【精選】春聯(lián)作文八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的春聯(lián)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
春聯(lián)作文 篇1
正月里，在當涂縣的大街小巷，春聯(lián)是一道迷人的風(fēng)景，欣賞這些春聯(lián)，使人如癡如醉，心里充滿(mǎn)希望和激情。
縣城街道兩旁的春聯(lián)尤多，超市的春聯(lián)是“滾滾財源從實(shí)起，滔滔生意自誠來(lái)�！�，介紹的是自己的生意，當然也兼具廣告的功能；文化用品商店的春聯(lián)是“敲鑼打鼓迎明媚春光，戰天斗地降崢嶸歲月�！�，透出商店老板對未來(lái)的十足信心；一家私宅門(mén)前的春聯(lián)是“五府過(guò)年人丁興旺，賓客至家煙酒款待�！�，體現了普通老百姓的人情禮儀；銀行門(mén)前的春聯(lián)是“銀行以熱情服務(wù)用戶(hù)，人民以存款支援國家�！�，此聯(lián)可謂與實(shí)際結合得恰到好處，既說(shuō)得實(shí)在，又說(shuō)到了點(diǎn)子上---人民群眾企盼的正是服務(wù)行業(yè)誠心而優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
有趣的是，春聯(lián)如今也成為抒發(fā)個(gè)人情感的`一種新時(shí)尚。有一戶(hù)人家的春聯(lián)是這樣寫(xiě)的：“成家立業(yè)光景好，保國為民幸福長(cháng)�！�，這幅對聯(lián)道處了老百姓的心聲：有了國家的興旺，才有小家庭的富裕；在丁字路口有兩副風(fēng)趣幽默、引人入勝的對聯(lián)，一副是“過(guò)一年過(guò)一年過(guò)了三百六十五天天天過(guò)，長(cháng)一歲長(cháng)一歲人生究竟能長(cháng)幾歲歲歲長(cháng)�！�，另一幅是“人生于世，重在志氣，一切困難暫時(shí)的，沒(méi)啥了不起；掂量自己，勿亂攀比，他騎駿馬我騎驢，拼搏出奇跡�！�，讀起來(lái)生動(dòng)有趣，品起來(lái)意味深長(cháng)。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，舊時(shí)春聯(lián)的功用是迎春納喜，祈祝吉祥，兼帶有供賓朋觀(guān)覽賞讀的性質(zhì)�，F如今，春聯(lián)的行業(yè)聯(lián)、廣告聯(lián)、宣傳聯(lián)相結合，可謂百家爭鳴，各領(lǐng)風(fēng)騷。如城西農貿市場(chǎng)一帶的春聯(lián)有“金馬年光輝前程須靠社會(huì )各界，迎新春大展宏圖全仗廣大人民�！�、“新啟新開(kāi)開(kāi)開(kāi)心心，貨真價(jià)實(shí)實(shí)實(shí)在在�！庇秩缈h林業(yè)公司的春聯(lián)是：“改革開(kāi)放森工企業(yè)林海春色，只爭朝夕林業(yè)公司重振雄風(fēng)�！边@幾幅春聯(lián)，既表達了迎春祈福之意，又將店名和行業(yè)精神巧妙地編入了春聯(lián)中，可謂神來(lái)之筆。學(xué)校和書(shū)店的春聯(lián)也很有意思---“笑看滿(mǎn)園芳菲，喜迎群卉爛漫�！�，“春聯(lián)壽聯(lián)喜慶聯(lián)，楷書(shū)隸書(shū)行草書(shū)�！�。
在居民家中有一副春聯(lián)最能反映人民群眾對國家的特殊關(guān)注：“腐敗當隨除夕去，文明應新春來(lái)�！痹谔岢裎拿鞯慕裉�，看到春聯(lián)這種傳統的文化形式發(fā)揮出新的作用，相信每個(gè)人心中都會(huì )感到欣慰。
喜氣洋洋看春聯(lián)，其樂(lè )融融讀心聲。
春聯(lián)作文 篇2
臘月28日這一天，我參加了“迎新春賀龍年”大潤發(fā)超市現場(chǎng)寫(xiě)春聯(lián)送春聯(lián)活動(dòng)。我早早來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，心情很高興，也很激動(dòng)，但是也有點(diǎn)害怕。只見(jiàn)超市入口處幾張桌子一字擺開(kāi)，上面擺放了墨盤(pán)和毛筆，活動(dòng)的準備工作已經(jīng)做好了。
老師和同學(xué)們都陸續來(lái)了，活動(dòng)開(kāi)始了。我拿了紙和字貼，開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了。與平時(shí)不同，我們都是站立著(zhù)書(shū)寫(xiě)的。排隊領(lǐng)取春聯(lián)的人們都看著(zhù)我們書(shū)寫(xiě)。我有點(diǎn)害羞，就怕自己寫(xiě)不好別人會(huì )嘲笑我，一直舔著(zhù)毛筆不敢動(dòng)筆。旁邊的老師提醒我，別想其他的，就當與平時(shí)練習一樣寫(xiě)。于是我下定決心大膽地寫(xiě)，果然，我寫(xiě)了一個(gè)字就鎮定了情緒，很快就寫(xiě)好了一幅春聯(lián)。我又去拿紙繼續寫(xiě)，每次拿紙都是一次拿一幅（２張）為了能更好的控制好字的大小與位置，老師把紙折出了格子的折痕。我發(fā)現我寫(xiě)的是隸書(shū)，其他的姐姐老師們寫(xiě)的都是行書(shū)，他們用的'紙不用折格子，而且都是提腕書(shū)寫(xiě)的，速度很快仍然寫(xiě)得很好。
活動(dòng)結束了，我寫(xiě)了三幅春聯(lián)都送給了別人，還帶了一幅回家來(lái)。我還得到了超市送的小禮物。今天我真是太高興了。
春聯(lián)作文 篇3
大年三十，因為這個(gè)學(xué)期我學(xué)了寫(xiě)毛筆字，所以，我準備給我們家做一幅春聯(lián)，增加一些過(guò)年的氣息。
我先裁了兩張14×80厘米的紅紙做上聯(lián)和下聯(lián)，接著(zhù)又裁了一張14×40厘米的紅紙做橫聯(lián)。然后，我拿出毛筆、硯臺和墨汁。文房四寶都準備好了，但是春聯(lián)上寫(xiě)些什么內容好呢？嗯……最好能寫(xiě)寫(xiě)我新年的愿望。我的愿望是……噢，想出來(lái)了！我新年的愿望是：多看看好書(shū)，還能經(jīng)常跟爸爸媽媽出去旅游。
但是，怎么把這個(gè)意思變成對聯(lián)呢？我沒(méi)學(xué)過(guò)對對子，所以，只能求助于爸爸。爸爸聽(tīng)了我的愿望以后，就在紙上寫(xiě)寫(xiě)改改起來(lái)。幾分鐘后，爸爸說(shuō)：“有了。上聯(lián)是：流連天下美景；下聯(lián)是：品讀人間好書(shū)。橫聯(lián)是：賞心悅目。怎么樣？”爸爸似乎很自豪�！昂�，太好了！爸爸不愧是當年的同濟才子！”
接下來(lái)，我拿起毛筆，蘸上墨汁，準備寫(xiě)對聯(lián)。但是，我轉念一想，我才剛剛學(xué)寫(xiě)毛筆字，萬(wàn)一一個(gè)字寫(xiě)砸了，怎么辦？豈不是前功盡棄嗎？還不如先在一張張的小白紙上寫(xiě)好，再貼到紅紙上去！
對，說(shuō)做就做。我拿起白紙、直尺和剪刀，沒(méi)多久就剪出了20個(gè)6×6厘米的正方形白紙。然后，我就開(kāi)始在上面用毛筆寫(xiě)字。雖然，有兩個(gè)字不是一次性成功，但是，重寫(xiě)之后，馬上就寫(xiě)好了。
“搞定！”16個(gè)字寫(xiě)好之后，我拿出液體膠，把它們一一貼到了大紅紙上。然后，我又拿出了一盒水彩筆，準備在字的白底上畫(huà)一些鞭炮、元寶之類(lèi)的小裝飾做襯托�？砂职忠灰�(jiàn)就急了，一把抓住我的'手，說(shuō)道：“這幅對聯(lián)已經(jīng)很漂亮了，不要再畫(huà)蛇添足了！”可我還是堅持己見(jiàn)說(shuō)：“不行，文字的底太白，白底太多，就沒(méi)有節日的氣氛了！”說(shuō)完，我就用紅色的水彩筆涂涂畫(huà)畫(huà)起來(lái)。畫(huà)完之后，爸爸反過(guò)來(lái)表?yè)P我：“對，這樣更有喜慶的氣氛！”
對聯(lián)寫(xiě)好之后，在外婆的幫助下，我把對聯(lián)貼到大門(mén)上，又仔細地自我欣賞、陶醉了一遍，才依依不舍地關(guān)上門(mén)，回到了家里。
第二天初一，一個(gè)叔叔來(lái)給爸爸拜年，看見(jiàn)了我家門(mén)口的春聯(lián)，問(wèn)爸爸：“這是你寫(xiě)的嗎？”“不！”爸爸自豪地答道：“這是我兒子寫(xiě)的！”
春聯(lián)作文 篇4
家戶(hù)戶(hù)都在自家門(mén)上貼上一幅對聯(lián)或門(mén)神了。
門(mén)神是傳說(shuō)中能捉鬼的神荼和郁壘。貼門(mén)神意在驅逐瘟疫、惡鬼。到了唐代時(shí)，門(mén)神的位置被秦叔寶和尉遲敬運。
春聯(lián)是從桃符發(fā)展過(guò)來(lái)的。原來(lái)人們用桃木板畫(huà)神荼、郁壘畫(huà)像，掛在門(mén)上，后來(lái)，畫(huà)像又變成只寫(xiě)字的“門(mén)目”。但門(mén)目上兩邊各寫(xiě)兩字，表示內容有限，人們覺(jué)得不夠過(guò)隱，便又在大門(mén)兩邊，掛上桃木板，寫(xiě)上了字數較多、能充分反映心愿的對子。
春聯(lián)也叫“門(mén)對”、“春貼”、“對聯(lián)”、“對于”，它以工整、對偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望。最長(cháng)的'一幅對聯(lián)共有350個(gè)字，號稱(chēng)“天下第一長(cháng)聯(lián)”。據《宋史、蜀世家》說(shuō)：后蜀主孟昶令學(xué)士章遜題桃木板，“以其非工，自命筆題云：‘新年納余慶，佳節號長(cháng)春’”這便是我國文字記載下來(lái)的最早的一幅春聯(lián)。
由于歷代大力提倡，使春聯(lián)成為我國的一種特殊的民間文藝形式，長(cháng)盛不衰。
春聯(lián)作文 篇5
新年快要到了，家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)，象征著(zhù)新一年的美好心愿。我學(xué)書(shū)法已經(jīng)兩年了，所以今年的春聯(lián)任務(wù)就交給了我。
今天是立春，我帶著(zhù)書(shū)法工具——筆墨紙硯帖來(lái)到外婆家寫(xiě)春聯(lián)。我先翻開(kāi)書(shū)法課本，選了一幅對聯(lián)“白雪紅梅辭舊歲，和風(fēng)細雨兆豐年”，橫批是“春意盎然”。選好素材，我就開(kāi)工啦！
我把小桌子搬到院子里，把墨汁倒進(jìn)硯盤(pán)里，毛筆架在筆架上，鎮紙放在一旁。由于春聯(lián)中有幾個(gè)繁體字比較難，我先在報紙上練了一會(huì )兒。然后，拿進(jìn)紅紙，折好格子，才開(kāi)始上紅紙。
我把毛筆蘸滿(mǎn)了墨汁，舔了舔筆，“一撇，一豎，橫折，橫，橫，好啦，”一個(gè)“白”字出現在我眼前，我繼續念叨著(zhù)：“提起來(lái)，頓下去，回鋒……”不一會(huì )兒，上聯(lián)就寫(xiě)好了，再看下聯(lián)“和風(fēng)細雨兆豐年”，除了“豐”字外，其余的字都比較簡(jiǎn)單，但要把握好大小、粗細和位置。又過(guò)了幾分鐘，下聯(lián)也完成了，只剩下橫批了。 正準備提筆，我就糾結了——這橫批到底是從右住左還是從左往后呢？我一起，古代人看書(shū)寫(xiě)字都是從右往左寫(xiě)，而且對聯(lián)也是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，那肯定是從右往左了。確定了位置之后，我一氣呵成，一幅對聯(lián)就寫(xiě)好了。
外公外婆不停稱(chēng)贊，馬上將我寫(xiě)的'對聯(lián)貼了起來(lái)，看著(zhù)自己的學(xué)習成果，我心里甜滋滋的。我下定決心，新年里一定要好好練字，明年的春聯(lián)一定會(huì )寫(xiě)得更好！
春聯(lián)作文 篇6
星期天早上，我一早來(lái)到書(shū)畫(huà)社跟老師學(xué)寫(xiě)毛筆字。老師說(shuō)：“春節就快到了，我們這節課來(lái)寫(xiě)春聯(lián)！”我們幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，都覺(jué)得新鮮又興奮。這還是我們學(xué)習書(shū)法以來(lái)，第一次要自己寫(xiě)春聯(lián)呢！
老師發(fā)給我們每人兩張長(cháng)條形的紅紙，紅紙上有燙金的圓形花紋，每一個(gè)圓形花紋的位置就是一個(gè)字的位置，這是寫(xiě)七字對聯(lián)的專(zhuān)用春聯(lián)用紙。老師給我們每人又發(fā)了一張《春聯(lián)集錦》的'資料，《春聯(lián)集錦》資料上有近百條對聯(lián)，老師讓我們各自挑選自己喜歡的一副內容，然后用教過(guò)的楷書(shū)字體，認真寫(xiě)到紅紙上。我們認真地看《春聯(lián)集錦》，我挑選了上聯(lián)“和順一門(mén)添百�！�，下聯(lián)為“平安二字值千金”的一副對聯(lián)，然后提起毛筆，認認真真地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)好后，老師幫我先掛到墻上晾干，其他同學(xué)也一樣。老師和大家一同欣賞著(zhù)我們各自寫(xiě)的書(shū)法作品，老師對每個(gè)同學(xué)都作了評價(jià)，指出需要改正的地方，然后又重新再發(fā)給我們紙張，讓我們根據自己每一次寫(xiě)的不足加以改進(jìn)，再次寫(xiě)另一副對聯(lián)，再掛起來(lái)與第一副作對比。
整節書(shū)法課，我們在既認真嚴肅又開(kāi)心愉快的氛圍中，度過(guò)了一個(gè)美好的上午。我們領(lǐng)著(zhù)自己寫(xiě)的春聯(lián)，開(kāi)開(kāi)心心回家。呵，今年春節家里該貼上我們自己寫(xiě)的對聯(lián)了，想想都覺(jué)得很是驕傲！
春聯(lián)作文 篇7
我是一個(gè)從來(lái)都不愛(ài)觀(guān)察，一點(diǎn)耐心也沒(méi)有的人�？蓜偡藕�，我就接受了一項對于我來(lái)說(shuō)苦不堪言的任務(wù)：收集春聯(lián)。你可能會(huì )說(shuō)那有什么難的，到百度一搜，成千上萬(wàn)條春聯(lián)任你挑。要是那么輕松就不能說(shuō)“苦”了，這是一項社會(huì )實(shí)踐作業(yè)，只能在拜年或平時(shí)玩耍時(shí)靠自己的觀(guān)察去搜集，并用到作文中去。這可真是為難我��！
為了能按時(shí)完成任務(wù)，我每到一個(gè)地方，都要仔細觀(guān)察�？蓜偡偶贂r(shí)，離春節還有一段時(shí)間，大街上、小巷里、超市門(mén)口，都還沒(méi)有動(dòng)靜。有一次我隨媽媽去買(mǎi)菜，路過(guò)一家精品屋，看到櫥窗里擺了一幅正待出售的春聯(lián)：“門(mén)迎富貴百業(yè)旺 家樓吉祥萬(wàn)事興”，真是得來(lái)全不費功夫，我心中暗喜，連續背了幾遍，生怕忘記了。有了這次好的'開(kāi)頭，我便有了信心。
隨著(zhù)春節的臨近，我的任務(wù)變得越來(lái)越輕松。大年三十晚上，吃過(guò)團圓飯，奶奶拿出了新買(mǎi)的春聯(lián)，讓爸爸貼到大門(mén)口。我迫不及待地跟去了，爸爸剛拿出來(lái)，我便大聲念著(zhù)：“吉星高照平安宅，富貴常駐幸福家�！薄叭f(wàn)事如意！”哥哥搶在我的前頭把橫批讀出來(lái)了。奶奶樂(lè )呵呵地說(shuō)：“說(shuō)得好，說(shuō)得好，來(lái)獎勵你們每人一個(gè)大紅包！”接過(guò)紅包我心里那個(gè)喜啊，無(wú)法用語(yǔ)言形容。這可真是一舉多得的好事。
春聯(lián)作文 篇8
盼望已久的春節又將來(lái)臨，大家都忙著(zhù)購買(mǎi)年貨，其中家家戶(hù)戶(hù)少不了貼春聯(lián)。往年我們家的春聯(lián)都是由爺爺寫(xiě)的，今年爸爸出了個(gè)“餿主意”，把寫(xiě)春聯(lián)的任務(wù)交給了我，說(shuō)是考考我的書(shū)法水平，我欣然接受了。
第二天，我到商場(chǎng)買(mǎi)回紅紙，將爺爺平時(shí)練字用的硯臺和毛筆擺好，將墨汁到進(jìn)硯臺，用毛筆飽蘸濃墨后問(wèn)爺爺寫(xiě)什么內容的春聯(lián)好;他不告訴我，而是要我自己定內容，試試我這個(gè)初一學(xué)生的水平如何。
我毫不猶豫的說(shuō)出“日日笑納八方財，年年喜迎四季�！睂β�(lián)，我剛說(shuō)出口，心里又覺(jué)得太俗氣了，爺爺也認同我的觀(guān)點(diǎn)，并要我另外再想想。
這時(shí)我有些偷懶，索性把前天人壽保險公司推銷(xiāo)員送來(lái)的一幅“人壽國壽天增壽，福旺財旺家興旺”對聯(lián)說(shuō)了出來(lái)。爺爺趕緊說(shuō)：“這幅對聯(lián)寓意雖然很好，但是有商業(yè)性質(zhì)，而且很多鄰居都貼了，缺乏個(gè)性化，你應結合我們家的情況想一幅效果更好些。
這可把我這個(gè)初中生難住了，經(jīng)過(guò)左思右想，又想出了“人順家和萬(wàn)事興，平安如意萬(wàn)事好”一聯(lián)。
爺爺認為比較接近了，但還是感覺(jué)不太滿(mǎn)意。最后我通過(guò)查閱資料和根據我家祖輩都很老實(shí)善良，學(xué)習工作都很努力的實(shí)際，創(chuàng )作了“家和萬(wàn)事興天天好，人善終身順年年旺”對聯(lián)，我剛說(shuō)出來(lái)爺爺就同意了，還說(shuō)把這幅對聯(lián)作為家訓，弄得我高興極了。
對聯(lián)雖想好了，但我又為橫批犯了愁。先想了句“萬(wàn)事如意”，可又覺(jué)得太普通;后又想了一句“大展鴻圖”，也覺(jué)得不壓韻，最后想了一句“福祿安康”，才得到了爺爺的`認可，并鼓勵我繼續加油。
想好了春聯(lián)的內容，我便開(kāi)始寫(xiě)了;寫(xiě)春聯(lián)看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。因前段時(shí)間為了期末考試，我有一段時(shí)間沒(méi)有練字了，剛一下筆就直哆嗦，寫(xiě)的字像受驚的蚯蚓一樣歪歪扭扭。我在第一張紅紙上寫(xiě)的對聯(lián)宣告失敗了，我只好在上面先練練手。經(jīng)過(guò)一會(huì )兒兒的練習，我事先運筆不穩，手發(fā)抖的毛病有了明顯好轉，我又拿來(lái)一張紙專(zhuān)心致志的寫(xiě)了起來(lái)。但由于是第一次在沒(méi)有格子的紙上寫(xiě)字，字的大少不一樣，間隔疏密不齊。
我顯得十分焦急，爺爺卻幫我將紅紙折好后鋪平，鼓勵我再試試。我鼓足勇氣小心翼翼的寫(xiě)了起來(lái)，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻花了半個(gè)多小時(shí)才寫(xiě)好。待春聯(lián)寫(xiě)完后，我興沖沖的將正在做事的爺爺叫來(lái)指點(diǎn)，他看后笑瞇瞇的說(shuō)：“總的講寫(xiě)的不錯，但蒼勁的力度不夠，字的結構不準，以后還要繼續加油練！”我連忙謝謝爺爺的指點(diǎn)，決定再寫(xiě)一幅。
于是，我按照爺爺的指點(diǎn)又寫(xiě)了一幅，爺爺看后贊賞不已。我興奮不已的又把爸爸媽媽叫來(lái)看，他們驚訝的說(shuō)：“兒子，這是你寫(xiě)的嗎？”
我連忙回答：是我寫(xiě)的，不信你們問(wèn)爺爺。
“我們相信，你的書(shū)法長(cháng)進(jìn)很快啊，今后希望你繼續加油！以后每年的春聯(lián)就交給你了�！卑职謰寢屢�(jiàn)我有些焦急，趕緊說(shuō)道。我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等春聯(lián)的墨汁一干，我就迫不及待的與爸爸將它貼在了門(mén)的兩邊，心里那滋味別說(shuō)有多高興……
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