【精華】春聯(lián)作文八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的春聯(lián)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春聯(lián)作文 篇1
一提起春節，作為中國人的我是特別的高興。春節是我國的傳統節日，它有很多習俗，放鞭炮、收紅包、貼春聯(lián)……往年我最喜歡收紅包了，可是今年我最期待的卻是把自己寫(xiě)的'春聯(lián)貼在大門(mén)上。
我學(xué)毛筆字差不多有半年多了，昨天晚上，媽媽突然對我說(shuō)：“可可，你好好練字，我們今年就不買(mǎi)春聯(lián)了，咱們自己來(lái)寫(xiě)，行不行？”我一聽(tīng)，高興的一蹦三尺高，這是我的夢(mèng)想啊，一想到過(guò)年時(shí)要貼我寫(xiě)的春聯(lián)，紅底黑字，多美的一件事啊。
第二天一早，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，一掃前一段的霧霾天氣，我的心情特別的舒暢。于是我早早地起床，準備好寫(xiě)毛筆字的工具，我上網(wǎng)選了一幅比較容易寫(xiě)的春聯(lián)，上聯(lián)是：人壽年豐家家樂(lè )，下聯(lián)是：國泰民安處處春，橫批是：天下太平。因為“壽”和“泰”字平時(shí)不常寫(xiě)，所以我先在紙上練，大約練了半小時(shí)，學(xué)得還行時(shí)才準備開(kāi)始在紅紙上寫(xiě)。寫(xiě)時(shí)，我很激動(dòng)，先寫(xiě)我最拿手的“�！弊珠_(kāi)始，這時(shí)心“嘭嘭”地跳著(zhù)，手也不自覺(jué)地抖了起來(lái)，覺(jué)得非常緊張，生怕寫(xiě)錯一個(gè)字�？赊D念又想：“沒(méi)關(guān)系，只要自己努力就行了�！庇谑�，我深深地吸了一口氣，平息了一下自己緊張的心情，認真地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完之后，我左看看右看看，自言自語(yǔ)道：“嗯，還不錯！”我把寫(xiě)好的春聯(lián)拿給爸爸媽媽看，他們也直說(shuō)：不錯不錯，這個(gè)春聯(lián)就貼在我們家吧。
我說(shuō)：“現在可以貼嗎？”爸爸說(shuō)：“不行，根據習俗，春聯(lián)現在還不能貼，要等到臘月二十三至大年三十這幾天貼才行。而且貼春聯(lián)還有講究呢，上聯(lián)要貼在大門(mén)的右邊，下聯(lián)貼在大門(mén)的左邊�！蔽衣�(tīng)后不禁點(diǎn)點(diǎn)頭，中華傳統的文化可真妙不可言��！
后來(lái)，我又寫(xiě)了好幾幅春聯(lián)，準備送給大姨、小姨和舅舅呢。一想到春節時(shí)，大門(mén)上貼的都是我自己寫(xiě)的春聯(lián)，我就不由地哼起了小曲“新年好啊，新年好啊，祝福大家新好……”。
春聯(lián)作文 篇2
新年佳節到了,家家戶(hù)戶(hù)貼福字、春聯(lián)，放禮花、鞭炮，吃年糕、團圓飯，四處串門(mén)、拜年。我們則拿紅包，多么快樂(lè )呀！
在這快樂(lè )的節日里，我也要露一手，寫(xiě)一副春聯(lián)。
春聯(lián)應該怎么寫(xiě)呢？這對我這個(gè)從未寫(xiě)過(guò)春聯(lián)的人來(lái)說(shuō)，只能用一個(gè)字來(lái)形容——那就是難。而我偏偏又不會(huì )寫(xiě)毛筆字，這真是難上加難呀！我只好向爺爺求助。爺爺說(shuō)：“春聯(lián)上下聯(lián)一定要對齊，詞組要相對，詞性要一樣，就是說(shuō)上下聯(lián)字數要相等，上聯(lián)幾個(gè)字，下聯(lián)也必須是幾個(gè)字，聲韻相對。橫批要選好，好的橫批能總結上下聯(lián)，起到點(diǎn)晴之用�！蔽矣悬c(diǎn)一知半解，爺爺便再一次仔仔細細地給我講了一遍，總算使我明白了。我開(kāi)始冥思苦想起來(lái)。
爺爺忽然隨口呤誦了一副春聯(lián)，我一下子有了靈感，拿來(lái)一張紙寫(xiě)了下來(lái)：上聯(lián)金牛賀陽(yáng)光燦爛，下聯(lián)銀牛迎皓月當空，橫批日新月異�？赊D念又想：這樣總覺(jué)得不太滿(mǎn)意，不如換成祥龍與丹鳳做題材的春聯(lián)吧。于是，我就把初稿扔了，繼續想起來(lái)。忽然，又一個(gè)靈感從我的.腦海中呈現，我按著(zhù)這思路寫(xiě)下了第二副我的“巨作”：上聯(lián)是祥龍送吉吉天下，下聯(lián)是丹鳳迎福福臨門(mén)，橫批萬(wàn)事如意。
得到這副春聯(lián)，我迫不及待地沖出房門(mén)，讓爺爺幫寫(xiě)春聯(lián)。不一會(huì )兒，爺爺就準備好了大紅紙和毛筆、墨汁，手把手教我寫(xiě)毛筆字。爺爺抓著(zhù)我的手，在大紅紙上“刷刷刷”只幾筆，一個(gè)“祥”字就出現了，十分大氣……不一會(huì )兒，一副春聯(lián)展現在我的眼前，讓我愛(ài)不釋手。
瞧，我智慧的結晶是不是很精彩？爺爺也夸我的春聯(lián)呢，這個(gè)春節，我真自豪！
春聯(lián)作文 篇3
花不可以無(wú)蝶，山不可以無(wú)泉，石不可以無(wú)苔，水不可以無(wú)藻。日常生活中，不可以缺少各式各樣的圖案，因為這些圖象，才能讓我們的生活更加豐富有趣，其中，我最?lèi)?ài)的圖象就是「春聯(lián)」，為什么呢？請聽(tīng)我一一道來(lái)。
「春聯(lián)」有它特別的意義，人們?yōu)榱吮芄砩�、保平安，就用桃木板立在門(mén)旁，并且刻上神茶、郁疊的名字。到了五代，后蜀國君孟昶認為桃符太單調了，有一天，他突發(fā)奇想的寫(xiě)了兩行字貼在門(mén)前，后來(lái)大家覺(jué)得這對聯(lián)寫(xiě)的真好，紛紛沿用，成為了現在的春聯(lián)。你知道它是自然或人為的.嗎？這個(gè)圖象是人們制成的，根據資料顯示，當時(shí)是為了趨吉避兇，最常出現在門(mén)上或家中，組成的顏色為大紅色，它的形狀以方形和菱形居多，慢慢的變成了一種喜氣洋洋的習俗，每當逢年過(guò)節時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )貼上春聯(lián)，它現在變成一種不可缺少的年節氣氛。
我好喜歡這個(gè)圖象，他和我的生活有密切的關(guān)連，因為它代表著(zhù)新的一年即將到來(lái)，我也增長(cháng)了一歲，同時(shí)也代表我會(huì )收到滿(mǎn)滿(mǎn)的紅包，但我要拿到紅包前要先學(xué)會(huì )很多祝福別人的話(huà)，象是：新年好、大吉大利、心想事成等等，這樣才能讓大家很快樂(lè )的迎接新的一年。
春聯(lián)作文 篇4
春聯(lián)，想必大家都熟悉吧?因為每逢春節，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )貼春聯(lián)。別小看了小小的春聯(lián)，它其實(shí)也是中國特有的文學(xué)形式呢。相傳最早起源于桃符，就是懸掛在大門(mén)兩旁的桃木板，有驅鬼、辟邪之意。后來(lái)慢慢發(fā)展，成了一種習俗，并且有了紙寫(xiě)的春聯(lián)，上下聯(lián)句子不但對仗工整，而且簡(jiǎn)潔精巧、寓意美好，成了新春佳節的傳統習俗。
看，今年過(guò)年，我們家的春聯(lián)是“新春福旺財運到，佳節吉祥平安來(lái)”，橫批“萬(wàn)事如意”。寓意著(zhù)在新的一年里，我們一家有財有福又平平安安，做任何事都會(huì )順順利利，心想事成�？粗�(zhù)挺有意思的，我不由想在20xx年，我自己也要創(chuàng )造一副春聯(lián)來(lái)表達我的美好祝愿。
因為今年是鼠年，我便首先想到要有“鼠”字，但我馬上就否決了——在我的印象里面，老鼠是個(gè)壞東西，所以關(guān)于鼠，我想不出任何表愿望的春聯(lián)。于是，我重換思路，我盯著(zhù)自家春聯(lián)上那個(gè)“萬(wàn)事如意”成語(yǔ)反復地看，希望有所啟發(fā)和創(chuàng )新�？伤紒�(lái)想去，足足想了十來(lái)個(gè)，結果不得不承認，還是家里的這一副好。我急得抓耳撓腮，恨不得啃筆。忽然，我的目光落在剛剛從外地回來(lái)的爸爸媽媽身上，不由眼前一亮，有了靈感：父母常年在外工作，很少回來(lái)過(guò)，只有過(guò)節放假時(shí)才會(huì )回家，“合家團圓”可是我最大的愿望，對了，我就寫(xiě)一副與此相關(guān)的對聯(lián)就好了。我想到每當父母回來(lái)時(shí)，家中總是歡歡樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心的，于是我一下子想到了上聯(lián)和下聯(lián)的前四個(gè)字，分別就是“歡歡樂(lè )樂(lè )”與“開(kāi)開(kāi)心心”，然后，再想到我們全家聚在一起，共度新年。于是我再添加了一下，就變成了“歡歡樂(lè )樂(lè )度新年，開(kāi)開(kāi)心心齊聚堂”;橫批就是“合家歡樂(lè )”，寓意著(zhù)新年到來(lái)家人們齊聚一堂過(guò)大年，其樂(lè )融融。自己品味品味，我覺(jué)得很不錯。
接著(zhù)就開(kāi)始寫(xiě)了，我拿出毛筆，蘸上墨，小心翼翼地一筆一畫(huà)地慢慢寫(xiě)，上聯(lián)的前四個(gè)字很快寫(xiě)好，但那個(gè)“度”字，我費了好大力氣才將它寫(xiě)好。不過(guò)，其它的字對我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。家里人看著(zhù)我寫(xiě)的.春聯(lián)，他們都笑得合不攏嘴，又張羅著(zhù)把春聯(lián)貼到了門(mén)上�？粗�(zhù)自己辛勤勞動(dòng)的成果，我心里真是美滋滋的。
“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”。是啊，新年新氣象，好聯(lián)好彩頭。紅紅亮亮的春聯(lián)不但增加了節日的喜慶，也寄寓了我的美好愿望——希望我們全家新年快樂(lè )，團圓幸福。
春聯(lián)作文 篇5
春節快到了，人人喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。家家戶(hù)戶(hù)都在打掃房子，打扮得漂漂亮亮。忙忙碌碌地辦年貨，開(kāi)開(kāi)心心地貼春聯(lián)……
今天是除夕了，我和姐姐到爺爺家看爺爺寫(xiě)對聯(lián)，他手里拿著(zhù)毛筆，粘了粘墨水在紅紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字，字體很工整，我突然有一個(gè)想學(xué)寫(xiě)對聯(lián)的想法，就對爺爺說(shuō)：“爺爺，你能教我和姐姐寫(xiě)對聯(lián)嗎？”爺爺爽快地答應。爺爺先拿出兩支毛筆，教我和姐姐怎樣抓毛筆。爺爺告訴我，寫(xiě)字時(shí)身子要坐直，不要趴在桌子上，這些是最基本法。聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我終于學(xué)會(huì )了使用毛筆了。接著(zhù)爺爺又讓我和姐姐寫(xiě)幾個(gè)字給他看看。我寫(xiě)了四個(gè)字“新年快樂(lè )”寫(xiě)得歪歪扭扭，應該是剛學(xué)使用毛筆字吧！爺爺看了笑了笑點(diǎn)點(diǎn)頭：“字寫(xiě)得不錯，就是筆畫(huà)不直，字體大小不一�！睜敔斂戳私憬愕淖�，贊姐姐比我學(xué)得快，寫(xiě)的字比較好。
于是爺爺又教導我：“寫(xiě)每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的'力量，要有輕和重的變化�！睜敔斦f(shuō)完還示范地寫(xiě)了幾個(gè)字讓我和姐姐模仿。我照著(zhù)爺爺的樣子試著(zhù)寫(xiě)了幾個(gè)字，還真有進(jìn)步，差不多跟姐姐寫(xiě)得一樣，我開(kāi)心極了。爺爺還告訴我和姐姐，寫(xiě)字要經(jīng)常練，多去模仿名貼。寫(xiě)得多了，字就越寫(xiě)越好看。練完毛筆就幫爺爺開(kāi)心貼對聯(lián)。
今天，我初步學(xué)了點(diǎn)毛筆字的技巧，假如我以后不斷地練習，就會(huì )像爺爺一樣寫(xiě)得好，比得到紅包還開(kāi)心。
到了晚上，一家人圍著(zhù)一桌美味豐盛的 年 夜 飯，熱熱鬧鬧地邊吃邊看春節晚會(huì )，可開(kāi)心了。
春聯(lián)作文 篇6
過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口都貼上了嶄新的春聯(lián)，紅底黑字，喜氣洋洋。最讓我高興的是今年我也參加了義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。
廿六的早上，陽(yáng)光明媚，我早早地起床了，準備好工具，就拉著(zhù)爺爺到新世紀廣場(chǎng)參加義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。一到那兒，大伙兒已經(jīng)把活動(dòng)場(chǎng)地圍得水泄不通，我的老師許老師也來(lái)了。這時(shí)有幾位書(shū)法家已經(jīng)開(kāi)始揮毫潑墨了，我也不干示弱。剛完成一副“六畜興旺，五谷豐登”，立刻就被一位叔叔拿走了，我心里甭提有多么高興，因為我終于能用自己學(xué)到的本領(lǐng)為他人服務(wù)了。雖然沒(méi)有書(shū)法家寫(xiě)得遒勁有力，但是已經(jīng)足夠了，站在一旁的電視臺的叔叔還為我攝像呢。晚上看見(jiàn)自己在電視上寫(xiě)春聯(lián)的'鏡頭，我開(kāi)心地笑了。雖然寫(xiě)了一天的春聯(lián)感覺(jué)很累，但這是我最快樂(lè )的一天。
春聯(lián)作文 篇7
春節就要到了，家家戶(hù)戶(hù)都有貼春聯(lián)習俗。這不，今天我和哥哥一起來(lái)到一個(gè)小區，在這里免費為居民們寫(xiě)春聯(lián)。
畢竟是第一次在公開(kāi)場(chǎng)合寫(xiě)春聯(lián)，我很緊張,就怕寫(xiě)不好。剛開(kāi)始手抖得特別厲害，甚至一個(gè)橫都要描好幾遍，手一下不受控制了一樣。這時(shí)，一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，我的心便越發(fā)緊張了。老奶奶看了一會(huì )高興地說(shuō)：“這孩子年齡不大，寫(xiě)得真好，這副春聯(lián)我要了！”我聽(tīng)到后猛一抬頭，激動(dòng)得頭皮發(fā)麻，但心里卻很安慰。我深吸一口氣，拿起筆，小小翼翼地寫(xiě)下去。終于，我的第一副春聯(lián)出爐了，老奶奶很滿(mǎn)意，直夸寫(xiě)得好看，而我，也漸漸露出了笑容。就這樣，我越寫(xiě)越順，越寫(xiě)越好，居民們的'熱情也越來(lái)越高，我們的春聯(lián)也簡(jiǎn)直是供不應求哪！
不知不覺(jué)已到了六點(diǎn)，天漸漸黑了下來(lái)，我們收工了。小區的工作人員很感謝我們，但與其說(shuō)他們感謝我們，還不如說(shuō)是我們感謝他們，感謝他們給我們一個(gè)施展本領(lǐng)的舞臺，感謝他們給我們一個(gè)為大家服務(wù)的機會(huì )，讓我多年來(lái)的書(shū)法更有價(jià)值和成就感。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅堅定了我學(xué)習書(shū)法的決心，還增強了自信心。這次活動(dòng)將永遠保存在我的記憶中，不會(huì )抹去。
春聯(lián)作文 篇8
金色的光芒緩緩掀開(kāi)了夜幕，東方的太陽(yáng)吐出了柔和的晨光，我們迎來(lái)了新的`一年，新的氣象。農村里，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，門(mén)口貼上了紅艷艷的春聯(lián)�？吹介T(mén)口純手寫(xiě)的“春到風(fēng)光美，家和喜事多”，一股驕傲感涌上心頭。沒(méi)錯，這不，對聯(lián)的作者就是我啦！
過(guò)年的前一周，輔導老師準備了許許多多紅艷艷的宣紙墨水和毛筆，帶著(zhù)喜慶與祥和，陪我們一塊寫(xiě)對聯(lián)。我開(kāi)心得一蹦三尺高，又有些小緊張呢！老師首先用鉛筆在紙上用楷體打了一個(gè)模子，這樣我們就不易寫(xiě)錯字啦！老師真是別出心裁呢。
我拿起筆，輕輕地蘸了一下墨汁，墨水像不聽(tīng)話(huà)的小孩兒，拼命地往筆頭上爬，我趕快使勁兒把他們抖掉。隨后就是“重頭戲”啦！筆頭剛剛觸碰到紙就立馬塌了下去，我有些力不從心了，嘗試著(zhù)寫(xiě)了一橫，沒(méi)想到墨水不聽(tīng)話(huà)，筆頭更不聽(tīng)話(huà)！那一橫歪歪扭扭的，筆鋒就像一個(gè)軟塌塌的團，一點(diǎn)也不剛勁。哎，寫(xiě)對聯(lián)怎么這么難��！我硬著(zhù)頭皮寫(xiě)完了“春”字，無(wú)助地看向了老師。老師已經(jīng)寫(xiě)完了好幾個(gè)“�！弊�，筆畫(huà)剛勁有力，正楷規范而不張揚。
“哇，怎么做到的？”我問(wèn)。老師笑了笑，說(shuō)：“你的握筆姿勢不對，應該這樣……”我照著(zhù)葫蘆畫(huà)瓢地學(xué)。一撇，一捺，果然輕松了不少了呢！
我細細地端詳著(zhù)自己千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出來(lái)的作品，雖然稱(chēng)不上好看，但我知道，這幅對聯(lián)里包含了我真誠的祝福與快樂(lè )！現在，這幅對聯(lián)仍精神抖擻地“站立”在門(mén)口，承載著(zhù)無(wú)限的美好與期待。
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