三年級關(guān)于春聯(lián)的作文(精選30篇)
在快速變化和不斷變革的今天,大家對春聯(lián)都再熟悉不過(guò)了吧,春聯(lián)已成為一種文學(xué)藝術(shù)形式。那什么樣的春聯(lián)才是經(jīng)典的呢?以下是小編整理的三年級關(guān)于春聯(lián)的作文,希望對大家有所幫助。
三年級春聯(lián)的作文 1
大年三十,家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián),因為大家都要圖個(gè)吉利,在這一天貼上春聯(lián),迎接新年到來(lái),我們家也不例外。
開(kāi)始貼春聯(lián)了,我們必須把舊春聯(lián)撕下來(lái),我很舍不得,因為已經(jīng)整整一年了,所以我不想撕。我對爸爸說(shuō):“爸爸,能不能把新對聯(lián)貼在舊的上面呢?”“那不行,舊的代表去年,新的代表今年的愿望,舊的一年已經(jīng)過(guò)去了,所以要撕掉!
咳,只能把舊的弄下來(lái)了,看著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)被弄下來(lái)的舊春聯(lián),頓時(shí),我的.鼻子有一點(diǎn)酸酸的,心里非常難受。我又看見(jiàn)了對門(mén)的舊對聯(lián)想:他們?yōu)槭裁催不貼呢?
我把新春聯(lián)打開(kāi),按在墻上,比劃了一陣子,就開(kāi)始貼了,我給爸爸遞膠帶,爸爸往上貼,一會(huì )兒我們家的對聯(lián)就貼好了。好喜慶也很好看!
我衷心祝愿大家都過(guò)一個(gè)快樂(lè )祥和的新年!
三年級春聯(lián)的作文 2
在我的成長(cháng)歷程中,有許多值得高興的事,要說(shuō)最令人高興的,莫過(guò)于今年春節到大街上寫(xiě)春聯(lián)了。
那天早晨,我早早地來(lái)到學(xué)校,整理好東西,就跟著(zhù)老師與校園里毛筆字寫(xiě)得較好的`同學(xué)一起到大街上寫(xiě)春聯(lián)送給老百姓了。我們來(lái)到街上,雖然現在還很早,但街上已有了來(lái)來(lái)往往的行人,我們準備好墨汁與紅紙,就認認真真地寫(xiě)起來(lái),行人馬上圍了過(guò)來(lái),有人還說(shuō):“一幅春聯(lián)得多少錢(qián)呀?”我們笑呵呵地說(shuō):“不要錢(qián)!”一聽(tīng)到不要錢(qián),更多的老百姓圍了過(guò)來(lái),把我們寫(xiě)的春聯(lián)全都拿光了,看著(zhù)一個(gè)個(gè)拿走春聯(lián)的老百姓的臉上充滿(mǎn)了笑容,我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )!敖o,永遠比拿愉快!蔽覀儽M自己的能力寫(xiě)出一幅幅漂亮的春聯(lián),最后全部送給了別人,我們給予別人,自己也得到了幸福。
這真是一件值得我高興的事。
三年級春聯(lián)的作文 3
貼春聯(lián)是中國人的傳統,代表在新的一年里辭舊迎新,日子越來(lái)越美好。
大年三十那天,家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始貼春聯(lián),父親母親和我一早就起來(lái)準備好哦貼春聯(lián)的工具去貼春聯(lián)了。
我們要貼的春聯(lián)可漂亮了,上面灑著(zhù)金粉寫(xiě)著(zhù)黑字,上聯(lián)“迎新接福人財旺”下聯(lián)“寫(xiě)的'是”和睦家庭事業(yè)心興“橫批”出入平安“。
開(kāi)始貼春聯(lián)啦!我和母親整理了一下春聯(lián),區分開(kāi)了上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。我們走到門(mén)口,先用小掃把把墻壁的灰塵清理干凈,這樣容易漿糊膠的粘住。掃好之后,父親找來(lái)了小刷子,并搬來(lái)一把小梯子站了上去,用小刷子往墻壁上刷漿糊。父親說(shuō):”貼春聯(lián)可是有講究的,上聯(lián)要貼在右邊,下聯(lián)貼左邊,橫批要貼在最上面!澳赣H負責看春聯(lián)的位置是否正,正了父親就把春聯(lián)用力壓緊在墻上并抹平,壓實(shí)。很快我就貼好了春聯(lián)。
望著(zhù)煥然一新的門(mén)墻,我們十分滿(mǎn)意,父親母親說(shuō):”希望在新的一年里,你要好好努力學(xué)習,爭取更好的成績(jì)!
三年級春聯(lián)的作文 4
臘月三十,家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián),我家也不列外。不過(guò)春聯(lián)一般都是大人貼,而今年我家卻不一樣。
以前,春聯(lián)都是父親貼,可今年父親卻把貼春聯(lián)這個(gè)重要任務(wù)交給了我,天哪,我連哪一句是上聯(lián)都不知道,怎么貼?于是我問(wèn)了父親,父親說(shuō):”上聯(lián)是:‘冬去山明水秀,’下聯(lián)是:‘春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香’,好了,開(kāi)始貼吧!暗鹊,上聯(lián)是貼在左邊還是貼在右邊呀?我便又問(wèn)了父親,父親說(shuō):”古人習慣從右到左,所以對聯(lián)也要從右到左!芭,我明白了。我先把透明膠貼在對聯(lián)的四個(gè)角上,然后將對聯(lián)貼在門(mén)上,不過(guò)兩邊都要一樣高,最后貼橫批。貼好后我問(wèn)父親:”貼的.怎么樣?“父親說(shuō):”貼的不錯,這貼春聯(lián)的事以后就交給你了。我要你貼春聯(lián),是希望你能對中國傳統節日有更加深刻的了解!芭,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今兒貼春聯(lián)真是快樂(lè )。我希望每一個(gè)節日都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè ),每一個(gè)人都能從快樂(lè )中獲得更多的知識。
三年級春聯(lián)的作文 5
春節到了,大街上拎著(zhù)大包小包、購買(mǎi)年貨的人們,身上都是喜氣洋洋。路邊的商店里,各種商品琳瑯滿(mǎn)目,熱鬧極了。
一到這時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)。我上的書(shū)法班也讓我們寫(xiě)春聯(lián),雖然我才上了幾個(gè)月,但我也想給自己家寫(xiě)一幅春聯(lián)。為了把字寫(xiě)好看,我在紙上練了又練,就想寫(xiě)出好看的春聯(lián)來(lái)。
過(guò)了幾天,終于可以正式寫(xiě)春聯(lián)了,老師問(wèn)我:“你是用金色的寫(xiě)還是用黑色的寫(xiě)呢?”我想黑墨干得快,就選擇用黑色的。接著(zhù),老師幾刀就把紅紙裁好了。我鋪好紙,站在桌子前拿起毛筆蘸了蘸又黑又濃的墨水,準備寫(xiě)時(shí)我忐忑不安地想:我寫(xiě)的會(huì )比買(mǎi)的春聯(lián)好看嗎?能寫(xiě)好嗎?媽媽會(huì )不會(huì )把我寫(xiě)的春聯(lián)貼在門(mén)上呢?帶著(zhù)心中的疑問(wèn),我抱著(zhù)一絲希望寫(xiě)下了第一個(gè)字。老師剛好走過(guò)來(lái)說(shuō):“不錯,你寫(xiě)得很好!”聽(tīng)了老師的.話(huà),我的心中充滿(mǎn)了希望,我又鼓足勇氣,一口氣寫(xiě)完了其他的字;丶液,媽媽看了我寫(xiě)的春聯(lián)說(shuō):“第一次寫(xiě)就寫(xiě)得這么好,我一定把你寫(xiě)的春聯(lián)貼在門(mén)口!蔽议_(kāi)心得跳了起來(lái)。
大年三十那天,我幫媽媽把我寫(xiě)的春聯(lián)貼在門(mén)框上,看著(zhù)自己的作品,一種自豪感涌上心頭。
三年級春聯(lián)的作文 6
今天是臘月二十九,天氣雖然有點(diǎn)冷,但陽(yáng)光很燦爛,大街上的人來(lái)來(lái)往往,馬上就要過(guò)新年了,人們還在忙著(zhù)購物呢!我們家也忙的不亦樂(lè )乎,爺爺和奶奶準備好了過(guò)年的食物,蒸好了饅頭,煮好了豬頭,還有年糕,雞凍、香腸,滿(mǎn)滿(mǎn)的一小屋好吃的,真是過(guò)大年!
今天我們要貼對聯(lián)了,奶奶打好漿糊,我找出自己親手寫(xiě)的對聯(lián)和福字,心里有點(diǎn)興奮,因為我寫(xiě)的對聯(lián)也能貼在墻上了。媽媽負責往對聯(lián)上刷漿糊,我和爺爺還有爸爸一起往墻上貼,一會(huì )的`功夫就貼好了,家里立刻有了一番新年的氣象。下午我和爸爸媽媽又來(lái)到了姥姥家,看到老爺也要準備貼對聯(lián),我們就一起幫忙,一會(huì )兒老爺家的對聯(lián)也貼好了。
春節前的忙碌都是幸福的!
三年級春聯(lián)的作文 7
今年春節,舅舅送給我家一幅春聯(lián)和一對窗花。
我饒有興趣地上網(wǎng)查了查關(guān)于春聯(lián)的由來(lái)。春聯(lián)是桃符演變而來(lái)的'。王安石《元日》詩(shī)中說(shuō)道:“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!本司苏f(shuō)這幅春聯(lián)曾經(jīng)到玉佛寺開(kāi)過(guò)光,據說(shuō)很有靈氣。雖然我不懂什么開(kāi)光不開(kāi)光,但是這并不影響我對春聯(lián)的興趣。于是我就幫著(zhù)爸爸媽媽一起貼春聯(lián)、窗花。
這幅春聯(lián)的上聯(lián)是:雪舞福地兆財年。下聯(lián)是:虎踞門(mén)庭保平安。橫批是:吉祥如意。鐵門(mén)上還要倒貼上一個(gè)大大的“!弊,取其諧音“福到了”。窗上的新窗花是一個(gè)胖胖的福娃,她頭上戴著(zhù)老虎帽,身上穿著(zhù)新花衣,右手拿著(zhù)一串糖葫蘆,左手舉著(zhù)一頂風(fēng)車(chē)。在孩子心里,過(guò)年就是有吃有玩的。
看著(zhù)家里貼著(zhù)的新春聯(lián)窗花,過(guò)年真是喜慶極了。
三年級春聯(lián)的作文 8
春節的前一天,我把我的書(shū)法老師劉老師請到家里和我一起寫(xiě)春聯(lián)。早上八點(diǎn)鐘,劉老師到了我家門(mén)口。爸爸告訴了我,我迅速地跑到門(mén)口,迎接我的書(shū)法老師劉老師。劉老師到了我家,和我一起吃了早餐。早餐里面有魚(yú)。劉老師告訴我“魚(yú)”與“余”同音,代表年年有余,大吉大利,是喜慶的象征。吃完早餐后,劉老師在紅紙上一筆一劃的寫(xiě)著(zhù)“!弊,我就在旁邊聚精會(huì )神地看著(zhù)。輪到我寫(xiě)之后,我寫(xiě)了一個(gè)“!弊,劉老師夸我寫(xiě)的“!弊趾芎每。到了春節那天,我把自己寫(xiě)的`“!弊仲N在門(mén)上。媽媽告訴我說(shuō),福字要倒著(zhù)貼。我很疑惑,問(wèn)媽媽為什么福字要倒著(zhù)貼,正著(zhù)貼不是更好看嗎。媽媽笑著(zhù)跟我講,倒著(zhù)貼福,“到”與“倒”同音,代表著(zhù)“福到了”。我感慨著(zhù)對媽媽說(shuō),漢字真是博大精深。這就是我的寫(xiě)春聯(lián)。
三年級春聯(lián)的作文 9
“新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好……”過(guò)大年啦!家家戶(hù)戶(hù)忙著(zhù)放鞭炮、貼春聯(lián)。
除夕那天,剛吃過(guò)中飯,我就纏著(zhù)爺爺熬漿糊,然后迫不及待地拿出自己寫(xiě)的春聯(lián),央求爺爺貼上。爺爺滿(mǎn)口答應了,我樂(lè )得一蹦三尺高,趕緊在桌上鋪開(kāi)兩副對聯(lián),細細地挑選起來(lái)。 “嗯,寫(xiě)得差不多,到底貼哪副呢?”我左瞧右看,怎么也拿不定主意,爸爸走過(guò)來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“要不,兩副都貼了吧!”嘿嘿,正合我意!
貼春聯(lián)啰!只見(jiàn)爺爺端來(lái)一大碗漿糊,把春聯(lián)倒過(guò)來(lái)鋪平。拿刷子蘸了一下漿糊,左手壓住春聯(lián),右手上上下下刷了起來(lái)。刷完再麻利地一手提起,爺爺來(lái)到大門(mén)前,估計了一下高度,便抓住對聯(lián)的.兩個(gè)上角,輕輕按在大門(mén)上。然后轉過(guò)頭問(wèn)我:“小寶快看看正不正!薄盃敔,再往左邊挪一點(diǎn)兒!薄班,再上一點(diǎn)兒。好,差不多了,就這樣吧!蔽乙皇植嫜,一手高高舉起指指畫(huà)畫(huà)。爺爺用力按下上角,向下拉直,輕輕抹平,整個(gè)動(dòng)作一氣呵成。接著(zhù),爺爺又很快地貼好了下聯(lián)。
“江山千古秀 九州萬(wàn)里春”,我站在大門(mén)前,歪著(zhù)腦袋仔細端詳著(zhù)自己親手寫(xiě)的對聯(lián),心里自豪極了。
三年級春聯(lián)的作文 10
一眨眼間,忙忙碌碌的蛇年離開(kāi)了,而快快樂(lè )樂(lè )的馬年呢?它來(lái)了。
今天傍晚,我們吃完晚飯,爸爸就“變”出一對春聯(lián),決定把它貼到門(mén)上。爸爸一邊貼對聯(lián)一邊說(shuō):“對聯(lián)一般是由紅紙黑字或是紅紙金字組成的;更重要的是……”爸爸故意不把話(huà)說(shuō)完,引起了我的.好奇,在我的追問(wèn)下爸爸告訴我:“春聯(lián)代表著(zhù)新的一年的開(kāi)始,抒發(fā)了對新的一年的美好愿望,為春節增加了喜慶氣氛!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我覺(jué)得自己對春聯(lián)的了解還不夠,于是我上網(wǎng)查了查。這下我可明白了:原來(lái)春聯(lián)也叫“門(mén)對”、“春貼”、“對聯(lián)”、“對子”,是我國特有的文學(xué)形式,因此每逢春節,無(wú)論城市還是農村,家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副春聯(lián)貼在門(mén)上。
Ye!太棒了,今天我又對春聯(lián)多多少少有些了解了,我太高興了!
三年級春聯(lián)的作文 11
春節的腳步一直跟著(zhù)我們,那時(shí)的景色不知道有多美!
像鵝毛的,像羽毛,像絨毛的雪花,在空中飛舞。還有一朵朵藏在雪中的.臘梅,多美!鞭炮聲幾乎全世界的人都聽(tīng)到了!神州大地沉浸在愉快中。
我高興地對爸爸說(shuō):“今年的春聯(lián)我們不用買(mǎi)了!卑职终f(shuō):“為什么呢?”“因為我們可以自己寫(xiě)!”我說(shuō)。爸爸說(shuō):“對啊,我怎么沒(méi)有想到呢!庇谑,我和爸爸馬上去了書(shū)城,買(mǎi)了文房四寶;丶液,我準備好紅紙,拿起毛筆,沾上墨汁,開(kāi)始書(shū)寫(xiě)春聯(lián):“一年好運隨春到”“ 四季彩云滾滾來(lái)”,橫批“萬(wàn)事如意”。下午,春聯(lián)墨汁干了,我們準備開(kāi)始掛春聯(lián)了。先在門(mén)上釘兩顆釘子,再準備好四個(gè)竹筒,在每個(gè)竹筒切一條縫,然后把紅紙夾到竹筒的縫里去,最后把春聯(lián)掛到墻上去。
我望著(zhù)我們自己做的春聯(lián),感到非常高興。
三年級春聯(lián)的作文 12
今天早上,我冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)來(lái)到我們的店里。媽媽說(shuō):“新年快到了,你到附近賣(mài)春聯(lián)的地方選春聯(lián)吧!蔽腋械胶芷婀,平時(shí)都是媽媽親自去選的呀,現在怎么變成我去選春聯(lián)呢?我想了想,可能媽媽在考考我的才能吧,我不能讓媽媽失望。
我走到附近賣(mài)春聯(lián)那里。那里的春聯(lián)有各種各樣的`格式,有橫聯(lián)還有豎聯(lián),真是琳瑯滿(mǎn)目,一幅有一幅的意思。我認認真真地算了一下要多少幅春聯(lián),然后就開(kāi)始選春聯(lián)。廁所我選了一幅“清潔衛生”,因為我希望廁所永遠都是干干凈凈的,也時(shí)常提醒家人上廁所要注意衛生。廚房我選了一幅“財丁興旺”,選這幅是有原因的,因為我家廚房擺有司命帝君,我們希望代代子孫都能財丁興旺。我自己的房間選了幅"長(cháng)春永樂(lè )”,是希望我天天都能快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。大門(mén)我選了一對豎聯(lián)“家住吉宅永平安,人居華屋長(cháng)富貴”,這對豎聯(lián)的意思就是住在這間屋子里永遠平安,永遠富貴。我選了很久很久,最終把春聯(lián)選好了,媽媽說(shuō)我有些春聯(lián)還選得不太恰當,希望我繼續努力。在選春聯(lián)的過(guò)程中,我覺(jué)得我自己長(cháng)大了。
今天我真高興,希望明年媽媽繼續叫我去選春聯(lián)。
三年級春聯(lián)的作文 13
快要過(guò)春節了,我又想起去年我們家貼春聯(lián)的景象。
除夕的前一天,爸爸把春聯(lián)早已經(jīng)買(mǎi)好了,下午貼春聯(lián)時(shí)我們進(jìn)行了分工,爸爸負責貼春聯(lián),哥哥負責扶梯子。我負責拿春聯(lián)和膠水;首先我們貼的是院子大門(mén)的春聯(lián),這對春聯(lián)是我們家最大的.,它有三米高,哥哥和爸爸搬來(lái)梯子放在大門(mén)旁,爸爸讓我拿來(lái)上聯(lián),我隨手拿一個(gè)遞給爸爸。爸爸說(shuō):不對,你拿錯了,這是下聯(lián)。我說(shuō):我不懂什么是上聯(lián)?什么是下聯(lián)?然后爸爸就給我講了關(guān)于春聯(lián)的知識。
春聯(lián)分上聯(lián)、下聯(lián)、橫批,上聯(lián)貼右邊,下聯(lián)貼左邊,橫批貼在門(mén)的上方中間的位置;大門(mén)的春聯(lián)貼好了。上聯(lián)是喜居寶地千年旺,下聯(lián)是福照家門(mén)萬(wàn)事興,橫批是喜迎新春。接著(zhù)我們貼了屋門(mén)的春聯(lián),屋門(mén)的上聯(lián)是一帆風(fēng)順年年好,下聯(lián)是萬(wàn)事如意步步高,橫批是吉星高照。然后我們又在迎門(mén)墻上貼了一副對聯(lián),上聯(lián)是春歸大地人間暖,下聯(lián)是福降神州喜臨門(mén),橫批是福喜迎門(mén)。最后我們又在每個(gè)房間的門(mén)上貼上了一個(gè)福字,貼上春聯(lián)的我們家過(guò)年的氣氛更濃了。
今年的春節快要到了,我還要和爸爸哥哥一起貼春聯(lián)。
三年級春聯(lián)的作文 14
快要過(guò)年了,爸爸帶回一對春聯(lián),說(shuō)要我們來(lái)貼春聯(lián)。于是,我們拿上透明膠和剪刀,就開(kāi)始了,我從客廳搬來(lái)一把椅子,輕輕地踩在上面,用力地將舊春聯(lián)撕下來(lái),然后遞給爸爸,因為有些春聯(lián)貼的太緊,所以我用美工刀使勁地挑,經(jīng)過(guò)一番努力,我終于把舊春聯(lián)裁了下來(lái)。接下來(lái),我們開(kāi)始貼春聯(lián),爸爸告訴我:春聯(lián)要從右邊開(kāi)始貼,我拿起了“門(mén)迎富貴平安!,覺(jué)得這應該是上聯(lián),便讓媽媽剪了幾段透明膠,我用手將春聯(lián)緊緊壓在墻上,接過(guò)透明膠,慢慢地將它連同春聯(lián)一起摁在墻上,上聯(lián)初步的位置就固定好了,然后在四周貼上透明膠進(jìn)行加固。我又拿起“家慶祥和康樂(lè )年”放在左邊的墻上,用同樣的方法貼好,爸爸對我豎起大拇指,表?yè)P我貼對了。下面我開(kāi)始貼橫批和福字,我拿起“迎春接!,踮起腳尖,費力的把橫批壓在墻上,用透明膠貼上,結果一不留神,我摔在了地上,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,我拍了拍身上的灰塵,繼續貼起春聯(lián)來(lái)。很快,我們大功告成了,我看著(zhù)這些貼得整整齊齊、漂漂亮亮的春聯(lián),心里美滋滋的'。
“喜氣臨門(mén)紅色妍,家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)” , 每逢春節,無(wú)論城市還是農村,家家戶(hù)戶(hù)都要精選大紅春聯(lián)貼于門(mén)上,辭舊迎新,增加喜慶的節日氣氛。貼春聯(lián)是對傳統文化的繼承和延續,也是對新的一年美好的祝愿和展望。
祝大家新年快樂(lè )!
三年級春聯(lián)的作文 15
盼星星,盼月亮,終于盼到了除夕。在這個(gè)快樂(lè )的日子里,你不能錯過(guò)春聯(lián)!
一大早,我媽帶我去公婆家。我看到家家戶(hù)戶(hù)都在忙著(zhù)貼春聯(lián)。感覺(jué)很癢,想試試。于是我就去找爸爸求他:“好爸爸,我貼幾張圖吧!”沒(méi)想到父親大發(fā)慈悲,給了我三副對聯(lián)。我很開(kāi)心,但是因為太矮夠不著(zhù),怎么辦?于是我挪到凳子上爬了上去,還是夠不著(zhù),就踮起腳尖,怕一不小心重心不穩摔倒。所以我的手不禁顫抖。唉!別人貼容易看到,自己貼難!我終于貼上來(lái)了。從凳子上下來(lái),看到春聯(lián)東倒西歪像蛇一樣趴在門(mén)上睡覺(jué),被眼前的景象逗樂(lè )了。父親見(jiàn)我這樣貼,就走過(guò)來(lái),又把對聯(lián)撕下來(lái),手拉手教我?赐旮赣H的示范,我小心翼翼的拿起第二副對聯(lián),貼在背上,爬到凳子上,按照父親教我的方法:雙手抓住對聯(lián)的兩個(gè)角,做成橫線(xiàn),先把兩個(gè)角粘好,再往下劃。我很淡定很淡定,吸取了前面的教訓,粘貼起來(lái)就容易多了。過(guò)了一會(huì )兒,就貼整齊了?粗(zhù)嶄新的'門(mén)窗,心里比吃蜂蜜還甜,忍不住讀了對聯(lián):“上聯(lián):好運隨春來(lái)。下一個(gè)環(huán)節:四季云滾滾。橫批:都最好!
貼春聯(lián)是春節的習俗。它祝愿所有的人身體健康,好運和家庭幸福。真的希望下一個(gè)春節快點(diǎn)到來(lái)。
三年級春聯(lián)的作文 16
春節前,爸爸帶我去了我媽媽的兩個(gè)房子貼春聯(lián)。
爸爸先帶我來(lái)到了我現在住的家門(mén)前,然后給我拿了剪刀和膠帶,接著(zhù)爸爸讓我回到屋里負責剪膠帶,我小心翼翼地把膠帶剪成大約4厘米長(cháng)的一段段短膠帶,然后將它們貼到門(mén)的邊緣,等爸爸拿。
我剪好一段膠帶后,爸爸問(wèn)我:“浩杰,春聯(lián)的哪張是上聯(lián),應該貼到哪邊?”我說(shuō):“我記得上聯(lián)的最后一個(gè)字的音是三聲或四聲,上聯(lián)貼到右邊!
爸爸貼完了上聯(lián)和下聯(lián)又貼橫批。橫批太高,所以我給爸爸拿了一個(gè)凳子,爸爸踩在凳子上,貼好了橫批。
爸爸開(kāi)始貼福字前問(wèn)我要不要蓋著(zhù)門(mén)上的貓眼,我說(shuō)蓋著(zhù)吧,于是爸爸把福字蓋到了貓眼上。
貼完了這個(gè)房子的春聯(lián),又要去貼另一個(gè)房子的春聯(lián)。我媽把這個(gè)房子租給了別人。爸爸騎電車(chē)帶我到了這里,我們上了樓,到了門(mén)前后,開(kāi)始重復之前的`動(dòng)作:拿出剪刀,拿出膠帶,不過(guò)因為凳子不能從我家搬過(guò)來(lái),所以我們進(jìn)了這個(gè)房子拿了個(gè)凳子貼橫批。
終于,所有的春聯(lián)都貼完了,看著(zhù)門(mén)前紅紅的春聯(lián),我很開(kāi)心。
三年級春聯(lián)的作文 17
一想要過(guò)年了,我就手舞足蹈,過(guò)年我最喜歡做的事是貼春聯(lián)。
我和爸爸是家里男子漢的代表,所以每年的春聯(lián),都由我和爸爸來(lái)貼。
爸爸個(gè)高,是主力,我個(gè)矮,是副手。我和爸爸一起把舊的春聯(lián)撕下,然后再由我把撕下的春聯(lián)放進(jìn)垃圾桶。我又去投抹布,交給爸爸,爸爸把門(mén)擦得干干凈凈。再把新的春聯(lián)拿出來(lái),我負責在春聯(lián)上貼膠帶,再把雙面膠起下來(lái),然后小心翼翼交給爸爸。爸爸把上聯(lián)貼在門(mén)上,下手之前,他先問(wèn)我:“看看歪沒(méi)歪?”我看了又看說(shuō):“都齊了!”爸爸又把下聯(lián)比劃上,看了我一眼,我心領(lǐng)神會(huì )地點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸大手一揮,下聯(lián)也牢牢貼到門(mén)上。我向爸爸念了念,說(shuō):“新春新景新氣象,多財多福多平安”,爸爸滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
對了,還有橫批和大福字呢?我們端端正正地把橫批貼在門(mén)框上,又把大福字貼在門(mén)的中間。我和爸爸一高一矮,一胖一瘦,恭恭敬敬地站在門(mén)前,爸爸也小聲讀了一遍:“新春新景新氣象,多財多福多平安”,我心里又高興又幸福,仿佛看到了我家紅紅火火的.生活,忍不住大聲說(shuō):“財源廣進(jìn),福臨門(mén)!”爸爸拍拍我的腦門(mén);“臭小子,有兩下子!”
新年又要來(lái)了,我又要貼春聯(lián)嘍!
三年級春聯(lián)的作文 18
除夕那天,我早早的起床,因為媽媽給我布置了一個(gè)任務(wù)——和爸爸一起貼春聯(lián)。
我拿出自己親手寫(xiě)的春聯(lián),讀了一遍:“平安富貴全家福,吉祥如意滿(mǎn)堂春!笨粗(zhù)自己寫(xiě)的春聯(lián),很滿(mǎn)意。媽媽拿出貼春聯(lián)的雙面膠,我和爸爸把春聯(lián)翻過(guò)來(lái),放在地上。爸爸負責貼膠布,我負責撕膠布。我們小心翼翼的配合著(zhù),生怕把春聯(lián)弄破。準備工作完成后,我們就正式開(kāi)始貼春聯(lián)了。
我們拿著(zhù)春聯(lián)走到門(mén)外,放在門(mén)上比劃了一下,找到了一個(gè)正中間的位置。爸爸負責貼上面,我負責貼下面,還看爸爸有沒(méi)有貼歪。貼完上聯(lián),再用同樣的'方法貼下聯(lián),可是我發(fā)現下聯(lián)貼的有一點(diǎn)歪。于是,我和爸爸商量怎么把春聯(lián)重新貼著(zhù)。爸爸小心翼翼地把歪的那一截撕開(kāi),我的心跳到了嗓子眼兒,生怕爸爸把我親手寫(xiě)的春聯(lián)撕破。還好沒(méi)有撕破,我松了一口氣,指揮著(zhù)爸爸把春聯(lián)扶正。最后,在我和爸爸的配合之下貼好了橫批。
我看著(zhù)親自寫(xiě)的春聯(lián)和親自貼的春聯(lián),心里很滿(mǎn)意。這時(shí)我想起了一句詩(shī):“總把新桃換舊符!蔽蚁M谛碌囊荒昀锶疑眢w健康,幸福美滿(mǎn)。
三年級春聯(lián)的作文 19
今天是大年三十,家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)貼春聯(lián),做年夜飯。我家也一樣,看到家人忙忙碌碌的身影,我心想,我能幫忙做點(diǎn)什么事情呢?于是想到了貼春聯(lián),就對爸爸說(shuō):“爸爸我們貼春聯(lián)吧!”爸爸說(shuō)“你會(huì )嗎”我說(shuō):“會(huì )!卑职终f(shuō):“那我們一起貼春聯(lián)吧!”于是我們就開(kāi)始貼春聯(lián)。
我拿來(lái)家里早就準備好了春聯(lián)、漿糊。我先把春聯(lián)反面朝上平鋪在桌子上,再用刷子小心翼翼地在春聯(lián)上一點(diǎn)一點(diǎn)刷上漿糊。漿糊不要太多,多了會(huì )滲透到春聯(lián)的正面,這是爸爸告訴我的,我是照著(zhù)爸爸的話(huà)做,我把漿糊刷好,爸爸拿來(lái)梯子,我把春聯(lián)遞給他,爸爸說(shuō):“等一下,”讓我看一看,這一張貼那邊”。我說(shuō):“貼春聯(lián)還有講究嗎?”爸爸說(shuō):“春聯(lián)要從右邊往左邊唸的!睕](méi)想到看似簡(jiǎn)單的貼春聯(lián)也有學(xué)問(wèn)。
只見(jiàn)爸爸兩三步登上梯子,我遞上春聯(lián),我仰望著(zhù),幫爸爸把春聯(lián)對好位置。爸爸在上面慢慢地把春聯(lián)貼在墻上,然后用手輕輕地抹平,我在下面貼,我們把春聯(lián)貼好了。
我看著(zhù)剛剛貼上去的春聯(lián),雖然有上點(diǎn)皺我還是感到很滿(mǎn)意,因為紅紅的.春聯(lián)增添了許多節日的氣氛。
三年級春聯(lián)的作文 20
貼春聯(lián)、貼窗花都是在除夕——農歷臘月三十貼,但是在今年這樣做就有些不妥了,因為今年的除夕是立春。除夕與立春是一天,這是萬(wàn)年難遇的。立春代表的就是新的一年到來(lái)了,貼春聯(lián)也代表的就是辭舊迎新,所以聽(tīng)老人們說(shuō):“要在除夕的前一天,農歷臘月29號就要把春聯(lián)給貼了!
在貼春聯(lián)之前,要剪下許多段膠布,全部放在同一個(gè)地方,這樣貼春聯(lián)的`時(shí)候就很方便。春聯(lián)是從右往左讀的,所以貼的時(shí)候一定要注意上聯(lián)貼在右邊,下聯(lián)貼在左邊。這是因為古時(shí)候的書(shū)都是從右向左讀的。
窗花的貼法最簡(jiǎn)單。只需要拿一個(gè)濕的抹布,往需要貼的地方抹上一層水,把窗花貼上去,將中間的空氣全部擠出來(lái),這樣窗花就會(huì )被“貼”在窗戶(hù)上。
我沒(méi)有想到看似很簡(jiǎn)單的事情,實(shí)際上做起來(lái)還真不容易!以前不知道貼春聯(lián)要注意這么多少事情。貼春聯(lián)的時(shí)候一定要在上面留一點(diǎn)位置,等到睡覺(jué)前,再把橫批貼上。這樣等到第二早春新的一年來(lái)臨時(shí),再打開(kāi)門(mén)迎接新的一年!
以前春聯(lián)都是爸爸負責,現在我長(cháng)大了,我也可以貼春聯(lián)了,爸爸媽媽平時(shí)上班都很辛苦,所以以后這件事就交給我了。我一定會(huì )把這種傳統文化傳承下去。
三年級春聯(lián)的作文 21
今天一大早,媽媽把我叫起來(lái),說(shuō):“起床了,我們要去貼春聯(lián)了!”
還在睡夢(mèng)中的我,一聽(tīng)到“貼春聯(lián)”這三個(gè)字,就像風(fēng)一樣地穿上衣服、褲子、鞋子,我梳好了頭,扎上了發(fā)卡,吃完了早餐,和媽媽一起拿上剪刀、透明膠布、“!弊,還有一個(gè)最重要的就是春聯(lián)了,我們先去門(mén)外貼,媽媽踩著(zhù)椅子把橫批放在門(mén)上,我便成了媽媽的主人,讓媽媽往左邊挪挪、往右邊挪挪,不一會(huì )兒橫批就被我和媽媽給“搞定”了,接下來(lái)是上聯(lián),我便又開(kāi)始指揮媽媽?zhuān)吓才、往下挪挪,上?lián)也被我和媽媽這兩位“蓋世英雄”給“搞定”了,接下來(lái)是下聯(lián),我媽媽注重平衡,這下,我可不敢疏忽了,認真的'指揮媽媽?zhuān)?嘀 嘀……,幾分鐘過(guò)去了,下聯(lián)也被我們“收服”了,最重要的是貼“!弊,我和媽媽開(kāi)始商量了,嘿,到底是倒著(zhù)貼,還是正著(zhù)貼呢?媽媽說(shuō):“倒著(zhù)貼吧,這是我們的傳統!笨墒,我卻說(shuō):“我們的“!弊稚嫌姓(zhù)的燈籠,我們應該正著(zhù)貼!本蜑檫@,我們倆開(kāi)始了“強烈的戰爭”,最后,媽媽說(shuō)不過(guò)我了,只好把“!弊终@貼。
瞧瞧,我家的貼春聯(lián),有趣吧!你們家的貼春聯(lián)有什么趣事呢?快來(lái)和我們大家一起分享吧!
三年級春聯(lián)的作文 22
今天是大年三十,是小孩子們最開(kāi)心的一天,因為可以拿紅包了,也是大人最忙碌的一天,因為要打掃衛生、貼春聯(lián)、包餃子等等。
我剛起床,就到客廳給爸爸、媽媽、外婆拜年了。當我拜完年要走,媽媽就說(shuō):“你去哪?”說(shuō):“去和弟弟玩!眿寢層终f(shuō):“你過(guò)來(lái),過(guò)來(lái)幫忙貼春聯(lián)!蔽艺f(shuō):“為什么,貼春聯(lián)不都是你們貼的么,每年都是你們貼的,我不會(huì )貼!眿寢屨f(shuō):“不會(huì )就學(xué)啊!蔽艺f(shuō):“好吧!
開(kāi)始貼春聯(lián)了,我貼第一張的時(shí)候,這里貼不好,那里貼不好,整張中間都是翹起來(lái)的,不平整。我說(shuō):“不貼了!眿寢屨f(shuō):“為什么?”我說(shuō):“貼不好!眿寢屨f(shuō):“慢慢嘗試,一次不行試兩次,兩次不行就試三次!蔽艺f(shuō):“嗯,我再試試!惫嬉淮尾恍性噧纱,我成功了,我終于成功了,雖然春聯(lián)的紙有個(gè)地方被我撕壞了,可我盡量把它對齊了貼,也就看不出來(lái)了。一邊的春聯(lián)在試第三次的'時(shí)候成功了,另一邊我就貼得越來(lái)越好,一會(huì )貼完了。最后中間的福也貼完了。
我說(shuō):“貼春聯(lián)也挺好玩的,明年我還貼! 媽媽說(shuō):“好的!
果然做任何的事,只要多嘗試幾遍就一定能成功。
三年級春聯(lián)的作文 23
今天是除夕,每一家都在忙著(zhù)張貼大紅春聯(lián)。有的貼了“好運隨春到,財寶順意來(lái)!睓M批是“天賜平安”;有的貼了“吉祥如意,富貴平安!睓M批是“喜氣盈門(mén)”。我也要貼,不過(guò),我貼的春聯(lián)和他們的不一樣。因為我的春聯(lián)是我自己寫(xiě)的,不是買(mǎi)的。更加感受過(guò)年的'喜悅。我寫(xiě)的春聯(lián)是“爆竹聲聲辭舊歲,歡歌笑語(yǔ)迎新春!睓M批是“萬(wàn)象更新”。
現在我就要貼春聯(lián)了。我先把桌子放在地上,然后去奶奶家把漿糊拿過(guò)來(lái),再把春聯(lián)翻過(guò)來(lái),把漿糊涂抹在上面,最后再貼上。開(kāi)始我的心里有些緊張,擔心貼不好。媽媽看見(jiàn)我慌張的樣子,鼓勵我說(shuō):“要用心就能貼好,不用害怕貼不好!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我的心里平靜了許多,就開(kāi)始貼了。第一次我貼的高低不平,沒(méi)有成功;我貼歪了,還是沒(méi)有成功。到第三次的時(shí)候我才成功。這件事讓我明白了:“世上無(wú)難事,只怕有心人”這個(gè)道理。
看著(zhù)自己貼好的春聯(lián),心里非常高興。等到來(lái)年,我要好好學(xué)寫(xiě)毛筆字,多寫(xiě)幾副春聯(lián),把美好的祝福送給家人、朋友,讓年味兒十足。媽媽已經(jīng)答應我了,年年的春聯(lián)都由我來(lái)寫(xiě),我來(lái)貼。
三年級春聯(lián)的作文 24
貼新春聯(lián)是中國人的傳統,代表在新的一年里辭舊迎新,日子越過(guò)越美好。今年我在鄉下的外婆家過(guò)年,在大年三十上午我們一起貼春聯(lián)。
早晨一起床,大家就忙活起來(lái)外婆去熬糨糊,我和小姨一起整理了春聯(lián),區分了上、下聯(lián)和橫批。我們來(lái)到大門(mén)口,先用掃把把墻掃干凈,好讓糨糊粘上去。掃好之后我找來(lái)了刷子,姥爺搬來(lái)一把小梯子上去,用刷子往墻上刷糨糊,姥爺說(shuō):“貼春聯(lián)是很有講究的,上聯(lián)貼在右邊,下聯(lián)貼在左邊,橫批貼在上面!蔽邑撠熆创郝(lián)的位置正不正,姥爺小心翼翼地移動(dòng)春聯(lián)的位置。我說(shuō):“正了”,姥爺才將春聯(lián)用力壓緊在墻上抹平,很快我們就貼好了。
望著(zhù)煥然一新的門(mén)墻,我十分得意,搖頭晃腦念起了新春聯(lián),上聯(lián)是:“九洲進(jìn)寶鑄輝煌”,下聯(lián)是:“四海來(lái)財興駿業(yè)”,橫批是:“一帆風(fēng)順”。金光閃閃的`大字映襯在紅紙上,好壯觀(guān),大門(mén)像是穿上了新衣服,迎接新年的到來(lái)。我看著(zhù)兩副亮紅的新春聯(lián),心里說(shuō)不出的高興,明年,我一定要更加努力學(xué)習,爭取更好的成績(jì)。
三年級春聯(lián)的作文 25
今天是2月9日,是大年初一的前一天,也就是除夕,下午,我和爸爸一起貼春聯(lián)。
這副春聯(lián)是我從爺爺奶奶家拿來(lái)的,因為昨天,我們去超市辦年貨時(shí),超市里沒(méi)有賣(mài)春聯(lián)的,我們只好從爺爺奶奶家拿了一副帶廣告的春聯(lián)。
我們先把舊的對聯(lián)撕得干干凈凈的.,然后開(kāi)始貼春聯(lián)。這幅對聯(lián)的上聯(lián)是:“金龍吐珠千戶(hù)興”,下聯(lián)是“銀蛇送寶萬(wàn)家!睓M批是:“春滿(mǎn)人間”。
我先在“金龍吐珠千戶(hù)興”這半聯(lián)上貼上雙面膠,準備貼到左邊,這時(shí),爸爸忙上前阻止,他說(shuō)“金龍吐珠千戶(hù)興”應該貼右邊,因為這一句是上聯(lián),上聯(lián)都應該貼在右邊。我問(wèn)爸爸:“您怎么知道哪個(gè)是上聯(lián),哪個(gè)是下聯(lián)呢?”爸爸說(shuō):“因為這幅對聯(lián)的第一個(gè)字一個(gè)是金,一個(gè)是銀,金是老大,銀是老二,所以金在前銀在后!
好不容易才懂得了他們該貼哪,接著(zhù)又面臨一大挑戰,我把春聯(lián)貼的歪七扭八、東倒西歪,費了九牛二虎之力,才貼好了一個(gè)聯(lián),結果,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,雙面膠就不沾了,我又用透明膠粘了粘。貼第二個(gè)聯(lián)時(shí)我有了經(jīng)驗,一次就貼好了,橫批太高了,我夠不著(zhù),只好請爸爸幫忙了。
我不僅學(xué)會(huì )了貼春聯(lián),而且還學(xué)會(huì )了許多知識。原來(lái),貼春聯(lián)這一小事也能學(xué)到不少知識呀!
三年級春聯(lián)的作文 26
今年過(guò)年,我完成了一件很艱巨的任務(wù)——貼春聯(lián)。
哥哥讓我拿著(zhù)春聯(lián),他則端著(zhù)一盆白乎乎黏糊糊的東西。我很好奇,問(wèn):“哥哥,這是什么?”哥哥笑著(zhù)說(shuō):“這是漿糊,專(zhuān)門(mén)用來(lái)貼春聯(lián)的!蔽野咽稚斓嚼锩,發(fā)現不是很黏,便把手拿了出來(lái)。呀!漿糊開(kāi)始發(fā)粘了!我怪叫:“老天!這是什么做的`?”哥哥說(shuō):“超簡(jiǎn)單!面粉加水再加熱就能熬成漿糊!惫,這么簡(jiǎn)單?有空我也熬點(diǎn)漿糊玩!
該貼春聯(lián)了。哥哥先把去年的春聯(lián)撕下來(lái),然后涂上漿糊,把春聯(lián)按上去,慢慢撫平,看著(zhù)蠻容易的。好,那我也試試看,撕舊春聯(lián),涂漿糊,按上新春聯(lián),好了!我趕忙走到遠處,仔細欣賞我的“大作”。壞了,我的世界立刻一片灰暗:右邊的春聯(lián)中間有個(gè)大褶皺,超級難看,左邊的春聯(lián)呢,貼斜了。更讓我傷心的是這一副春聯(lián)居然不一般高!天!貼好一對春聯(lián)怎么這么難?不過(guò),大門(mén)比沒(méi)貼春聯(lián)前有了濃濃的年味,真喜慶!
哥哥不允許我繼續實(shí)驗,畢竟貼春聯(lián)是件過(guò)年的大事兒,不過(guò)明年我一定會(huì )再貼,相信肯定會(huì )成功。
三年級春聯(lián)的作文 27
在春節前兩天,我和爸爸在家里貼春聯(lián)來(lái)慶祝春節。
春聯(lián)由一個(gè)橫聯(lián)合兩個(gè)門(mén)聯(lián)組成。門(mén)聯(lián)分別是上聯(lián)合下聯(lián)。貼春聯(lián)的人還要知道一點(diǎn),那就是上聯(lián)貼在門(mén)的左邊,下聯(lián)貼在門(mén)的右邊。上聯(lián)最后一個(gè)字的發(fā)音是三、四聲,下聯(lián)則是一、二聲。也就是說(shuō)對聯(lián)的仄平就是上聯(lián)和下聯(lián)。而且門(mén)聯(lián)通常都由七個(gè)字組成,橫聯(lián)則通常由四個(gè)字組成。
傳說(shuō),對聯(lián)是兩個(gè)門(mén)神,他們是神荼和郁壘,只要把他們貼在門(mén)上就可以驅逐妖魔鬼怪,保護每個(gè)家庭。人們每次過(guò)年都會(huì )把舊的門(mén)聯(lián)斯下來(lái),貼上新的門(mén)聯(lián)。這就相當于人們得到了新的門(mén)神的保護,擁有了新的福氣。
在貼新春聯(lián)之前,要先把舊春聯(lián)撕下來(lái)在貼,如果想貼得又快又漂亮的話(huà),最好按照以前的.貼法來(lái)貼,這樣就貼得非常完美了。門(mén)聯(lián)和橫聯(lián)要貼得剛剛好,要不然就不美觀(guān),不好看,得不到福氣了。橫聯(lián)一定要貼在門(mén)的正上方,不能偏左或偏右。門(mén)聯(lián)要貼在門(mén)的正右邊和正左邊,不能偏上或偏下。如果沒(méi)有做到這幾點(diǎn)的話(huà)我猜門(mén)神可能不能更好地保護你的家庭,這樣你這一年的福氣很可能全部沒(méi)有了。
我們貼得春聯(lián)剛好符合以上所有正確條件,我相信,這一年一定又是一個(gè)福氣滿(mǎn)滿(mǎn)的年。
三年級春聯(lián)的作文 28
吃飯,看電視,沒(méi)在城里過(guò)年,獨有這兩件事可做,無(wú)論外面是怎樣的炮聲隆隆,火樹(shù)銀花,心里總有種說(shuō)不出的空寂?蓳Q作鄉下便有另一番感受。
無(wú)論平時(shí)如何節儉克制,過(guò)年便都放開(kāi)了,把心中的煩惱憤懣一股腦轉化為快樂(lè )的期盼。尤其是孩子,屋里屋外只看見(jiàn)他們的笑臉,而像我這樣的小大人,又有另外的責任。吃過(guò)中飯是要貼春聯(lián)的。鄉下的春聯(lián),并不去買(mǎi)。外公研墨執筆,在一張張用剪刀裁剪的紅紙上,先寫(xiě)一張“四季平安”, 在寫(xiě)張“六畜成群”, 一撇一捺毫不含糊,那有力的每一筆下仿佛都包含著(zhù)對生活的熱切期盼與向往。我在旁邊細心的看著(zhù),大氣也不敢出。
外公把筆給我,讓我也寫(xiě)一張。我小心翼翼地拿捏著(zhù),歪歪扭扭的寫(xiě)下“福壽康寧”四字,外公笑著(zhù),把它放在紅紙的最上頭,我不好意思笑著(zhù),但也像收獲了一份力量,又把自己祈盼注入到這個(gè)家族。我轉身去拿膠布,外公卻攔住我,他執意要拿米面做的`漿糊去貼春聯(lián)。漿糊需要熬煮,這細細制作的過(guò)程,仿佛又充滿(mǎn)了傳統古樸的味道。
捧著(zhù)紅紙我恭敬起來(lái),是對未來(lái)生活的美好祝愿,也是對過(guò)往傳統的真摯尊敬。
細細地在門(mén)上刷上漿糊,然后公正地貼上去······
三年級春聯(lián)的作文 29
今天是大年三十,是合家歡樂(lè )的好日子。吃完早飯,我和媽媽就忙活著(zhù)貼春聯(lián)!扒чT(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”。
我們搬了個(gè)小凳子,先把去年貼的春聯(lián)撕了下來(lái),這叫辭舊迎新。然后我把透明膠剪成一條一條的`,媽媽負責貼,我負責遞膠帶。媽媽先把春聯(lián)放在合適的位置,扭頭問(wèn)我正不正,我左右看了看,正合適,媽媽就開(kāi)始固定春聯(lián)。不一會(huì )兒,春聯(lián)就貼好了,上聯(lián)是:副旺財旺運氣旺,下聯(lián)是:家興人興事業(yè)興,橫批:五福臨門(mén)。這也是對我們家的新年寄語(yǔ)。最后要貼福字了,媽媽正準備把福倒過(guò)來(lái)貼,我連忙制止:“大門(mén)上的福子不能倒著(zhù)貼!”媽媽說(shuō):“福倒諧音福到,就是福到家的意思。多吉利呀!為什么不能倒著(zhù)貼?我不緊不慢地說(shuō):“福字倒貼的地方一般是水缸,垃圾箱,和家里的箱柜。大門(mén)是家庭的出入口,迎福納福的地方,需要莊重和恭敬,福字應該正貼!眿寢屄(tīng)了,贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭:“你現在學(xué)識淵博呀,聽(tīng)你的!”
我們還在家里貼了兩匹奔騰的馬,祝愿我們在新年里快馬加鞭,一馬當先,龍馬精神,馬到成功。終于全部完成了,我欣賞著(zhù)我們的勞動(dòng)成果,心里想吃了蜜一樣甜。
三年級春聯(lián)的作文 30
今天是除夕,家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)。春聯(lián)起源于戰國時(shí)期的“桃符”,后期皇帝令人將桃枝削成片,親筆寫(xiě)上聯(lián)句,這就是中國最早的春聯(lián)。明朝開(kāi)國皇帝朱元璋在除夕下旨:須寫(xiě)春聯(lián)一副,以后春聯(lián)各家各戶(hù)都要貼。
媽媽從9點(diǎn)開(kāi)始,就在熬漿糊。我很好奇漿糊怎么做的?就問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“先將面用涼水攪拌均勻,然后慢慢煮開(kāi),這樣漿糊不容易一坨一坨的”。終于可以跟爸爸一起貼春聯(lián)了,我們先開(kāi)始貼大門(mén)的“天賜平安福,家和萬(wàn)事興”,今年買(mǎi)的春聯(lián)太大了,爸爸先把上面貼住,然后我在下面對整齊,哥哥在一邊看是不是整齊端正。
貼完了,以后一看滿(mǎn)滿(mǎn)的一門(mén),真喜慶。
終于到貼我寫(xiě)的春聯(lián)了,我的春聯(lián)貼在南屋的小門(mén)上,小門(mén)朝東,下面留了兩個(gè)貼春聯(lián)的'地方,大小正合適,春聯(lián)是年前我自己親手寫(xiě)的“開(kāi)門(mén)納福,舉步迎春”,貼在門(mén)扇上正好,寓意也好。以前過(guò)年春聯(lián)我也貼,但今年的春聯(lián)是我親自寫(xiě)的,貼的時(shí)候特別用心,特別自豪。正月里,大姑小姑小姨來(lái)我家拜年,看見(jiàn)我寫(xiě)的春聯(lián),都夸我寫(xiě)的好。
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