春聯(lián)作文匯編6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的春聯(lián)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春聯(lián)作文 篇1
每年快要過(guò)春節的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )到集市上買(mǎi)春聯(lián)，為什么要買(mǎi)春聯(lián)呢？因為春聯(lián)起源于桃符，桃符可以辟邪，也會(huì )帶來(lái)吉祥，而真正的春聯(lián)起源于明朝初年，又稱(chēng)對子、春貼，春聯(lián)是我國的文化。而今年過(guò)年，我要為家里選春聯(lián)。
家中的防盜門(mén)上必須貼著(zhù)春聯(lián)，這樣才能防止不好的事進(jìn)到家里，所以門(mén)上的對聯(lián)必須要吉祥，能給家在新的一年中帶來(lái)幸福。上聯(lián)：一帆風(fēng)順年年好，下聯(lián)：萬(wàn)事如意歲歲高，橫批：吉星高照。嗯！這幅對聯(lián)不錯，“一帆風(fēng)順年年好”就是家庭在一年中干什么都很順利，而且一年更比一年好�！叭f(wàn)事如意歲歲高”是做任何事情都如意，而且“一帆風(fēng)順”對“萬(wàn)事如意”，“年年好”對“歲歲高”。對聯(lián)對聯(lián)，就是要相互對應嗎！橫批是“吉星高照”，那么就說(shuō)明這兩句對聯(lián)的寓意和中心是吉祥永遠在這個(gè)家中。
雖然我不會(huì )寫(xiě)對聯(lián)，但我還是懂一點(diǎn)兒的。我決定了大門(mén)上的對聯(lián)就是這幅，因為這個(gè)春聯(lián)代表吉祥，內容也很喜慶。
選完門(mén)上的對聯(lián)，就應該選每個(gè)屋子的了。我要先選客廳的對聯(lián)。上聯(lián)：傾壺待客花開(kāi)后，出竹吟詩(shī)月上初。因為這幅對聯(lián)寫(xiě)得很美，所以我就選這個(gè)了。
接著(zhù)就選廚房的對聯(lián)吧！選就該選關(guān)于做菜的，媽媽的廚藝很好，也要夸獎媽媽。這就這幅了：園蔬調出千般味，盤(pán)食烹來(lái)萬(wàn)里香。小園中的普通蔬菜能調出千般美味，盤(pán)子中的美食的'味道能飄出萬(wàn)里的香味。不錯不錯，就這幅對聯(lián)好極了，非常符合我的要求。
這些屋子的春聯(lián)已經(jīng)選完了，屋子都有春聯(lián)，爸爸的車(chē)當然也要有春聯(lián)了�！耙宦讽橈L(fēng)迎福到，萬(wàn)事如意財運來(lái)”，這幅對聯(lián)能讓爸爸開(kāi)車(chē)更安全，也很吉祥，如意的事情就像車(chē)一樣來(lái)到我們家中！
春聯(lián)都選完了。唉！選春聯(lián)太難了，規矩太多了，不過(guò)春聯(lián)是我們中國的文化，過(guò)年是必須有的。我選了這么多的好對聯(lián)，讓我在睡覺(jué)都沉浸在選春聯(lián)的快樂(lè )中了！
春聯(lián)作文 篇2
春節時(shí)，農民貼對聯(lián)的雅興要高于城區居民，農民對聯(lián)格調雖不高，但其內容卻各具特色，趣味無(wú)窮。想了解農民的心思嗎，我帶你回顧一下不同年代我老家農民的對聯(lián)風(fēng)格。
六十年代末過(guò)年時(shí)，灣子（村莊的意思）里一農民家對聯(lián)寫(xiě)著(zhù)：
上聯(lián)：不怕苦力壓彎腰；
下聯(lián)：但求飯菜填飽肚。
橫批：活著(zhù)是福。
當然，這副對聯(lián)出現的時(shí)候我還小，是長(cháng)者們口述的'，從側面反映出那個(gè)年代農民對溫飽問(wèn)題的迫切希望。
到了七十年代末，農村雖然落后，但是基本生活保障已經(jīng)能維持了，農民考慮的已不再是吃飽問(wèn)題，開(kāi)始考慮怎樣吃好的話(huà)題了。于是，隊里一農戶(hù)春聯(lián)的內容為：
上聯(lián)：一二三四五斤酒：
下聯(lián)：六七八九十斤肉。
橫批：天天過(guò)年。
看，這生活標準夠高的吧。
進(jìn)入八十年代末九十年代初，農民已經(jīng)不再把如何吃好當做話(huà)題，開(kāi)始轉型追求生活的格調，于是，一農戶(hù)家又出現一幅春聯(lián)。
上聯(lián)：出門(mén)不用雙腳走：
下聯(lián)：回家且看兩輪飛。
橫批：逍遙快活。
呵呵，一看就明白，這家買(mǎi)了摩托車(chē)。
二十一世紀，隨著(zhù)國民經(jīng)濟的不斷增強，農民生活也跨入了一個(gè)全新的時(shí)代。農民除了勤勞致富，也學(xué)會(huì )了怎樣玩。于是，我們又看到這樣一幅春聯(lián)：
上聯(lián)：一條兩條三條條條生木耳；
下聯(lián)：七筒八筒九筒筒筒長(cháng)香菇。
橫批：恭喜發(fā)財。
這對聯(lián)可謂主題鮮明，農民種種香菇打打麻將，賺錢(qián)娛樂(lè )兩不誤，這日子算是有滋有味吧
春聯(lián)作文 篇3
“噼哩啪啦……”一陣鞭炮聲把我從美夢(mèng)中吵醒，我一骨碌爬了起來(lái)，穿好衣服，興奮地奔出房去，你們要問(wèn)我干什么這么興奮，因為今天是鼠年的最后一天。
吃完早飯，爸爸樂(lè )呵呵地對我說(shuō)：“兒子，今天是大年三十，我們一起去貼對聯(lián)吧！”“好呀！”我高興地回答道。
我拿出春聯(lián)，在背面貼上雙面膠，這時(shí)爸爸拿起春聯(lián)對我說(shuō)：“你知道那張是上聯(lián)，那張是下聯(lián)嗎？”我想了一會(huì )兒說(shuō)：“判上下聯(lián)是按照最后一個(gè)字的平仄聲來(lái)區分，上聯(lián)是仄聲，下聯(lián)是平聲，那么上聯(lián)是‘合家歡樂(lè )迎新歲’，下聯(lián)是‘內外平安好運來(lái)’對不對？”“呵呵，完全正確！爸爸笑著(zhù)說(shuō)。
于是，爸爸忙把舊春聯(lián)揭下，帖上了新春聯(lián)，我呢則在幫助爸爸貼“�！弊�，正要貼在門(mén)上，爸爸連忙阻止我說(shuō)：“�！弊謶摰官N，就是“福到”的諧音，福光臨我們家了�！蔽乙宦�(tīng)頓時(shí)恍然大悟。最后，在門(mén)的正上方貼上橫批“福星高照”。
這大紅底兒黃金字的.春聯(lián)一貼，我家門(mén)口立刻變得喜氣洋洋，年味十足，看！春節的腳步已經(jīng)來(lái)到大門(mén)口了！
春聯(lián)作文 篇4
除夕，是農歷的`最后一天。媽媽交代我和舅舅：貼春聯(lián)，我倆欣然領(lǐng)命。
來(lái)到桌子前拿了對對聯(lián)，他負責貼雙面膠，我負責把對聯(lián)貼在大門(mén)口上；接下來(lái)，拿起福字，舅舅把福字倒著(zhù)貼上去，舅舅問(wèn)我：“你知道福字為什么要倒著(zhù)貼嗎？”我想了想，說(shuō)：“因為福字倒著(zhù)貼可以給人們帶來(lái)好運氣�！闭f(shuō)完，舅舅為我豎起大拇指，說(shuō)：“對了，你太聰明了�！蔽覇�(wèn)舅舅：“到底為什么除夕家家戶(hù)戶(hù)要貼春聯(lián)呢？”
舅舅告訴我：“相傳天上有一個(gè)叫做“年”和一個(gè)叫做“夕”的神仙。年十分勤勞，得到玉帝的厚愛(ài)；而夕卻經(jīng)常在天庭上惹事生非，玉帝大怒，把夕送到了凡間，夕到了凡間，變成了怪獸，自從夕變成怪獸時(shí)，就任意破壞掉�！�
原來(lái)過(guò)年貼春聯(lián)是多么高興的事情��！
春聯(lián)作文 篇5
大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫(xiě)著(zhù)金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫(xiě)的是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財旺業(yè)旺千家樂(lè )”橫批是“萬(wàn)事如意”
大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去，看到這個(gè)情況，我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上。但是我個(gè)子小，拿著(zhù)春聯(lián)夠不著(zhù)大門(mén)的頂端，爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái)，接過(guò)春聯(lián)，要我去準備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來(lái)了粘貼的.工具，發(fā)現爸爸拿著(zhù)春聯(lián)，站在門(mén)邊自言自語(yǔ)：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”，我運用平時(shí)所學(xué)的書(shū)法知識，及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置，爸爸很高興地表?yè)P了我，位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)?下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。
我和爸爸站在大門(mén)外，欣賞著(zhù)我們的杰作，紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節了!我們全家人的心情多么快樂(lè )啊!我祝爸爸媽媽新年快樂(lè )，身體健康，工作順利!就像對聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣，祝我們全家萬(wàn)事如意!
春聯(lián)作文 篇6
九月份，書(shū)法老師告訴我要好好寫(xiě)毛筆字，過(guò)年的.時(shí)候就可以到社區去寫(xiě)春聯(lián)。
終于，功夫不負有心人，老師通知我到翠屏苑社區參加公益活動(dòng)——寫(xiě)春聯(lián)。一大早，爸爸就開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我和同學(xué)去活動(dòng)現場(chǎng)。
到了活動(dòng)現場(chǎng)，那里只有幾個(gè)在鍛煉的老爺爺老奶奶，有點(diǎn)兒冷清。他們一看有小朋友們寫(xiě)春聯(lián)，都圍了過(guò)來(lái)，這里一下子就熱鬧起來(lái)了！
我擺好紙，拿起筆，平時(shí)聽(tīng)話(huà)的手變得不聽(tīng)話(huà)了，一直在抖著(zhù)，我心里緊張極了。我想：如果我寫(xiě)錯了，會(huì )不會(huì )被別人笑話(huà)呢？我又安慰自己：我才剛學(xué)寫(xiě)毛筆字，好不好都沒(méi)有關(guān)系，重在參與嘛！我才大膽地下筆了。中途，有同學(xué)幫我拉著(zhù)紙，老爺爺老奶奶也幫我拉著(zhù)紙，讓我更好地完成作品。我越寫(xiě)越輕松，越寫(xiě)越順，很快一副作品就完成了。
老爺爺老奶奶都直夸我：二年級的小朋友就能寫(xiě)春聯(lián)，真了不起！看到他們對我豎起了大拇指，我心里美滋滋的。
我知道，他們都在鼓勵我。我也會(huì )繼續努力，爭取明年寫(xiě)得更好！
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