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貼春聯(lián)初三作文（精選61篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)春聯(lián)吧，古人在立春日多貼“宜春”二字，后漸漸發(fā)展為春聯(lián)，表達了中國勞動(dòng)人民一種辟邪除災、迎祥納福的美好愿望。你寫(xiě)春聯(lián)時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編收集整理的貼春聯(lián)初三作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
貼春聯(lián)初三作文 篇1
吃飯，看電視，沒(méi)在城里過(guò)年，獨有這兩件事可做，無(wú)論外面是怎樣的炮聲隆隆，火樹(shù)銀花，心里總有種說(shuō)不出的空寂�？蓳Q作鄉下便有另一番感受。
無(wú)論平時(shí)如何節儉克制，過(guò)年便都放開(kāi)了，把心中的煩惱憤懣一股腦轉化為快樂(lè )的期盼。尤其是孩子，屋里屋外只看見(jiàn)他們的笑臉，而像我這樣的小大人，又有另外的責任。吃過(guò)中飯是要貼春聯(lián)的`。鄉下的春聯(lián)，并不去買(mǎi)。外公研墨執筆，在一張張用剪刀裁剪的紅紙上，先寫(xiě)一張“四季平安”， 在寫(xiě)張“六畜成群”， 一撇一捺毫不含糊，那有力的每一筆下仿佛都包含著(zhù)對生活的熱切期盼與向往。我在旁邊細心的看著(zhù)，大氣也不敢出。
外公把筆給我，讓我也寫(xiě)一張。我小心翼翼地拿捏著(zhù)，歪歪扭扭的寫(xiě)下“福壽康寧”四字，外公笑著(zhù)，把它放在紅紙的最上頭，我不好意思笑著(zhù)，但也像收獲了一份力量，又把自己祈盼注入到這個(gè)家族。我轉身去拿膠布，外公卻攔住我，他執意要拿米面做的漿糊去貼春聯(lián)。漿糊需要熬煮，這細細制作的過(guò)程，仿佛又充滿(mǎn)了傳統古樸的味道。
捧著(zhù)紅紙我恭敬起來(lái)，是對未來(lái)生活的美好祝愿，也是對過(guò)往傳統的真摯尊敬。
細細地在門(mén)上刷上漿糊，然后公正地貼上去······
貼春聯(lián)初三作文 篇2
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，又一個(gè)新年要來(lái)到了，我的心里有說(shuō)不出的高興�，F在的我再也不像以前那么矮小了，伸手就可以摸到門(mén)框，這次我要親手貼春聯(lián)，我把這個(gè)心愿悄悄地藏在了心底。
春節前幾天，媽媽忙里忙外大掃除時(shí)，我就關(guān)注著(zhù)要不要貼春聯(lián)了。果然，媽媽擦好了門(mén)后，就對一幅從超市里買(mǎi)回來(lái)的春聯(lián)發(fā)了愁，自言自語(yǔ)道：“哪個(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)��？”我聽(tīng)到后，立馬一個(gè)箭步?jīng)_上前去，連聲說(shuō)：“我知道！我知道！”我迫不及待地指著(zhù)春聯(lián)對媽媽講解了起來(lái)：“對聯(lián)應該從右往左讀，如果該對聯(lián)的'末字為仄聲字，應貼于右邊；如果該對聯(lián)的末字為平聲字，應貼于左邊兒；大門(mén)上的‘�！謶摰怪�(zhù)貼，表示‘福氣到，幸福到�！蔽业脑�(huà)音剛落，媽媽笑著(zhù)拍拍我的背：“小伙子，不錯，長(cháng)大了嘛！”
“嘿嘿！那么這一次就由我來(lái)貼春聯(lián)吧！”我脫口而出。
“行！”媽媽爽快地遞過(guò)手中的春聯(lián)。
我敬了個(gè)禮，拿著(zhù)春聯(lián)站到了大門(mén)外，仔細看了看，把春聯(lián)的上下聯(lián)分好后，工工整整地用膠水貼在了大門(mén)的左右兩邊，隨后又高聲地朗讀一遍。紅紅的春聯(lián)帶著(zhù)屢屢喜氣，也透著(zhù)濃濃的年味，也快樂(lè )了我的心。
過(guò)年了，我又長(cháng)大了一歲，我要學(xué)更多的知識，讓自己能為媽媽做更多的事。
貼春聯(lián)初三作文 篇3
從小到大，我有許多有趣的經(jīng)歷，它們像璀璨群星般絢麗多姿。其中有一顆星星，讓我的天空熠熠生輝。因為它總讓我想起那件樂(lè )趣無(wú)窮的事。
大年三十，我早早起了床，搶著(zhù)去貼春聯(lián)。趁哥哥不注意，快速在門(mén)的左右各貼了一張，看著(zhù)自己的“杰作”，正洋洋得意：“我真是個(gè)天才！”“天上的蠢才吧？”“啪！”突然腦門(mén)上傳來(lái)火辣辣的一陣痛。抬頭一看，只見(jiàn)哥哥拿著(zhù)一把尺子，滿(mǎn)眼不屑�！吧舷侣�(lián)你都貼反了！”“反了？”我一臉疑惑不解。哥哥輕輕仰起頭，狡黠一笑，滔滔不絕地向我傳授“平仄協(xié)調”的知識。原來(lái)我竟把上聯(lián)“一帆風(fēng)順年年好”和下聯(lián)“萬(wàn)事如意步步高”這哥倆給弄混了！我埋著(zhù)紅蘋(píng)果似的臉蛋，不住地撓腦袋。貼春聯(lián)這點(diǎn)小事中，也蘊藏著(zhù)學(xué)問(wèn)啊。我在哥哥的指導下重新貼好上下聯(lián)，還有橫批“吉星高照”，最后用手輕輕將他們抹平。嘿，大功告成！“以后啊，別把事情想得太簡(jiǎn)單，很多小事情中，都有著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢！”我凝視著(zhù)上下聯(lián)龍飛鳳舞的'大字，若有所思�；秀遍g，我覺(jué)得自己的思考，比原來(lái)更加成熟了。
貼一副春聯(lián)，長(cháng)一點(diǎn)知識，學(xué)一些道理，便讓我體會(huì )到了成長(cháng)的喜悅！
貼春聯(lián)初三作文 篇4
大年三十的早晨，吃完早飯，我們一家人去買(mǎi)春聯(lián)，春聯(lián)的上聯(lián)是“天增日月人增壽”，下聯(lián)是“春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)”，福字是我媽媽的公司里發(fā)的，我們買(mǎi)完春聯(lián)就回去了�；氐郊�，爸爸往鍋里放入面，然后再倒入水，熱了一下，我疑惑不解的問(wèn)爸爸：“爸爸，你在干什么？爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“我在做糨糊�！弊鐾曛�，我們就去貼對聯(lián)，先把那一副大的.春聯(lián)貼到大門(mén)兩旁，我們先把四個(gè)角貼上，然后，再把春聯(lián)鋪平，這樣就貼好了。我們又在大門(mén)上貼上兩個(gè)“�！弊�，“�！弊忠彩窍荣N四個(gè)角，然后鋪平。我們又到后面的車(chē)庫里去貼“�！弊�，發(fā)現糨糊不夠了，爸爸又做了一些，當我們回去貼的時(shí)候，其中一個(gè)車(chē)間門(mén)上的“�！弊忠呀�(jīng)掉下來(lái)了，我們又重新把它貼好，終于大功告成了。這時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀優(yōu)槭裁床蛔约簩?xiě)對聯(lián)呢？”媽媽回答說(shuō)：“因為廠(chǎng)里沒(méi)毛筆呀�！�
我盼望著(zhù)明年的春節，我和爸爸不僅自己貼對聯(lián)，還一定要自己寫(xiě)對聯(lián)。
我覺(jué)得這次貼春聯(lián)非常有意義，今天上午我真高興��！
貼春聯(lián)初三作文 篇5
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！币荒暌欢鹊某Φ搅�，這一天，伴著(zhù)朝陽(yáng)和笑聲，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始貼春聯(lián)了。
我和媽媽也迫不及待地拿著(zhù)早已準備好的春聯(lián)和漿糊來(lái)到家門(mén)口，我把春聯(lián)攤平放在桌子上，仔細地看了看，上聯(lián)是：一順百順事事順，下聯(lián)是：千好萬(wàn)好年年好，橫批——萬(wàn)事如意。我覺(jué)得這幅對聯(lián)真好。
接著(zhù)，我和媽媽把漿糊均勻地涂在反面，我拿著(zhù)上聯(lián)跑到門(mén)的右邊準備貼，媽媽夸我真棒，知道春聯(lián)是按照從右到左的順序來(lái)貼的.。我踮起腳尖，想把春聯(lián)貼上去，可是我貼得太低了。
于是我搬來(lái)凳子，站在凳子上，把春聯(lián)往上移，可是春聯(lián)又有點(diǎn)兒往左斜了。媽媽喊道：“往右移一點(diǎn)兒，移一點(diǎn)兒！”于是，我又把春聯(lián)往右移了移，這下，春聯(lián)端端正正地貼在了門(mén)邊。我又用同樣的方法小心翼翼地貼好了下聯(lián)。橫批要貼在門(mén)上方，我站在凳子上還夠高，所以就由媽媽來(lái)貼。
貼好了春聯(lián)，我們又拿來(lái)兩幅年畫(huà)。這兩匹馬非常精神，手里拿著(zhù)“馬到成功”的條幅，我們也把它們貼在了門(mén)上，希望在馬年吉祥如意，馬到成功。
看著(zhù)貼了春聯(lián)和年畫(huà)的家，我的心里別提有多高興了——過(guò)年嘍！
貼春聯(lián)初三作文 篇6
“二十八，貼花花”，臘月二十八一大早，我和爺爺打好了糨糊、備齊了用具，開(kāi)始貼春聯(lián)。
爺爺說(shuō)：“春聯(lián)內容講究上下聯(lián)對仗，橫批與上下聯(lián)的內容要密切相關(guān)。兩聯(lián)張貼的左右位置不能夠錯位，上下位置也要對齊，否則不僅影響外觀(guān)，還會(huì )鬧出許多笑話(huà)�！笨磥�(lái)，寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)可不簡(jiǎn)單呢。
我們先選擇了單元門(mén)上的春聯(lián)，上聯(lián)是“財源滾滾隨春到”，下聯(lián)是“喜氣洋洋伴福來(lái)”，橫批是“財源廣進(jìn)”。爺爺說(shuō)這副春聯(lián)反映了改革開(kāi)放以來(lái)，國家經(jīng)濟快速發(fā)展，人民過(guò)上了小康生活后的美好心情。大門(mén)中間，我選擇了色彩鮮艷的門(mén)神，左側是手握寶劍的“尉遲恭”，右側是揮舞大刀的“秦叔寶”，這兩個(gè)門(mén)神橫眉怒目，看起來(lái)十分威武。爺爺說(shuō)，這是我國古代傳說(shuō)中的兩位除暴安良、驅鬼祛邪的武將。新春到來(lái)時(shí)貼在門(mén)上，反映了人民群眾祈求平安吉祥的美好愿望。貼完了單元門(mén)上的春聯(lián)，我們又把上下聯(lián)為“出門(mén)大吉行鴻運，進(jìn)宅平安照福星”和橫批“迎春接�！钡拇郝�(lián)貼在了住室門(mén)上。住室門(mén)中間我貼了一個(gè)倒著(zhù)的“�！弊�，爺爺問(wèn)我福字為什么倒著(zhù)貼？我說(shuō)：“‘倒’是‘到’的諧音，‘�！沽嗽⒁馐恰！搅��！睜敔旤c(diǎn)頭笑了，還夸我愛(ài)動(dòng)腦筋。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了許多知識，春聯(lián)不僅營(yíng)造了春節的喜慶氣氛，它還包括非常深的`含義，春聯(lián)是中華民族的古老文化，經(jīng)過(guò)千百年的演變，現在變成了反映時(shí)代潮流，體現民情、民意的現代文化。我為春聯(lián)博大精深的文化內涵而感嘆！
貼春聯(lián)初三作文 篇7
春節時(shí)貼對聯(lián)是中華民族的傳統習俗。
春節到了，爸爸媽媽在鎮上買(mǎi)了幾副對聯(lián)大年三十這天下午四點(diǎn)多，叫我和幾個(gè)哥哥姐姐將它貼在大門(mén)上，我以為非常簡(jiǎn)單，便爽快地答應了。我們開(kāi)始分工，我是拿對聯(lián)的，大哥哥是專(zhuān)門(mén)按住對聯(lián)的兩頭，不讓對聯(lián)亂移動(dòng)。姐姐是負責遞膠帶的，還有小哥哥是負責貼的，分好工后，我們便工作起來(lái)。
剛剛開(kāi)始，我們就遇到了麻煩，我們分不清哪一邊該貼上聯(lián)，那一邊該貼下聯(lián)，幸好我知道進(jìn)門(mén)右邊為上聯(lián)，左邊為下聯(lián)，我們的配合很默契，做起來(lái)也就非�？焖�，不一會(huì )兒就完成了，我發(fā)現上聯(lián)和下聯(lián)的字數是一樣多的，而且每?jì)蓚�(gè)字都是有照應的，比如吉祥對幸福，平安對如意。我還發(fā)現家里樓上的.門(mén)上貼了一個(gè)‘‘�！�，但是被貼倒了過(guò)來(lái)，我問(wèn)媽媽這是怎么回事，她說(shuō):“這是為了說(shuō)明福到你家的意思。
貼對聯(lián)雖然是一件小事，但卻包含了許多美好寓意和豐富多彩的文化知識，更多的是人們對新的一年的美好期望。作為炎黃子孫，我們應該時(shí)時(shí)刻刻都將這個(gè)習俗銘記在心，永遠不可以忘記。我喜歡這個(gè)傳統習俗。
貼春聯(lián)初三作文 篇8
今天是大年三十，我一早就被媽媽叫醒了，因為今天會(huì )很忙，我也要一起幫忙。但是我找了一圈都不知道我可以做些什么，正好，我看到媽媽在貼春聯(lián)，我剛進(jìn)過(guò)去幫忙。
我們搬來(lái)凳子，媽媽先把舊春聯(lián)撕下來(lái)，然后將透明膠剪出多個(gè)小段�！疤焯砦乙N了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后說(shuō)：“位置正好”，于是媽媽開(kāi)始固定春聯(lián)，我一個(gè)一個(gè)地給媽媽遞膠帶，弄得我手忙腳亂的。心想：“把剪好的膠帶都粘在我的手上，這樣我就不用來(lái)回跑了，哈哈，聰明吧！”當我帶著(zhù)滿(mǎn)是膠帶的手來(lái)到媽媽跟前時(shí)，她險些從凳子上掉下來(lái)，“看到我的手有何感想？”“簡(jiǎn)直就是九陰白骨爪呀！”我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
貼好春聯(lián)，我們又要在門(mén)上貼“�！弊至�，“媽媽?zhuān)瑘蠹埳蠈?xiě)了大門(mén)口的福字是不能倒貼的，”看見(jiàn)媽媽比著(zhù)倒立的“�！弊�，我連忙提醒她，媽媽說(shuō)：“是真的嗎？”“不信咱們問(wèn)爸爸”，爸爸從屋里走出來(lái)說(shuō)：“孩子說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯”，“好！就聽(tīng)你們的.”，很快媽媽就把福字貼好了。
貼春聯(lián)好過(guò)年，看著(zhù)那火紅的春聯(lián)，我的心里可高興了，貼上春聯(lián)，過(guò)年的氣氛更濃厚了呢！
貼春聯(lián)初三作文 篇9
今天，爸爸對我說(shuō)吃完中午飯后，我們一起貼春聯(lián)。我重來(lái)沒(méi)有貼過(guò)春聯(lián)，所以十分的好奇。吃中午飯的時(shí)候，我比以前吃飯的速度快了兩倍。吃完飯后，爸爸出去買(mǎi)完春聯(lián)后回來(lái)，我早已迫不及待的在門(mén)口等爸爸回來(lái)。
我們準備的材料有：漿糊、春聯(lián)還有一支廢舊的牙刷。材料準備好后，爸爸就教我怎么貼。爸爸說(shuō)：“首先把漿糊用牙刷涂在春聯(lián)的四邊，然后在貼上去�！蔽蚁耄涸瓉�(lái)就那么簡(jiǎn)單，根本不必廢我吹灰之力就能完成。簡(jiǎn)直比喝水還簡(jiǎn)單�？墒遣辉嚥恢�，一試嚇了一大跳。地板上、我的衣服上、褲子上全是漿糊。那漿糊粘粘的，真惡心。
好不容易涂完了。我立刻把春聯(lián)貼在了每個(gè)房間的門(mén)上，邊貼邊自言自語(yǔ)的說(shuō)：“老少平安貼在爺爺房間，這樣爺爺會(huì )身體健康的。心想事成貼在電腦房上，這樣子媽媽買(mǎi)的股票就能心想事成升高了，我玩電腦的時(shí)候也可以心想事成玩贏(yíng)了…”爸爸聽(tīng)了后說(shuō)我做的周到，我也十分高興。
終于到了貼門(mén)外的'春聯(lián)了。我剛把春聯(lián)扶好，才涂了一點(diǎn)點(diǎn)，春聯(lián)像跟我玩似的一樣，一下子卷了過(guò)來(lái)，弄的我衣服和褲子上的漿糊“升級了”。最后終于在爸爸的幫助下涂好了。
下一步開(kāi)始貼，我把春聯(lián)舉的老高老高然后貼了上去。再貼另外一張�？墒俏铱戳丝�，這兩張春聯(lián)一張上一張下的，最后只好重貼了。
春聯(lián)終于貼好了，我現在明白了，原來(lái)春聯(lián)也這么難貼呀！
貼春聯(lián)初三作文 篇10
今兒一大早，母親說(shuō)：”起床啦！去鄉下貼春聯(lián)啦！“一聽(tīng)到貼春聯(lián)，我就像中了魔似的，馬上穿上衣服，看了看春聯(lián)說(shuō)”好��！走吧！Lets go！“
到了鄉下，立馬看見(jiàn)柏云姐姐在那里鏟舊的對聯(lián)。
我看了一會(huì )兒，也去湊湊熱鬧。也拿了一把鏟子在鏟�？蓜傄率�，發(fā)現春聯(lián)濕漉漉的，便問(wèn)父親春聯(lián)怎么是濕的��？說(shuō)到這時(shí)，我又想起母親說(shuō)過(guò)”千萬(wàn)不要把水給弄到地板上��！要不然地板會(huì )裂開(kāi)來(lái)的呀！“所以這門(mén)裂口那么多呀！
”這樣好弄掉啊�！啊迸��！�
這時(shí)，我早就已經(jīng)不顧一切的.開(kāi)始鏟了。
我越鏟越用力，越鏟越用力�？戳丝赐饷�，喝！老媽還把掛衣服的東西也用上了。笑得我前俯后仰。
這時(shí)我有點(diǎn)不太高興了，因為：我太矮了，門(mén)太高！不用說(shuō)，這些都是小問(wèn)題，我拿了個(gè)好像被人踩了上千、上萬(wàn)腳的大椅子。
突然，我膀子跟我抗議，還好，鏟完了。老老說(shuō)：”你們去玩吧！“原來(lái)叔叔和父親要幫老老貼呢！我終于知道貼春聯(lián)的樂(lè )趣啦！那就是勞動(dòng)��！
貼春聯(lián)初三作文 篇11
春節有很多的傳統習俗，撣塵、放鞭炮、貼春聯(lián)、發(fā)壓歲錢(qián)……而我在這個(gè)節日里最擅長(cháng)的你知道是什么嗎？哈哈，當然是貼春聯(lián)啦！今天我就和你講一講我和爺爺貼春聯(lián)的故事吧！
今天是臘月二十八，一大早我就被爺爺叫醒了：“琳琳，快起床，快起床，我們來(lái)貼春聯(lián)啦！”聽(tīng)到了爺爺的叫聲，我一骨碌就爬了起來(lái)。我和爺爺趕緊在春聯(lián)的背面貼上雙面膠，然后穿上大衣就和爺爺下樓了�，F在是冬春交接的季節，還是很冷的。
開(kāi)始貼春聯(lián)了。我撕開(kāi)雙面膠遞給爺爺，讓爺爺貼，我來(lái)指揮。剛開(kāi)始，爺爺把春聯(lián)放在了最上面，我大聲地說(shuō)：“高了，高了，左邊點(diǎn)，再下來(lái)點(diǎn)……好了，好了！就這樣吧！”爺爺開(kāi)心地說(shuō)：“就聽(tīng)你的，乖孫女！”說(shuō)著(zhù)他就貼上去了。他下來(lái)左看看，又看看，邊看邊點(diǎn)頭，說(shuō)：“你指揮得可真好！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的.。
貼好了春聯(lián)，我和爺爺的臉上露出了喜悅的小融，心里樂(lè )開(kāi)了花。我還高興地背起了一首詩(shī)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！边@詩(shī)中的“桃符”就是春聯(lián)哦！我們家的“桃符”貼好了，你們家呢？
貼春聯(lián)初三作文 篇12
臘月二十八，家家戶(hù)戶(hù)都在大門(mén)兩邊貼上了喜氣洋洋的春聯(lián)，紅底黑字，既莊重又充滿(mǎn)節日的喜慶，表達了人們對新年的美好祝愿。我們也不例外，一大早我就和姥爺、舅舅一起，開(kāi)始了貼春聯(lián)的準備工作。
我們用大米熬制成了糨糊，又備齊了結實(shí)的絲線(xiàn)、剪刀之類(lèi)的工具。鄉下的春聯(lián)是一大張連在一起的，我把它們均勻地折疊好，用絲線(xiàn)小心翼翼地裁剪出，按照在室內和室外貼分類(lèi)擺放。在姥爺的指導下，我先拿起“抬頭見(jiàn)喜”的這一聯(lián)，翻到反面，拿起刷子，反復地刷上糨糊。姥爺搬來(lái)小板凳，我站在板凳上，墊著(zhù)腳把這四個(gè)字貼在門(mén)框上，多壓兩下，就大功告成了。
尤其讓我自豪的是，這次廂房上貼了我寫(xiě)的一幅春聯(lián)：“神馬行空普天瑞，仙羊下界遍地春”，寓意著(zhù)馬年已遠去，羊年伊始，我們一起向往著(zhù)春天的到來(lái)。姥姥姥爺看著(zhù)這幅春聯(lián)，直夸我寫(xiě)得好。姥爺還告訴我，春聯(lián)在古時(shí)候被稱(chēng)作“桃符”，王安石的'詩(shī)中就寫(xiě)到：“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”。沒(méi)想到小小的春聯(lián)也蘊含這么多的知識��！
看著(zhù)那鮮艷的春聯(lián)，我感受到了濃濃的年味。真希望就這樣，一直陪伴著(zhù)姥姥姥爺，度過(guò)每一個(gè)熱熱鬧鬧的春節！
貼春聯(lián)初三作文 篇13
過(guò)年啦！有一件非常重要地事情，那就是貼春聯(lián)。
大年三十，按老家的規矩，午飯后就是貼春聯(lián)的時(shí)間。奶奶首先在鐵鍋里放了面粉，加了水攪勻，在小火的慢慢溫暖下，鍋里的.面粉逐漸粘稠，好了，漿糊完工了！你一定會(huì )問(wèn)我，漿糊是什么？是腦子里裝滿(mǎn)漿糊的那個(gè)漿糊？當然不是。漿糊是貼春聯(lián)用的。
我和爸爸洗凈手，小心翼翼地捧出春聯(lián)，在春聯(lián)背面均勻地涂上一層漿糊，歐了！上聯(lián)：雞書(shū)竹字添新喜，下聯(lián)：犬踏梅花報早春。橫批：吉祥如意。
貼春聯(lián)，是我們過(guò)年時(shí)必不可少的一件事。每當春節將近的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都在大門(mén)兩邊貼上嶄新的春聯(lián)，紅底黑字，穩重而鮮艷。表達一家一戶(hù)對新年的美好愿望。你看：
爆竹聲聲除舊，桃符代代更新。上聯(lián)：和和順順千家樂(lè )下聯(lián)：月月年年百姓福橫批：國泰民安。歲歲平安日，年年如意春。喜歡這些朗朗上口又表達美好祝愿的對聯(lián)。
貼好了春聯(lián)，我們還貼了很多窗花。在陽(yáng)光的照耀下，紅艷艷的福字在玻璃窗上綻放笑臉。
過(guò)年啦！
貼春聯(lián)初三作文 篇14
往年過(guò)春節時(shí)，我總發(fā)現，不少人家門(mén)上的“�！弊侄嫉官N著(zhù)。今年貼春聯(lián)，我“當家作主”，把鮮紅的“�！弊痔锰谜刭N在我家的門(mén)上！ 年三十那天，爸爸貼春聯(lián)，我當助手；奶媽邊包餃子，邊：兼任“我和爸爸的“顧問(wèn)”。剛貼完門(mén)聯(lián)，“顧問(wèn)”就提醒我們：“別忘了，“�！弊值怪�(zhù)貼！”我問(wèn)：“好好的“�！弊�，為什么偏著(zhù)倒著(zhù)貼呢？”
奶奶笑了：“小豪，你沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)”福倒（到）了”嗎？圖個(gè)吉利唄！”爸爸是個(gè)老好人，他邊抹漿糊邊說(shuō)“漿糊話(huà)”：“倒著(zhù)正著(zhù)都是“�！�，就聽(tīng)老人家的”說(shuō)著(zhù)，他拿起“�！弊�，就要倒著(zhù)往門(mén)上貼，“慢！”我學(xué)著(zhù)港臺電視劇中人物的`動(dòng)作、腔調，攔住了爸爸，“待我向奶奶問(wèn)個(gè)明白�！卑职肿×耸�，“行。聽(tīng)誰(shuí)的都是“�！��！霸趺床毁N啦？”“顧問(wèn)”粘著(zhù)兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒著(zhù)貼！”我急了，嚷起來(lái)：“奶奶，您這是迷信！”
“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小節的，小孩子家，不要亂說(shuō)！貼，給我倒著(zhù)貼”只會(huì )“糊”的爸爸向我做了個(gè)鬼臉：“倒貼就倒貼”“慢找！”我攔住爸爸，急中生智，給奶奶來(lái)個(gè)將計就計，“奶奶，您想想：“�！钡怪�(zhù)貼，不就是“福到頭”了嗎？
我沒(méi)意見(jiàn)，反正“福到頭”不怎么吉利”“嗯？”奶奶一愣，連餃子都忘捏，自言自語(yǔ)道：“福到頭了，不就是沒(méi)有”�！傲藛�？嗯”“奶奶，”我乘機反守為攻，“這”福字朝上，全年順當；福字不歪，財源進(jìn)來(lái)。
貼春聯(lián)初三作文 篇15
“朱梓葭，起來(lái)貼春聯(lián)了�！币宦�(tīng)貼春聯(lián)，我就一骨碌從床上爬起來(lái)，早飯都沒(méi)吃就開(kāi)始貼春聯(lián)了。
一起來(lái)，只見(jiàn)桌上擺著(zhù)各種各樣的春聯(lián)，什么吉祥如意，迎喜迎春迎富，接財接福接平安，五花八門(mén)。開(kāi)始貼春聯(lián)了，媽媽讓我把吉祥如意貼到們的上面，我聽(tīng)了，拿起這個(gè)春聯(lián)到媽媽指定的位置，當我準備貼時(shí)，我才想到：我不會(huì )貼春聯(lián)呀!萬(wàn)一貼不好怎么辦?可不能讓媽媽笑話(huà)。于是，我不春聯(lián)背面涂了好多膠水，貼在門(mén)上，沒(méi)想到這春聯(lián)竟像爛了似的.，我感到十分不滿(mǎn)，便拿下來(lái)重貼，誰(shuí)知這春聯(lián)更爛了我只好去問(wèn)媽媽為什么?媽媽說(shuō)：“你涂的膠太多了�！�
第二次，我只往春聯(lián)上涂了一點(diǎn)膠水，我在心里暗自得意：這次一定能貼上去，媽媽肯定會(huì )表?yè)P我的�？烧l(shuí)知道，這春聯(lián)才貼上去就掉了下來(lái)，媽媽又說(shuō)：“你涂得膠太少了，當然貼不上去�！�
第三次，我小心翼翼地往春聯(lián)上涂膠水，這次，我涂得不多不少，完美的貼了上去�？粗�(zhù)自己貼的春聯(lián)，我很自豪，連媽媽也說(shuō)我貼的好。
今天，我又學(xué)了一個(gè)新本領(lǐng)，貼春聯(lián)，我十分開(kāi)心。
貼春聯(lián)初三作文 篇16
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴�！贝竽瓿跻坏脑缟�，我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來(lái)跳去，不一會(huì )兒，她竄進(jìn)我的房間，一邊尖聲尖氣地說(shuō)：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著(zhù)我的臉蛋。還在熟睡中的.我當然不會(huì )給她好臉色：“哼，真厭惡�！闭f(shuō)著(zhù)，把頭往下埋了埋。突然聽(tīng)到了爸爸的腳步聲，一個(gè)激靈跳了起來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時(shí)，爸爸也進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“快來(lái)幫我貼春聯(lián)�！闭f(shuō)著(zhù)便下了樓。我聽(tīng)了，打著(zhù)哈欠很不情愿地下去當“小二”去了。
爸爸早早準備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著(zhù)膠布，跟屁蟲(chóng)似的隨著(zhù)爸爸東跑西顛�？墒琴N春聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住了。說(shuō)來(lái)真巧，爸爸拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說(shuō)：”我不明白，我不明白�！比缓筮M(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問(wèn)我怎樣貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學(xué)富五車(chē)的樣貌，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個(gè)。這時(shí)，奶奶剛巧從廚房出來(lái)，看見(jiàn)這一情形，逗趣地說(shuō)：”我家陳連剛長(cháng)能耐了呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧！聽(tīng)了這話(huà)，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸了�？�，給我一塊膠布�！拔乙粫r(shí)不適應用大膠布，一不細心把撕下來(lái)的粘起來(lái)了，手忙腳亂地弄著(zhù)，爸爸著(zhù)急了，著(zhù)急下來(lái)弄了一塊，我也學(xué)著(zhù)爸爸樣貌又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒(méi)歪，又繼續把春聯(lián)貼完。我呢�？偸潜憩F得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒(méi)了，搞得滿(mǎn)頭大汗。
最終，春聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時(shí)感受到了春節那紅火。
貼春聯(lián)初三作文 篇17
“噼里啪啦，噼里啪啦……”
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。又聽(tīng)到了鞭炮的聲音，又想起了兒時(shí)的詩(shī)謠，爆竹聲中我們又長(cháng)大了一歲。
春節大概是小伙伴們最喜歡的節日了吧，到這時(shí)候親朋好友們都放假了，大家都聚在一起聊天玩樂(lè )，討論過(guò)去發(fā)生的種種趣事。而我覺(jué)得春節最趣味的就是除夕前貼春聯(lián)了。
按我們那里的習俗，貼春聯(lián)是在臘月二十九的午時(shí)。這一天的中午吃完飯后爸爸先用面粉做一些漿糊用來(lái)貼春聯(lián)，和漿糊可是要講究分量和火候的，這個(gè)不是我能辦的了的，所以只能作壁上觀(guān)。
和完漿糊后我便把春聯(lián)都拿出來(lái)放到簸箕里和爸爸出去貼。以往在貼春聯(lián)的時(shí)候都是爸爸爬上梯子，我在下頭遞上春聯(lián)和漿糊，然后走遠些看春聯(lián)是否歪了，距離是否適宜。那時(shí)候我處于好奇也想爬上去，可是爸媽都生怕我摔著(zhù)，所以我只能在下頭打下手。此刻我長(cháng)大了，爸爸卻慢慢變老了，腿腳也已不如從前利索，擔心的人又變成了我。所以此刻變成我爬上梯子貼春聯(lián)，爸爸在下頭給我打下手�？墒前职謪s不走遠去看我是否貼正當，爸爸只是緊緊的扶住梯子……這時(shí)我想到的是：爸爸并不在意春聯(lián)是不是貼歪了，他只關(guān)心自我的孩子是不是安全。這種關(guān)心無(wú)論我是個(gè)孩童或是已經(jīng)長(cháng)大，他只會(huì )默默的流淌在爸爸的.血液中，默默的看著(zhù)我關(guān)心我……
春聯(lián)貼到那里我已經(jīng)不再在意貼春聯(lián)的樂(lè )趣，只是默默的享受著(zhù)爸爸的關(guān)愛(ài)所帶來(lái)的溫馨。我想春節的具體意義并不在于我們所做的趣味的事情，而是享受親人們在一起的溫馨！
貼春聯(lián)初三作文 篇18
過(guò)年的時(shí)候，人們都穿嶄新的衣服，不知你發(fā)現沒(méi)有，大門(mén)也穿著(zhù)紅通通的衣服——對聯(lián)。說(shuō)起對聯(lián)，我有一種說(shuō)不出的喜愛(ài)。我眼中的`對聯(lián)是高雅、博才，富有很深的含義。說(shuō)起貼對聯(lián)來(lái)，我更是喜愛(ài)至極，兩只小手被對聯(lián)染得紅紅的，心里卻偷偷樂(lè )著(zhù)，別提多高興了。
今年三十，我和爸爸、小叔一起貼對聯(lián)。今年貼對聯(lián)，我不僅僅見(jiàn)識到了一幅幅含義深刻的對聯(lián)，還明白了關(guān)于對聯(lián)的一些知識。大年三十早上，爸爸大聲喊：“快起來(lái)了，今日貼對聯(lián)!”一聽(tīng)貼對聯(lián)，我從被窩里趕緊爬起來(lái)。吃完飯，我們就貼起對聯(lián)來(lái)。啊!對聯(lián)好多呀，真令我目不暇接。爸爸讓我分一下類(lèi)。我在那分類(lèi)，爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“來(lái)，我給你講一講關(guān)于對聯(lián)的知識吧!”我舉起雙手同意�！拔覈钤绲拇郝�(lián)是五代時(shí)期孟昶寫(xiě)在桃木板上的‘新年納余慶，嘉節號長(cháng)春�！眉t紙寫(xiě)春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類(lèi)很多，有街門(mén)對、屋門(mén)對、短春聯(lián)、大春條。每幅春聯(lián)都有橫批和一個(gè)‘�！�，還有斗方和影壁單貼、門(mén)心和抱柱�！�
爸爸得意洋洋地對我說(shuō)。爸爸又靈機一動(dòng)，說(shuō)：“由你幫對聯(lián)找家吧!”我信心十足地說(shuō)：“好!”春聯(lián)找家開(kāi)始了�！吧咸煅院檬�，下界保平安”肯定是灶王爺旁的;“一庭多樂(lè )事”是哪的噢，是餐廳的;“喜慶福有魚(yú)”就是堂屋檐下的;“招財進(jìn)寶”應貼在最顯眼的地方了……沒(méi)過(guò)多會(huì )兒，我就給春聯(lián)找到家了，爸爸撫摸著(zhù)我的頭，笑嘻嘻地說(shuō)：“嗯，關(guān)于春聯(lián)的知識沒(méi)白講，我期望你能對中國傳統節日的有關(guān)常識了如指掌!”
今年貼對聯(lián)，真是歡樂(lè )和知識一網(wǎng)打盡。我期望每個(gè)春節都充滿(mǎn)歡樂(lè )的氣氛，每個(gè)人都懂得更多、更深的知識。
貼春聯(lián)初三作文 篇19
貼春聯(lián)是迎接春節系列活動(dòng)的一項重要資料。年三十的早上，我早早起床吃完早飯，準備和爸爸一起貼春聯(lián)。
貼春聯(lián)前要準備好一些必要的工具，除灰的鏟子、粘貼的漿糊、墊腳的椅子等，當然寫(xiě)好的春聯(lián)更是必不可少。在媽媽的幫忙下，五花八門(mén)的東西立刻出此刻爸爸的.眼簾中。爸爸一邊笑看著(zhù)忙得氣喘吁吁的我，一邊從地上搬起椅子，撿起了春聯(lián)，抓起了已刷上漿糊的刷子遞給我，“l(fā)et′sgo!”我們開(kāi)始行動(dòng)了。
我不甘心僅僅做爸爸的一個(gè)小幫手，我也要當一回主將。趁爸爸有事出去，小主角登場(chǎng)了。我一手拿著(zhù)刷子，一看捏著(zhù)春聯(lián)，搖搖晃晃地爬上椅子。突然，我覺(jué)得腳底一晃，“哎呀!”我大叫一聲，應聲而落。就在這時(shí)，爸爸猶如神兵從天而降，一把抱住我，否則，我的兩顆大門(mén)牙就要犧牲了。首戰未捷，并沒(méi)有令我灰心氣餒，反而更激起我挑戰自我的斗志。在爸爸的呵護下，我成功地為剩下的幾扇門(mén)脫掉了舊衣裳，換上了新衣服。
對聯(lián)貼好了，該貼“�！弊至��！昂�，我連春聯(lián)都貼過(guò)了，貼‘�！诌�不是小菜一碟�！蔽业靡庋笱蟮剡吀蛇呄��！鞍パ�，不能這么貼�！蔽一仡^一看，爺爺不知什么時(shí)候站在我身后。我立刻變得丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，不明白哪個(gè)環(huán)節出問(wèn)題了�！案Ｗ质菓數怪�(zhù)貼的，正所謂‘倒’�！健０�!”爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)�？鬃诱f(shuō)得好，“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之�！甭�(tīng)了爺爺一席話(huà)，我立即茅塞頓開(kāi)、恍然大悟。
這次貼春聯(lián)，我不僅僅親身參與了迎春活動(dòng)，體會(huì )到了勞動(dòng)的歡樂(lè )，并且還收獲了知識，真是一舉多得。
貼春聯(lián)初三作文 篇20
今天是臘月二十九，春節的腳步正在一步步向我們靠近。我們怎么能忘了貼春聯(lián)呢。春節貼對聯(lián)，是中華民族的傳統習俗。在春節期間貼的對聯(lián)，稱(chēng)之為春聯(lián)。春聯(lián)，也叫"門(mén)對"、"春貼"、"對子"，是一種獨特的中國文學(xué)形式。大早我和哥哥、爸爸就到街上去選購春聯(lián)。
選購春聯(lián)的地方真是琳瑯滿(mǎn)目，讓人眼花繚亂。我們三個(gè)人邊走邊選，每人選一幅。再選什么春聯(lián)上費了不少勁，我說(shuō)：“現在我們的生活越來(lái)越好，我們得歌頌我們美好的生活。我選的是：好日子順心如意，美生活幸福平安，橫批：心想事成�！苯�(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)，我們才把所需的春聯(lián)選購齊全。
接下來(lái)就開(kāi)始貼了。爸爸累得倒在床上不想起來(lái)，哥哥也悶在室里不出來(lái)，那這事就只有我和媽媽辦了。我把春聯(lián)一展，媽媽把膠水一抹，我就拿到門(mén)外比劃著(zhù)貼。上一年的`春聯(lián)沒(méi)撕干凈，正好可以給我當當樣本。我剛貼完第一聯(lián)，媽媽出來(lái)看了一下，剛看了一眼說(shuō)："你把上下聯(lián)搞混了！”“��？”我傻眼了，“怎么會(huì )呢？”其實(shí)我根本沒(méi)看上下聯(lián)，隨便拿了一張就開(kāi)始貼了。這下，我們了好大勁才將剛貼上去的那一聯(lián)揭下來(lái)，才重新貼好，但可不要以為這就完了，我們在歷山路那里還有一套房子，我們還要驅車(chē)趕往那里再去貼。等我們貼完后，我已經(jīng)了。貼春聯(lián)真的是很不容易，但也可以鍛煉自己啊。
“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！蹦晡秲涸絹�(lái)越濃，我更加盼年三十和春節的到來(lái)。
貼春聯(lián)初三作文 篇21
人偶都說(shuō)現在的年味越來(lái)越淡了，可是如果要說(shuō)再者越變越大的年味兒中，還有什么是每年都不改變的話(huà)？那么就應該是貼春聯(lián)莫屬了！
雖然就是小的時(shí)候，自己家門(mén)上貼的春聯(lián)，基本上都是自己家人動(dòng)手寫(xiě)的。而現在好像很少有人有那閑情雅致，就是自己動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián)，大多數都是買(mǎi)現成的！盡管春聯(lián)到來(lái)的方式不一樣了，但是等貼上，春聯(lián)的時(shí)候，還是真正的感受到了濃濃的年味兒！在自己小的時(shí)候貼春聯(lián)的日期是在臘月三十的上午或者下午，就是在臘月三十之前，基本上是沒(méi)有人貼春聯(lián)的！關(guān)于貼春聯(lián)還是流行這樣的`一種說(shuō)法，臘月三十吃早飯，今天任務(wù)不間斷，砍柴挑水貼春聯(lián)，一忙忙到除夕夜！
所以自己以為貼春聯(lián)的固定日期是臘月三十的那一天！可是當自己當了某人這邊的時(shí)候，發(fā)現某人這邊貼春聯(lián)的日期要早了很多，昨天我走在大街上的時(shí)候，發(fā)現已經(jīng)有人在貼春聯(lián)了，今天臘月二十六，某人也開(kāi)始吃過(guò)早飯，之后張羅著(zhù)貼春聯(lián)了！之前自己在回城之前就買(mǎi)了五六副春聯(lián)，還有去年貼剩的好幾幅，總之就是應該夠用了。
漿糊也是某人自己弄的，我一邊忙碌著(zhù)，在院子里洗衣服，一邊幫著(zhù)某人貼春聯(lián)，然后想著(zhù)再過(guò)一兩天，從里家家戶(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián)，到處洋溢著(zhù)一種新年的喜悅，這大概才是新年慶祝的開(kāi)始吧！
其實(shí)關(guān)于貼春聯(lián)，小時(shí)候寫(xiě)春聯(lián)的時(shí)候真的是特別的開(kāi)心，貼春聯(lián)的時(shí)候也特別的開(kāi)心，而現在基本上就是當做一線(xiàn)任務(wù)來(lái)完成，就感覺(jué)貼了春聯(lián)，貼春聯(lián)這件事也就完成了。
而現在的孩子好像也并不熱衷于就是一塊幫著(zhù)爸媽貼春聯(lián)，感覺(jué)還是和之前有很多的不一樣吧！當然，孩子們也很少能夠從貼春聯(lián)中感受到過(guò)年的節日氣氛！
貼春聯(lián)初三作文 篇22
今天是除夕，也是辭舊迎新的日子，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)貼春聯(lián)，包餃子，放鞭炮。我們家也不例外，個(gè)個(gè)忙的不可開(kāi)交，于是，貼春聯(lián)的任務(wù)便交給了我和表姐。
因為我是第一次學(xué)貼春聯(lián)，所以，不太會(huì )，便請教了經(jīng)驗豐富的表姐，只見(jiàn)表姐拿了一副春聯(lián)，上聯(lián)是"春風(fēng)入喜財入戶(hù)"下聯(lián)是"歲月更新福滿(mǎn)門(mén)"橫批是"新春大吉"。我知道每過(guò)春節都會(huì )貼春聯(lián)，但不懂春聯(lián)的意思，于是，便問(wèn)表姐，她說(shuō)："上聯(lián)的意思是，春天的微風(fēng)吹拂著(zhù)每個(gè)人的笑臉，把財富收進(jìn)了家中。下聯(lián)的意思是：隨著(zhù)歲月的變遷，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，一定會(huì )五谷豐登。橫批的意思是：在新的一年里，大吉大利，事事如意。"聽(tīng)了姐姐細心地講述，我終于知道了春聯(lián)還代表著(zhù)那么多的`含義。
聽(tīng)完以后，我們便忙著(zhù)貼起春聯(lián)來(lái)。我幫忙扶著(zhù)春聯(lián)，表姐撕開(kāi)了一大段透明膠布，然后，又分成了幾小段，貼在手上，再看看春聯(lián)貼正了沒(méi)有，一切OK后，這才放心的把四個(gè)角都貼了起來(lái)。接著(zhù)，又把下聯(lián)和橫批都按照這個(gè)方法完成了。貼完后，我把整個(gè)步驟在心里又重新做了幾遍。
看到這兒，我便心急如焚地干了起來(lái)�？僧斘业娇吹臅r(shí)候，卻忘了，直接貼了起來(lái)，結果，春聯(lián)是歪歪斜斜的�？吹竭@一幕，我不由得感到可笑，正巧，被爺爺看見(jiàn)了，笑聲又帶了一群人，唉……!果然我少不了嘲笑，可正當我重新貼時(shí)，春聯(lián)又被我這小馬虎給弄破了。最后，經(jīng)過(guò)我和表姐認真的修改，變得好看了許多。
貼春聯(lián)初三作文 篇23
除夕，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到爺爺家，要來(lái)完成一個(gè)重要的任務(wù)—貼春聯(lián)。村里每一戶(hù)人家都沉浸在忙碌當中，我和爸爸也開(kāi)始忙碌起來(lái)。
我們先把福字給拿出來(lái)，分好類(lèi)，隨后我來(lái)到廚房，幫爸爸打漿糊，自己打的漿糊有利于把福字和春聯(lián)牢固地貼住，不容易掉下來(lái)。
隨后，我來(lái)到大門(mén)口，要把兩扇門(mén)上的舊春聯(lián)給撕下來(lái)，這兩幅舊春聯(lián)的顏色由深到淺，已經(jīng)褪掉了原來(lái)的紅艷。爸爸告訴我，舊春聯(lián)一定要撕得非常平整，不能凸鼓，要不新春聯(lián)貼上去的時(shí)候，會(huì )有一個(gè)超大的鼓包，非常的丑。我認真地撕著(zhù)，如果要平整的撕下來(lái)，可真不容易，我的胳膊又酸又麻。好一會(huì )兒，終于撕完了。
去客廳，我把紅彤彤、發(fā)著(zhù)紅色光芒的新春聯(lián)，平整地鋪在桌子上，將春聯(lián)反面的四條邊上涂上漿糊，再小心翼翼地托起春聯(lián)的四個(gè)邊角。爸爸告訴我，貼春聯(lián)是有講究的'，要分清上下聯(lián)，正規的對聯(lián)，只要看一聯(lián)的最后一個(gè)字即可。尾字為仄聲的是上聯(lián)，尾字為平聲的是下聯(lián)。其次，對聯(lián)沿用古老的書(shū)寫(xiě)方式，所以貼的時(shí)候，右側為上，貼上聯(lián)；左側為下，貼下聯(lián)。哦，原來(lái)如此。如果爸爸不告訴我，我會(huì )貼錯的。
貼完大門(mén)對聯(lián)后，我和爸爸又把帶著(zhù)金屬光澤的金燦燦小豬福貼貼到每個(gè)房間正中央，這樣家里會(huì )顯得更加喜慶。
貼完后，我又來(lái)回轉悠了一下，發(fā)現新的春聯(lián)真是新鮮，營(yíng)造了濃濃的年味兒！我挨家挨戶(hù)去看看，發(fā)現那些不同的福字、春聯(lián)，雖然各不相同，但都蘊含著(zhù)同一個(gè)概念—喜慶、平安、祝福，也就真的好像春聯(lián)里說(shuō)：歲歲平安，年年好運。我們這一年里都會(huì )平安幸福的。
貼春聯(lián)初三作文 篇24
“過(guò)新年啦！”家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，熱熱鬧鬧。瓜子花生桌上擺，鑼鼓喧天跳起來(lái)。一說(shuō)到過(guò)年，我最喜歡的還是和爸爸一起貼春聯(lián)兒。
每年三十兒下午，我都和爸爸媽媽還有弟弟一起回到奶奶家。奶奶家寬闊的院子，滿(mǎn)足了我所有對春節的夢(mèng)想。那個(gè)院子就像獨屬于我自己的運動(dòng)場(chǎng)，我在那里奔跑，我在那里歡笑。所以一年到頭我最喜歡的就是過(guò)春節了，因為我可以回奶奶家。當然最開(kāi)心的是，我還可以和爸爸一起貼春聯(lián)兒。
奶奶拿鍋熬了半鍋的漿糊，漿糊在鍋里咕嚕咕嚕的吐著(zhù)泡。一進(jìn)屋熱氣撲到了臉上，爸爸的眼鏡一下子就模糊了。我提起自己的小桶，拿著(zhù)一把木鏟，一下一下的把漿糊放到了木桶里，爸爸左手拿福字，右手拿春聯(lián)兒。準備齊全，馬上開(kāi)始！
爸爸爬上高高的梯子，用粗糙的大手捏住春聯(lián)的一端，給我喊道：“閨女上漿糊！”“好嘞！”我用兩只手高高舉起木桶，熱乎乎的漿糊讓我的雙手也變得溫暖了起來(lái)。只見(jiàn)爸爸三下五除二的拿刷子上下一抹，春聯(lián)貼好了。只見(jiàn)“花開(kāi)如意年年好”，幾個(gè)大字已經(jīng)掛在了奶奶家的門(mén)口。接下來(lái)呢，我已經(jīng)迫不及待想知道下聯(lián)是什么了。爸爸靈敏地從梯子上下來(lái)，用力地挪動(dòng)了梯子，到了大門(mén)的.另一側。只見(jiàn)“竹報平安步步高”，又映入了我們的眼簾�！袄习掷习�，橫批是啥？”“你來(lái)說(shuō)一個(gè)好不好？”爸爸開(kāi)心的對我說(shuō)道�！凹歉哒�！萬(wàn)事如意！富貴平安！”我大聲的喊著(zhù)，熱騰騰的白氣呼出，在空氣中凝結成了小水珠�！安聦α碎|女，咱們的橫批就是萬(wàn)事如意！”“哈哈哈，哈哈哈……”我們的笑聲彌漫開(kāi)來(lái)，這一年我們仍然會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
“老爸，咱家的福倒啦！”“是的，咱家的福到了……”
貼春聯(lián)初三作文 篇25
“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”，每每讀到王安石的《元日》，眼前便浮現出春節時(shí)貼春聯(lián)的場(chǎng)景。
說(shuō)起春聯(lián)的由來(lái)，那可是一段悠久的歷史，春聯(lián)一開(kāi)始叫“桃符”，在當時(shí)是驅邪的，現在過(guò)年換新的對聯(lián)寓意萬(wàn)象更新，且增添節日氣氛。每逢春節，街上便有了一條條“紅龍”，人們在春聯(lián)集市上挑選適合自家氛圍的對聯(lián)。
今年春節，因新冠疫情影響，對中國來(lái)說(shuō)，是個(gè)很大的挑戰，我們從每天的新聞聯(lián)播中得知：全國人民在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下，正在打響與新冠病毒作斗爭的人民戰爭，我們堅信一定會(huì )取得最后的勝利，作為我們少先隊員，也要以各種形式參與進(jìn)去，為醫生、護士們加油鼓勁。
春節前兩天，書(shū)法老師召集我們一起寫(xiě)對聯(lián)，在出發(fā)的路上，我就在心里琢磨要寫(xiě)的內容，到了教室，已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)，只見(jiàn)每張桌子上已經(jīng)擺滿(mǎn)了紅紙，各式各樣，有長(cháng)有短，我找了個(gè)位置坐下，老師調好墨汁，給我一支毛筆，讓我照著(zhù)對聯(lián)的'范字樣本比劃比劃，做到“意在筆先”，書(shū)寫(xiě)時(shí)還要注意“中鋒用筆，巧妙運腕”。我觀(guān)察琢磨了一會(huì )兒，定了定神，做了一次深呼吸，便提筆上陣，刷刷幾筆便完成了一幅，仔細一看，有兩個(gè)字歪了，整體看大小也不協(xié)調。在老師的指點(diǎn)下，我調整字形，又寫(xiě)了兩遍交給老師點(diǎn)評，老師對我豎起大拇指，還說(shuō)：“越來(lái)越好，真棒！”我心花怒放，接著(zhù)又寫(xiě)了好幾幅，“武漢加油、中國必勝”、“及時(shí)當勉勵、歲月不待人”、“吉祥高照、瑞氣盈門(mén)”、“�！弊周S然紙上。
大年三十，我和爸爸、弟弟一起把我寫(xiě)的對聯(lián)貼到了大門(mén)上，看著(zhù)自己的作品，心里別提有多自豪了！相信待到春來(lái)，必定疫去花開(kāi)！
貼春聯(lián)初三作文 篇26
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！贝汗澕磳�(lái)臨，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)準備過(guò)年，我們家也是。這不，外公買(mǎi)來(lái)了春聯(lián)，我正要幫外公貼春聯(lián)呢!
我先從柜子里找來(lái)透明膠和剪刀，外公從家里搬出一架梯子，媽媽拿出春聯(lián)，一切準備就緒，要開(kāi)始貼了。外公將梯子架在墻邊，這時(shí)，媽媽問(wèn)道：“陳軼，你知道春聯(lián)應該怎么貼嗎?”我搖了搖頭，媽媽繼續說(shuō)道：“貼春聯(lián)，首先要分清楚上聯(lián)和下聯(lián)，上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲;下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲。其次，橫批如果是從右往左讀的，那上聯(lián)在右邊，下聯(lián)在左邊，如果相反，那么上聯(lián)在左邊，下聯(lián)在右邊�！眿寢尵尤贿B春聯(lián)的上聯(lián)下聯(lián)的位置都知道，我真是漲知識了。
不一會(huì )兒，貼春聯(lián)就正式開(kāi)始了。我和爸爸幫外公扶著(zhù)梯子，外公慢慢地爬上梯子，到了梯子的頂端后，外婆先將橫批遞給外公，再將透明膠剪成一小段一小段遞給他。媽媽則在遠處給外公看他貼得是否斜了。在媽媽的.指揮下，不一會(huì )兒，橫批就貼完了。外公用同樣的方法開(kāi)始貼上聯(lián)了，他先將上聯(lián)放在適當的位置上，媽媽在遠處看著(zhù)，說(shuō)：“往左一點(diǎn)，再往右一點(diǎn)，過(guò)去一點(diǎn)，好了，就這樣�！眿寢屧趺凑f(shuō)，外公就怎么做。然后外婆將已經(jīng)剪好了的透明膠遞給外公，外公用透明膠在對聯(lián)的上、中、下三個(gè)地方各貼了兩條，還在最上方和最下方各貼了一條。外公貼完后，順著(zhù)梯子慢慢地爬了下來(lái)，爸爸將梯子搬到了門(mén)的另一邊，又按照同樣的方法將下聯(lián)也貼好了。貼完后，我們大家走到了遠處，望著(zhù)春聯(lián)，都開(kāi)心地笑了。
貼春聯(lián)，是中國的春節習俗，更體現了一家人團結互助的一種精神。我愛(ài)貼春聯(lián)!
貼春聯(lián)初三作文 篇27
今天是一年的最后一天，也就是人們俗稱(chēng)的除夕。因此，我昨晚興奮得一夜睡不著(zhù)，早早地起來(lái)了。吃過(guò)早飯閑得無(wú)事靠在窗戶(hù)上觀(guān)賞著(zhù)清晨的美景。你看那鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“過(guò)年了，過(guò)年了……”太陽(yáng)公公也慢慢露出了頭來(lái)，好像一個(gè)沒(méi)睡醒的孩子。
“夢(mèng)夢(mèng)——你怎么這么早就起來(lái)了？給你個(gè)任務(wù)——貼春聯(lián)！”外公說(shuō)。我一聽(tīng)興奮地跳起來(lái)連說(shuō)好。
都說(shuō)福到了，福到了，就是要把福倒著(zhù)貼。我果斷地拿起“�！弊�，刷了刷膠水，倒著(zhù)貼在了門(mén)上。外公看了，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著(zhù)就是貼春聯(lián)了，剛還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我頓時(shí)像泄了汽的氣球，面對那么高的門(mén)，兩眼一抹黑不知如何是好。這時(shí)外公好像早有料到，他搬來(lái)了一張凳子，我如獲珍寶搶過(guò)梯子就往上爬。我先刷了刷膠水，隨手拿起門(mén)聯(lián)就要開(kāi)貼，可還沒(méi)貼就粘在了一起。呀！不好，外公急忙過(guò)來(lái)救場(chǎng)�！笆悄z水放太多，導致它粘起來(lái)了�！蓖夤f(shuō)。這一次外公拿上面，我將春聯(lián)拉直，拉直后和外公喊著(zhù)“三二一”的口號將第一張春聯(lián)貼了上去。
看著(zhù)第一張春聯(lián)完成后，我的心中充滿(mǎn)了自豪感，又繼續將第二張刷了刷膠了，這一次我決定要自己貼。我拿著(zhù)春聯(lián)站了上去，無(wú)奈的是個(gè)子不夠高貼不到，還是要兩人一起合作才能貼。我和外公又喊著(zhù)“三二一”的`口號將第二張也貼上了，雖然有一處角落出現了折，但經(jīng)外公那粗糙又靈巧的手將不平整的地方又變得又平又直了。陸陸續續，我和外公花了一個(gè)小時(shí)將所有春聯(lián)都貼好了，還貼得十分平整。
看著(zhù)貼好的春聯(lián)，我和外公開(kāi)心地笑了起來(lái)。雖然中間發(fā)生了困難，但是和外公互幫互助，最終戰勝了困難。其實(shí)困難不可怕，戰勝困難成功就會(huì )隨你而來(lái)。
貼春聯(lián)初三作文 篇28
今天是除夕，家家戶(hù)戶(hù)都很忙。有的貼春聯(lián)，有的放鞭炮，有的給親朋好友送祝福.全國一片歡樂(lè )祥和的景象。爸爸要貼春聯(lián)，我自告奮勇幫忙。
爸爸先搬到梯子上去拆舊春聯(lián)。我拿出掃帚把地上的舊春聯(lián)掃掉，用刀把墻刮掉。在我們倆的共同努力下，樓上樓下的墻壁很快就會(huì )像新的一樣光滑。
然后，我從家里拿出漿糊，拿出新春聯(lián)，把漿糊均勻地鋪在春聯(lián)背面，遞給父親。爸爸爬上梯子，小心翼翼地移動(dòng)交叉路口的位置。發(fā)帖的時(shí)候問(wèn)我交叉鏈接的位置對不對？我左顧右盼，果斷回答：“正確！”爸爸把十字接頭壓在門(mén)楣上，弄平了�！皻g迎來(lái)到幸�！彼膫�(gè)字，筆直地站在我面前。然后，我迅速把漿糊貼在其他上下鏈接上�，F在爸爸不需要我幫忙糾正了。我們分別負責粘貼上下鏈接�？粗�(zhù)嶄新的門(mén)框，我很自豪，搖頭看著(zhù)新春聯(lián)：“上聯(lián)：春風(fēng)得意；最下面一環(huán)：福星高照，讓人開(kāi)心。連橫：項英獲得了幸�！凹热荒氵@么能干，那就由你去樓上貼春聯(lián)吧�！卑职终f(shuō)完，慢悠悠地走了。讓我站在那里發(fā)呆。
去做你想做的吧。我終究還是要一個(gè)人完成。我把春聯(lián)拿出來(lái)，用漿糊抹。當我爬上梯子時(shí)，我不禁顫抖起來(lái)。我伸手去貼交聯(lián)，不知道對不對？我猶豫的時(shí)候靈機一動(dòng)，根據去年舊春聯(lián)留下的痕跡，把它們對齊的`很牢固。很快，我也貼上了上下鏈接。我拍手，驕傲地爬下梯子。突然重心不穩，差點(diǎn)摔倒。幸運的是，我能夠扶著(zhù)墻，把它扶穩。以后不能莽撞行事。
貼新春聯(lián)是中國人的傳統，意思是我們要告別舊年，迎接新的一年，日子會(huì )越來(lái)越好。我看著(zhù)兩張鮮紅的春聯(lián)，說(shuō)不出的開(kāi)心！明年，我一定要更加努力學(xué)習，更加努力，爭取更好的成績(jì)。
貼春聯(lián)初三作文 篇29
大年三十，我媽買(mǎi)了一副春聯(lián)和一個(gè)漂亮的字“�！�。我撿起來(lái)看了看。這副春聯(lián)金碧輝煌。迫不及待的看完：人順家順業(yè)，福樂(lè )多，五福為勝。我理直氣壯地對媽媽說(shuō)：“今天就讓我貼吧！”我媽?xiě)岩傻乜粗?zhù)我：“你行嗎？”“看著(zhù)我，保證你完成任務(wù)！”
我把春聯(lián)拿到大門(mén)口，找了一瓶漿糊，我媽幫我搬了把椅子。一切都準備好了，我決定先貼上簡(jiǎn)單的祝福。喜氣洋洋的“�！弊峙踉谑掷�。我把它放在門(mén)中間，做了個(gè)手勢，同時(shí)目視觀(guān)察門(mén)周?chē)木嚯x。正要貼的時(shí)候，我媽攔住我：“等一下，你就這樣貼？”母親微笑著(zhù)看著(zhù)我�！安皇菃�？”第二個(gè)和尚讓我有點(diǎn)困惑。我媽一臉疑惑的看著(zhù)我，輕輕拍了拍我的頭，拿過(guò)我手里的“�！弊肿隽藗�(gè)手勢：“我們經(jīng)常聽(tīng)到“福在這里”這句話(huà)吧？所以. "“所以你要倒著(zhù)貼！”我媽還沒(méi)說(shuō)完，我突然意識到�！笆堑�，應該貼反了。因為‘伏道’的諧音等于‘伏道’，這個(gè)就很講究了�！辟N著(zhù)“�！弊�，我開(kāi)始貼春聯(lián)。我把春聯(lián)依次平放在桌子上，打開(kāi)糊瓶，用事先準備好的小刷子攪拌，然后小心翼翼地在春聯(lián)背面上下刷。沒(méi)想到春聯(lián)好像聽(tīng)我的.吩咐。糊刷到那里，到處滾，弄得凹凸不平，弄得我手上全是糊。我媽看到后，又拿起一副春聯(lián)給我示范：“貼再多也不為過(guò)。刷子要刷的均勻，不能拖，不然紙粘在刷子上，糊了就不均勻了�！蔽矣职凑瘴覌尩姆椒ㄗ隽艘槐�。果然這次好了很多！在媽媽的幫助下，我搖搖晃晃的坐在椅子上，把春聯(lián)貼在大門(mén)上，終于搞定了！
看著(zhù)這一副副祝福的春聯(lián)，心里充滿(mǎn)了喜悅。這次貼春聯(lián)讓我感受到了工作的樂(lè )趣，也明白了一個(gè)道理：要做好工作，方法和經(jīng)驗的積累還是比較重要的！
貼春聯(lián)初三作文 篇30
大年三十那天，家家戶(hù)戶(hù)都在忙碌著(zhù)，到處充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的年味。
我家也不例外，該殺雞的殺雞，該宰魚(yú)的宰魚(yú)。媽媽買(mǎi)菜去了，爸爸就貼春聯(lián)。我呢，就當了爸爸的小助手。開(kāi)始，爸爸叫我把對聯(lián)裁開(kāi)。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，就連忙跑去廚房里拿了一把小刀，把對聯(lián)裁開(kāi)了。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，把對聯(lián)吹落在地上。我連忙拾起來(lái)，忽然發(fā)現已分不清哪句是上聯(lián)，哪句是下聯(lián)了。我只好去問(wèn)爸爸，爸爸也不知道上聯(lián)是哪句，下聯(lián)是哪句。我靈機一動(dòng)，可以打電話(huà)去問(wèn)老師。于是，我就迫不及待地打電話(huà)問(wèn)老師，撥通后，我說(shuō)：“老師，您好，我遇到了困難，請幫幫我，好嗎？”老師問(wèn)：“什么困難，盡管說(shuō)出來(lái)，我一定會(huì )幫你解決的'�！蔽艺f(shuō)：“我貼對聯(lián)時(shí)，把對聯(lián)裁開(kāi)，卻不知道哪句是上聯(lián)，哪句是下聯(lián)�！崩蠋熜α诵�，說(shuō)：“你把對聯(lián)念給我聽(tīng)一聽(tīng)�！薄疤斓睾晚樇姨碡�，平安如意人增福�！崩蠋熣f(shuō)：“區分上聯(lián)和下聯(lián)有三種方法：第一，上聯(lián)最后一個(gè)字一般用三聲或四聲的字，下聯(lián)一般用一聲或二聲的字；第二，表示因果關(guān)系的對聯(lián)‘因’為上聯(lián)，‘果’為下聯(lián)；第三，兩句相比，意義更深刻的往往是下聯(lián)。你想一想，怎樣區分這兩句對聯(lián)呢？”我靜下心來(lái)想了一想，認為福字應該比財字的意思更深一些。我對老師說(shuō)：“平安如意人增福應該是下聯(lián)吧！”老師說(shuō)：“你真聰明！”我連忙把對聯(lián)拿給爸爸貼，爸爸把上聯(lián)貼到了門(mén)的左邊，下聯(lián)貼到了門(mén)的右邊。
貼完了，我和爸爸叫奶奶來(lái)“欣賞”我們貼的對聯(lián)，奶奶來(lái)了，說(shuō)：“就是這樣貼。不過(guò)你們倆是第一次貼，值得表?yè)P�！蔽衣�(tīng)了奶奶的話(huà)，心里比吃蜜還甜。
今年過(guò)年，我過(guò)得既充實(shí)又高興，過(guò)得充實(shí)是因為我學(xué)會(huì )了貼春聯(lián)；過(guò)得高興是因為老師教會(huì )了我怎樣判斷上聯(lián)和下聯(lián)。
貼春聯(lián)初三作文 篇31
貼對聯(lián)是家鄉春節必不可少的活動(dòng)。無(wú)論在城市還是在鄉下，家家都要在門(mén)上貼上紅色的春聯(lián)，用來(lái)辭舊迎新，增添節日的喜慶氣氛。
春聯(lián)，據說(shuō)起源于桃符。桃符的最早用意是求平安。據古書(shū)記載，五代十國時(shí)期，宮廷里就有人在桃符上提寫(xiě)聯(lián)語(yǔ)了。宋代王安石的詩(shī)句——“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”中的“新桃”“舊符”指的就是桃符。漸漸的，制作桃符的材料便由桃木板變成了紙張。貼春聯(lián)這一習俗到明代開(kāi)始盛行。據說(shuō)明太祖朱元璋當時(shí)十分喜歡大戶(hù)人家每到春節時(shí)貼的桃符，于是想推廣，邊要求每家每戶(hù)都將大紅春聯(lián)貼在門(mén)框上。有一戶(hù)人家因為忙而沒(méi)來(lái)得及貼春聯(lián)，大年初一的清晨，被微服出巡的朱元璋見(jiàn)到了，朱元璋得知原因后親筆題寫(xiě)了一副春聯(lián)送給這戶(hù)人家。但這戶(hù)人家不舍得貼，就把它當成“限量版”春聯(lián)珍藏了起來(lái)……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，春聯(lián)的內容不斷豐富和拓展，除了表達新春祝福以外，也融入了對美好生活的贊美之情。
寫(xiě)春聯(lián)有講究。春聯(lián)的.上下聯(lián)字數要相等，對照要工整。同時(shí)上聯(lián)結尾字的音調應該是上聲或去聲，下聯(lián)結尾的音調應該是平聲。比如，“春滿(mǎn)人間花吐艷，福臨小院四季常安”這副對聯(lián)，對聯(lián)字數相同，對仗工整，“艷”是去聲，“安”是平聲，所以“春滿(mǎn)人間”句應為上聯(lián)，“福臨小院”句則為下聯(lián)。
貼春聯(lián)也有講究。上下聯(lián)的位置不能貼錯，先看橫批的書(shū)寫(xiě)方式，如果橫批是從右往左寫(xiě)的，上聯(lián)就應該貼在右邊，反之則貼在左邊。
貼春聯(lián)，不僅是為了營(yíng)造出新年喜慶祥和的氣氛，更是承載著(zhù)人們對美好生活的向往與熱愛(ài)之情。
貼春聯(lián)初三作文 篇32
貼對聯(lián)是我們家鄉春節必不可少的活動(dòng)。無(wú)論在城市，還是在鄉村，家家戶(hù)戶(hù)都要把紅色的春聯(lián)貼在門(mén)上，用來(lái)辭舊迎新，增添節日的喜慶氣氛。
春聯(lián)，據說(shuō)起源于桃符。桃符的最初用意是求平安。據古書(shū)記載，五代十國時(shí)期，宮廷里就有人在桃符上題寫(xiě)聯(lián)語(yǔ)了。宋代王安石的詩(shī)句——“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”中的“新桃”“舊符”指的就是桃符。漸漸地，制作桃符的材料便由桃木板變成了紙張。貼春聯(lián)這習俗到了明代開(kāi)始盛行。據說(shuō)明太祖朱元璋當時(shí)十分喜歡大戶(hù)人家每到舂節時(shí)貼的桃符，于是想推廣，便要求每家每戶(hù)都要將大紅春聯(lián)貼在門(mén)框上。有一戶(hù)人家因為忙而沒(méi)來(lái)得及貼春聯(lián)，大年初一的早晨，被微服出巡的朱元璋見(jiàn)到了，朱元璋得知原因后親筆題寫(xiě)了一副春聯(lián)送給這戶(hù)人家，但這戶(hù)人家舍不得貼，把它當成“限量版”春聯(lián)珍藏了起來(lái)…點(diǎn)隨著(zhù)時(shí)間的`流逝，春聯(lián)的內容不斷豐富和拓展，其除了表達新春祝福以外，也融入了對美好生活的贊美之情。
寫(xiě)春聯(lián)有講究。春聯(lián)的上下聯(lián)字數要相等，對仗要工整，同時(shí)，上聯(lián)結尾字的音調應該是上聲或者去聲，下聯(lián)結尾字的音調應該是平聲，比如“春滿(mǎn)人間百花吐艷”“福臨小院四季常安"這副對聯(lián)，兩聯(lián)字數相同、對仗工整，“艷”是去聲，“安”是平聲，所以“春滿(mǎn)人間”句應為上聯(lián)，“福臨小院”句則為下聯(lián)。
貼春聯(lián)也有講究。上下聯(lián)的位置不能貼錯，方法是先看橫批的書(shū)寫(xiě)方式，如果橫批是從右往左書(shū)寫(xiě)的，上聯(lián)就應該貼在右邊，反之則貼在左邊。
貼春聯(lián)，不僅是為了營(yíng)造出迎新年喜慶祥和的氣氛，更承載著(zhù)人們對美好生活的向往與熱愛(ài)之情。
貼春聯(lián)初三作文 篇33
今天是大年三十兒，一大早爸爸準備貼春聯(lián)兒，我自告奮勇來(lái)幫忙。
我們分工合作，我撕膠帶爸爸來(lái)貼，只聽(tīng)“咔嚓、咔嚓……”我撕了很多膠帶，爸爸很快貼好了一對春聯(lián)兒。我不禁好奇：“過(guò)年為什么要貼春聯(lián)兒呢？”爸爸告訴我，春聯(lián)是兩千多年前戰國時(shí)期的“桃�！毖葑兌鴣�(lái)，桃梗是用木頭做成的，上面會(huì )刻一些祈福的話(huà)語(yǔ)，寓意新的一年有好運氣。然而對聯(lián)還要紅紙來(lái)寫(xiě)，這樣可以嚇跑年獸。傳說(shuō)有一只怪獸每年大年三十這天都會(huì )吃掉村里的人，有一位年邁睿智的老奶奶卻沒(méi)有被怪獸吃掉，除夕這天她穿著(zhù)大紅色的長(cháng)袍，“咚！咚！咚！”的剁著(zhù)餃子餡兒，后來(lái)人們總結出，怪獸怕紅色和響聲，所以每到除夕這天，人們就會(huì )貼春聯(lián)，放鞭炮。經(jīng)過(guò)爸爸的同意，我準備自己貼一副春聯(lián)兒�！翱缮下�(lián)是貼左邊還是右邊？，怎么區分上下聯(lián)呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，爸爸聽(tīng)到了就說(shuō)：“首先要看橫批的書(shū)寫(xiě)，如果橫批是從右向左寫(xiě)，上聯(lián)就貼在右邊，反之上聯(lián)貼在左邊，而且還要通過(guò)平仄來(lái)判斷上下聯(lián)。對聯(lián)的最后一個(gè)字是仄聲的為上聯(lián)，仄聲一般指三、四聲，如果最后一個(gè)字讀平聲為下聯(lián)，平生為一、二聲，你說(shuō)說(shuō)看自己拿的是上聯(lián)還是下聯(lián)？”我讀完自己拿的春聯(lián)，心有成竹地說(shuō)：“我拿的是‘財源滾滾隨春到’�！健质堑谒穆�，所以是上聯(lián)，橫批是從左往右寫(xiě)的，所以上聯(lián)在左邊，下聯(lián)兒‘喜氣洋洋伴福來(lái)’在右邊，橫批‘迎春接�！��！贝蠹衣�(tīng)到我的`解說(shuō)，都豎起了大拇指。
看著(zhù)我自己貼的對聯(lián)兒，我的心里像吃了蜜一樣甜，希望我的家人們在新的一年萬(wàn)事如意，牛氣沖天！
貼春聯(lián)初三作文 篇34
“不對，不對，還得往上點(diǎn)�！蔽已鲋�(zhù)腦袋指點(diǎn)著(zhù)，爸爸站在長(cháng)梯上手拿著(zhù)春聯(lián)，在我的指揮下完美的將春聯(lián)貼在了大門(mén)上。
不過(guò)，現在才貼完了對聯(lián)的橫批，橫批是：萬(wàn)事如意。這四個(gè)黑色的毛筆大字寫(xiě)在紅色的紙張上，字體流暢，渾然天成，這是爺爺的書(shū)法�，F在已經(jīng)將對聯(lián)的橫批貼上了，這下就得貼上聯(lián)了。上聯(lián)是：春臨大地百花艷。我將春聯(lián)的上聯(lián)遞給爸爸，已經(jīng)將梯子搬到了另一邊的爸爸，拿著(zhù)春聯(lián)小心翼翼的'貼了起來(lái)。貼春聯(lián)可得講究對稱(chēng)，距離太近的爸爸在貼春聯(lián)的時(shí)候，不能觀(guān)全局，也不能知曉貼春聯(lián)的位置能不能行。這時(shí)候就得靠我了，我蹬蹬的跑去遠處，左瞧瞧，右瞧瞧，最終道：“位置正確�！�
我這話(huà)一落，雙手拿著(zhù)春聯(lián)的爸爸迅速的將春聯(lián)往上墻面上一摁。接著(zhù)，我有蹬蹬的跑回來(lái)，也幫襯著(zhù)將春聯(lián)撫順。這下好了，接著(zhù)就是貼春聯(lián)的下聯(lián)了。下聯(lián)是：節至人間萬(wàn)象新。貼下聯(lián)可又增加了一個(gè)難度，最起碼，要大門(mén)另一邊已經(jīng)貼好了的春聯(lián)上聯(lián)對稱(chēng)。
當爸爸又將雙腳提搬到門(mén)的另一邊的時(shí)候，我又站去了遠處。只見(jiàn)爸爸在門(mén)邊不斷的比劃著(zhù)位置，而我呢只是一個(gè)勁的搖頭，“還得左邊點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)一句話(huà)，爸爸就照著(zhù)我的話(huà)移動(dòng)一下，只是我又瞧了瞧，依舊搖頭道：“不行不行，差太多了，還得往左點(diǎn)�！痹谖业闹甘鞠�，爸爸拿著(zhù)春聯(lián)不斷的變換著(zhù)位置，在不斷的變幻中，總算是找著(zhù)了最對稱(chēng)的一個(gè)位置。我瞧著(zhù)爸爸將春聯(lián)擺在那兒，頓時(shí)一聲大喊：“停！就是這里就是這里�！�
春聯(lián)貼完了，爸爸也從梯子上下來(lái)，紅色的春聯(lián)貼在大門(mén)邊，讓人瞧著(zhù)就有一種新年的喜慶氛圍。
貼春聯(lián)初三作文 篇35
今天是大年三十，愛(ài)睡懶覺(jué)的我早早地起了床，哎喲，這不就是要貼春聯(lián)了嘛!
我先把以前的舊春聯(lián)揭去，再找來(lái)刷子把門(mén)框小心翼翼地刷干凈，爸爸也在一旁調起了漿糊。調完漿糊，媽媽又拿出事先準備好的春聯(lián)，用刷子把漿糊均勻地抹在春聯(lián)上�，F在萬(wàn)“物”具備，只欠“貼”這個(gè)東風(fēng)了，貼的任務(wù)主要由爸爸來(lái)完成。只見(jiàn)他把春聯(lián)上方的兩個(gè)角向門(mén)框上的兩個(gè)角對齊，拖直春聯(lián)用手掌緩緩往下按，再將春聯(lián)撫平，然后把溢出的漿糊抹掉，一張春聯(lián)就穩穩當當地轉眼功夫貼好了。
接下來(lái)貼第二張春聯(lián)，我自告奮勇地爬上梯子，躍躍欲試。爸爸遞給我另一張春聯(lián)，我學(xué)著(zhù)他的樣子做了起來(lái)。先讓春聯(lián)與門(mén)框對齊，再緩緩貼上去，撫平春聯(lián)，最后把溢出的漿糊抹掉。這些步驟看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)還挺麻煩的。就如在撫平春聯(lián)時(shí)，也搞得對聯(lián)上出現了“小突�！�。我重新撕下春聯(lián)，再慢慢地貼上去，總算是撫平了“小突�！�，大功告成了!等等，怎么看上去那么不順眼?原來(lái)，我把春聯(lián)貼歪了。我又小心翼翼地撕下那張春聯(lián)，在找準位置貼上去。恩，不錯，也不比老爸的.遜色嘛!
“春聯(lián)貼好了，20xx年一定會(huì )順心的!”爸爸說(shuō)道。是啊，正如春聯(lián)上寫(xiě)著(zhù)“一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高”，20xx年我們一定會(huì )事事順心的。
通過(guò)這次的貼春聯(lián)，我明白了：春聯(lián)不僅僅是幾句吉祥話(huà)，它還寄托著(zhù)人們對未來(lái)的期盼和憧憬。愿這些承載著(zhù)一代又一代人美好思想感情的民俗能夠永存于世間，讓每個(gè)人都美夢(mèng)成真——明天會(huì )更好，明年會(huì )更好!
貼春聯(lián)初三作文 篇36
今天是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都熱鬧起來(lái)。有的貼春聯(lián)，有的放鞭炮，有的給親朋好友送去祝�！珖黄矐c祥和的景象。爸爸要貼春聯(lián)了，我自告奮勇來(lái)幫忙。
爸爸先搬來(lái)梯子，把大門(mén)上的.舊春聯(lián)揭掉。我來(lái)打下手，拿出掃把把地上的舊春聯(lián)紙屑掃干凈，并用小刀把墻壁刮干凈。在我們爺倆的同心協(xié)力下，大門(mén)小門(mén)上很快就光滑如新了。
接著(zhù)，我從家里拿出漿糊和新春聯(lián)，我把漿糊均勻地抹在春聯(lián)背面，然后遞給爸爸。爸爸登上梯子，小心翼翼地比量橫聯(lián)的位置。他一邊貼，一邊問(wèn)我正不正。我左看看，右瞧瞧，果斷地回答：“正了!”爸爸才將橫聯(lián)用力壓緊在門(mén)楣上抹平�！坝榻痈！彼膫�(gè)大字端端正正擺在我面前。緊接著(zhù)，我又迅速將另外的上、下聯(lián)抹上漿糊，我們倆分別負責上下聯(lián)的粘貼。望著(zhù)煥然一新的門(mén)框，我十分得意，搖頭晃腦念起了新春聯(lián)：“上聯(lián)：春光輝耀家昌盛;下聯(lián)：吉星高照人欣榮。橫聯(lián)：迎祥接福�！卑职终f(shuō)：“既然你這么能干，干脆樓上的春聯(lián)由你來(lái)貼吧!”說(shuō)完就悠閑地走開(kāi)了。留下我一個(gè)人目瞪口呆站在那里。
說(shuō)歸說(shuō)，做歸做。終究我還得單獨完成。我拿出春聯(lián)抹上漿糊，踩上板凳的時(shí)候，不免人有些搖晃。我膽戰心驚地伸出手貼橫聯(lián)，可是我不知道正不正?遲疑中，我靈機一動(dòng)，按去年舊春聯(lián)遺留的痕跡，對準后牢牢貼緊。很快我也將上下聯(lián)貼好了。拍拍手，哼著(zhù)小曲兒跳下板凳，忽然一個(gè)重心不穩，險些摔倒，這就叫得意忘形吧!哈哈!
貼新春聯(lián)是我國的傳統，代表著(zhù)辭舊迎新�？粗�(zhù)兩幅鮮亮的新春聯(lián)，我仿佛看到了家家戶(hù)戶(hù)幸福美好的生活，看到了蒸蒸日上的中國越來(lái)越富強。此時(shí)，我的耳邊傳來(lái)優(yōu)美的歌聲“越來(lái)越好，越來(lái)越好，幸福的笑容掛在眉梢，越來(lái)越好……!”
貼春聯(lián)初三作文 篇37
張貼對聯(lián)是我國民間的一項優(yōu)良傳統習俗，遠自1050年前的五代十國起就有了，它寄托了人們對未來(lái)的祝福與祈禱。它的特點(diǎn)有：內涵相近、強弱相當、字數相等、文字不一。
有記載，流傳至今最古老的春聯(lián)是“新年納余慶、佳節號長(cháng)春”。
為了了解春節期間大家張貼對聯(lián)的情況，學(xué)習有關(guān)對聯(lián)知識，我決定進(jìn)行一次春聯(lián)調查。大年初三這天，我帶著(zhù)本子轉了124戶(hù)人家，其中有92家張貼了對聯(lián)，但也有32家沒(méi)貼，很明顯張貼對聯(lián)的人家多，占了74%。張貼的對聯(lián)中有恭賀新喜的：燕舞春風(fēng)花織錦、人歌盛世喜盈天;有恭喜發(fā)財的：兩廂錦繡藏百貨、一店春風(fēng)暖萬(wàn)家;還有振我國威的：猴舞新春春意鬧、龍騰古國國威雄，等等。內容非常豐富，只要粘到恭喜祈福的就應有盡有。但是也有很多錯誤的地方，最多的錯誤是上下聯(lián)貼反了，如：雨潤芝蘭萬(wàn)里香、春催桃李千山秀。正確的應該是仄音貼上聯(lián)，平音貼下聯(lián)。其次的'錯誤是內容不相關(guān)。比如“迎春接福千秋旺、東西南北遇貴人”，這家人可能買(mǎi)對聯(lián)時(shí)就拿錯了。三是上下聯(lián)文字相同，比如“喜悅聲中鴻運來(lái)、紅聯(lián)高照接福來(lái)”，上下聯(lián)中的兩個(gè)“來(lái)”字就不能在同一副對聯(lián)的上下聯(lián)中重復出現，更不能在上下聯(lián)的同一個(gè)地方出現。
不過(guò)也有例外，比如“年年過(guò)年年年不虛度、歲歲別歲歲歲不蹉跎”，這里面的“不”字就是例外，因為它是虛詞，它可以重復，而上面對聯(lián)中的“來(lái)”字是實(shí)詞，不能重復。
最后，我送給大家一幅很好的狗年春聯(lián)：“金雞唱撤紫光照、玉犬旺財鴻運來(lái)”。祝大家新年快樂(lè )，天天向上!
貼春聯(lián)初三作文 篇38
快過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都要張貼春聯(lián)。我和爺爺商量了一會(huì )兒，最后決定：把我幾天前寫(xiě)的春聯(lián)貼在門(mén)上。說(shuō)到做到，我和爺爺馬上就開(kāi)始行動(dòng)了。
我們先準備好材料。我拿來(lái)了膠帶和膠水，爺爺把所有的春聯(lián)都鋪在地上。然后，我們要給它們整理成對�！班拧桨矊π腋�，然后……”爺爺已經(jīng)先整理了幾幅春聯(lián)。我也不甘示弱，迅速的整理起來(lái)。不一會(huì )兒，所有的春聯(lián)都分好了。
開(kāi)始貼春聯(lián)了。我把膠水遞給爺爺，讓他幫我在房間的門(mén)上貼幾幅春聯(lián)。接著(zhù)，我用膠帶把剩余的一副春聯(lián)貼在門(mén)口。過(guò)了一會(huì )兒，爺爺探過(guò)頭來(lái)，對我說(shuō)：“我都貼好啦，你來(lái)看看吧�！蔽铱戳艘幌聲�(shū)房的春聯(lián)，頓時(shí)哭笑不得：爺爺把春聯(lián)貼反了！我對他皺皺眉頭：“爺爺，你貼反了！”“��？沒(méi)有��！”爺爺有些摸不著(zhù)頭腦�！百N春聯(lián)應該上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，所以你肯定貼反了�！薄翱晌掖_實(shí)是正的呀！”我恍然大悟：原來(lái)他把上下聯(lián)認反了呀！于是，我給他講解道：“爺爺，你的位置是沒(méi)有錯，但上下聯(lián)認反了。你知道嗎？區別上下聯(lián)有個(gè)小竅門(mén)。上聯(lián)的最后一個(gè)字通常是第三聲或第四聲，下聯(lián)則相反，最后一個(gè)字通常是第一生或第二聲。但也有例外，如‘和順一門(mén)添百福，平安二字值千金’，上下聯(lián)都是第一聲或第二聲。不過(guò)像這樣的春聯(lián)并不多，你只要記住大部分春聯(lián)的'‘規則’就行了�！薄芭�，原來(lái)是這樣��！”爺爺趕快改正過(guò)來(lái)，“我馬上把其他春聯(lián)也改過(guò)來(lái)！”“其他春聯(lián)？”我懷著(zhù)好奇的心情看了看其他房間的春聯(lián)，果然，爺爺把所有的春聯(lián)都貼反啦！
貼春聯(lián)初三作文 篇39
“春節”是中國的傳統節日。每到春節來(lái)臨時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都張燈結彩，喜氣洋洋。貼春聯(lián)，吃團圓飯，拜年成了春節必不可少的活動(dòng)。
貼春聯(lián)代表的是我國勞動(dòng)人民想辟邪除災、迎祥納福的美好愿望。今年大年二十九這天，爺爺又貼春聯(lián)了，我成了他的小幫手，忙的不亦樂(lè )乎的。我先把大門(mén)清掃得干干凈凈，再把春聯(lián)拿出來(lái)平整地攤在桌上，然后撕下四條長(cháng)長(cháng)的雙面膠，把它貼在春聯(lián)背面的四周。爺爺呢，早站在椅子上等我把春聯(lián)遞給他。這時(shí)，我就站在一米開(kāi)外，幫爺爺矯正角度。我說(shuō)左一點(diǎn)，爺爺就往左邊移一點(diǎn)，我說(shuō)右邊低了點(diǎn)，爺爺就把右上方往上拉一點(diǎn)。就這樣，我和爺爺配合著(zhù)，很快就把春聯(lián)帖得又平整又對稱(chēng)。
之后，我讀著(zhù)春聯(lián)上的話(huà)：“富貴平安好運來(lái)，一帆風(fēng)順福星到”。爺爺聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，你順序讀反了，應該是‘一帆風(fēng)順福星到，富貴平安好運來(lái)’�！薄班�，不是這樣讀的嗎？”爺爺跟我解釋?zhuān)拔覀冎袊湃说?書(shū)寫(xiě)習慣是豎式的，而且要從右往左讀。貼春聯(lián)時(shí)，上聯(lián)是貼在右邊的，下聯(lián)是貼在左邊的，橫批貼在上方的正中間。因為貼春聯(lián)是傳統習俗，所以，至今我們國人還保持著(zhù)這個(gè)習慣�！薄芭丁�，我聽(tīng)了恍然大悟。
今年我自家的春聯(lián)也特別有意義。是我的書(shū)法老師親手書(shū)寫(xiě)，我和媽媽一起貼上的。我跟媽媽說(shuō)：“等我書(shū)法練好點(diǎn)，我也自己寫(xiě)春聯(lián)貼�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“好期待哦！”
通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習，我知道了，我們中國的傳統習俗里，包涵了豐富的知識和許多有趣的事情。如：端午節賽龍舟，元宵節鬧花燈，清明節祭祖掃墓、剪紙、刺繡……我都想慢慢地去體驗，去嘗試，我要把我們中國優(yōu)良的傳統習俗、優(yōu)秀的傳統藝術(shù)發(fā)揚光大。
貼春聯(lián)初三作文 篇40
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。過(guò)年嘍！過(guò)年嘍！家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)貼春聯(lián)，我家也不例外。一大早，我和媽媽就開(kāi)始貼春聯(lián)，媽媽說(shuō)：春聯(lián)會(huì )帶來(lái)新年新氣象。
我拿出事先買(mǎi)好的春聯(lián)、透明膠、剪刀和板凳，然后迫不及待地打開(kāi)春聯(lián)，只見(jiàn)紅紅的春聯(lián)金黃的大字，一張寫(xiě)著(zhù)：“好年好景好財運”；一張寫(xiě)著(zhù)：“福地福家福盈門(mén)”。咦！哪個(gè)是上聯(lián)哪個(gè)是下聯(lián)呢？怎么區別呢？媽媽告訴我：“最后字讀聲是四聲的是上聯(lián)，最后字讀聲是二聲的是下聯(lián)！”我根據媽媽說(shuō)的.又讀了一遍，確認了“好年好景好財運”是上聯(lián)，“福地福家福盈門(mén)”是下聯(lián)。于是剪了幾段透明膠，分別貼在春聯(lián)上、中、下、左、右各兩節。心想：不就是貼春聯(lián)嗎？太簡(jiǎn)單了。我跳上凳子，急急忙忙往左邊門(mén)框上貼。沒(méi)想到還是矮了，我叫媽媽來(lái)幫忙，媽媽看了對我說(shuō)，“貼錯了！”原來(lái)春聯(lián)應該這樣貼：面對門(mén)的時(shí)候，右邊是上聯(lián)，左邊是下聯(lián)。門(mén)上方的中間，貼橫批，從左往右讀。原來(lái)我是自作聰明了！于是，媽媽站上凳子，抓著(zhù)春聯(lián)上面的兩個(gè)角，在門(mén)框上比了比，然后問(wèn)我：“這樣行嗎？”我馬上后退看了看說(shuō)：“行，高矮合適�！眿寢尵唾N上了，又用手把春聯(lián)抹平貼牢。我一本正經(jīng)地又把春聯(lián)的下方抹抹最后，剩下橫批“萬(wàn)事如意”又把透明膠貼在它的上方，交給媽媽貼好，這樣一副貼龍門(mén)的春聯(lián)就貼好了。我又拿出兩個(gè)“�！弊侄�(huà)不說(shuō)就貼上了門(mén)。媽媽說(shuō)：“�！弊謶怪�(zhù)貼，表示福到我家，我恍然大悟馬上改正。
接著(zhù)，我和媽媽又貼了堂屋、廚房的春聯(lián)。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了很多知識，也感到了新聯(lián)換舊符的快樂(lè )，我覺(jué)得這次貼春聯(lián)很有意義！
貼春聯(lián)初三作文 篇41
大年三十一大早起來(lái)，先寫(xiě)了會(huì )兒作業(yè)。這時(shí)，正在大掃除的媽媽說(shuō)：“你去幫媽媽貼春聯(lián)吧，要不然你這大年三十寫(xiě)作業(yè)也靜不下心來(lái)，休息一兩天吧�！蔽冶銖囊巫由蠌椘饋�(lái)，蹦蹦跳跳地要去把我的“大作”貼在門(mén)上了。
我從家里拿出梯子，打開(kāi)家門(mén)再反鎖，以免一會(huì )兒進(jìn)不去家門(mén)。我先把門(mén)上原來(lái)貼的對聯(lián)移動(dòng)到了電梯口，讓它也沾沾喜氣。接著(zhù)，我把透明膠帶剪出適當的大小，一條一條地貼在梯子上。上到梯子的最高一階，把春聯(lián)的最上面兩個(gè)角固定住。接著(zhù)要把它的`兩邊貼牢，因為是手寫(xiě)春聯(lián)，便會(huì )有些凹凸不平，要不斷地用手捋平，手上便沾滿(mǎn)了紅色，拿了一條膠帶，為了不讓我的“紅指紋”印在白墻上，我小心翼翼的，可是還是留下了些許。便讓我這個(gè)“強迫癥”患者“不拘小節”一下吧。自認完美地要貼一聯(lián)的最后一條膠帶了，正要貼上去，對門(mén)鄰居家的門(mén)忽然開(kāi)了，一個(gè)哆嗦，膠帶在春聯(lián)上和在墻上的比例嚴重失調，強顏歡笑著(zhù)同鄰居說(shuō)著(zhù)：“新年快樂(lè )！”用另一條膠帶補救了一下后才是真的更快樂(lè )。
在另一側貼春聯(lián)更是一個(gè)難題——春聯(lián)紙兩邊在不同的平面上，中間是懸空的，只能在貼那兩條定位的膠帶時(shí)喊來(lái)媽媽當“外援”，讓她幫我看一下貼的角度是否合適，在這之后便比剛剛有了些經(jīng)驗，快了很多，貼橫批時(shí)也是出乎意料的流暢。
不過(guò)在貼春聯(lián)的姊妹——“�！钡臅r(shí)候，只有最上面一角能夠完全貼合在門(mén)上，只好把左右兩角盡力貼牢，在貼下角時(shí)，動(dòng)了動(dòng)我聰明的小腦瓜，用兩條膠帶穿過(guò)圖案的空心部分，貼得很牢。
貼完后，我拿出手機把我一上午的“戰果”記錄了下來(lái)，卻發(fā)現手機殼上有了紅色，抬手一看，原來(lái)是手上沾上了春聯(lián)的紅色喜氣。
貼春聯(lián)初三作文 篇42
每到大年三十，人們都會(huì )貼春聯(lián)來(lái)抒發(fā)對來(lái)年的美好愿望。這不，除夕這天早上，爸爸就和鄰居家的伯伯開(kāi)始討論春聯(lián)哪一張是上聯(lián)，哪一張是下聯(lián)的問(wèn)題。
天哪，連哪一句是上聯(lián)哪一句是下聯(lián)都不知道，還怎么貼春聯(lián)��？這時(shí)，媽媽站出來(lái)笑著(zhù)說(shuō)：“對聯(lián)和古詩(shī)一樣都講究平仄對仗，上聯(lián)最后一個(gè)字是仄聲，也就是第三、第四聲；下聯(lián)最后一個(gè)字是平聲，也就是第一、第二聲�！痹瓉�(lái)貼春聯(lián)這么簡(jiǎn)單的事，里面還有大學(xué)問(wèn)��！我把對聯(lián)打開(kāi)來(lái)一看，第一張是“平安如意年年好”，這一定是上聯(lián)，那“人順家和事事興”就是下聯(lián)了。
往年都是爸爸站在凳子上貼春聯(lián)，我幫忙扶住凳子，打下手。今年是豬年，媽媽說(shuō)是我的“本命年”，這是人生初始的第一個(gè)輪回，象征著(zhù)我已經(jīng)長(cháng)大了。于是我自告奮勇地對爸爸說(shuō)：“爸爸，今年我來(lái)貼春聯(lián)，你來(lái)打下手吧�！卑职指吲d地說(shuō)：“行啊，今年的春聯(lián)由你負責！”
我像接到命令似的趕緊搬來(lái)凳子，拿來(lái)剪刀和透明膠。一切準備就緒，開(kāi)工！我小心翼翼地把上聯(lián)、下聯(lián)都粘上了透明膠，把它粘好，生怕一不小心就會(huì )扯破它的衣裳。然后我又小心翼翼地爬上凳子。爸爸負責打下手，他像遞寶貝似的把春聯(lián)遞給了我，我兩手輕輕地拿著(zhù)春聯(lián)的上面，爸爸拉著(zhù)下面，我們父子倆默契地把對聯(lián)拉直，春聯(lián)便在我和爸爸的手中服服帖帖地挺直了它的腰桿。最后我再用力地把透明膠壓平粘在門(mén)框上。
很快嶄新的'春聯(lián)展現在眼前。我家的大門(mén)穿上了紅彤彤的新衣服，漂亮極了，好像在對我說(shuō)：“過(guò)年嘍！過(guò)年嘍！”
貼春聯(lián)是中國春節的傳統文化，我感受到了貼春聯(lián)的快樂(lè )！
貼春聯(lián)初三作文 篇43
今天是大年三十，按我國傳統習慣，在這一天家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)，掛燈籠。今天上午我和姐姐、爸爸一起貼春聯(lián)。
我問(wèn)姐姐為什么要貼對聯(lián)，姐姐說(shuō)：“好吧，我告訴這就叫‘辭舊迎新’，對了那個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)是下聯(lián)”。我搖了搖頭，問(wèn)：“什么是上聯(lián)，什么是下聯(lián)！”姐姐說(shuō)：“這我也不太清楚，快去問(wèn)爸爸，他肯定知道�！蔽易尳憬阆绿葑�，我就問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“讀四聲的是上聯(lián)，讀二聲的是下聯(lián)�！蔽液芸煺业搅松舷侣�(lián)，上聯(lián)是“好年好景好財運”，下聯(lián)是“福地福家福進(jìn)門(mén)”，橫聯(lián)是“萬(wàn)事如意”，最后爸爸在門(mén)中間貼了一個(gè)大大的“�！弊�，等爸爸貼好后，我發(fā)現爸爸那個(gè)大“�！弊仲N倒了，我大聲叫道：“爸爸！爸爸！你把”�！百N倒了�！�
爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“是啊，福是到了�！蔽也唤獾貑�(wèn)：“為什么這么貼呀？”爸爸告訴我：“倒”和“到”兩個(gè)字是諧音，所以人們在貼“�！弊值臅r(shí)候總是把這個(gè)字倒著(zhù)貼，祈求福利，這里還有個(gè)故事呢？聽(tīng)到這里我迫不及待地想聽(tīng)這個(gè)故事，我就追著(zhù)爸爸講春聯(lián)的故事。故事的大意是：“過(guò)去有戶(hù)人家，家里窮，讀不起書(shū)，不識字，過(guò)年的.時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)都貼著(zhù)春聯(lián)，他也請教先生給他寫(xiě)，先生知道他不識字，就寫(xiě)了一個(gè)大大的福字。誰(shuí)知，他把福字貼倒了，來(lái)他家玩耍的小孩子發(fā)現了，就大聲地說(shuō)：”大爺，福倒了�！按鬆敔斦f(shuō)：”福到了好呀！“后來(lái)，就演變成現在的習俗流傳了下來(lái)，講完了這個(gè)故事，爸爸還給我講了春聯(lián)的一些知識。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了許許多多的知識，也感到了新聯(lián)換舊符的快樂(lè )。
貼春聯(lián)初三作文 篇44
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！�
今天是年三十，明天就是春節了春節是中國及一些亞洲民族一個(gè)古老的傳統節日，因為相傳年獸怕紅色，怕火光和怕響聲，所以人們便有放鞭炮、貼春聯(lián)等習俗�，F在人們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境，已經(jīng)不怎么放鞭炮，貼春聯(lián)的習俗卻流傳至今。春聯(lián)，源于古代的桃符，后來(lái)才慢慢演變成現在的春聯(lián)。所以每年春節，家家戶(hù)戶(hù)都要貼上大紅的春聯(lián)，不僅是因為從古至今的習俗，更增添了喜慶。
這不，今天下午我和爸爸就開(kāi)始貼春聯(lián)。首先，我拿出春聯(lián)，鋪平，貼上雙面膠，稍等一會(huì )兒，撕下雙面膠的外殼。緊接著(zhù)，我和老爸接來(lái)一盆水，把舊春聯(lián)撕下，將抹布浸濕，把門(mén)擦的干干凈凈。爸爸拿來(lái)春聯(lián)，站上小板凳，讓我站在下面看貼的`位置對不對�？衫习植皇翘�，就是太向右，弄得我這個(gè)“指導員”抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻一般，只好上前幫忙�？墒俏也⒉惶珪�(huì )貼，我一去幫忙，反而是幫倒忙，搞得爸爸更手忙腳亂。
經(jīng)過(guò)一番周折，春聯(lián)終于貼好了，我看著(zhù)紅彤彤的春聯(lián)整齊地貼在門(mén)上，心里有說(shuō)不出的高興。低頭一看，我的手卻被染成了紅色，心情立刻“晴轉多云�！薄斑@是什么春聯(lián)呀！質(zhì)量真差，還掉色！”我氣呼呼地向爸爸望去，卻發(fā)現爸爸臉上也染上了“春聯(lián)紅”，儼然是個(gè)活包公嘛！我幸災樂(lè )禍地笑起來(lái)。
“你會(huì )背王安石的詩(shī)嗎？”爸爸問(wèn)我。我說(shuō)：“當然會(huì )啦�！谥衤曋幸粴q除，春光送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！�
貼春聯(lián)初三作文 篇45
大年三十到了，家家戶(hù)戶(hù)都貼起了春聯(lián)，我也被分配到了任務(wù)，往墻上刷黏性很強的熱粥。
我手里端著(zhù)碗，面無(wú)表情地在通往老房子的小路上行走，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的不情愿——這碗里裝的又不是什么瓊漿玉液，還得讓我這么畢恭畢敬地端著(zhù)它。碗里時(shí)不時(shí)灑出一些粥，滴在我的手上，又燙又黏，難受極了。
終于抵達目的地了。老房子已經(jīng)好幾年沒(méi)人住了，院子里長(cháng)滿(mǎn)了一個(gè)小孩那么高的雜草，我戴上帽子，跑到了被層層荒草淹沒(méi)的后門(mén)前，還沒(méi)等拿著(zhù)春聯(lián)的爸爸發(fā)話(huà)，就往門(mén)的中間刷了一大塊粥，便想逃離了這個(gè)是非之地，唉，還是先想想看該怎么往又高又臟的`大門(mén)上刷這滾燙的粥的吧！
說(shuō)這大門(mén)高吧，絕對不是我信口胡說(shuō)的，我估摸著(zhù)只能刷到上下聯(lián)的下半部分，至于橫批嘛，想都別想刷到了。
說(shuō)這大門(mén)臟吧，也絕對不冤枉，如果你看見(jiàn)這大門(mén)上厚厚的灰塵和幾張上面黏著(zhù)昆蟲(chóng)的蜘蛛網(wǎng)，肯定會(huì )連連后退。我硬著(zhù)頭皮把刷子往門(mén)上一拍，只是刷子上面粘上了細小的灰塵以及一些不明身份的垃圾，甚至還有一塊口香糖。
我慢慢地用刷子把門(mén)上的灰塵刷下來(lái)，當我再直視這把可憐的刷子時(shí)，它上面的白毛已經(jīng)被灰塵嚴嚴實(shí)實(shí)地包裹住了，就像睡在鍋灶前落魄的灰姑娘，看來(lái)我是少不了一頓罵了。這貼春聯(lián)一點(diǎn)都不像對聯(lián)那樣喜氣洋洋，倒是十分灰頭土臉的。
后來(lái)，我終于想出了一個(gè)自以為很好的辦法——把粥刷到春聯(lián)上不是更方便嗎？
說(shuō)干就干，我把春聯(lián)平鋪在地上，往上面刷上十分均勻的一層粥，大功告成！我頓時(shí)覺(jué)得腳下輕飄飄的，像踩了一朵云似的。當我拿起春聯(lián)仔細端詳時(shí)，才發(fā)現春聯(lián)整張都濕透了，并且軟綿綿的，我只是拿在手里看了一下，就掉了一個(gè)角，我肯定沒(méi)有好果子吃了。
唉，這春聯(lián)貼得……
貼春聯(lián)初三作文 篇46
每年過(guò)年，我們家都會(huì )回農村過(guò)年，而在農村，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )貼春聯(lián)，這是習俗，也是習慣。
對聯(lián)，又稱(chēng)楹聯(lián)，俗稱(chēng)對子。是寫(xiě)在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語(yǔ)句。言簡(jiǎn)意深，對仗工整，平仄協(xié)調，是一字一音的中文語(yǔ)言獨特的藝術(shù)形式。對聯(lián)相傳起于五代后蜀主孟昶，它是中華民族的文化瑰寶。春節時(shí)掛的對聯(lián)叫春聯(lián)。
走在鄉間小道上，我敢保證，只要有人家，就會(huì )有春聯(lián)。吃完飯，在村里到處走走，看看春聯(lián)，品味品味，絕對也是一種享受。如今的農村，鄉親們的文化品位水平確實(shí)提高了不少，甚至還有自家撰寫(xiě)的頗有個(gè)性的春聯(lián)，市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)的也都十分新穎，幾十戶(hù)人家沒(méi)有一戶(hù)的春聯(lián)是重復的。有幾首至今難以忘懷：春雨絲絲潤萬(wàn)物紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山橫批：春意盎然;大地流金萬(wàn)事通冬去春來(lái)萬(wàn)象新橫批：歡度春節;大順大財大吉利作文/新春新喜新世紀橫批：萬(wàn)事如意……
這些春聯(lián)洋溢著(zhù)清新、典雅、古樸、率真的韻味。春聯(lián)似畫(huà)，春聯(lián)似詩(shī)，分明顯示著(zhù)家鄉人的.氣質(zhì)和文化底蘊!
春聯(lián)是對家人在新的一年里的祝福，它是中華民族的文化瑰寶。
除夕夜，家人們團聚在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，少不了的是祝福，團年飯，大家坐在一塊兒，舉杯歡慶，少不了的也是這份祝福;大家一起在家門(mén)前貼上春聯(lián)，這也是對家人的一種祝福;春聯(lián)離不開(kāi)祝福，祝福離不開(kāi)春節，春聯(lián)與春節本就是一對。
春節貼春聯(lián)，過(guò)年送祝福，團團圓圓，幸幸福福，一副小小的春聯(lián)卻蘊含著(zhù)中華民族的一種精神，這就是我的年味，我的年味盡在春聯(lián)中：銀蛇勁舞狂歡日金榜題名會(huì )有時(shí)橫批：學(xué)業(yè)有成。祝大家在新的一年里學(xué)業(yè)有成，事事順心。
同時(shí)，我也在渴盼著(zhù)在明年春節的假日里，再次享受品味春聯(lián)的樂(lè )趣!
貼春聯(lián)初三作文 篇47
提起春節貼春聯(lián)，貼“�！弊�，就想起了春節那喜氣洋洋的氣氛，特別是去年過(guò)春節貼春聯(lián)的場(chǎng)面，我記憶猶新，一切仿佛就在眼前。
大年三十的傍晚，我幫爸爸、爺爺貼春聯(lián)。爸爸把桌子搬到門(mén)外面，然后把面粉做成漿糊涂抹在春聯(lián)上，站上桌子，動(dòng)手就要往門(mén)框邊上貼，忽然爺爺在一邊說(shuō)：“把春聯(lián)讀一下，看看哪一邊是‘大手’，哪一邊是‘小手’，別把春聯(lián)貼反了邊�！薄爱斦娴�，別貼反了邊，鬧笑話(huà)哦�！卑职忠贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊讀起了春聯(lián)：“春風(fēng)得意年年好，前程似錦步步高�！卑职职褜�(xiě)著(zhù)“春風(fēng)得意年年好”的那張春聯(lián)貼在大門(mén)左邊的墻上，然后用手把春聯(lián)上面輕輕撫平、按壓，又用同樣的方式把那張“前程似錦步步高”的`春聯(lián)貼在大門(mén)右邊，最后拿起橫幅“大展宏圖”貼在了大門(mén)框上面的正中間。
爸爸從桌子上下來(lái)說(shuō)：“好了，再把門(mén)神拿來(lái)，把門(mén)神一貼，春聯(lián)就貼好了�！币贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊拿起門(mén)神�！巴甑拈T(mén)神老是買(mǎi)的古時(shí)候的一些大將軍做門(mén)神，今年換一換，買(mǎi)兩張‘�！肿鲩T(mén)神貼�！卑职终f(shuō)。
我站在旁邊看著(zhù)爸爸、爺爺，心想貼春聯(lián)竟然也有這么多講究�！鞍职�，您把‘�！仲N倒了�！蔽乙谎劭吹桨职职选案！弊值怪�(zhù)貼了，就急忙對爸爸喊�！皩α�，‘�！志鸵怪�(zhù)貼，這就是說(shuō)‘�！瘉�(lái)到我家了�！卑职终f(shuō)。哦!原來(lái)是有意倒著(zhù)貼的，意味著(zhù)幸福就要來(lái)到了�！薄鞍职�，在門(mén)上貼古時(shí)候的大將，又是什么意思呢?”我問(wèn)爸爸�！肮艜r(shí)候的大將傳說(shuō)都很英勇，把他們貼在大門(mén)上，一些妖魔鬼怪、邪氣就不敢進(jìn)家門(mén)，一家人才能夠平平安安地過(guò)日子�！卑职终f(shuō)。原來(lái)是這樣啊。
年年貼春聯(lián)，家家貼春聯(lián)，貼“�！弊�，貼上好兆頭，貼上人們對平安、幸福生活的美好向往。
貼春聯(lián)初三作文 篇48
今天是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準備在除夕夜好好吃一頓;有的放鞭炮慶祝，不過(guò)是我最討厭的---太吵了且不環(huán)保!
有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂;還有的……哦，可別忘了最重要的——貼春聯(lián)，我和爸爸自告奮勇報了名。爸爸搬來(lái)梯子，拿來(lái)漿糊，我負責揭掉舊春聯(lián)，然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新，我們開(kāi)始貼春聯(lián)了。這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們會(huì )貼春聯(lián)嗎?”我一臉疑惑反問(wèn)爺爺：“我們怎么不會(huì )貼?左邊貼一張，右邊貼一張，門(mén)上面貼橫批，然后在門(mén)的中間貼上“�！弊植痪托辛嗣�?”我邊說(shuō)邊拿起這副春聯(lián)仔細瞧了瞧。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“不不不，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，而且必須是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左才行!然后貼福字也有講究……”
我的'好奇打斷了爺爺的話(huà)：“那么，爺爺，怎么區分上下聯(lián)呢?”爺爺把我手中的春聯(lián)拿了過(guò)去，說(shuō)：“這個(gè)很簡(jiǎn)單，只要看兩張春聯(lián)的最后一個(gè)字，上聯(lián)應是仄聲，下聯(lián)應為平聲�？纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷，節至人間萬(wàn)象新�！本陀蒙线@個(gè)方法了�！G’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)為下聯(lián)了吧!”我恍然大悟，爸爸也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿(mǎn)了漿糊，把它們端端正正地貼在了墻上，就大功告成了。我望著(zhù)春聯(lián)，心想：原來(lái)貼春聯(lián)也這么講究啊，這次到爺爺家來(lái)真是不虛此行呀!回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們怎么貼春聯(lián)呢!
接著(zhù)還得貼“�！弊�，爺爺又想說(shuō)了，我搶先說(shuō)：“爺爺，我知道了，這福要倒過(guò)來(lái)貼，那才是“福到了”�！睜敔斝Σ[瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天我覺(jué)得自己做了件大事，開(kāi)心得要命呢!
貼春聯(lián)初三作文 篇49
春風(fēng)給門(mén)帶來(lái)幸福和快樂(lè )。春天回到了地球，溫暖了世界。
門(mén)和門(mén)都閃爍著(zhù)春風(fēng)的光芒，地球上春天的景色很長(cháng)，天空晴朗，太陽(yáng)是紅色的。
每年都是快樂(lè )的一年，每年都是平靜的一年。江山將是一個(gè)美麗的國家幾千年，春天幾千年。
這個(gè)國家風(fēng)景如畫(huà)，中國的四季都是春天。
每個(gè)家庭都帶來(lái)金花的好消息，每個(gè)家庭都歡迎紫嫣的春天。
中國的騰駿工業(yè)年復一年地發(fā)展著(zhù)，新年年復一年地展示著(zhù)它的雄心壯志。
春天到春天春天春天不老，福臨的幸福無(wú)盡。
春風(fēng)到處都是春光明媚的春天，喜鵲帶來(lái)好消息，每個(gè)家庭都有許多快樂(lè )的事情。
這是我假期的作業(yè)之一。當我出去和親戚們團聚時(shí)，我復制了它。這是我國每個(gè)家庭在春節期間貼的春聯(lián)。我想每個(gè)人都應該知道它，但是你知道它的起源嗎？以下是我和父親在網(wǎng)上找到的:
春聯(lián)又叫“門(mén)聯(lián)”、“春貼”、“對聯(lián)”和“對聯(lián)”。他們用簡(jiǎn)潔、對立、簡(jiǎn)潔、優(yōu)美的'語(yǔ)言描繪時(shí)代背景，表達美好的祝愿。它們是我國獨特的文學(xué)形式。春節期間，每個(gè)家庭，無(wú)論是城市還是農村，都會(huì )選擇一副紅色的對聯(lián)貼在門(mén)上，為節日增添節日氣氛。
明代，陳詹韻的《贊云樓札話(huà)》記載:“春聯(lián)最早是在明太祖建立的。金陵皇城在除夕前突然宣布，必須在官員和普通百姓的家門(mén)上增加一副對聯(lián)�；实蹖⒁孕∫幠Ｂ眯械姆绞匠霈F�！敝煸安粌H親自穿著(zhù)微服出城觀(guān)看了歡聲笑語(yǔ)，還親自題寫(xiě)了春聯(lián)。他路過(guò)一戶(hù)人家，看到門(mén)上沒(méi)有貼春聯(lián)。他去打聽(tīng)了一下，知道這是一個(gè)殺豬的人，還沒(méi)有給他寫(xiě)信。朱元璋專(zhuān)門(mén)為屠豬者寫(xiě)了春聯(lián):“兩只手劈開(kāi)生死之路，一刀砍斷是非之根”。這對聯(lián)貼切幽默。隨著(zhù)明太祖的推廣，春節對聯(lián)已經(jīng)成為一種習俗，并一直流傳到今天。
貼春聯(lián)初三作文 篇50
往年過(guò)春節時(shí)，我總發(fā)現，不少人家門(mén)上的“�！弊侄嫉官N著(zhù)。今年貼春聯(lián)，我“當家作主”，把鮮紅的“�！弊痔锰谜刭N在我家的門(mén)上！
年三十那天，爸爸貼春聯(lián)，我當助手；奶媽邊包餃子，邊：兼任“我與爸爸的“顧問(wèn)”。剛貼完門(mén)聯(lián)，“顧問(wèn)”就提醒我們：“別忘了，“�！弊值怪�(zhù)貼！”我問(wèn)：“好好的“�！弊�，為什么偏著(zhù)倒著(zhù)貼呢？”奶奶笑了：“小豪，你沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)”福倒（到）了”嗎？圖個(gè)吉利唄！”爸爸是個(gè)老好人，他邊抹漿糊邊說(shuō)“漿糊話(huà)”：“倒著(zhù)正著(zhù)都是“�！�，就聽(tīng)老人家的'……”說(shuō)著(zhù)，他拿起“�！弊�，就要倒著(zhù)往門(mén)上貼，“慢！”我學(xué)著(zhù)港臺電視劇中人物的動(dòng)作、腔調，攔住了爸爸，“待我向奶奶問(wèn)個(gè)明白�！卑职肿×耸�，“行。聽(tīng)誰(shuí)的都是“�！��！霸趺床毁N啦？”“顧問(wèn)”粘著(zhù)兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒著(zhù)貼！”我急了，嚷起來(lái)：“奶奶，您這是迷信！”“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小節的，小孩子家，不要亂說(shuō)！貼，給我倒著(zhù)貼……”只會(huì )“糊”的爸爸向我做了個(gè)鬼臉：“倒貼就倒貼……”
“慢找！”我攔住爸爸，急中生智，給奶奶來(lái)個(gè)將計就計，“奶奶，您想想：“�！钡怪�(zhù)貼，不就是“福到頭”了嗎？我沒(méi)意見(jiàn)，反正“福到頭”不怎么吉利�！薄班�？”奶奶一愣，連餃子都忘了捏了，自言自語(yǔ)道：“福到頭了，不就是沒(méi)有”�！傲藛�？嗯……”“奶奶，”我乘機反守為攻，“這”福字朝上，全年順當；福字不歪，財源進(jìn)來(lái)。您說(shuō)，是倒貼……”“讓你當回家，作回主！”奶奶笑了，向我爸爸指揮手，“正貼，正貼……”
貼春聯(lián)初三作文 篇51
“叮鈴鈴——叮鈴鈴�！贝竽瓿跻坏脑缟�，我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來(lái)跳去，不一會(huì )兒，她竄進(jìn)我的房間，一邊尖聲尖氣地說(shuō)：“弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著(zhù)我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會(huì )給她好臉色：“哼，真討厭�！闭f(shuō)著(zhù)，把頭往下埋了埋。突然聽(tīng)到了爺爺的`腳步聲，一個(gè)激靈跳了起來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時(shí)，爺爺也進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“快來(lái)幫我貼春聯(lián)�！闭f(shuō)著(zhù)便下了樓。我聽(tīng)了，打著(zhù)哈欠很不情愿地下去當“小二”去了。
爺爺早早準備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著(zhù)膠布，跟屁蟲(chóng)似的隨著(zhù)爺爺東跑西顛�？墒琴N春聯(lián)卻又把爺爺這個(gè)“老手‘給難住了。說(shuō)來(lái)真巧，爺爺拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口，爺爺急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說(shuō)：”我不知道，我不知道�！比缓筮M(jìn)屋去和電視“奮斗”。爺爺又問(wèn)我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學(xué)富五車(chē)的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個(gè)。這時(shí)，奶奶剛巧從廚房出來(lái)，看見(jiàn)這一情形，逗趣地說(shuō)：“長(cháng)能耐了呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧！”聽(tīng)了這話(huà)，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爺爺了�？�，給我一塊膠布�！拔乙粫r(shí)不適應用大膠布，一不小心把撕下來(lái)的粘起來(lái)了，手忙腳亂地弄著(zhù)，爺爺著(zhù)急了，著(zhù)急下來(lái)弄了一塊，我也學(xué)著(zhù)爺爺樣子又弄了一塊，遞給爺爺。爺爺往后走了幾步，沒(méi)歪，又繼續把春聯(lián)貼完。我呢�？偸潜憩F得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒(méi)了，搞得滿(mǎn)頭大汗。
終于，春聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時(shí)感受到了春節的那紅火！
貼春聯(lián)初三作文 篇52
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。新年來(lái)到，萬(wàn)象更新，家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)，我們家也不例外。
聽(tīng)媽媽說(shuō)春聯(lián)源于古代的桃符。桃符是掛在大門(mén)兩旁的長(cháng)方形的桃木板。上面寫(xiě)上“神荼”，“郁壘”二神名，以驅鬼避邪。每逢春節，人們總要用新桃符替換舊挑符。王安石“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”的詩(shī)句，說(shuō)的就是貼春聯(lián)這件事。
在除夕那天上午，我自告奮勇跟媽媽“請命”——讓我來(lái)貼春聯(lián)，媽媽同意了。首先，我拿起我們家的這副春聯(lián)讀了起來(lái)：春滿(mǎn)人間百花吐艷 福臨小院四季常安 ，橫批是喜迎新春，讀完后禁不住贊嘆起來(lái)：內容寫(xiě)得真好!寫(xiě)出了我們現在的幸福生活，寫(xiě)出了我們對美好未來(lái)的`向往。接著(zhù)，我找來(lái)膠水，把春聯(lián)反面向上，在四個(gè)角涂上膠水，拿起來(lái)準備貼時(shí)，我犯難了：上聯(lián)貼左邊還是右邊呢 ?按順序該從左往右念，該先貼左邊;可是，我又好像記得老師講過(guò)，上聯(lián)該貼在右邊。到底怎么貼呢?我不敢貿然下手，生怕貼錯了。沒(méi)辦法，我只好去請教媽媽。媽媽給我講了很多：貼春聯(lián)有不少講究，一般是人面對大門(mén)站時(shí)，右邊為上，上聯(lián)應該貼在右邊……沒(méi)想到貼春聯(lián)還有這么多的知識，幸虧我沒(méi)敢不懂裝懂，否則真要鬧笑話(huà)了!看來(lái)生活處處有學(xué)問(wèn)啊。問(wèn)清楚怎么貼的了，干起來(lái)就快了。沒(méi)有多大會(huì )兒我就大功告成了。但我抬頭一看，春聯(lián)被我貼的歪扭七八，很不美觀(guān)。我怕媽媽責怪我，所以趁著(zhù)沒(méi)干時(shí)，趕快把春聯(lián)重新擺正整齊，忙活了一通后，再看自己的勞動(dòng)成果，終于長(cháng)舒了一口氣，這次比較滿(mǎn)意了。媽媽檢查了我貼的春聯(lián)后露出了滿(mǎn)意的笑容，夸我能干，是個(gè)懂事的孩子。
今年除夕，我不僅長(cháng)了一歲，而且學(xué)會(huì )了貼春聯(lián)。我真開(kāi)心!
貼春聯(lián)初三作文 篇53
提起春節貼春聯(lián)，貼“�！弊�，就想起了春節那喜氣洋洋的氣氛，特別是去年過(guò)春節貼春聯(lián)的場(chǎng)面，我記憶猶新，一切仿佛就在眼前。
大年三十的傍晚，我幫父親、爺爺貼春聯(lián)。父親把桌子搬到門(mén)外面，然后把面粉做成漿糊涂抹在春聯(lián)上，站上桌子，動(dòng)手就要往門(mén)框邊上貼，忽然爺爺在一邊說(shuō)：“把春聯(lián)讀一下，看看哪一邊是‘大手’，哪一邊是‘小手’，別把春聯(lián)貼反了邊�！薄爱斦娴�，別貼反了邊，鬧笑話(huà)哦�！备赣H一邊說(shuō)著(zhù)，一邊讀起了春聯(lián)：“春風(fēng)得意年年好，前程似錦步步高�！备赣H把寫(xiě)著(zhù)“春風(fēng)得意年年好”的那張春聯(lián)貼在大門(mén)左邊的墻上，然后用手把春聯(lián)上面輕輕撫平、按壓，又用同樣的方式把那張“前程似錦步步高”的春聯(lián)貼在大門(mén)右邊，最后拿起橫幅“大展宏圖”貼在了大門(mén)框上面的正中間。
父親從桌子上下來(lái)說(shuō)：“好了，再把門(mén)神拿來(lái)，把門(mén)神一貼，春聯(lián)就貼好了�！币贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊拿起門(mén)神�！巴甑拈T(mén)神老是買(mǎi)的古時(shí)候的.一些大將軍做門(mén)神，今年換一換，買(mǎi)兩張‘�！肿鲩T(mén)神貼�！备赣H說(shuō)。
我站在旁邊看著(zhù)父親、爺爺，心想貼春聯(lián)竟然也有這么多講究�！案赣H，您把‘�！仲N倒了�！蔽乙谎劭吹礁赣H把“�！弊值怪�(zhù)貼了，就急忙對父親喊�！皩α�，‘�！志鸵怪�(zhù)貼，這就是說(shuō)‘�！瘉�(lái)到我家了�！备赣H說(shuō)。哦！原來(lái)是有意倒著(zhù)貼的，意味著(zhù)幸福就要來(lái)到了�！薄案赣H，在門(mén)上貼古時(shí)候的大將，又是什么意思呢？”我問(wèn)父親�！肮艜r(shí)候的大將傳說(shuō)都很英勇，把他們貼在大門(mén)上，一些妖魔鬼怪、邪氣就不敢進(jìn)家門(mén)，一家人才能夠平平安安地過(guò)日子�！备赣H說(shuō)。原來(lái)是這樣啊。
年年貼春聯(lián)，家家貼春聯(lián)，貼“�！弊�，貼上好兆頭，貼上人們對平安、幸福生活的美好向往。
貼春聯(lián)初三作文 篇54
春節是中國的傳統節日之一，在熱鬧的春節里，人們放鞭炮、貼春聯(lián)、看春晚，忙得不亦樂(lè )乎。每年春節前，人們都要做好充分的準備。
今天是除夕，大家一大早起床，為即將到來(lái)的春節做準備。我和老爸翻箱倒柜，找出好幾副銀行送的春聯(lián)和“�！弊�。我找來(lái)兩把鏟子，自己和老爸各拿一把，準備把舊春聯(lián)換下。一開(kāi)始我用手指甲把舊春聯(lián)的四個(gè)角剝開(kāi)，然后拿起鏟子，從上到下一路鏟過(guò)，玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著(zhù)，老爸拿來(lái)新春聯(lián)，我迫不及待的拉開(kāi)一看：龍開(kāi)新世紀，人遇好年華。我納悶了，到底哪一聯(lián)是上聯(lián)，哪一聯(lián)是下聯(lián)呢？老爸似乎看透了我的.心思，便問(wèn)：“牧牧，你說(shuō)先開(kāi)出新世紀呢？還是先遇到好年華呢？”“當然是先開(kāi)世紀，世紀還沒(méi)開(kāi)哪來(lái)好年華呀？”我不假思索直接回答�！皩Π�，那就是龍開(kāi)新世紀，人遇好年華……”還沒(méi)等老爸說(shuō)完，我就拿起“龍開(kāi)新世紀”往左邊玻璃上貼去�！鞍�，這可不行，”老爸拍拍我肩，“上聯(lián)都是貼在右邊的�！薄盀槭裁�？”我問(wèn)道。老爸笑了笑：“你們寫(xiě)毛筆不是都從右往左寫(xiě)嗎？這可是古人的習慣�！薄霸瓉�(lái)如此！”我拿起膠水，把春聯(lián)四條邊和四個(gè)角涂上透明的膠水，再照著(zhù)原來(lái)的春聯(lián)印子上一貼，用手一按，膠水就從四角滲了出來(lái)，我急忙用干布把膠水擦掉，過(guò)了一會(huì )兒，春聯(lián)就牢牢的貼在門(mén)上了�！肮�！龍開(kāi)新世紀，人遇好年華，再加上一個(gè)倒過(guò)來(lái)貼的‘�！�，門(mén)都擠滿(mǎn)了！”我望了玻璃門(mén)，頗有成就感。
吃了年夜飯，我就12歲了。每人都會(huì )辭舊迎新，歡度春節，春節的喜慶為我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )，我愛(ài)過(guò)春節！
貼春聯(lián)初三作文 篇55
今天是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準備在除夕夜好好吃一頓；有的放鞭炮慶祝，不過(guò)是我最討厭的---太吵了且不環(huán)保！
有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂；還有的……哦，可別忘了最重要的——貼春聯(lián)，我和老爸自告奮勇報了名。老爸搬來(lái)梯子，拿來(lái)漿糊，我負責揭掉舊春聯(lián)，然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新，我們開(kāi)始貼春聯(lián)了。這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們會(huì )貼春聯(lián)嗎？”我一臉疑惑反問(wèn)爺爺：“我們怎么不會(huì )貼？左邊貼一張，右邊貼一張，門(mén)上面貼橫批，然后在門(mén)的中間貼上“�！弊植痪托辛嗣�？”我邊說(shuō)邊拿起這副春聯(lián)仔細瞧了瞧。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“不不不，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，而且必須是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左才行！然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷了爺爺的話(huà)：“那么，爺爺，怎么區分上下聯(lián)呢？”爺爺把我手中的.春聯(lián)拿了過(guò)去，說(shuō)：“這個(gè)很簡(jiǎn)單，只要看兩張春聯(lián)的最后一個(gè)字，上聯(lián)應是仄聲，下聯(lián)應為平聲�？纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷，節至人間萬(wàn)象新�！本陀蒙线@個(gè)方法了�！G’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)為下聯(lián)了吧！”我恍然大悟，老爸也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿(mǎn)了漿糊，把它們端端正正地貼在了墻上，就大功告成了。我望著(zhù)春聯(lián)，心想：原來(lái)貼春聯(lián)也這么講究啊，這次到爺爺家來(lái)真是不虛此行呀！回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們怎么貼春聯(lián)呢！
接著(zhù)還得貼“�！弊�，爺爺又想說(shuō)了，我搶先說(shuō)：“爺爺，我知道了，這福要倒過(guò)來(lái)貼，那才是“福到了”�！睜敔斝Σ[瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天我覺(jué)得自己做了件大事，開(kāi)心得要命呢！
貼春聯(lián)初三作文 篇56
要說(shuō)起過(guò)新年，那這寫(xiě)、貼春聯(lián)可真是件頭等大事兒。寓意著(zhù)來(lái)年大吉大利。今天是年三十，愛(ài)睡懶覺(jué)的我卻早早被爺爺從被窩里拉出來(lái)了，你千萬(wàn)別問(wèn)為什么，嗨，這不是寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)嘛！
我剛起床，爺爺和媽媽就叫我去寫(xiě)春聯(lián)，連文房四寶都準備好了，我只好硬著(zhù)頭皮寫(xiě)。我先歪歪扭扭地寫(xiě)了一個(gè)“丹”字，哎呀！連我自己都感覺(jué)很難看，重寫(xiě)。我心想：一定是我好久沒(méi)寫(xiě)毛筆了才會(huì )這樣。話(huà)說(shuō)熟能生巧，我多練幾遍就行了。我便開(kāi)始努力練習，我寫(xiě)了一個(gè)、兩個(gè)……漸漸地，毛筆在我的手中龍飛鳳舞，我終于把一副對聯(lián)寫(xiě)完了。我忍不住大聲讀起來(lái)：“丹鳳呈祥龍獻瑞，紅桃賀歲杏迎春。橫批：福滿(mǎn)人間�！蔽亿s快跑下樓去給爺爺奶奶看，奶奶稱(chēng)贊道：“孫子寫(xiě)的`真不錯，都可以去當書(shū)法家了�！睜敔斠膊唤Q(chēng)贊了幾句。在一片稱(chēng)贊聲中我們要開(kāi)始掛春聯(lián)了。
奶奶已經(jīng)準備好了貼春聯(lián)用的膠水，爺爺也搬來(lái)了梯子，看來(lái)萬(wàn)事俱備，只欠我這個(gè)東風(fēng)了。我找來(lái)刷子，鋪好對聯(lián)，把膠水均勻的抹在對聯(lián)上，然后爬上梯子，穩穩當當的貼好了一張，站在梯子上自我炫耀：“我寫(xiě)的字就是漂亮！”說(shuō)完大家都笑了起來(lái)。談笑間我又刷好了第二張對聯(lián)，爬上梯子時(shí)天突然刮起了一陣小風(fēng)，對聯(lián)在我手里跳起了新疆舞，“噗”的一聲，我想這怎么回事？抬頭一看，哈哈哈，誰(shuí)看了都會(huì )笑彎腰的，那張對聯(lián)緊緊地貼在我臉上啦！我急的手忙腳亂，卻不敢輕舉妄動(dòng)，因為我還站在梯子上呢，媽媽聽(tīng)到笑聲也從屋里跑出來(lái)，她看到之后笑的眼淚都出來(lái)了！最后還是媽媽上去小心的撕下我臉上的紅對聯(lián)，你還別說(shuō)，粘得確實(shí)很結實(shí)！
過(guò)新年的趣事真是多，貼春聯(lián)給我們一家子帶來(lái)了這么多歡樂(lè )，祝大家龍年大吉！
貼春聯(lián)初三作文 篇57
俗話(huà)說(shuō)得好“人逢喜事精神爽”今天是除夕，剛起床，整個(gè)人都感到精神，整個(gè)村子也比平時(shí)熱鬧了許多，李大爺家正在殺雞，王媽家正在宰羊，跑到廚房一看，爸爸正在扒兔子，大人們忙吃，孩子們忙玩的，他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在玩甩鞭，不是傳來(lái)咯咯的笑聲。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，到了吃午飯的時(shí)間，吃完午飯，家家戶(hù)戶(hù)有開(kāi)始忙碌起來(lái)有的人家忙著(zhù)掛燈籠，有的人家忙著(zhù)貼對聯(lián)，看著(zhù)爸爸貼對聯(lián)那嫻熟的動(dòng)作，我羨慕不已便情不自禁拿起對聯(lián)就貼。
我學(xué)著(zhù)爸爸的`樣子，將春聯(lián)翻過(guò)來(lái)，用刷子弄點(diǎn)面糊涂在春聯(lián)的背面，然后站在凳子，將春聯(lián)貼在門(mén)板上。我開(kāi)心的貼著(zhù)對聯(lián)，盡管媽媽總在一旁說(shuō)：“小慧，站穩了，千萬(wàn)別摔著(zhù)�！泵抠N一副春聯(lián)，她都會(huì )擔心地重復同一句話(huà)。當所有的春聯(lián)都貼完時(shí)，我趕緊讓爸爸來(lái)看，爸爸看著(zhù)高度適中，不偏不斜的對聯(lián)，滿(mǎn)意地點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“不錯！不錯。我家小慧蠻能干的嘛！”可是，爸爸很快發(fā)現了問(wèn)題，春聯(lián)都被我貼倒了。正常春聯(lián)都應該從左往右讀，可我卻將春聯(lián)貼成了從右往左讀。
沒(méi)辦法，由于我家離街上比較遠，再加上下雪路滑，爸爸只好小心翼翼地把貼好的對聯(lián)揭下來(lái)，讓我幫他重新張貼。等我們把所有的對聯(lián)張貼好了，我已累得腰酸背痛，盡管如此，我仍然很快活。第一，我學(xué)會(huì )了貼春聯(lián)。第二，我明白了生活中不能小視任何事。第三，不懂要問(wèn)，不能盲目行事。
俗話(huà)說(shuō)得好“吃一塹，長(cháng)一智�！蔽蚁�，明年再貼春聯(lián)的時(shí)侯，我就再也不會(huì )出類(lèi)似的差錯，我期待著(zhù)明年的除夕……
貼春聯(lián)初三作文 篇58
到了，家家戶(hù)戶(hù)都貼起了春聯(lián)，我也被分配到了任務(wù)，往墻上刷黏性很強的熱粥。
我手里端著(zhù)碗，面無(wú)表情地在通往老房子的小路上行走，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的不情愿——這碗里裝的又不是什么瓊漿玉液，還得讓我這么畢恭畢敬地端著(zhù)它。碗里時(shí)不時(shí)灑出一些粥，滴在我的手上，又燙又黏，難受極了。
終于抵達目的地了。老房子已經(jīng)好幾年沒(méi)人住了，院子里長(cháng)滿(mǎn)了一個(gè)小孩那么高的雜草，我戴上帽子，跑到了被層層荒草淹沒(méi)的后門(mén)前，還沒(méi)等拿著(zhù)春聯(lián)的爸爸發(fā)話(huà)，就往門(mén)的中間刷了一大塊粥，便想逃離了這個(gè)是非之地，唉，還是先想想看該怎么往又高又臟的`大門(mén)上刷這滾燙的粥吧！
說(shuō)這大門(mén)高吧，絕對不是我信口胡說(shuō)的，我估摸著(zhù)只能刷到上下聯(lián)的下半部分，至于橫批嘛，想都別想刷到了。
說(shuō)這大門(mén)臟吧，也絕對不冤枉，如果你看見(jiàn)這大門(mén)上厚厚的灰塵和幾張上面黏著(zhù)昆蟲(chóng)的蜘蛛網(wǎng)，肯定會(huì )連連后退。我硬著(zhù)頭皮把刷子往門(mén)上一拍，只是刷子上面粘上了細小的灰塵以及一些不明身份的垃圾，甚至還有一塊口香糖。
我慢慢地用刷子把門(mén)上的灰塵刷下來(lái)，當我再直視這把可憐的刷子時(shí)，它上面的白毛已經(jīng)被灰塵嚴嚴實(shí)實(shí)地包裹住了，就像睡在鍋灶前落魄的灰姑娘，看來(lái)我是少不了一頓罵了。這貼春聯(lián)一點(diǎn)都不像對聯(lián)那樣喜氣洋洋，倒是十分灰頭土臉。
后來(lái)，我終于想出了一個(gè)自以為很好的辦法——把粥刷到春聯(lián)上不是更方便嗎？
說(shuō)干就干，我把春聯(lián)平鋪在地上，往上面刷上十分均勻的一層粥，大功告成！我頓時(shí)覺(jué)得腳下輕飄飄的，像踩了一朵云似的。當我拿起春聯(lián)仔細端詳時(shí)，才發(fā)現春聯(lián)整張都濕透了，并且軟綿綿的，我只是拿在手里看了一下，就掉了一個(gè)角，我肯定沒(méi)有好果子吃了。
唉，這春聯(lián)貼得……
貼春聯(lián)初三作文 篇59
每年春節，許多人都要精心挑選一副火紅春聯(lián)貼在家里的大門(mén)上，或者廳堂的正中央，看上去特別喜氣。據說(shuō)，貼春聯(lián)的習俗已經(jīng)有兩千多年的歷史了。寒假的一天，我們“藍精靈”假H小隊組織了一個(gè)活動(dòng)，就是到敬老院去貼春聯(lián)，為老爺爺老奶奶帶去節日的快樂(lè )。
那天早上，我們全體隊員在水湘苑小區門(mén)口集合后，就直奔社區管理處，到叔叔阿姨那里領(lǐng)取了兩副春聯(lián)。一副足“玉兔迎春到紅梅祝福來(lái)”，橫批“吉祥如意”；另一副是“新春富貴年年好佳歲平安步步高”，橫批“吉星高照”。我發(fā)現兩副對聯(lián)雖然字數不同，但意思都非常接近，都表示了對新年到來(lái)的誠摯祝福，老人們肯定十分歡喜的。
接著(zhù)，我們來(lái)到了社區附近的松齡苑敬老院。這里有一幢三四層高的.樓房，房子前面有一個(gè)很大的院子，中間兩個(gè)大花壇里松柏常青。我們一商量，打算把五個(gè)字的春聯(lián)貼在大門(mén)兀。今年是兔年，春聯(lián)上就講到了兔予，人們一走進(jìn)敬老院首先就能看到它。另一副呢，就貼到屋予里去，這樣不就滿(mǎn)園喜慶了嗎？
大門(mén)兩邊的春聯(lián)很快就貼好了，可是貼橫批卻碰到了困難，閃為大門(mén)實(shí)在太高了，我們根本就夠不著(zhù)。大家先想了一個(gè)辦法，試著(zhù)一個(gè)人抱著(zhù)另一個(gè)人去貼，可搖搖晃晃，還是不行。我們都急了，怎么辦呢？這時(shí)，敬老院里一位老爺爺看到了，他搬來(lái)一張高椅，請我們個(gè)子最高的同學(xué)站在椅-卜，高舉橫批，總算把它貼好了。大家高興得跳了起來(lái)，老爺爺也樂(lè )呵地十分開(kāi)心！
天雖然很冷，但我們心里卻熱乎乎的，都希望貼春聯(lián)這一傳統習俗能捎去我們對敬老院中老爺爺老奶奶們的衷心祝福，希望他們在新的一年里事事順心、吉祥如意！
貼春聯(lián)初三作文 篇60
春聯(lián)也叫門(mén)對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節，無(wú)論城市還是農村，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，為節日增加喜慶氣氛。這一習俗起于宋代，在明代的開(kāi)始盛行，到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高，梁章矩編寫(xiě)的春聯(lián)專(zhuān)著(zhù)《檻聯(lián)叢話(huà)》對楹聯(lián)的起源及各類(lèi)作品的特色都作了論述。
春聯(lián)的種類(lèi)比較多，依其使用場(chǎng)所，可分為門(mén)心、框對、橫披、春條、斗方等�！伴T(mén)心”貼于門(mén)板上端中心部位；“框對”貼于左右兩個(gè)門(mén)框上；“橫披”貼于門(mén)媚的橫木上；“春條”今年我回老家過(guò)年了。
我過(guò)年時(shí)干了很多事：有拜年、包餃子、放煙花、吃團圓飯……
但我最喜歡貼春聯(lián)了，大年三十的早晨，我和大舅便開(kāi)始貼春聯(lián)了。我們先撕去舊春聯(lián)，然后分工合作：我遞漿糊，大舅用刷子把漿糊刷到門(mén)框兩邊；因大舅是做生意的，我們選中了一幅春聯(lián)，上聯(lián)是：生意興隆通三江，下聯(lián)是：財源廣進(jìn)達四海，橫批是：財源茂盛，我便一條一條遞給大舅，大舅便從右向左貼了起來(lái)，不一會(huì )兒，春聯(lián)便貼好了，該貼門(mén)畫(huà)了，我們挑來(lái)挑去，挑中了一幅畫(huà)有金童玉女的門(mén)畫(huà)，便從左貼了起來(lái)，金童貼在左邊，玉女貼在右邊，我仔細一看，發(fā)現了問(wèn)題：為什么沒(méi)有貼“�！弊�?我問(wèn)大舅，大舅說(shuō)：“�！弊仲N在里面的.小門(mén)上。
春聯(lián)貼完了，我也成了大花貓。但我很高興，因為我知道了貼春、門(mén)畫(huà)寄托了人們的美好愿望及對新年的祝福。根據不同的內容，貼于相應的地方；“斗斤”也叫“門(mén)葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。
貼春聯(lián)初三作文 篇61
今天是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都熱鬧起來(lái)。有的貼春聯(lián)，有的放鞭炮，有的給親朋好友送去祝�！珖黄矐c祥和的和睦景象。爸爸要貼春聯(lián)了，我自告奮勇來(lái)幫忙。
爸爸先搬來(lái)梯子，把舊春聯(lián)揭掉。我則拿出掃把把地上的舊春聯(lián)紙屑掃干凈，并用小刀把墻壁刮干凈。在我們倆同心協(xié)力下，樓上樓下的墻壁很快就光滑如新了。
接著(zhù)，我從家里拿出漿糊，有拿出新春聯(lián)，把漿糊均勻地抹在春聯(lián)背面，然后遞給爸爸。爸爸登上梯子，小心翼翼地移動(dòng)橫聯(lián)的位置。一邊貼，一邊問(wèn)我橫聯(lián)位置貼得正不正。我左看右看，果斷地回答：“正了!”爸爸才將橫聯(lián)用力壓緊在門(mén)楣上抹平�！坝榻痈！彼膫�(gè)大字端端正正擺在我面前。緊接著(zhù)，我又迅速幫另外的上、下聯(lián)抹上漿糊。這下爸爸不用我幫忙校正了，我們倆分別負責上下聯(lián)的粘貼。望著(zhù)煥然一新的門(mén)框，我十分得意，搖頭晃腦念起了新春聯(lián)：“上聯(lián)：春光輝耀家昌盛;下聯(lián)：吉星高照人欣榮。橫聯(lián)：迎祥接福�！薄凹热荒氵@么能干，干脆樓上的春聯(lián)由你來(lái)貼吧�！卑职终f(shuō)完就悠閑地走開(kāi)了。留下我一個(gè)人目瞪口呆站在那。
說(shuō)歸說(shuō)，做歸做。終究我還得單獨做完。我拿出春聯(lián)抹上漿糊，登上梯子的時(shí)候不免人有些搖晃。我膽戰心驚地伸出手貼橫聯(lián)，可是我不知道貼得正不正?遲疑中我靈機一動(dòng)，按去年舊春聯(lián)遺留的.痕跡，對準后牢牢貼緊。很快我也將上下聯(lián)貼好了。我拍拍手，得意地爬下梯子，忽然一個(gè)重心不穩，險些摔下去，還好我扶住墻才穩住，以后可不能魯莽行事了。
貼新春聯(lián)是我們中國人的傳統，代表在新的一年里辭舊迎新，日子越過(guò)越美好。我看著(zhù)兩副亮紅的新春聯(lián)，心里說(shuō)不出的高興!明年，我一定要更加努力學(xué)習，勤勞耕耘，爭取更好的成績(jì)。
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