【推薦】春節春聯(lián)作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的春節春聯(lián)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
春節春聯(lián)作文 篇1
盼著(zhù)!盼著(zhù)!春節的腳步近了，家家戶(hù)戶(hù)裝扮得紅紅火火，大街上也裝飾得五彩繽紛，一片喜氣洋洋。我更是迫不及待地迎接新年的到來(lái)，這個(gè)新年對我來(lái)說(shuō)可是意義非凡。
“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”辭舊迎新日，大門(mén)就會(huì )穿上紅通通紅彤彤的衣服——春聯(lián)。說(shuō)到春聯(lián)，我有一種說(shuō)不出的喜愛(ài)，在我看來(lái)，它是那么地高雅別致，寓意深厚!對于寫(xiě)春聯(lián)，我更是喜愛(ài)至極，得知海寧市青少宮將在春節前夕舉辦“流動(dòng)送春聯(lián)”的活動(dòng)，我更是躍躍欲試，毫不猶豫地報名參加了活動(dòng)，一想到自己親手書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)將被送進(jìn)家家戶(hù)戶(hù)，就感覺(jué)美滋滋的，而且今年是我第一次參加送春聯(lián)活動(dòng)，更是滿(mǎn)懷期待，準備大顯身手!
活動(dòng)當天，小書(shū)法家們都在現場(chǎng)揮毫潑墨，儼然一副大家風(fēng)范。我也不甘落后，擺開(kāi)筆墨紙硯，選了一副寓意吉祥如意的春聯(lián)“喜見(jiàn)紅日消績(jì)雪，欣逢盛世賀新年”，凝氣聚神，筆尖不斷飛舞，紙上陣陣墨香。寫(xiě)到一半，不經(jīng)意地抬起頭，廣場(chǎng)上已是人山人海，這下原本平靜的心中泛起了一絲漣漪，正不知如何繼續下筆，眼角一瞥，有些同學(xué)已經(jīng)完成了第一幅作品，搶到春聯(lián)的人眉開(kāi)眼笑，不停道謝。我也想讓這種如沐春風(fēng)的微笑為我的春聯(lián)而展開(kāi)，凝神，呼氣，握緊手中的筆，行云流水間，終于完成了我的第一幅春聯(lián)，引來(lái)了周?chē)说膰K嘖稱(chēng)贊，我的春聯(lián)還很受人歡迎的嘛!
我再接再厲，蘸墨提筆，冷靜地，穩穩地寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)字，旁邊的人都說(shuō)：“這小姑娘的字寫(xiě)得真不錯!”聽(tīng)著(zhù)別人的夸獎，我欣喜萬(wàn)分，手上卻不敢大意，字越寫(xiě)越順，越寫(xiě)越好，一幅幅作品應運而生，瞬間被一搶而空，我的“生意”還蠻好的嘛!
今天，雖然感覺(jué)有點(diǎn)累，兩只手也被墨汁染得黑黑的，但當看到自己的春聯(lián)得到了那么多人的`認可，看到人們拿著(zhù)我的春聯(lián)，臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容時(shí)，疲倦感一掃而空，那種成就感讓自己快樂(lè )無(wú)比!
這次活動(dòng)，不僅向大家展示了我的書(shū)法才能，提高了自己的書(shū)法水平，又鍛煉了自己的社會(huì )實(shí)踐能力，同時(shí)以自己的實(shí)際行動(dòng)向那么多人送去了新春的祝福�；丶业穆飞�，我情不自禁的哼起了歡快的小曲……
春節春聯(lián)作文 篇2
再過(guò)兩天就過(guò)春節了，中午吃飯的時(shí)候爸爸說(shuō)：“今天下午寫(xiě)對聯(lián)，這副對聯(lián)要好好寫(xiě)，這可是要貼在我們家門(mén)口的哦！”我一聽(tīng)，既激動(dòng)又緊張，感到心里想壓力很大。爸爸看到我的為難情緒，又鼓勵我，說(shuō)寫(xiě)得好，獎勵我一個(gè)小時(shí)的游戲時(shí)間。
我聽(tīng)后立即把我的“四寶”拿出來(lái)，把墨水倒在一個(gè)廣口杯里，把筆準備好，對聯(lián)紙也準備好。我怕寫(xiě)不好，就先不寫(xiě)在正式的對聯(lián)紙上，而是拿舊報紙做草稿紙。爸爸對我說(shuō)要寫(xiě)得對聯(lián)是：橫聯(lián)“心想事成”，上聯(lián)“靈猴辭舊平安宅”，下聯(lián)“金雞仰新福滿(mǎn)堂”，這可是爸爸自己的原創(chuàng )對聯(lián)��！
我先把對聯(lián)寫(xiě)在報紙上，一連在報紙上練習了七、八遍，感覺(jué)都寫(xiě)得順手了，我才開(kāi)始把它寫(xiě)在正式的對聯(lián)紙上，我一個(gè)字一個(gè)字認真地寫(xiě)，慢慢的橫聯(lián)就寫(xiě)完了，停下筆來(lái)認真看了一下寫(xiě)的效果，發(fā)現“心”字寫(xiě)小了，于是我很有信心地寫(xiě)第二張，可是第二張寫(xiě)出來(lái)一看，橫聯(lián)整體都寫(xiě)小了，感覺(jué)不美觀(guān)，我又寫(xiě)了第三張橫聯(lián)，可是第三次寫(xiě)的“事”的最后兩筆不協(xié)調，我毫不客氣地把這次寫(xiě)的又作廢了，我認真地一筆一劃、頓筆回鋒，我胸有成竹、一絲不茍地寫(xiě)著(zhù)，花了半個(gè)多小時(shí)，今年春節的第一幅對聯(lián)的橫幅終于在我的手中誕生了，自我感覺(jué)還不錯，連忙爸爸來(lái)看，爸爸走過(guò)來(lái)連連稱(chēng)贊，拍著(zhù)兩手笑著(zhù)說(shuō)：“寫(xiě)得真好，爸爸在這個(gè)年齡的時(shí)候還沒(méi)碰過(guò)毛筆呢�！�
得到爸爸的鼓勵以后，我寫(xiě)起上聯(lián)和下聯(lián)真是得心應手。很快我就把上下聯(lián)寫(xiě)好了，爸爸說(shuō)：“你第一次寫(xiě)的.對聯(lián)，我們要珍藏起來(lái)”，他拿起相機“啪啪”兩聲把對聯(lián)拍照保存，接著(zhù)他很快把照片發(fā)送到家里的微信群，我爸一般在我有好的表現時(shí)都會(huì )發(fā)到這個(gè)群里，鼓勵表?yè)P一下我，希望我再接再厲，接下來(lái)能做的更好，同時(shí)家族里其他成員看到后，也會(huì )也不同的形式給于我贊賞和表?yè)P，這是我最最開(kāi)心的時(shí)刻，我心里也會(huì )默默的下定決心，我要繼續努力，做的越來(lái)越好。
春節春聯(lián)作文 篇3
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴�！贝竽瓿跻坏脑缟�，我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來(lái)跳去，不一會(huì )兒，她竄進(jìn)我的房間，一邊尖聲尖氣地說(shuō)：春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著(zhù)我的'臉蛋。還在熟睡中的我當然不會(huì )給她好臉色：春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“哼，真討厭�！闭f(shuō)著(zhù)，把頭往下埋了埋。突然聽(tīng)到了爸爸的腳步聲，一個(gè)激靈跳了起來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時(shí)，爸爸也進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“快來(lái)幫我貼春聯(lián)�！闭f(shuō)著(zhù)便下了樓。我聽(tīng)了，打著(zhù)哈欠很不情愿地下去當“小二”去了。
爸爸早早準備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著(zhù)膠布，跟屁蟲(chóng)似的隨著(zhù)爸爸東跑西顛�？墒琴N春聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住了。說(shuō)來(lái)真巧，爸爸拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說(shuō)：春節貼春聯(lián)小學(xué)作文”我不知道，我不知道�！比缓筮M(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問(wèn)我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學(xué)富五車(chē)的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個(gè)。這時(shí)，奶奶剛巧從廚房出來(lái)，看見(jiàn)這一情形，逗趣地說(shuō)：春節貼春聯(lián)小學(xué)作文”我家陳連剛長(cháng)能耐了呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧！聽(tīng)了這話(huà)，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸了�？�，給我一塊膠布�！拔乙粫r(shí)不適應用大膠布，一不小心把撕下來(lái)的粘起來(lái)了，手忙腳亂地弄著(zhù)，爸爸著(zhù)急了，著(zhù)急下來(lái)弄了一塊，我也學(xué)著(zhù)爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒(méi)歪，又繼續把春聯(lián)貼完。我呢�？偸潜憩F得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒(méi)了，搞得滿(mǎn)頭大汗。
終于，春聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時(shí)感受到了春節那紅火。
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