《杜甫傳》讀后感（薦）

　　當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《杜甫傳》讀后感，希望對大家有所幫助。

　　進(jìn)入暑假第一件快樂(lè )的事情，就是妻子幫我購得一套“四川歷史名人叢書(shū)”�！独畎讉鳌贰抖鸥�傳》《蘇軾傳》《諸葛亮傳》都是我熟悉而又陌生的名字�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，能寫(xiě)出這樣千古流傳的詩(shī)句的杜甫究竟是一個(gè)怎樣的人？帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待，我仔細拆開(kāi)包裹在書(shū)籍上的保護膜。這本由孫微、張學(xué)芬編著(zhù)的《杜甫傳》便以?xún)?yōu)美流暢的文字帶著(zhù)我去追尋找杜甫一生的行跡。

　　書(shū)中，作者以含蓄典雅，文采斐然的寫(xiě)作手法安排了14個(gè)章節，敘述了杜甫的家庭出身、青年時(shí)期漫游經(jīng)歷、困居長(cháng)安的窮困潦倒等生命歷程。杜甫有著(zhù)顯赫的家庭。他親身經(jīng)歷了大唐由盛轉衰的整個(gè)過(guò)程。他自幼好學(xué)，7歲已經(jīng)能作詩(shī)，“七齡思即壯，開(kāi)口詠鳳凰”。立下了“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的宏偉志向。從19歲到中年的十幾年的時(shí)間里，杜甫五次漫游，途經(jīng)齊趙、梁宋。他經(jīng)過(guò)泰山腳下時(shí)，目睹了東岳的雄偉壯麗，激情澎湃地寫(xiě)下來(lái)那首千古絕唱——《望岳》。這首詩(shī)境界高遠，寓意深刻，既生動(dòng)地描繪了泰山的雄姿，更突出了青年杜甫的遠大抱負。而立之年，他在結婚后西去長(cháng)安，渴望求得一個(gè)官職。他積極參加科舉考試，采用投贈干謁的方法向勢利的權貴們進(jìn)獻詩(shī)賦，以求他們援引，然而現實(shí)卻是大失所望。

　　困居長(cháng)安多年，杜甫在政治上一直找不到出路，生活上日益困頓，這種生活地位的急劇轉變是他從感情上逐漸貼近下層群眾的根本原因。貧困交加的生活讓他接觸到人民的痛苦，他開(kāi)始把目光投到了普通百姓的身上。他對唐玄宗連年的開(kāi)邊戰爭深?lèi)和唇^，親眼看到那些被迫應征的士兵出征的慘狀，遂作一首替百姓說(shuō)話(huà)的詩(shī)——《兵車(chē)行》：君不見(jiàn)青海頭，古來(lái)白骨無(wú)人收。新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾。

　　幾經(jīng)波折，他由求仕的失敗認識到了政治集團的腐敗，從此，他的心里裝著(zhù)的是天下百姓，他的詩(shī)里也都是國與民——國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。

　　因安史之亂，他四處流亡。他親眼看到老翁、老嫗、征夫、老兵、孩子被抓的悲慘景象，感到十分震驚，于是把沿途所見(jiàn)所聞?dòng)迷?shī)歌的形式記錄下來(lái)，分別寫(xiě)下《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》《新婚別》《無(wú)家別》《垂老別》六首詩(shī)，這也是我在“學(xué)習強國”學(xué)習平臺學(xué)習“挑戰答題”題庫中常遇見(jiàn)的“三吏”“三別”。

　　與李白浪漫主義的飄飄欲仙、自由灑脫不同，杜甫每一首詩(shī)作都是現實(shí)主義的。他在自己衣食無(wú)著(zhù)的時(shí)候，心里仍想著(zhù)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為百姓著(zhù)想，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為百姓擔憂(yōu)。

　　作者在文章結尾處深情地寫(xiě)道，杜甫強烈而深沉的愛(ài)國赤誠、民胞物與的仁愛(ài)精神、憂(yōu)國憂(yōu)民的憂(yōu)患意識、眾生平等的和諧思想都永遠感動(dòng)著(zhù)后人。杜甫用他顛沛流離的一生，鮮活地進(jìn)行了一次崇高人性的詩(shī)意展示，其必將超越時(shí)空而永恒存在。

　　感謝這個(gè)偉大的新時(shí)代，使我通過(guò)閱讀《杜甫傳》再次汲取中華民族優(yōu)秀傳統文化的營(yíng)養乳汁；感謝杜甫這位偉大的詩(shī)人，你用滾燙的文字敘寫(xiě)了一個(gè)時(shí)代不朽的傳奇，讓我更多地從傳統文化中提取實(shí)現中華民族偉大復興的“精神之鈣”。見(jiàn)賢思齊，我必將與中華民族的精神命脈同頻共振，勇毅前行。