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蝶戀花蝶懶鶯慵春過(guò)半古詩(shī)翻譯賞析
《蝶戀花·蝶懶鶯慵春過(guò)半》
蘇軾
蝶懶鶯慵春過(guò)半①�；淇耧L(fēng)，小院殘紅滿(mǎn)。午醉未醒紅日晚，黃昏簾幕無(wú)人卷②。
云鬢鬅松眉黛淺③�？偸浅蠲�，欲訴誰(shuí)消遣④。未信此情難系絆⑤，楊花猶有東風(fēng)管。
注釋
�、巽迹簯�。
�、谀唬哼@里指窗帷。
�、埕W鬅（bìn péng）：蓬松，指頭發(fā)松散的樣子。 黛：一種青黑色的顏料，古時(shí)女子用來(lái)畫(huà)眉。
�、艹蠲剑阂鹣こ钋榈拿浇�。這里指暮春景致處處皆能生愁。 消遣：消解，排遣。
�、菹到O：這里是“維系”的意思，還可以引申為“寄托”、“有著(zhù)落”。
參考譯文
春光已消逝大半，蝴蝶懶得飛舞，黃鶯也有此倦怠，風(fēng)卷花落，殘紅滿(mǎn)院。紅日偏西，午醉未醒，光線(xiàn)漸暗，簾幕低垂，此情此景，使人感到情懶意慵，神倦魂銷(xiāo)。
暮春景致處處皆能生愁懶于梳妝打扮，一切景物都成為愁的觸媒，而又無(wú)人可以?xún)A訴。煞拍宕開(kāi)，謂此情將不會(huì )一無(wú)依托，楊花尚有東風(fēng)來(lái)吹拂照管，難道自身連楊花也不如嗎？
賞析
《蝶戀花》約作于宋英宗治平三年(1066年)三月。是時(shí)，東坡31歲，喪妻九個(gè)月了。為抒發(fā)思妻之幽情，作本詞以懷念之。同年六月，葬王弗于四川彭山縣安鎮鄉可龍里。
蘇軾詞在豪放以外，也顯婉約含羞，《蝶戀花》詞中即寫(xiě)閨怨女子，纏綿動(dòng)人。
“蝶懶鶯慵春過(guò)半�；淇耧L(fēng)，小院殘紅滿(mǎn)�！昂麘酗w舞，黃鶯慵啼鳴，春日即已過(guò)半，狂風(fēng)大作，小院花落，殘紅遍地滿(mǎn)布。全詞以哀景引入，“懶”、“慵”乃倦怠樣，“蝶”、“鶯”本為無(wú)情動(dòng)物，詞人卻以主觀(guān)情感灌入，描畫(huà)了兩物的慵懶散漫。后以“花落狂風(fēng)”承接，更于慵懶外平添蕭瑟，“殘”為花落凌亂之形，暗含殘敗頹靡；“滿(mǎn)”字作結，殘紅遍地，滿(mǎn)布小院的情狀即刻呈現眼前。全詞前三句寫(xiě)景，由蝴蝶、黃鶯的慵懶，轉入花落殘紅的寂寥，為下文寫(xiě)人作鋪墊，奠定了哀怨凄楚的氛圍。
“午醉未醒紅日晚，黃昏簾幕無(wú)人卷”，這兩句由景及人，主人公午醉未醒，紅日已晚，黃昏及至，簾幕低垂。此乃日落黃昏時(shí)分，抒情主人公應為一名女子，睡眼惺忪之時(shí)，天已慢慢暗沉下來(lái)，“簾幕無(wú)人卷”從側面寫(xiě)出女子慵懶倦怠之象。景中含情，人中顯意，全詞上闋由景及人，細致描摹出一幅殘敗寂寥的少女閨怨圖，色調濃郁低沉。
上闋由寫(xiě)景過(guò)渡到寫(xiě)人。春光已消逝大半，蝴蝶懶得飛舞，黃鶯也有些倦怠，風(fēng)卷花落，殘紅滿(mǎn)院。面對這“風(fēng)雨送春歸”、“無(wú)計留春住”的情景，心事重重的少女，不免觸目傷情，倍添寂寥之感。自然，蝶、鶯本來(lái)不見(jiàn)得慵懶，但從這位少女的眼光看來(lái)，不免有些無(wú)精打采了。發(fā)端寫(xiě)景，下了“懶”、“慵”、“狂”、“殘”等字，就使周?chē)拔锩缮狭酥魅斯母星樯�，隱約地透露了主人公的心境。以下寫(xiě)人：紅日偏西，午醉未醒，光線(xiàn)漸暗，簾幕低垂。此情此景，分明使人感到主人公情懶意慵，神倦魂銷(xiāo)。無(wú)一語(yǔ)言及傷春，而傷春意緒卻宛然在目。
下闋直入，展開(kāi)對人物外表與內心的描寫(xiě)，細膩地展現出主人公獨居閨房之中的情形�！霸启W箭松眉黛淺”，鬢發(fā)散亂，眉問(wèn)黛墨淺淡，不飾打扮、素面朝天的女子形象顯露無(wú)疑。
這個(gè)女子之所以不修邊幅，乃是“愁”字作祟，無(wú)盡愁怨，無(wú)處傾訴�！翱偂笔瞧痤I(lǐng)，將女子悠悠“愁媒”一語(yǔ)道盡，見(jiàn)景思愁，見(jiàn)人思愁，萬(wàn)事萬(wàn)物在女子眼中“總是愁媒”。而這愁卻無(wú)人可排遣，“欲訴”寫(xiě)盡女子渴望傾訴、渴望排遣的心理，但是“誰(shuí)消遣”的疑問(wèn)卻暗含“無(wú)人消遣”的答案，五字將少女悲涼沉重的心情人木三分地刻畫(huà)出來(lái)，凄楚難耐。
“未信此情難系絆，楊花猶有東風(fēng)管”一句，以否定詞“未信”領(lǐng)起，雖明言“未信”，卻隱隱傳遞出“信”意，女子的孤單寂寞在這斷言般的詞句中傳達而出。隨后女子自比楊花，“楊花猶有東風(fēng)管”，楊花都有東風(fēng)來(lái)吹拂，何況是自己呢？楊花素被認為是身世飄零之物，女人以花喻人，命薄如楊花，將其女子無(wú)所依傍、“難系絆”的深情道出。
下闋由寫(xiě)少女的外在形象，過(guò)渡到寫(xiě)內心世界，點(diǎn)出傷春的底蘊。首句以形寫(xiě)神，寫(xiě)因傷春而懶于梳洗。以下承上刻畫(huà)愁思之重�！翱偸浅蠲�，欲訴誰(shuí)消遣”，是說(shuō)觸處皆能生愁，無(wú)人可為排解�！翱偂弊纸y括一切，一切景物都成為愁的觸媒，而又無(wú)人可以?xún)A訴，則心緒之煩亂，襟懷之孤寂，可以想見(jiàn)。到此已把愁情推向高潮。楊花似花非花，在花中身價(jià)不高，且隨風(fēng)飄蕩，有似薄命紅顏，一無(wú)依托。這里即景取喻，自比楊花，悲涼之情以曠語(yǔ)出之，愈覺(jué)凄惻動(dòng)人。
詞的結尾耐人尋味。它創(chuàng )造出新意境，寫(xiě)出了少女的消極傷感與天真大膽交織的矛盾心理，顯得不同凡響，別具一格。
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