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春聯(lián)作文

時(shí)間:2024-07-18 08:13:29 對聯(lián) 我要投稿

【實(shí)用】春聯(lián)作文10篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的春聯(lián)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】春聯(lián)作文10篇

春聯(lián)作文 篇1

  春節快要到了,人們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容,家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)貼對聯(lián)。

  一大早兒,我伴隨著(zhù)朝陽(yáng),歡歡喜喜地來(lái)到了作文班。

  一進(jìn)作文班,只聽(tīng)老師說(shuō):“今天我們開(kāi)迎春聯(lián)歡會(huì )!蔽蚁耄骸肮植坏媒裉煸缟衔衣(tīng)到了喜鵲在叫,真是有好事啦!”不一會(huì )兒,又來(lái)了二名同學(xué),我們三個(gè)人,一齊用不同顏色的粉筆在黑板上寫(xiě)下了“聯(lián)歡會(huì )”三個(gè)大字。又過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們陸續來(lái)到了作文班,每個(gè)人都在黑板上用不同顏色的粉筆寫(xiě)下了一個(gè)帶“雞”的成語(yǔ)。有幾個(gè)同學(xué)還在黑板上畫(huà)上了漂亮的花兒和其它的`圖案,特別是那一顆顆漂亮的小星星,格外引人喜愛(ài),仿佛正在頑皮地沖著(zhù)我們笑。一切準備就緒后,陳佳麒宣布:“迎春聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始!”

  第一個(gè)表演節目的是王建。在作文班,王健被我們稱(chēng)為“小詩(shī)人”,只見(jiàn)他大大方方地走到臺前,用他那洪亮的嗓音朗誦了他自己寫(xiě)的兩首詩(shī),我真是太佩服他了。

  第二個(gè)節目,就輪到我了。當老師叫我時(shí),我還有點(diǎn)膽怯,可老師說(shuō):“大膽點(diǎn)!蔽冶愫苡行判牡刈叩脚_前,跳起了拉丁舞。一開(kāi)始,我非常緊張,可跳了一會(huì )兒,我便放松了,越跳越來(lái)勁了。才跳完,同學(xué)們便鼓起了掌。我心里很高興,但也很后悔,因為沒(méi)多跳一會(huì )兒。

  接下來(lái),是牟芷萱表演,她一口氣讀了18個(gè)帶“雞”的成語(yǔ)。等她讀完后,我心想:“我以后要向她學(xué)習,多多積累好的詞匯!边@時(shí),我發(fā)現,有的同學(xué)還把成語(yǔ)抄在了本上。

  節目一個(gè)接一個(gè)……

  不知不覺(jué),迎春聯(lián)歡會(huì )便在快樂(lè )的笑聲中結束了。

  回家時(shí),我心想:“以后有什么節目,我還要積極參加。因為這次聯(lián)歡會(huì ),不僅鍛煉了我,而且還提高了我各方面能力,增加我和同學(xué)們之間的友誼,給我的印象太深了,讓我太難忘了!!

春聯(lián)作文 篇2

  春節的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)。關(guān)于它的來(lái)歷,還有一個(gè)傳說(shuō)呢!

  很久很久以前,有個(gè)怪獸叫“年”。每到春節,“年”就會(huì )出來(lái)傷害人畜,給人們帶來(lái)巨大的災難。有一次,“年”又出來(lái)吃人和動(dòng)物了,可是不知怎么的,“年”看了一眼上件掛在陽(yáng)臺上的紅衣服后,竟然慌忙逃跑了。人們感到很奇怪,不知“年”為什么要逃跑,大家想來(lái)想去,覺(jué)得應該是“年”害怕紅色。于是,人們每到春節都把幾條紅色的紙貼在門(mén)上,還在上面寫(xiě)上字,以求祝福,果然,“年”沒(méi)有再出來(lái)了。那幾張紅色的`紙,就是春聯(lián)。

  我們家過(guò)春節時(shí),也要貼春聯(lián)。大年初一早上,爸爸拿膠帶、剪刀、春聯(lián)到門(mén)外去貼春聯(lián),先剪下膠帶,粘在春聯(lián)上;再把春聯(lián)貼在門(mén)上,這樣,一條春聯(lián)就貼好了。把所有春聯(lián)都貼到門(mén)上去,就完成了。

  貼春聯(lián)是我國重要的習俗,希望它不要被人們遺忘。

春聯(lián)作文 篇3

  今天是年三十,家家戶(hù)戶(hù)都很熱鬧。有的貼春聯(lián),有的掛紅燈籠,有的放鞭炮……我家也不例外,不過(guò)以前春聯(lián)一般都是大人貼,而今年卻不一樣。爸爸把貼春聯(lián)的任務(wù)交給我了。

  我先搬來(lái)凳子把舊春聯(lián)撕掉,接著(zhù)用抹布把防盜門(mén)上的灰塵擦干凈,然后拿出笤帚撮子將地上的.舊春聯(lián)清理干凈。過(guò)了一會(huì ),門(mén)上的水漬干了,就可以開(kāi)始貼新春聯(lián)了。

  接著(zhù)我從家里拿出那種大的透明膠、春聯(lián)、還有剪刀。天啊,連哪一句是上聯(lián)都不知道,怎么貼呀?爸爸說(shuō):“古詩(shī)絕句的第三、四句是對偶句,講究平仄對仗,第三句最末一字是仄聲,第四句最末一字是平聲。對聯(lián)也一樣,上聯(lián)末字是仄聲,下聯(lián)末字是平聲,按這個(gè)規律去貼就不會(huì )錯!蔽蚁,原來(lái)貼對聯(lián)這么簡(jiǎn)單的事,里面也有這么多學(xué)問(wèn)呀!我把對聯(lián)打開(kāi)來(lái),我一看第一張“金狗賀歲福星照”的“照”字是仄聲,這一句是上聯(lián),那么“財神進(jìn)門(mén)財運高”就是下聯(lián)了。開(kāi)始貼吧,等等,上聯(lián)貼左邊還是右邊?我便又問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“古人習慣從右到左,所以對聯(lián)也要從右貼到左!薄芭,我明白了”。

  我先把上聯(lián)、下聯(lián)都沾上透明膠,然后爬上凳子小心翼翼地拿著(zhù)上面,爸爸拉著(zhù)下面,我們兩人把對聯(lián)拉直,然后把透明膠用力的壓平在門(mén)上,最后將橫幅的透明膠也用力壓在門(mén)楣上壓平,“萬(wàn)事如意”四個(gè)大字金光閃閃的展現在我的眼前。還有一個(gè)福字沒(méi)有貼,我拿著(zhù)“!弊终成贤该髂z三下五除二剛要往上貼,爸爸卻笑了:“你貼反了,福到福到‘!质且怪(zhù)貼的!蔽乙宦(tīng)立刻把“!弊值惯^(guò)來(lái)貼上去。貼好后我問(wèn)爸爸:“貼的怎么樣?”爸爸說(shuō):“不錯,挺好,以后過(guò)年貼對聯(lián)就交給你了。我讓你貼對聯(lián),是希望你能對中國傳統節日的有關(guān)常識更加了解!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  今年貼春聯(lián)真是快樂(lè )和知識一舉兩得,更重要的是我感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅。我希望每一個(gè)節日都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè ),每一個(gè)人都能從快樂(lè )中獲得更多更深的知識!

春聯(lián)作文 篇4

  農歷12月28日的時(shí)候,我和爸爸一起貼春聯(lián),可我不知道為什么貼春聯(lián)?爸爸對我說(shuō)“是為了迎接春節,也是一種風(fēng)俗!

  首先把舊的.春聯(lián)撕掉,撕不掉的話(huà)拿刀來(lái)弄,這樣小孩是不能動(dòng)的。拿雙面膠把春聯(lián)的背面的上下、左右貼上雙面膠,再把春聯(lián)貼上。

  我們家的上聯(lián)是:合家欣喜迎富貴,下聯(lián):滿(mǎn)堂歡樂(lè )接平安,橫批:萬(wàn)事如意,鄰居家的上聯(lián)是:龍去蛇來(lái)歲風(fēng)祥,下聯(lián):盛世民生年年豐,橫批:花開(kāi)富貴。

  貼春聯(lián)我的感覺(jué)是:有趣、快樂(lè )、好玩!

春聯(lián)作文 篇5

  要過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù)張貼大紅春聯(lián)。

  昨天,我們去了奶奶家。晚上吃過(guò)晚飯后,把桌子收拾干凈,我和爸爸一起寫(xiě)春聯(lián)。

  只見(jiàn)爸爸把兩張大紅紙都分成了3-4份。其中2份相等,寫(xiě)大門(mén)對聯(lián)。還有2份細細長(cháng)長(cháng)的,寫(xiě)橫批。1份較寬的寫(xiě)房門(mén)對聯(lián),其余的'寫(xiě)“!焙汀俺鋈肫桨病钡。

  爸爸把電腦打開(kāi),找出了事先查好的“七字春聯(lián)”和“五字春聯(lián)”。爸爸讓我各選一幅最好的來(lái)寫(xiě)。五字春聯(lián),我選的是“縱情揮筆墨,放膽舞龍蛇”,橫批:大展宏圖。七字春聯(lián),我選的是“千秋雪百鳥(niǎo)啼轉,萬(wàn)樹(shù)花龍騰虎躍”,橫批:處處生機勃勃。爸爸看了連連叫好,我開(kāi)心極了!

  開(kāi)始寫(xiě)了!拔乙瞾(lái)寫(xiě)!”我大叫道。爸爸給我寫(xiě)“!焙汀皺M批”。我心里樂(lè )開(kāi)了花,心想,哦!太好了!這是我第一次寫(xiě)春聯(lián),一定要寫(xiě)好一點(diǎn)。爸爸把上下聯(lián)寫(xiě)好后,我開(kāi)始寫(xiě)“大展宏圖”。爸爸在一邊看著(zhù),我認認真真地寫(xiě)著(zhù)。爸爸說(shuō):“寫(xiě)得真棒!”我聽(tīng)了一點(diǎn)兒也沒(méi)有驕傲,繼續努力寫(xiě),越寫(xiě)越好看。爸爸說(shuō)我寫(xiě)的“!北人麑(xiě)的還漂亮呢!

  我要好好練習毛筆字,明年寫(xiě)出更好看的春聯(lián)!

春聯(lián)作文 篇6

  我家每年都要貼春聯(lián),每年的春聯(lián)都是我爸爸自己寫(xiě)的。

  我家去年的春聯(lián)是“好好學(xué)習天天向上,日日平安人人健康”,爸爸的意思是叫我上了小學(xué)要好好學(xué)習,鍛煉身體。今天,我和爸爸一起合作,要寫(xiě)今年的春聯(lián)。我先在地上鋪好紅紙,倒上墨水,爸爸拿起毛筆,寫(xiě)下了“奧運之年人人喜,昌盛之世處處歡”的春聯(lián)。貼好春聯(lián),我去走走看看別人家的春聯(lián),我發(fā)現別家的.春聯(lián)都是自己買(mǎi)來(lái)貼在門(mén)兩旁的。

  我覺(jué)得我家的春聯(lián)真好看,長(cháng)大以后我也要自己寫(xiě)春聯(lián)。

春聯(lián)作文 篇7

  在新的一年里,大家都要出門(mén)來(lái)貼春聯(lián),共賀新春。今年哥哥送了我們一副他寫(xiě)的春聯(lián),寫(xiě)得可漂亮了。除夕一大早,我和媽媽去后街買(mǎi)了“!弊趾蛢芍恍±匣①N畫(huà);貋(lái)后,我先把去年貼的春聯(lián)和兩只小牛貼畫(huà)摘下來(lái),再用濕布把原先上面的'膠擦干凈。有的膠很難撕下來(lái),爸爸就教我用電吹風(fēng)把膠吹熱,很快就撕干凈了。要貼新的春聯(lián)了,我開(kāi)心極了,今年就由我來(lái)貼了。

  我們先將福字和小老虎貼畫(huà)貼好,接著(zhù)就開(kāi)始貼春聯(lián)了。我和媽媽把春聯(lián)鋪在桌子上,把后面的四邊都涂上了膠水。我拿來(lái)凳子,先貼左邊的春聯(lián),我按著(zhù)去年的痕跡,小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)貼好。下來(lái)一看,貼得還真不錯。貼完右邊的,就要貼中間的了,中間的比較高,我又加了個(gè)小凳子,媽媽在下面扶著(zhù),我認真地貼完。哈!大功告成!媽媽給我拍了照,這可是我第一次貼春聯(lián)呢!媽媽說(shuō),以后每年的春聯(lián)都由我貼了,我是個(gè)小男子漢了!

  哥哥寫(xiě)的春聯(lián)的上聯(lián)是:揚鞭大唱稻香謠,下聯(lián)是:把酒高吟春色賦,橫批:春光普照。

  我也祝大家在新的一年里虎虎生威!喜氣洋洋!

春聯(lián)作文 篇8

  臘月三十,家家戶(hù)戶(hù)都在貼春聯(lián),我家也不例外。

  一大清早,我從睡夢(mèng)中被爸爸叫醒,叫我幫忙去貼春聯(lián)。

  我趕緊起床,從媽媽屋拿了春聯(lián),用剪刀把合在一起的春聯(lián)剪開(kāi),和爸爸去貼春聯(lián)了。

  今年是豬年,我們先在窗戶(hù)上貼上了可愛(ài)的豬寶寶。然后來(lái)到大門(mén)旁邊,爸爸先拿了一個(gè)橫批,用手摁住,讓我撕一小塊膠帶,粘住了橫批的四個(gè)角。接著(zhù)用同樣的方法貼了下去,我就這樣東跑西跑,手忙腳亂。

  最后,爸爸在大門(mén)前面的迎風(fēng)墻上貼了一個(gè)大大的“!弊。貼完后我仔細一看,笑得前仰后合,“爸爸把‘!仲N倒了!卑职趾苕偠ǖ卣f(shuō):“對呀,就是‘!搅!蔽一腥淮笪,原來(lái)貼春聯(lián)也是有講究的呀!

  貼完春聯(lián),家里立刻有了新年的`氣息。

  新年新氣象,在新的一年里,希望我的家人、同學(xué)、老師健康幸福,開(kāi)心快樂(lè )!

春聯(lián)作文 篇9

  這段時(shí)間,我接觸到了一個(gè)非常有意思的文化伙伴,你猜猜它是誰(shuí)呢?哈哈,告訴你吧,它就是“春聯(lián)”!

  春聯(lián),起源于桃符,是周代懸掛在門(mén)旁邊的長(cháng)方形木板。春聯(lián),又叫“門(mén)對”、“對聯(lián)”。它以對仗工整、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪美好形象、抒發(fā)美好愿望,是中國特有的文學(xué)形式。這些春聯(lián)有的描繪了美麗的春光,有的展現了祖國欣欣向榮的景象,有的歌頌了勞動(dòng)人民幸福美好的生活,更多的是人們對新的一年的美好祝愿。每逢新春佳節,這些大紅春聯(lián)給節日增添了不少歡樂(lè )祥和的氣氛。

  還記得那天,老師在課堂上給我們出了一道上聯(lián):“冬去山青水秀”,然后讓我們試著(zhù)對出下聯(lián),我們班的所有同學(xué)一下子都呆住啦,不知從何下手。這時(shí)老師提醒一定要依據“詞類(lèi)相當”來(lái)思考。大家紛紛安靜下來(lái)沉思,突然!我腦子里靈光一現,脫口而出:“春來(lái)桃紅柳綠!”老師笑著(zhù)說(shuō)我答對啦!我別提多開(kāi)心了,好多人都將贊嘆的眼光投向了我,我頓時(shí)覺(jué)得自己是個(gè)大英雄似的,可威風(fēng)啦!

  在放學(xué)回家的路上,看著(zhù)沿路美麗的風(fēng)景,望著(zhù)天上的藍天白云,我又想到了一句:“碧空祥云一覽無(wú)余!睂,今天媽媽在家的,我回去讓她對對下聯(lián),看看媽媽能對的`出來(lái)嗎?回到家我就把這句上聯(lián)講給媽媽聽(tīng),媽媽想了半天,居然對不出來(lái)。媽媽問(wèn)我對的出來(lái)嗎?我得意得說(shuō):“下聯(lián)是,鮮花綠草萬(wàn)紫千紅!薄鞍,原來(lái)是這樣的!不錯不錯!”媽媽對我豎起了大拇指。

  從這時(shí)候起,我對春聯(lián)的興趣更加濃厚了!對春聯(lián),真的是一件很有意思的事,我真的愛(ài)上它啦!

春聯(lián)作文 篇10

  過(guò)年的時(shí)候,人們都穿嶄新的衣服,不知你發(fā)現沒(méi)有,大門(mén)也穿著(zhù)紅通通的衣服——對聯(lián)。說(shuō)起對聯(lián),我有一種說(shuō)不出的喜愛(ài)。我眼中的對聯(lián)是高雅、博才,富有非常深的含義。說(shuō)起貼對聯(lián)來(lái),我更是喜愛(ài)至極,兩只小手被對聯(lián)染得紅紅的,心里卻偷偷樂(lè )著(zhù),別提多高興了。

  今年三十,我與爸爸、小叔一起貼對聯(lián)。今年貼對聯(lián),我不僅見(jiàn)識到了一幅幅含義深刻的對聯(lián),還知道了關(guān)于對聯(lián)的一些知識。大年三十早上,爸爸大聲喊:“快起來(lái)了,今天貼對聯(lián)!”一聽(tīng)貼對聯(lián),我從被窩里趕緊爬起來(lái)。吃完飯,我們就貼起對聯(lián)來(lái)。!對聯(lián)好多呀,真令我目不暇接。爸爸讓我分一下類(lèi)。我在那分類(lèi),爸爸一本正經(jīng)地說(shuō):“來(lái),我給你講一講關(guān)于對聯(lián)的知識吧!”我舉起雙手同意!拔覈钤绲腵春聯(lián)是五代時(shí)期孟昶寫(xiě)在桃木板上的‘新年納余慶,嘉節號長(cháng)春!眉t紙寫(xiě)春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類(lèi)非常多,有街門(mén)對、屋門(mén)對、短春聯(lián)、大春條。每幅春聯(lián)都有橫批與一個(gè)‘!,還有斗方與影壁單貼、門(mén)心和抱柱!

  爸爸得意洋洋地對我說(shuō)。爸爸又靈機一動(dòng),說(shuō):“由你幫對聯(lián)找家吧!”我信心十足地說(shuō):“好!”春聯(lián)找家開(kāi)始了!吧咸煅院檬,下界保平安”肯定是灶王爺旁的;“一庭多樂(lè )事”是哪的?噢,是餐廳的;“喜慶福有魚(yú)”就是堂屋檐下的;“招財進(jìn)寶”應貼在最顯眼的地方了……沒(méi)過(guò)多會(huì )兒,我就給春聯(lián)找到家了,爸爸撫摸著(zhù)我的頭,笑嘻嘻地說(shuō):“嗯,關(guān)于春聯(lián)的知識沒(méi)白講,我希望你能對中國傳統節日的有關(guān)常識了如指掌!”

  今年貼對聯(lián),真是快樂(lè )與知識一網(wǎng)打盡。我希望每個(gè)春節都充滿(mǎn)快樂(lè )的氣氛,每個(gè)人都懂得更多、更深的知識。

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