冰心散文集

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都知道散文吧？散文是一種自由、靈活、短小精悍，表現真人真事真是感情的問(wèn)題。那么，你知道一篇好的散文要怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的冰心散文集，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

冰心散文集1

　　我最近讀了《冰心散文》這本書(shū)，我發(fā)現，讀冰心奶奶的散文可以吸取智慧、陶冶情操、開(kāi)闊眼界、增長(cháng)知識。

　　冰心奶奶寫(xiě)的那優(yōu)美的語(yǔ)句時(shí)而讓我憂(yōu)傷；時(shí)而讓我歡樂(lè )。每當那起此書(shū)時(shí)，我都好似在語(yǔ)句的仙境中遨游一般，這時(shí)我被那密密麻麻富有生機的文字所陶醉……

　　《冰心散文》中有許多有趣或動(dòng)人的.故事，比如：，《小桔燈》、《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》、《我的故鄉》、《我的童年》、《夢(mèng)》、《笑》、《霞》……《冰心散文》這本書(shū)有很多看似不同其實(shí)相同的故事，冰心奶奶用一、二、三種不同人稱(chēng)，來(lái)寫(xiě)她身邊的事情。

　　“寄小讀者”的三篇散文中她寫(xiě)給小朋友的信中以日記的口吻寄來(lái)了的信。

　　能讓我們增長(cháng)知識的書(shū)怎能不讀呢？

冰心散文集2

　　寒假我讀了冰心散文集一書(shū)，其中包括了《寄小讀者》�！都男∽x者》，是冰心女士在1923年—1926年間寫(xiě)給小讀者的通訊，共二十九篇，其中有二十一篇是她赴美留學(xué)期間寫(xiě)成的，主要記述了海外的風(fēng)光和奇聞異事，同時(shí)也抒發(fā)了她對祖國、對故鄉的熱愛(ài)和思念之情�！都男∽x者》可以說(shuō)是中國近現代較早的兒童文學(xué)作品，冰心女士也因此成為中國兒童文學(xué)的奠基人。主題自然、童真。這樣的主題恰好顯現了冰心女士創(chuàng )作的思想內核：愛(ài)的哲學(xué)。這也正是我最大的感悟。冰心在這本書(shū)中對于愛(ài)的描寫(xiě)，非常讓人感動(dòng)，回味無(wú)窮。

　　首先就是對于孩子的愛(ài)。

　　是寄小讀者的主題。在寄小讀者的自序中，冰心寫(xiě)道“小朋友，冰心應許你在這一春中，再報告你們幼稚的快樂(lè )，天真的眼睛，雖然她也怕在生命花刺漸漸握滿(mǎn)之后，歡笑不成，眼淚不落�！彼�教導小朋友愛(ài)惜生命，做個(gè)好孩子。冰心要求孩子監督她的行為，這也是從另外的一面教育孩子要像她所說(shuō)的那樣做人。其中也有很多話(huà)語(yǔ)是冰心把自己融入小朋友中，成為小朋友而說(shuō)出來(lái)的，其中不乏可愛(ài)的言語(yǔ)，像我的話(huà)完了，小朋友拍雙手贊成等，顯得更加親切。當然也介紹了很多的海外景色和穿插可很多小詩(shī)。

　　其次是對于兄弟姐妹的愛(ài)。

　　文中也有涉及，在冰心的媽媽逝去前后，她始終沒(méi)告訴海外的弟弟們這消息，怕他們在海外傷心，沒(méi)人照顧。再者是和丈夫的愛(ài)，簡(jiǎn)樸的愛(ài)，在舉手投足之間表現了近代的愛(ài)情。

　　最后是對母親的.愛(ài)。

　　這是我最感動(dòng)的地方，在這本書(shū)中描寫(xiě)的最深刻。在往事一中冰心就自比是紅蓮，母親是荷葉，表現出了母親對冰心的呵護和冰心對母親的愛(ài)。她喜歡常常挨著(zhù)母親，要求母親講冰心孩時(shí)的故事。在冰心離開(kāi)故園出國時(shí)，母親和冰心都是非常的傷心。最后在南歸中寫(xiě)了母親病逝前后的故事，這也是他寫(xiě)給在國外的弟弟的。母親病逝之前依然很關(guān)心家人，而冰心也每時(shí)每刻守在母親身旁，這里是我看得最感動(dòng)的地方。

　　母親為我們付出太多，而我們要學(xué)會(huì )回報，這里就和我們寒假的作業(yè)相呼應了。讀完這本書(shū)我得到最深刻的就是要理解父母的愛(ài)，關(guān)心父母，回報父母，有空沒(méi)空也要多給父母打打電話(huà)，不要等他們給你打，因為父母為我們付出的實(shí)在太多太多，我們看到的已是很多，看不到的就更多。

冰心散文集3

　　我從小就喜歡讀書(shū)，不同的書(shū)，都會(huì )給我帶來(lái)不同的樂(lè )趣，不過(guò)有一本書(shū)卻一直滋潤著(zhù)我的心靈，那就是《冰心散文》。

　　冰心奶奶大家一定都不陌生，她寫(xiě)的詩(shī)歌《繁星》、《春水》奠定了她在中國詩(shī)歌的地位，被印成書(shū)，多在兒童中傳閱，而她在散文上也使最易成功的。

　　冰心奶奶寫(xiě)的散文《櫻花贊》是我最喜歡的，它讓我從中感悟很多。櫻花是日本的驕傲，每到春天，櫻花就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)日本的漫山遍野，到處都是櫻花的氣息，但是一陣風(fēng)雨過(guò)后又迅速凋謝了，讓人感到人生短促。但一次冰心奶奶去日本金澤市。那里的出租司機，因生活壓迫要求增加工資要罷工，卻為送冰心奶奶等中國作家改了罷工時(shí)間，還謙和的說(shuō)：“促動(dòng)中日友誼，也是斗爭的一部分��！一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，讓冰心奶奶眼前的櫻花變得異常奇麗。其實(shí)櫻花還是櫻花，僅僅由看花人的心理活動(dòng)所變幻，司機的一句表達中日友誼的`話(huà)，讓金澤的櫻花變得異常奇麗。

　　這個(gè)件小事經(jīng)冰心奶奶的手筆就寫(xiě)的優(yōu)美自不過(guò)又富有哲學(xué)的韻味！的確冰心奶奶的散文總是帶有清麗、典雅、富有哲學(xué)，讀完后仍然讓人記憶猶新，回味無(wú)窮。這也是我喜歡冰心奶奶的散文的原因。

冰心散文集4

　　初識冰心，對她了解不多�？傮w說(shuō)來(lái)，她是一個(gè)被母愛(ài)和童真包圍的女性。讀過(guò)此書(shū)，才意識到我好像是管中窺豹。 她的散文常給我一種近似抒情詩(shī)和風(fēng)景畫(huà)的美感，文筆清新俊麗，清倩靈活�？粗�(zhù)“月光浸著(zhù)雪凈的衾綢，逼著(zhù)玲瓏的眉宇”，同她“倚枕百般凝香，忽然一念回轉，默然神傷??”。 以情感人，是冰心散文的獨特風(fēng)格。她善于擷取生活中的片段，編織在自己的情感中，抑或是對那些晶瑩美麗的回憶的抒寫(xiě)。因為她曾說(shuō)她喜歡做“埋存與發(fā)掘”的事，所以，她的最精彩、最富有靈氣、最自然的散文幾乎都是她用飽蘸真摯的情感之筆對“埋存”的令人難以忘懷的生活進(jìn)行藝術(shù)的“發(fā)掘”所得。在她回憶與吳文藻的生活中，她會(huì )偷偷地將吳文藻書(shū)桌上她的照片換成影星阮玲玉的；又如她會(huì )故意把丁香說(shuō)成香丁，吳文藻還認真地點(diǎn)頭。就是這樣，在她的感情天地里，沒(méi)有大海的壯闊，也沒(méi)有長(cháng)江的'奔涌，那是山間流出的溪水，平平穩穩；那是地心流出的清泉，汩汩淙淙。她的情感永遠也激不起大波大瀾，卻能給讀者帶來(lái)一種細泉似的脈脈溫情。 冰心散文營(yíng)造的是一個(gè)真善美的世界。她贊美自然，愛(ài)慕賢良，探索真理�！都男∽x者》《山中雜記》等正是她真的人格、美的靈性、善的箴言的結合體。同

　　時(shí)也寄托了她最純真的理想，她的理想就是把兒童培養成更誠實(shí)、更勇敢、更高尚的孩子。 冰心，作為歷史百年的見(jiàn)證人，在將近一個(gè)世紀的人生風(fēng)雨表上留下的生活腳印并不在一條直線(xiàn)上，且有深有淺。她那支多彩的筆，記下了她的成長(cháng)，她的觀(guān)察，她的感受，她的愛(ài)憎，她的憂(yōu)患?? 篇二：冰心散文讀后感 我說(shuō)，冰心屬于水，淡然的心懷，平靜的神態(tài)；我說(shuō)冰心屬于火，熾熱的情懷，飽滿(mǎn)的文采：這一切的一切詮釋著(zhù)她自然中與生俱來(lái)的氣息。 冰心，凝聚了太多自然的力量與魅力，正是她的這種自然力量與魅力，深深浸入我心田?? 曾幾何時(shí)，自己也像冰心一樣在自然中尋找自己的影子，在自然中去愈合自己的傷口，搜尋那絲絲可以安慰眼淚的風(fēng)景??終于，在冰心的《山中雜記》里找到了自己的靈魂知己。 似乎是飄渺的竹林的風(fēng)，載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的夢(mèng)想，縈繞著(zhù)快樂(lè )與美妙，從夢(mèng)中來(lái)，從童年的夢(mèng)中來(lái)，正像那首短詩(shī)“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！�()是的，童年的夢(mèng)太美，又太容易破碎，是那么真，又是那么遠，可我們卻永遠無(wú)法回到那個(gè)年代；但我相信，童心不老，即使年過(guò)八十，只要你有一顆童心，靈魂不衰。夢(mèng)，多美的字眼！“林”與“夕”，樹(shù)林下淡淡的夕陽(yáng)，我在夕陽(yáng)下看風(fēng)景，美美的，這或許是我心中的最美最美的意境吧！ 自然靈魂飄蕩，輕揚曲聲奏響。輕輕敞開(kāi)我的心扉，奏響自然靈魂的散曲。 篇三：冰心散文讀后感 冰心寫(xiě)的散文風(fēng)格清新，文體秀美。在散文《寄小讀者》中，冰心通過(guò)描寫(xiě)她兒時(shí)幼稚的歡樂(lè )和天真的淚水，盡情歌頌母愛(ài)、童真、大自然和祖國。 《寄小讀者》是冰心“最自由，最不思索”的作品，因而最能表現出冰心率真的個(gè)性，塑造出冰心純真的自我形象�！都男∽x者》體現出冰心的性格、氣質(zhì)、才情和思想風(fēng)貌。通訊中無(wú)論是描寫(xiě)母親的慈愛(ài)，姐弟的情誼，或是大自然的每秒，無(wú)不映射出冰心的鮮明的自我形象。 冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔，許多事情是她的靈魂受了隱痛轉載自百分請保留此標記。在《通訊二》中，冰心會(huì )想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現在的我們，不正像那時(shí)的冰心，又何嘗不會(huì )為了一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，我們也許也做過(guò)不仁愛(ài)的事，但畢竟我們的心靈是純潔，是善良的。 《冰心散文集》這本書(shū)我非常喜歡。其中，我最喜歡《一只小

冰心散文集5

　　《笑》是一篇溫馨而清新的散文詩(shī)，讀冰心的文字總讓我感到溫暖與動(dòng)人，《笑》所闡述的是一種以人道主義為基礎的“泛愛(ài)”哲學(xué)，唯有愛(ài)才能融化人們內心的堅冰，唯有愛(ài)才能撫平人們遭遇的不幸，才能給人以慰藉�！皭�(ài)”是冰心文章里的一種態(tài)度，也是她美麗的幻想。

　　冰心用她細膩真誠的筆調給我們描繪了一幅雨后清美的圖畫(huà)，冰心在文章中描寫(xiě)了三種場(chǎng)景下不同的笑，冰心把這些場(chǎng)景寫(xiě)的極具畫(huà)面感和動(dòng)感，仿佛讀者身臨其境能看到大自然的光與影，潺潺的流水，弓兒似的的`新月，屋檐下的雨水……冰心把這種愛(ài)融入到了大自然中，把笑容融入到了愛(ài)中。

　　冰心在散文中分別描寫(xiě)了抱著(zhù)花兒微笑的安琪兒、小孩和老婦人，這些都是在詮釋冰心“愛(ài)的哲學(xué)”的內涵。冰心的“愛(ài)的哲學(xué)”包括母愛(ài)、童真、自然之美和來(lái)自基督教的啟示。安琪兒純真的笑、孩子純真的笑和老婦人慈祥的笑這三種笑，都融化在愛(ài)的調和里。冰心認為這三種笑容，是“愛(ài)”不可缺少的組成部分。

　　安琪兒在文章中象征著(zhù)基督教，冰心的“泛愛(ài)”哲學(xué)受到了《圣經(jīng)》的影響，認為愛(ài)可以化解一切矛盾悲傷和痛苦。冰心認為兒童的心靈是最純潔無(wú)暇的，他們不像成人那樣存在著(zhù)“私心”，兒童之間總有友愛(ài)與互助，所以，成年人也應該有童真，那么這個(gè)世界將會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)“愛(ài)”。這個(gè)世界的殺戮與壓迫，也會(huì )隨之的減少。母愛(ài)被冰心看做是一種偉大的力量，冰心認為母愛(ài)是人世間最偉大最無(wú)私的愛(ài)，它蘊含著(zhù)巨大的能量，可以幫助人們抵御一切的艱難困苦。

　　冰心用美麗真摯的語(yǔ)言，給我們創(chuàng )造了一個(gè)理想的世界，一個(gè)充滿(mǎn)“愛(ài)”的世界，一個(gè)讓人平靜安詳能讓人在夜晚安然入睡的世界。

冰心散文集6

　　我讀了《冰心散文集》，這本書(shū)是我受益匪淺。這本書(shū)主要寫(xiě)了繁星.春水、寄小讀者、小桔燈、超人等多部著(zhù)名的作品。

　　其中我最為深刻的文章是《寄小讀者》和《小鳥(niǎo)》《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔，許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中，冰心會(huì )想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現在的我們，不正像那時(shí)的冰心，又何嘗不會(huì )為了一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，我們也許也做過(guò)不仁愛(ài)的事，但畢竟我們的心靈是純潔，是善良的

　　我讀了《冰心散文集》，這本書(shū)是我受益匪淺。這本書(shū)主要寫(xiě)了繁星.春水、寄小讀者、小桔燈、超人等多部著(zhù)名的作品。

　　其中我最為深刻的文章是《寄小讀者》和《小鳥(niǎo)》《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔，許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中，冰心會(huì )想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現在的我們，不正像那時(shí)的`冰心，又何嘗不會(huì )為了一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，我們也許也做過(guò)不仁愛(ài)的事，但畢竟我們的心靈是純潔，是善良的。

　　《一只小鳥(niǎo)》講得是有一只小鳥(niǎo)，它的巢搭在最高的樹(shù)枝上，它的羽毛還不豐滿(mǎn)，不能飛;每日在巢中唱歌。這一天早晨，它的爸媽都去覓食了。只有它一個(gè)人在巢中，它很無(wú)聊，便又唱起了歌，它唱的歌滿(mǎn)懷著(zhù)清——輕——和——美。許多人聽(tīng)到了歌聲都來(lái)聽(tīng)它唱歌。小鳥(niǎo)也很樂(lè )意唱歌。就這樣，小鳥(niǎo)天天出來(lái)唱歌，人們也天天來(lái)聽(tīng)它唱歌�？捎腥司褪菆D謀不軌，想乘小鳥(niǎo)唱歌時(shí)用彈弓將小鳥(niǎo)打下來(lái)。這一天小鳥(niǎo)唱歌時(shí)，一個(gè)彈子從下面射上來(lái)，它一翻身從樹(shù)上掉下來(lái)。斜刺里它的爸媽子彈似得飛了過(guò)來(lái)，接住了小鳥(niǎo)，將小鳥(niǎo)銜到了巢里輕輕地用嘴把小鳥(niǎo)流出來(lái)的血舔干，可小鳥(niǎo)流出來(lái)血好象無(wú)窮無(wú)盡，血越來(lái)越多，都沿著(zhù)樹(shù)干流到了下面人的腳上，人們還想聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)那清——輕——和——美的聲音，可是，再也聽(tīng)不見(jiàn)了，人們很后悔，就把這一天定作“后悔日”。

　　這一篇文章，表明了我們人類(lèi)十分自私自利，為了自己的利益而破壞別人的歡樂(lè )——幸�！�—安詳。人類(lèi)們啊!不要再這樣破壞下去了，好嗎?

　　浮躁的心終于靜下來(lái)了,也許與天氣有關(guān)。也許并不，心靜自然涼。

　　可以這么說(shuō)，真正讓我走近她的，正是眼前的這本散文集。冰心無(wú)疑是幸福的，她擁有幸福的童年，擁有完美的家庭，受過(guò)高等教育，她又是不幸的，因為她體弱多病，生逢戰時(shí)。在她這么多的文章里，最讓我感動(dòng)的，是紀念她母親的文字《南歸》，字字血淚，句句深情，令人潸然淚下。我一個(gè)人捧了一杯綠茶，坐在沙發(fā)上，邊看邊抹眼淚，而適時(shí)響起的憂(yōu)傷的音樂(lè )，把我的這種情緒推向高潮，我不得不放下書(shū)本，埋首而泣�？催@篇文章，我竟然幾度停滯，不因為別的，就為了冰心的這片深情與痛徹心骨的悲哀，世界上最深重的悲痛，不是魚(yú)和飛鳥(niǎo)的不能相聚，而是看著(zhù)自己摯愛(ài)的人，漸漸走向死亡，自己卻無(wú)能為力。

冰心散文集7

　　冰心奶奶的作品，讓我們得到了不少的溫暖和安慰。我們從那些親切而美麗的語(yǔ)句里咀嚼到溫柔、細膩、暖和、平淡和愛(ài)。同時(shí)，也讓我被冰心奶奶的那顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，深深感動(dòng)……

　　在《冰心散文集》中，讓我感觸最深的是《法律以外的自由》。這篇散文主要寫(xiě)了冰心在教孩子們要明白“法律以外的自由”和“法律以?xún)鹊?自由”，念書(shū)，做事，買(mǎi)東西是法律以?xún)鹊淖杂�，而打架，罵人卻是法律以外的自由，在孩子們看來(lái)，打仗也是法律以外的自由。的確，打仗是要殺人的，比打架罵人還不好。

　　此刻，冰心沒(méi)有勇氣在黑板上寫(xiě)下這兩個(gè)字，雖然她承認打仗的確是法律以外的自由，但是國家又為何要承認戰爭？就是為了要保護自己？是的，為了保護自己，但是必須有侵占才能有保衛，可這仍是法律以外的自由呀。

　　冰心猜想，這些孩子是否已經(jīng)開(kāi)始疑惑戰爭，更要一步一步的疑惑他們所以為的世界上一切神圣莊嚴的東西

　　戰爭，是多么可怕的事，難道就不能用更和平的方法嗎？就不能心平氣和的解決每一件事嗎？社會(huì )就當真那么臭氣熏天、骯臟嗎？大人們就只會(huì )明爭暗斗嗎？你們拿什么來(lái)面對天真純潔的小孩子，難道你們也想要用戰爭、打架、罵人這些粗俗不堪的事來(lái)玷污小孩子那天真純潔的心靈嗎？還是要我們在校園里與同學(xué)勾心斗角，互相猜疑，使用卑鄙的手段？我不懂，也不知道該怎樣去理解……

　　從《冰心散文集》中，讓我感受到了很多，很多。但同時(shí)，我也想要知道，難道只有小孩子才能夠評判什么是“法律以外的自由”，還是……

冰心散文集8

　　這個(gè)暑假我讀了《冰心散文集》，其中我最喜歡《母親節》這篇文章，這篇感人肺腑的文章。

　　《母親節》講的是這樣一個(gè)小故事：一對失去了父母的貧窮小姐妹，在母親節那天，受到了一些無(wú)知的同學(xué)的冷嘲熱諷，她們一顆傷心、寂寞的童心變得更加無(wú)依無(wú)靠，但她們沒(méi)有因此而被命運所打垮，而是重新振作起來(lái)。讀了這篇文章，我不禁流下了熱淚，發(fā)出了這樣的感慨：她們失去了爸爸媽媽?zhuān)�只有一個(gè)支離破碎的家，姐姐為了妹妹，只得靠自己的一雙手出去賺錢(qián)，來(lái)養活自己和妹妹。比起她們，我們的生活實(shí)在是太優(yōu)越了。我們有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家，有爸爸媽媽精心的呵護，還有良好的學(xué)習條件。我們不應該生在福中不知福，而應努力認真學(xué)習。母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)更是人身中不可或缺的的一部分，文中的.母親也像天底下的母親一樣，關(guān)愛(ài)著(zhù)自己的孩子，但卻顯得平淡無(wú)奇，就像書(shū)中說(shuō)的就像山上一株不起眼的小野花，沒(méi)有玫瑰花的熱情奔放，也沒(méi)有茉莉花的迷人芳香，但卻自然純潔，用自己的純樸默默的裝點(diǎn)這個(gè)世界。無(wú)論是誰(shuí)，沒(méi)有了母親，就會(huì )無(wú)依無(wú)靠，就像文中開(kāi)頭所說(shuō)的沒(méi)媽的孩子像棵草，所以我們要經(jīng)常關(guān)心這些沒(méi)有母親的孩子，讓他們的感到溫暖和快樂(lè )。

　　文中最重要的一點(diǎn)，就是這對小姐妹，在命運前不低頭，在困難前不彎腰。他們這種不屈不撓的精神深深地打動(dòng)著(zhù)我。自尊和堅強的小女孩從媽媽的臨終前的遺言里，獲得的生活的勇氣和信念�！安灰�怕!振作起來(lái)，媽媽的遺愿就是我們能夠茁壯成長(cháng)力量!”姐姐用這樣的話(huà)激勵著(zhù)自己和自己的妹妹，讓妹妹重新振作起來(lái)。我相信，姐妹倆心中的太陽(yáng)重新升起來(lái)，把光明帶給所有的人。我們也要向她們兩姐妹學(xué)習，學(xué)習她們的堅強，記住，我們要珍惜現在的生活，好好學(xué)習，將來(lái)回報社會(huì )。更要報答咱們的媽媽!

冰心散文集9

　　一直以來(lái)我就很想看看冰心奶奶的書(shū)，但是一只沒(méi)時(shí)間買(mǎi)，正好這次暑期讀書(shū)活動(dòng)可以買(mǎi)《冰心散文集》，讓我領(lǐng)略一下冰心奶奶非凡的文采，和精美的語(yǔ)言。

　　我很喜歡冰心奶奶的語(yǔ)言，像一絲絲春雨滋潤我們的心田，又像一滴陽(yáng)光落在我們的心坎上，她那優(yōu)雅又含蓄的語(yǔ)言縈繞在我們的的耳畔。冰心奶奶已經(jīng)成為了小朋友們的一位好奶奶，好朋友了。

　　讀了這本書(shū)，我不僅了解到了冰心奶奶真摯的`內心，還知道了冰心奶奶小時(shí)侯的事，知道了她在我們這個(gè)時(shí)候的一些故事等等。

　　讓我最記憶猶心的是《夢(mèng)》這篇文章，雖然這篇文章題目是《夢(mèng)》，但講得卻不是文中的她夜晚做得夢(mèng)，而是她的童年。

　　看了冰心奶奶寫(xiě)的童年，給我的第一感受就是：好玩。沒(méi)想到她的童年時(shí)期，是一個(gè)“假小子”。她竟然會(huì )不喜歡過(guò)女孩子的生活。不過(guò)通過(guò)冰心奶奶的描述，我倒覺(jué)得扮男孩子酷酷的，瞧！騎在白馬上，漫步在草原里，可真瀟灑，還有點(diǎn)像童話(huà)劇里的白馬王子呢！可惜她終究是個(gè)女孩。

　　“扮”男駭“扮”了十年，她回到故鄉，拋開(kāi)了十年前的一場(chǎng)夢(mèng)，換上了女裝，不知道她那是的心情是怎樣的呢？是十分喜歡這樣的裝束，還是和懷念那種大方有魄力的感覺(jué)呢？在下面的講述中，我明白了她不曾后悔過(guò)。掛在她窗前的佩刀鉤起了那十年瀟瀟灑灑的生活，那黃昏的號角似乎就在這時(shí)響起。

　　她那十年矯健的軍人生活深深的烙印在她的腦子里，令她難以忘懷。

　　我十分喜歡她的童年，我覺(jué)得十分新鮮。我真想也試試這種壯美的快感。穿著(zhù)整齊的軍服，身佩軍刀，騎在白馬上，要多灑脫有多灑脫。

　　不知道那個(gè)酷酷的“她”是誰(shuí)呢？我喜歡她的童年，相信她更愛(ài)她那珍貴的童年吧！

冰心散文集10

　　我一直想看冰心奶奶的書(shū)，但是沒(méi)有時(shí)間去買(mǎi)一本，在這個(gè)暑假的閱讀活動(dòng)我買(mǎi)到了《冰心散文集》，讓我領(lǐng)略到冰心奶奶非凡的文學(xué)才華，和細膩的語(yǔ)言。

　　我非常喜歡冰心奶奶的語(yǔ)言，就像一場(chǎng)春雨滋潤著(zhù)我們的心田，一縷陽(yáng)光灑落在我們的心坎上。

　　她優(yōu)雅含蓄的語(yǔ)言一直縈繞在我們耳邊。冰心奶奶成為了孩子們好朋友。

　　閱讀這本書(shū)，我不僅學(xué)會(huì )了冰心奶奶的真誠的心，知道冰心奶奶還是個(gè)孩子的時(shí)候的事，也知道她在我們這個(gè)年紀的一些故事等等。

　　最讓我記憶尤深的是《夢(mèng)》這篇文章，雖然這篇文章的主題是《夢(mèng)》，但講的不是她夜晚做的夢(mèng)，而是她的童年。

　　看到冰心的奶奶寫(xiě)的童年，給我的第一感覺(jué)是：好玩。沒(méi)有想到她的童年，是一個(gè)“假小子”。她竟然不喜歡像個(gè)女孩那樣生活。

　　不過(guò)通過(guò)冰心奶奶的描述，我倒想裝扮成男生酷酷的。

　　看呀！騎著(zhù)白馬，在草原上散步，真瀟灑，有點(diǎn)像白馬王子呢！但很遺憾，她終究是個(gè)女孩。

　　“扮”男孩“扮”了十年，她回到了家鄉，拋開(kāi)了十年前的一個(gè)夢(mèng)想，穿上了女人的衣服，不知道她那是怎樣的心情呢？是非常喜歡這種服裝，還是懷念那種大方大膽的感覺(jué)？在接下來(lái)的事情中，我明白了她沒(méi)有后悔過(guò)。

　　靠在窗前，外面搖曳的`樹(shù)枝勾起了十年前的回憶，黃昏的號角似乎在這個(gè)時(shí)候響起。她那十年轟轟烈烈的生活深深地印在她的腦海里，使她難以忘懷。我很喜歡她的童年，我覺(jué)得很新鮮。

　　我真的想試試這種美妙的樂(lè )趣。身穿制服，佩帶軍刀，騎著(zhù)白馬，要就像馬兒自由自在一樣。我喜歡她的童年，我相信她更愛(ài)她寶貴的童年！

冰心散文集11

　　那安琪兒，那抱著(zhù)花的孩，那倚著(zhù)門(mén)的老婦人，那滿(mǎn)布神奇的表情，那充溢周身的溫暖!——題記

　　冰心喜歡微笑，自己的，別人的，現實(shí)的，虛幻的，只要是那微翹嘴角上浮起的一絲紅潤，她都收集起來(lái)，融到作品中去，感染了無(wú)數的人。微笑，這個(gè)神奇的表情啊!

　　微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。安琪兒，孩子，老婦人，微笑，把處于孤獨中的冰心打動(dòng)了他們向著(zhù)冰心笑，親切地笑，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，可是冰心卻用那娟秀的文字告訴我們：聽(tīng)!那不是嗎?他們向你問(wèn)好呢!他們希望和你聊天呢!他們想跟你交朋友呢!如此簡(jiǎn)單，卻又如此復雜，簡(jiǎn)單的是那瞬間的表情，復雜的是那心靈的開(kāi)啟。

　　微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的.音樂(lè )。冰心用她的特有的純潔的筆，奏出了一曲響徹心扉、感人至及。深的歌。雖沒(méi)有指揮，沒(méi)有和聲，甚至連明顯的調都沒(méi)有，但是我們能從中悟出來(lái)，想想，那不就是音樂(lè )嗎?它埋藏在涓涓的文字下，只要多看幾眼，似曾相識的旋律就會(huì )奏起，心靈深處的圣潔就會(huì )升騰起來(lái)。

　　微笑是人類(lèi)一種高尚的表情。安琪兒是天堂的精靈，孩是凡間的仙，老婦人是德高望重的圣母。動(dòng)物是無(wú)法微笑的，微笑只屬于人類(lèi)。因為人類(lèi)可以用心感悟，可以盡情表達，可以無(wú)限創(chuàng )造。蒙娜麗莎的神秘一笑打動(dòng)了全世界，人類(lèi)創(chuàng )造了全宇宙最偉大勝利的情感。

　　微笑永遠是生活里明亮的陽(yáng)光。它的光芒照亮周?chē)�的一切，給周?chē)�的氣氛增添了溫暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景。眾生為之傾倒，全球為之感動(dòng)。它照亮著(zhù)每一個(gè)人，溫暖著(zhù)每一顆心。

　　呵，圣潔的微笑、神奇的微笑、偉大的微笑……

冰心散文集12

　　近來(lái)恰在讀冰心散文集，這是一本多么富有詩(shī)意，蘊含哲理的文章啊!每一個(gè)字多是那么具有韻味，細嚼慢咽，細細品味，各種各樣不可思議的故事應有盡有，它深深吸引著(zhù)你。它如同一個(gè)幻想王國，有著(zhù)無(wú)窮的魅力，使你留戀往返，通過(guò)事情告訴了我們一個(gè)個(gè)深刻的道理，她把每個(gè)讀者當作筆友，互相訴說(shuō)心中的波動(dòng)，思考到什么，聯(lián)系到什么，就傾瀉在字里行間，用心靈的飛鴿傳書(shū)來(lái)讓大家分享心中的另一篇天地。冰心奶奶的作品中彌漫著(zhù)強烈的“愛(ài)的哲學(xué)”，她的這種“愛(ài)的哲學(xué)”不僅來(lái)自對父母的感恩之情，也來(lái)自她在貝滿(mǎn)中齋讀書(shū)時(shí)，宗教對她的影響。貝滿(mǎn)中齋是一所教會(huì )學(xué)校，雖然冰心一家并不信仰宗教，但是，來(lái)自宗教的泛愛(ài)思想，來(lái)自泰戈爾的哲學(xué)思想和來(lái)自童年時(shí)代對大海的沉思，形成了冰心在人生信條中“愛(ài)的哲學(xué)”�！皭�(ài)的哲學(xué)”包括三個(gè)方面：一是贊美母愛(ài)，二是頌揚童貞，三是歌頌自然。

　　《南歸》是一篇寫(xiě)給母親亡靈的祭文，文中飽含著(zhù)對母親至誠至孝的愛(ài)，即使是在六十多年的今天，讀起來(lái)仍然能夠感受到冰心對母愛(ài)的.真心贊美之情。這種感情，感動(dòng)著(zhù)我，也感動(dòng)著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。

　　歌頌童貞是冰心“愛(ài)的哲學(xué)”另一個(gè)主要內容。每個(gè)人都有色彩斑斕的童年，那是人生中最深刻最美妙的時(shí)段。冰心的童年沒(méi)有任何的玩具陪伴玩耍，總是勤奮刻苦的學(xué)習。養成了她敏而好學(xué)的習慣，這種執著(zhù)的求學(xué)精神讓我們肅然起敬，更是我們終身值得學(xué)習的地方，書(shū)中一些細節的描述，給我們描述了一位善良慈愛(ài)，和藹可親的奶奶形象。在一個(gè)春夜，冰心奶奶正專(zhuān)心致志地看書(shū)，一只小老鼠從一個(gè)小洞鉆進(jìn)她的房間，在邊上偷偷吃地上的餅屑，由于安靜老鼠變得大模大樣用力啃著(zhù)發(fā)出很大聲音驚醒到她，隨著(zhù)聲音她發(fā)現了老鼠，便用書(shū)蓋住了小老鼠，奇怪的它沒(méi)有溜走，漸漸地，汪汪幾聲小狗一下以迅雷不及掩耳之速逮住了小老鼠，把它咬死了。冰心奶奶因此十分懺悔，她想：小老鼠初次覓食，卻遭遇生命的代價(jià)，萬(wàn)物都是有生命的，一條小生命卻因自己的一個(gè)玩笑就結束了，她十分后悔，如果再有一次，她一定會(huì )保護它的。冰心為了這微不足道的小事也感概萬(wàn)千，足以顯示她高尚的人格和大度的博愛(ài)。歌頌自然永遠是冰心作品中的另一個(gè)重要主題。在自然中，冰心度過(guò)了自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。在《山中雜記》中，冰心饒有興趣地描寫(xiě)了小鳥(niǎo)破殼而出的過(guò)程，藕荷色的小蝴蝶，背著(zhù)圓殼的蝸牛，嗡嗡的蜜蜂，每夜亂唱的青蛙，在花叢中閃爍的螢火蟲(chóng)，它們都是極溫柔的，極孩子氣的。

　　讀一本好書(shū)，能使人品味許久;悟一個(gè)道理，則使人受益終身。讀了《冰心散文集》，我收獲的并不止是一本好書(shū)與一個(gè)道理如此簡(jiǎn)單，我更體會(huì )到了一種幸福，一種對童年、童真渴望的幸福。在冰心筆下，散文可以寫(xiě)得鏗鏘得像詩(shī)，雄渾得像軍歌，生動(dòng)曲折得像小說(shuō)，活潑精銳得像戲劇對話(huà)。那清麗優(yōu)美的文字，婉約細膩的情感，通順凝練的表達，無(wú)一不吸引我，我的情感也隨著(zhù)文中情節的起浮而變化，一會(huì )歡笑，一會(huì )憂(yōu)愁，一會(huì )又思念綿綿。周?chē)�好靜，靜得我只聽(tīng)得到自己的心跳聲……

冰心散文集13

　　走進(jìn)人民大會(huì )堂，使你突然地敬虔肅穆了下來(lái)，好像一滴水投進(jìn)了海洋，感到一滴水的細小，感到海洋的無(wú)邊壯闊。

　　步進(jìn)萬(wàn)人大禮堂，使你突然地開(kāi)朗舒暢了起來(lái)，好像凝立在夏夜的星空之下，周?chē)�的空氣里洋溢�?zhù)田野的芬芳。

　　你靜穆，你爽暢，你想開(kāi)口，可是說(shuō)不出話(huà)，你感到歡喜的熱泉，在你血液里洶涌奔流，在你眼眶邊盈盈欲墜！

　　你定了神，抬頭望。你望見(jiàn)高高的圓穹上，飽滿(mǎn)圓大的葵花蕊中，一顆偉大的紅星，發(fā)射著(zhù)條條燦爛的金光。

　　三重蕩漾的波浪形的燈環(huán)內外，嵌滿(mǎn)了璀璨的`圍拱的群星。

　　在這里，看不見(jiàn)一根“承天”的“八柱”。

　　從上下三層九千七百多個(gè)座位上，上望莊嚴闊大的主席臺，群眾和領(lǐng)導者之間，沒(méi)有一絲視聽(tīng)上的間隔。

　　從主席臺上向前看，這三層樓臺連成一片，成了一望無(wú)際的浩蕩的群眾的海洋。

　　臺上臺下都圍抱在無(wú)邊無(wú)際的，萬(wàn)星熠熠的宇宙之中！

　　你走遍天下，你看見(jiàn)過(guò)這么偉大，這么崇高，這么瑰麗，這么充滿(mǎn)了莊嚴的詩(shī)意的人民大會(huì )堂沒(méi)有？

　　你沒(méi)有想到你會(huì )用自己的肉眼，看到這么輝煌的奇跡吧？

　　你的想象力太貧弱了，你經(jīng)不起這童話(huà)般的強光的襲擊，你以為是做夢(mèng)。

　　你不是做夢(mèng)，這是在共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，億萬(wàn)群眾以自己的聰明才智，在風(fēng)里，雨里，冰里，雪里……把人人理想里的人民大會(huì )堂，用土，用石，用鋼，用銅，用琉璃，用錦緞……

　　以神眩目奪的速度，扎扎實(shí)實(shí)，堅堅固固地擺在我們面前的。

　　這是人民的力量和智慧的結晶！

　　人民的力量和智慧得到解放和發(fā)展，還不過(guò)十年。這種童話(huà)般的樓臺，在眼前的北京，已不止十座八座。

　　試想十年以后，百年以后，人民的力量和智慧，更有無(wú)限量的發(fā)揚光大的時(shí)候，我們的祖國，該是怎樣的一個(gè)美麗莊嚴的世界！

　　朋友，讓我們把自己的一滴水，投進(jìn)這浩蕩無(wú)邊的力量和智慧的海洋中去吧。

冰心散文集14

　　今天，我讀了冰心散文集里的一篇文章，名叫《憶讀書(shū)》，讀完了使我感觸頗深。

　　這篇文章主要講了冰心奶奶在少年時(shí)代讀了許多好書(shū)的故

　　事。冰心奶奶告訴我們一句話(huà)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。這句話(huà)里面蘊涵了多么大的含義呀～

　　先說(shuō)讀書(shū)好，多讀書(shū)可以增加我們的知識，開(kāi)闊我們的`視野，陶冶我們的情操，可以讓成績(jì)更加飛速的進(jìn)步，有時(shí)還可以給我們的生活增添幾分愉悅。再說(shuō)多讀書(shū)，讀書(shū)雖然好，但是不勤奮是不行的，讀的書(shū)一定要多，只有這樣，知識面才廣，我家的書(shū)就非常多。最后說(shuō)讀好書(shū)，雖然要多讀書(shū)，但大多數要讀有用的書(shū)籍，不要偏向偵探小說(shuō)之類(lèi)的故事，要多讀文學(xué)方面的書(shū)籍，這樣才有利于我們的學(xué)習�？傊�，三者缺一不可。

　　同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，學(xué)習冰心奶奶說(shuō)的“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”，每天都堅持讀書(shū)，讓我們在有限的生命里多讀好書(shū)，學(xué)習更多的知識，為祖國將來(lái)的更加繁榮昌盛做努力！

冰心散文集15

　　冰心是20世紀中國的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運動(dòng)開(kāi)始，投入新文學(xué)活動(dòng)，在這長(cháng)達八十年的文學(xué)生涯中，創(chuàng )作了大量散文、詩(shī)歌和小說(shuō)等作品，取得了卓越的成就。

　　冰心寫(xiě)的散文風(fēng)格清新，文體秀美。在散文《寄小讀者》中，冰心通過(guò)描寫(xiě)她兒時(shí)幼稚的歡樂(lè )和天真的淚水，盡情歌頌母愛(ài)、童真、大自然和祖國。

　　《寄小讀者》是冰心“最自由，最不思索”的作品，因而最能表現出冰心率真的個(gè)性，塑造出冰心純真的自我形象�！都男∽x者》體現出冰心的性格、氣質(zhì)、才情和思想風(fēng)貌。通訊中無(wú)論是描寫(xiě)母親的慈愛(ài)，姐弟的情誼，或是大自然的每秒，無(wú)不映射出冰心的鮮明的自我形象。

　　冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔，許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中，冰心會(huì )想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現在的我們，不正像那時(shí)的冰心，又何嘗不會(huì )為了一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，我們也許也做過(guò)不仁愛(ài)的事，但畢竟我們的心靈是純潔，是善良的。

　　《冰心散文集》這本書(shū)我非常喜歡.其中,我最喜歡《一只小鳥(niǎo)》文章.

　　《一只小鳥(niǎo)》講述的是一只小鳥(niǎo)對大自然充滿(mǎn)了新意,它飛到枝上唱起了歌,它的聲音里滿(mǎn)含著(zhù)清–輕–和–美,唱的時(shí)候,好像“自然”也含笑傾聽(tīng)一般.樹(shù)下的許多孩子聽(tīng)見(jiàn)那歌聲后,覺(jué)得非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),從此,孩子們每天都來(lái)聽(tīng)它唱歌.可不久后,一件不幸的事發(fā)生了.一天,小鳥(niǎo)正唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒,突然,一顆子彈從下面射了過(guò)來(lái),小鳥(niǎo)翻了個(gè)身從樹(shù)上跌了下去.這時(shí),兩只老鳥(niǎo)從叢林中飛了出來(lái),接住了它,銜上巢去.它的血從樹(shù)隙里一滴滴的落到地上來(lái).從此,孩子們再也沒(méi)聽(tīng)到那歌聲.

　　讀了這篇文章,我為那只小鳥(niǎo)而感到傷心.我們不能去傷害它們,而是去保護它們,因為只有和諧才能創(chuàng )造和諧.

　　第一次讀這篇文章，我就被受感動(dòng)。我僅僅讀了第二篇文章連我這個(gè)男孩子都情不自禁的掉下了眼淚：

　　文章題目《一只小鳥(niǎo)》講得是有一只小鳥(niǎo)，它的巢搭在最高的樹(shù)枝上，它的羽毛還不豐滿(mǎn)，不能飛;每日在巢中唱歌。這一天早晨，它的爸媽都去覓食了。只有它一個(gè)人在巢中，它很無(wú)聊，便又唱起了歌，它唱的歌滿(mǎn)懷著(zhù)清——輕——和——美。許多人聽(tīng)到了歌聲都來(lái)聽(tīng)它唱歌。小鳥(niǎo)也很樂(lè )意唱歌。就這樣，小鳥(niǎo)天天出來(lái)唱歌，人們也天天來(lái)聽(tīng)它唱歌�？捎腥司褪菆D謀不軌，想乘小鳥(niǎo)唱歌時(shí)用彈弓將小鳥(niǎo)打下來(lái)。這一天小鳥(niǎo)唱歌時(shí)，一個(gè)彈子從下面射上來(lái)，它一翻身從樹(shù)上掉下來(lái)。斜刺里它的爸媽子彈似得飛了過(guò)來(lái)，接住了小鳥(niǎo)，將小鳥(niǎo)銜到了巢里輕輕地用嘴把小鳥(niǎo)流出來(lái)的血舔干，可小鳥(niǎo)流出來(lái)血好象無(wú)窮無(wú)盡，血越來(lái)越多，都沿著(zhù)樹(shù)干流到了下面人的腳上，人們還想聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)那清——輕——和——美的聲音，可是，再也聽(tīng)不見(jiàn)了，人們很后悔，就把這一天定作“后悔日”

　　這一篇文章，表明了我們人類(lèi)十分自私自利，為了自己的利益而破壞別人的歡樂(lè )——幸�！�—安詳。人類(lèi)們啊!不要再這樣破壞下去了，好嗎?

　　浮躁的心終于靜下來(lái)了,也許與天氣有關(guān)。也許并不，心靜自然涼。

　　近段看書(shū)，卻最是喜歡冰心的散文集《十字架的園里》。冰心一直是我最喜歡的作家之一，她的《再寄小讀者》《小桔燈》一直存在心底，如一顆閃爍的啟明星，指引著(zhù)我在文字中步步前行，對于文學(xué)的喜歡，也許最初就是緣于這些美好的文字。而最讓我開(kāi)始關(guān)心她的，卻是始于她翻譯的一些泰戈爾散文詩(shī)集《吉檀迦利》《園丁集》。她的才情，讓我傾佩，她的純真，讓我感慨。

　　可以這么說(shuō)，真正讓我走近她的，正是眼前的這本散文集。冰心無(wú)疑是幸福的，她擁有幸福的童年，擁有完美的家庭，受過(guò)高等教育，她又是不幸的，因為她體弱多病，生逢戰時(shí)。在她這么多的文章里，最讓我感動(dòng)的，是紀念她母親的文字《南歸》，字字血淚，句句深情，令人潸然淚下。我一個(gè)人捧了一杯綠茶，坐在沙發(fā)上，邊看邊抹眼淚，而適時(shí)響起的憂(yōu)傷的音樂(lè )，把我的這種情緒推向高潮，我不得不放下書(shū)本，埋首而泣�？催@篇文章，我竟然幾度停滯，不因為別的，就為了冰心的這片深情與痛徹心骨的悲哀，世界上最深重的悲痛，不是魚(yú)和飛鳥(niǎo)的不能相聚，而是看著(zhù)自己摯愛(ài)的人，漸漸走向死亡，自己卻無(wú)能為力。

　　突然就強烈地想起自己的母親來(lái)。好久不曾回家了，也不知道家里一切可好?現在的我，好象成了逃避的影子，總是把自己藏到塵埃的最深處，想著(zhù)遠離。也許這些冰涼的'淚滴里，搖曳抖動(dòng)的，不是冰心的文字，而是自己蒼白的靈魂，在無(wú)垠的荒野，驚悸顫動(dòng)，無(wú)處逃循。

　　說(shuō)起來(lái)也許讓人難以置信。我這幾天因故不能游泳，于是便帶了這本書(shū)，在泳池邊陪女兒游泳。陪是借口，因為女兒根本就不用我擔心，她在水中如條美麗的小人魚(yú)，自在快樂(lè )，不用我照看。于是，我便搬了凳子，拿了書(shū)本，靜靜地坐在一角，沉浸在冰心的世界里。泳池喧鬧，而我卻聽(tīng)不到任何聲音。偶爾有清涼的水自池中揚起，那是女兒在調皮地向我打招呼�？粗�(zhù)冰心在慰冰湖畔的孤寂，感受著(zhù)她深入骨髓的孤獨，仿佛躺在那里的不是她，是我，凄風(fēng)冷雨，孤身一人，獨在異鄉，這種寂寞是別人無(wú)法理解的，而她卻是幸福的，因為她可以用筆，用文字來(lái)向她可愛(ài)的小讀者展現自己靈魂深處的孤寂和清冷，她有那么多的關(guān)愛(ài)和朋友。如她自己所說(shuō)，她是最幸福的女人，在感情上。

　　而看她早期小說(shuō)《關(guān)于女人》系列，我好幾次不由去翻作者到底是不是冰心，因為她是用一位男人的身份為文，所以開(kāi)始以為是在看別人的文字，可文章中處處留下的，都是冰心生活的痕跡，于是便也有些笑自己的愚癡，更有些為她的角色改變如此成功而感嘆。

　　看她的文章，是靈魂的又一次遠行，是心靈的再一次洗禮。此刻，我的心就如泳池里慰藍的水一樣，清澈見(jiàn)底，卻又平緩無(wú)聲，細細地流動(dòng)著(zhù)，流動(dòng)著(zhù)。

　　杯從學(xué)校圖書(shū)館借回《冰心散文集》,當時(shí)看了看,并沒(méi)有什么特別.瞧,薄薄的一本,拿在手上也不覺(jué)得有什么沉重;泛黃的書(shū)頁(yè)透著(zhù)一股淡淡的封塵了一段時(shí)間的味道……曾記得,語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò):散文,形散神聚.所以,我就不由自主地把冰心散文借了回來(lái),大概就想體會(huì )一下那種"形散神不散"的散文的滋味吧……

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