【精品】春聯(lián)作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的春聯(lián)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春聯(lián)作文 篇1
今年寒假，書(shū)法老師又開(kāi)辦了書(shū)法特訓班，想讓我們幾個(gè)學(xué)員在春節來(lái)臨之前到街上義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)。經(jīng)過(guò)了幾天的特訓，我們提高了書(shū)法水平，個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，準備再次大顯身手。
臘月二十六那天下午，兩點(diǎn)三十分左右，我們在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到小黑通訊城門(mén)口，老師也特意布置了一條橫幅，掛在通訊城的大門(mén)上，上面寫(xiě)著(zhù)“蘭亭書(shū)畫(huà)藝術(shù)中心義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)”。我們幾個(gè)找到自己的位置，往硯臺里倒滿(mǎn)墨汁，調好筆，拿出春聯(lián)紙，臨著(zhù)春聯(lián)字帖，拿起毛筆一筆一劃，專(zhuān)心致志地寫(xiě)起來(lái)。我們的一舉一動(dòng)引來(lái)了許多路人的圍觀(guān)，有的在旁邊默默地欣賞，露出了微笑；有的則豎起大拇指，嘖嘖稱(chēng)贊道：“這些小朋友每年臨到春節就到街上義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)，真了不起！”我們聽(tīng)了，心里都美滋滋的。
大家紛紛挑選著(zhù)自己想要的春聯(lián)內容，有幾個(gè)人的目光停留在我寫(xiě)的字上，正朝我走來(lái)。我心想：終于有人喜歡我的.春聯(lián)了，我得更加努力寫(xiě)！我便更認真地寫(xiě)起來(lái)。我剛寫(xiě)完一幅就被一個(gè)阿姨拿走了。
圍觀(guān)的路人越來(lái)越多，“搶”春聯(lián)的人也越來(lái)越多，我們寫(xiě)得更加賣(mài)力了。這時(shí)，有個(gè)老爺爺走到我身邊，看了看我寫(xiě)的春聯(lián)，連聲叫好：“這個(gè)小姑娘寫(xiě)得真不錯，將來(lái)肯定有大前途！”他的叫好聲引來(lái)了其他人，他們也紛紛說(shuō)：“對呀，你們看她寫(xiě)得飽滿(mǎn)有力，太棒了！”我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還要甜！不過(guò)，寫(xiě)得最帶勁的還是李鈺暉，想要她的春聯(lián)的人都排起了長(cháng)龍，她一下午就寫(xiě)了五十幾幅！只見(jiàn)她寫(xiě)得滿(mǎn)臉通紅，書(shū)法字體多樣，她能一幅寫(xiě)一種字體，太厲害了！
我們當中有寫(xiě)歐體、?體、顏體、隸書(shū)的，就是沒(méi)有寫(xiě)草書(shū)的，就有人起哄了：“老師寫(xiě)一個(gè)，老師寫(xiě)一個(gè)！”林老師終于上場(chǎng)了，他拿出大筆，“刷刷刷”還沒(méi)兩分鐘，一幅春聯(lián)就在老師手里誕生了！我們也放下筆，和群眾一起，目不轉睛地看著(zhù)老師拿著(zhù)大筆在紙上龍飛鳳舞�！傲掷蠋煿幻惶搨靼�！”大家紛紛贊嘆，“不僅技藝高超，還能帶領(lǐng)學(xué)員義務(wù)奉獻，真不錯！”
我們一直寫(xiě)到傍晚六點(diǎn)，才結束了這次活動(dòng)，都搶了對面賣(mài)春聯(lián)的小販的生意，誰(shuí)叫我們是免費寫(xiě)春聯(lián)，還寫(xiě)得這么好！沒(méi)“搶”到春聯(lián)的人還在一旁遺憾搖頭呢！
俗話(huà)說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香�！倍覀兪恰百浫舜郝�(lián)，手余墨香�！蹦軌蛴米约何⒈〉牧α咳椭�，確實(shí)是一件快樂(lè )的事——他人開(kāi)心，自己也樂(lè )在其中。但愿我們每一個(gè)人都能為他人點(diǎn)亮一盞燈，帶去一片綠蔭……小小的善舉，舉手之勞，卻能換來(lái)很多美好！
春聯(lián)作文 篇2
在過(guò)春節的時(shí)候，有很多的風(fēng)俗，比如放炮仗，給壓歲錢(qián)，貼春聯(lián)，貼“�！弊值鹊�。而今年，我想要自己創(chuàng )造春聯(lián)，因為春聯(lián)能增添春節的氣氛。而過(guò)春節
可是，我怎樣寫(xiě)好呢？于是，我苦思冥想了起來(lái)：我們家是做生意的，不如橫批就來(lái)一個(gè)“生意興隆”。接著(zhù)，我開(kāi)始想上聯(lián)，這時(shí)我想起來(lái)，以前買(mǎi)的`春聯(lián)一般上、下聯(lián)前面四個(gè)詞是成語(yǔ)，后面有三個(gè)是形容的。于是，我根據這個(gè)開(kāi)始編，可是都不靠譜，比如“年年有余魚(yú)淹河”，我覺(jué)得這“年年有余”雖然有點(diǎn)靠譜，可是后面3個(gè)字，并不美觀(guān)，于是，我發(fā)現上、下聯(lián)是以橫批為中心的。這時(shí)，我歪著(zhù)腦袋，一只手撐著(zhù)下巴，苦思起來(lái)，嘴里還說(shuō)著(zhù)“生意興隆了，會(huì )怎么樣，這樣之后又會(huì )怎么樣。生意興隆了會(huì )怎么樣……”突然，我想到財源滾滾把江連，我高興得欣喜若狂，竟然把這個(gè)放進(jìn)音樂(lè )里去唱了，這時(shí)，媽媽正好從門(mén)前經(jīng)過(guò)，說(shuō)：“倩倩，唱什么呢？于是，我把編的上聯(lián)說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“這上聯(lián)財源滾滾，不錯，可是，下面把江連，是把幾條江相互連起來(lái)呢，所以我覺(jué)得這三條江應該是比較有名的，而且你也是比較熟悉的，可是，你想想，你熟悉哪三條江呢？”我嘴里嘟噥著(zhù)：“長(cháng)江……還有……還有……還有……”“說(shuō)不出來(lái)了，是不是呢？”媽媽慈祥地說(shuō)，“所以，你應該寫(xiě)你自己所熟悉的，比如河�！薄皩�！這三條河是哪三條河，有黃河，有我們南通的護城河，那就是濠河，還有一條河就是歷史悠久的，古代人民所建成的大運河�！�
最后，我和媽媽一起找來(lái)紙，貼在一起，我在上面用鋼筆，寫(xiě)出了這幾個(gè)字。背后貼上雙面膠水，便貼在了門(mén)上。
我欣賞著(zhù)我和媽媽的杰作，心里美滋滋的，臉上不禁露出了甜蜜的微笑。
春聯(lián)作文 篇3
大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫(xiě)著(zhù)金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫(xiě)的是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財旺業(yè)旺千家樂(lè )”橫批是“萬(wàn)事如意”
大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去，看到這個(gè)情況，我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上。但我個(gè)子小，拿著(zhù)春聯(lián)夠不著(zhù)大門(mén)的頂端，爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái)，接過(guò)春聯(lián)，要我去準備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來(lái)了粘貼的工具，發(fā)現爸爸拿著(zhù)春聯(lián)，站在門(mén)邊自言自語(yǔ)：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運用平時(shí)所學(xué)的`書(shū)法知識，及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸非常開(kāi)心地表?yè)P了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。
我和爸爸站在大門(mén)外，欣賞著(zhù)我們的杰作，紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節了！我們全家人的心情多么快樂(lè )��！我祝爸爸媽媽新年快樂(lè )，身體健康，工作順利！就像對聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣，祝我們全家萬(wàn)事如意！
春聯(lián)作文 篇4
新年快要到了，家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)，象征著(zhù)新一年的美好心愿。我學(xué)書(shū)法已經(jīng)兩年了，所以今年的.春聯(lián)任務(wù)就交給了我。
今天是立春，我帶著(zhù)書(shū)法工具——筆墨紙硯帖來(lái)到外婆家寫(xiě)春聯(lián)。我先翻開(kāi)書(shū)法課本，選了一幅對聯(lián)“白雪紅梅辭舊歲，和風(fēng)細雨兆豐年”，橫批是“春意盎然”。選好素材，我就開(kāi)工啦！
我把小桌子搬到院子里，把墨汁倒進(jìn)硯盤(pán)里，毛筆架在筆架上，鎮紙放在一旁。由于春聯(lián)中有幾個(gè)繁體字比較難，我先在報紙上練了一會(huì )兒。然后，拿進(jìn)紅紙，折好格子，才開(kāi)始上紅紙。
我把毛筆蘸滿(mǎn)了墨汁，舔了舔筆，“一撇，一豎，橫折，橫，橫，好啦，”一個(gè)“白”字出現在我眼前，我繼續念叨著(zhù)：“提起來(lái)，頓下去，回鋒……”不一會(huì )兒，上聯(lián)就寫(xiě)好了，再看下聯(lián)“和風(fēng)細雨兆豐年”，除了“豐”字外，其余的字都比較簡(jiǎn)單，但要把握好大小、粗細和位置。又過(guò)了幾分鐘，下聯(lián)也完成了，只剩下橫批了。 正準備提筆，我就糾結了——這橫批到底是從右住左還是從左往后呢？我一起，古代人看書(shū)寫(xiě)字都是從右往左寫(xiě)，而且對聯(lián)也是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，那肯定是從右往左了。確定了位置之后，我一氣呵成，一幅對聯(lián)就寫(xiě)好了。
外公外婆不停稱(chēng)贊，馬上將我寫(xiě)的對聯(lián)貼了起來(lái)，看著(zhù)自己的學(xué)習成果，我心里甜滋滋的。我下定決心，新年里一定要好好練字，明年的春聯(lián)一定會(huì )寫(xiě)得更好！
春聯(lián)作文 篇5
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
是啊，一年一度的春節又快來(lái)了。我終于又回到了分別一年的家鄉。瞧！家鄉的年味已經(jīng)非常濃了：爆竹聲連綿起伏，家家戶(hù)戶(hù)都喜氣洋洋。我早早起床，不是為了聽(tīng)爆竹，而是為了和爺爺比寫(xiě)春聯(lián)。爺爺是我們村上公認的書(shū)法家，而我，也自認為有些功底了。
吃完早飯，爺爺就找來(lái)毛筆和墨汁，奶奶隨即給我們取來(lái)了紅紙。比賽即將開(kāi)始了，我先用刻刀把紅紙裁成長(cháng)條狀的橫批和豎聯(lián)。擺好之后，爺爺拿起毛筆，大筆揮舞，很快就完成了：橫批，龍年吉祥。豎聯(lián)，春光春色春意濃，龍騰虎躍揚龍威。我看了，急得像熱鍋上的'螞蟻——團團轉，額頭上豆粒大的汗珠滴落下來(lái)。突然，頑皮的弟弟將垃圾桶打翻了，弄得滿(mǎn)地都是垃圾。我靈機一動(dòng)，寫(xiě)下橫批：辭舊迎新。豎聯(lián)：一干二凈除陋習，德智體美樹(shù)新風(fēng)。
寫(xiě)完之后，大家都夸我是個(gè)“小詩(shī)人”。爺爺說(shuō)：“真是青出于藍而勝于藍啊，孩子，加油！”一旁的弟弟臉紅到了耳根，信誓旦旦地說(shuō)：“我一定會(huì )新年新氣象�！倍旱么蠹夜笮�。
寫(xiě)完春聯(lián)，爸爸和叔叔把我和爺爺寫(xiě)的春聯(lián)分別貼在兩個(gè)大門(mén)上。遠看，爺爺的字蒼勁有力，我的字散發(fā)著(zhù)活力與朝氣，各有風(fēng)采。
隨后，我們一家人便一起去外婆家。一路上，我們談笑風(fēng)生，看著(zhù)家鄉巍然聳立的一幢幢大樓，我的心里有說(shuō)不出的喜悅，是呀，一年不見(jiàn)，家鄉的變化可真大呀！由于溫度比較低，大雪還未完全融化。遠看，零落的雪塊就像是盛開(kāi)著(zhù)的一朵朵白玫瑰。真是一幅美麗的冬日畫(huà)卷。
大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是大廈的支柱。新年把煩惱扔給舊年，用嶄新的面貌迎接新的一年。晚上，煙花綻放出美麗的花瓣。在未來(lái)的一年中，我相信我的學(xué)習和生活也會(huì )像這煙花般燦爛與絢麗。
春聯(lián)作文 篇6
“勤勞門(mén)第春光好，和睦人家幸福多”這副春聯(lián)的意思是：家人辛勤勞作，就能過(guò)上好日子；家人和睦相處，就會(huì )感覺(jué)很幸福。上聯(lián)告訴我們：一分耕耘，一分收獲，只要勤勞，就能過(guò)上好日子；下聯(lián)告訴我們：家人要團結和睦，不然你永遠也不會(huì )得到幸福。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十四個(gè)字寄托著(zhù)人們對美好生活的向往和對光明未來(lái)的追求，優(yōu)秀作文300字《關(guān)于賞析春聯(lián)的作文》。
這副春聯(lián)采用了對仗的手法：“勤勞”對“和睦”，“門(mén)第”對“人家”，“春光”對“幸�！�，“好”對“多”，上下聯(lián)字數相等，詞類(lèi)相當，正符合對仗手法，而且對仗得非常工整、精巧。
理解了春聯(lián)的意思，我仿佛看到了這樣一個(gè)景象：新的'一年里，勤勞的一家人開(kāi)始了新的生活，通過(guò)春天的播種、夏天的耕耘，有了秋天的好收成、冬天的好享受。他們過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的好日子，一家人和和睦睦的，非常幸福。
財送福的，也有頌揚時(shí)代新風(fēng)的，真可說(shuō)是包羅萬(wàn)象、博大精深。
瞧，這邊門(mén)楣上寫(xiě)了幅“物華天寶”，那邊門(mén)楣上對上一幅“人杰地靈”；左邊門(mén)框出了幅上聯(lián)“春風(fēng)春雨春色”，右邊門(mén)框則對了幅下聯(lián)“新年新歲新景”，對得多么工整��！“歲歲皆如意，年年盡平安”說(shuō)出了農家渴望平安如意的心愿；“人有鯤鵬志，國呈龍虎姿”、“國盛國昌憑國策，龍飛龍騰靠龍人”道出了人們立志強國的心聲：“喜看今春花千樹(shù)，更盼來(lái)年桔滿(mǎn)倉”卻以白描的手法勾畫(huà)出了鄉村桔農渴望豐收的情懷；“處處紅花處處紅，重重綠樹(shù)綠重重”則精妙地點(diǎn)寫(xiě)出了山鄉的美景：“玉兔歸時(shí)深慕人間春色美，金龍起處喜看華夏藍圖新”一幅長(cháng)聯(lián)更是說(shuō)出了改革開(kāi)放給農村帶來(lái)的翻天覆地的變化……
看著(zhù)一幅幅春聯(lián)，我不禁浮想聯(lián)翩，豪情滿(mǎn)懷，決心更要發(fā)憤讀書(shū)，將來(lái)為國爭光。正所謂“華夏年年騰駿業(yè)，新春歲歲展宏圖”。
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