遲子建散文龍眼與傘閱讀答案

時(shí)間：2024-08-19 23:48:25 遲子建我要投稿

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遲子建散文龍眼與傘閱讀答案

　　遲子建散文《龍眼與傘》閱讀答案

遲子建散文龍眼與傘閱讀答案

　　龍眼與傘

　　遲子建

　�、俅笈d安嶺的春雪，比冬天的雪要姿容燦爛。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。它們洋洋灑灑地飛舞在天地間，猶如暢飲了瓊漿，輕盈，嬌媚。

　�、谖沂窍矚g看春雪的，這種雪下得時(shí)間不會(huì )長(cháng)，也就兩三個(gè)小時(shí)。站在窗前，等于是看老天上演的一部寬銀幕的黑白電影。山、樹(shù)、房屋和行走的人，在雪花中閃閃爍爍，氣象蒼茫而溫暖，令人回味。

　�、廴ツ�，我在故鄉寫(xiě)作長(cháng)篇《額爾古納河右岸》。四月中旬的一個(gè)下午，正寫(xiě)得如醉如癡，電話(huà)響了。是媽媽打來(lái)的，她說(shuō)，我就在你樓下，下雪了，我來(lái)給你送傘，今天早點(diǎn)回家吃飯吧。

　�、軟](méi)有比寫(xiě)到亢奮處遭受打擾更讓人不快的了。我懊惱地對媽媽說(shuō)：“雪有什么可怕的，我用不著(zhù)傘，你回去吧，我再寫(xiě)一會(huì )兒�！眿寢屨f(shuō)：“我看雪中還夾著(zhù)雨，怕把你淋濕，你就下來(lái)吧！”我終于忍耐不住了，沖媽媽無(wú)理地說(shuō)：“你也是，來(lái)之前怎么不打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)我需不需要傘？我不要傘，你回去吧！”

　�、菸覓鞌嗔穗娫�(huà)。聽(tīng)筒里的聲音消逝的一瞬，我馬上意識到自己犯了最不可饒恕的錯誤！我跑到陽(yáng)臺，看見(jiàn)飛雪中的母親撐著(zhù)一把天藍色的傘，微弓著(zhù)背，緩緩地朝回走。她的腋下夾著(zhù)一把綠傘，那是為我準備的啊。我想喊住她，但羞愧使我張不開(kāi)口，只是默默地看著(zhù)她漸行漸遠。

　�、抟苍S是太沉浸在小說(shuō)中了，我竟然對春雪的降臨毫無(wú)知覺(jué)。從地上的積雪看得出來(lái)，它來(lái)了有一兩個(gè)小時(shí)了。確如媽媽所言，雪中夾雜著(zhù)絲絲細雨，好像殘冬流下的幾行清淚。做母親的，怕的就是這樣的淚痕會(huì )淋濕她的女兒��！而我卻粗暴地踐踏了這份慈愛(ài)！

　�、邚年�(yáng)臺回到書(shū)房后，我將電腦關(guān)閉，站在南窗前。窗外是連綿的山巒，雪花使遠山隱遁了蹤跡，近處的山也都模模糊糊，如海市蜃樓。山下沒(méi)有行人，更看不到鳥(niǎo)兒的蹤影。這個(gè)現實(shí)的世界因為一場(chǎng)春雪的造訪(fǎng)，而有了虛構的意味�？磥�(lái)老天也在揮灑筆墨，書(shū)寫(xiě)事態(tài)人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一筆，就是母親夾著(zhù)傘離去的情景。

　�、嘌┩Ａ�。黃昏了。我鎖上門(mén)，下樓，回媽媽那里。做了錯事的孩子最怕回家，我也一樣。朝媽媽家走去的時(shí)候，我覺(jué)得心慌氣短。媽媽分明哭過(guò)，她的眼睛紅腫著(zhù)。我向她道歉，說(shuō)我錯了，請她不要傷心了，她背過(guò)身去，又抹眼淚了。我知道自己深深傷害了她。我雖然四十多歲了，在她面前，卻依然是個(gè)任性的孩子。

　�、崮赣H看我真的是一副悔過(guò)的表情，便在晚餐桌上，用一句數落原諒了我。她說(shuō)：“以后你再寫(xiě)東西時(shí)，我可不去惹你！”

　�、狻额~爾古納河右岸》初稿完成后，我來(lái)到了青島，做長(cháng)篇的修改。那正是春光融融的五月天。有一天午后，青島海洋大學(xué)文學(xué)院的劉世文老師來(lái)看我，我們坐在一起聊天。她對我說(shuō)，她這一生，最大的傷痛就是兒子的離世。劉老師的愛(ài)人從事科考工作，常年在南極，而劉老師工作在青島。他們工作忙，所以孩子自幼就跟著(zhù)爺爺奶奶，在沈陽(yáng)生活。十幾年前，她的孩子從沈陽(yáng)的一個(gè)游樂(lè )園的高空意外墜下身亡。事故發(fā)生后，沈陽(yáng)的親屬給劉老師打電話(huà)，說(shuō)她的孩子生病了，想媽媽?zhuān)屗厝ヒ惶�。劉老師說(shuō)，她有一種不祥的預感，覺(jué)得兒子可能已經(jīng)不在了，否則，家人不會(huì )這么急著(zhù)讓她回去。劉老師說(shuō)她坐上開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)后，腦子里全都是兒子的影子，他的笑臉，他說(shuō)話(huà)的聲音，他喊“媽媽”時(shí)的樣子。她黯然神傷的樣子引起了別人的同情，有個(gè)南方籍旅客抓了幾顆龍眼給她。劉老師說(shuō)，那個(gè)年代，龍眼在北方是稀罕的水果，她沒(méi)吃過(guò)，她想兒子一定也沒(méi)吃過(guò)。她沒(méi)舍得吃一顆龍眼，而是一路把它們攥在掌心，想著(zhù)帶給兒子……

　�、饽莻€(gè)時(shí)刻，我的眼前驀然閃現出春雪中媽媽為我送傘的情景。母愛(ài)就像傘，把陰晦留給自己，而把晴朗留給兒女。母愛(ài)也像那一顆顆龍眼，不管表皮多么干澀，內里總是深藏著(zhù)甘甜的汁液。

　　10.第①段畫(huà)線(xiàn)句運用的修辭手法是，

　　其表達效果是。（3分）

　　11.第③-⑤段中“我”的心理狀態(tài)經(jīng)歷了從“ ”→“ ”→“ ”的變化過(guò)程。（6分）

　　12.第⑧段中，“媽媽”“又抹眼淚”的原因是。（3分）

　　13.作者“媽媽”“把陰晦留給自己”的具體表現是：

　�。�1）母親獨自默默地回家；（2）：

　　“把晴朗留給兒女”的具體表現是：

　�。�1）；（2）。（6分）

　　14.第（11）段畫(huà)線(xiàn)句子有什么作用？（3分）

　　15.第①段畫(huà)線(xiàn)句運用的修辭手法是，其表達效果是。（3分）

　　16.第③-⑤段中“我”的心理狀態(tài)經(jīng)歷了從“亢奮”→“ ”→“ ” →“ ”的變化過(guò)程。（3分）