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冰心再寄小讀者讀后感

時(shí)間:2024-07-05 01:25:02 冰心 我要投稿

冰心再寄小讀者讀后感(精選5篇)

  當閱讀了一本名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的冰心再寄小讀者讀后感(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

冰心再寄小讀者讀后感(精選5篇)

  冰心再寄小讀者讀后感1

  上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了冰心奶奶的許多文章。在這個(gè)七天假期,我又讀了一部非常有名的散文集《再寄小讀者》。

  故事講的是冰心領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)小朋友去逛北京西郊的動(dòng)物園。這兩個(gè)孩子都是小學(xué)三年級的學(xué)生。那一回,她們玩得很高興,回去以后兩個(gè)孩子都寫(xiě)了日記。第一個(gè)孩子只寫(xiě)了什么時(shí)候跟誰(shuí)去了動(dòng)物園。下面就像記流水賬似的列出了這些動(dòng)物的名字,有大象、白熊、斑馬、孔雀等等,他在日記的結束只寫(xiě)了“真是好玩極了”,就回家睡覺(jué)了;而第二個(gè)孩子卻寫(xiě)了上千把字。他從天氣到游人寫(xiě)得井井有條。而且把動(dòng)物的神態(tài)、皮毛或羽毛都寫(xiě)得栩栩如生。還把人物之間的`對話(huà)也記錄得有理有條。作文沒(méi)有一個(gè)錯別字,讀起來(lái)很舒服,讓人有種身臨其境的感覺(jué)。

  為什么會(huì )這樣呢?

  原因就在于兩個(gè)人的學(xué)習習慣如何。要想寫(xiě)好作文,就應該像第二個(gè)孩子一樣。之所以能夠寫(xiě)好作文,是因為他喜歡語(yǔ)文,專(zhuān)心致志,筆記記得好,讀書(shū)仔細,碰到意義深刻、優(yōu)美、生動(dòng)的詞句都摘錄下來(lái),這樣積累下來(lái),又會(huì )靈活運用;就不會(huì )寫(xiě)不好作文了。我們就可能出現冰心奶奶所說(shuō)的提起筆來(lái)無(wú)話(huà)可說(shuō),心中有話(huà)可是寫(xiě)不出來(lái),甚至有時(shí)候會(huì )出現這種“提筆忘字”的情況。

  語(yǔ)文是一門(mén)基礎的學(xué)科,只有學(xué)好了語(yǔ)文,才能更好的與人溝通、看書(shū)讀報、寫(xiě)信或寫(xiě)作文。當你們能更輕松地駕馭這種語(yǔ)言文字時(shí),是不是有種心里特別高興的感覺(jué)?

  最后,祝你們成為學(xué)習的有心人!

  冰心再寄小讀者讀后感2

  今天,我把冰心奶奶的《再寄小讀者》讀完了。

  這篇文章就是從兩個(gè)小小的日記為例,告訴我們怎么提高寫(xiě)作水平。其中有幾點(diǎn)對我有很大的感觸。

  第一點(diǎn):他總是專(zhuān)心的聽(tīng)講,筆記寫(xiě)的也非常好,從來(lái)沒(méi)有錯字。讀到這我就羞愧萬(wàn)分,我上課時(shí)總是控制不住自己,思想總轉變,筆記上的字很潦草,當時(shí)還能知道,再過(guò)兩天就不知道自己寫(xiě)的'是什么了,每次寫(xiě)作文差不多都錯字連篇。要不然我的作文分數總是不上不下,就卡在那里了。我現在已經(jīng)下了決心,一定要改掉這些壞毛病,向那位小朋友學(xué)習。

  第二點(diǎn):他尤其喜歡讀書(shū),輔導員和教師介紹過(guò)的書(shū)刊,他總是度得很仔細,不但記住了書(shū)中的故事,還把書(shū)中優(yōu)美的詞、句摘記到一個(gè)本子上,并用到自己的文章里。我讀的課外書(shū)也不少,但讀的不認真,怪不得媽媽經(jīng)常說(shuō)我:“你總是光看故事情節,不注意好詞好句,總是走馬觀(guān)花的讀。我們班有個(gè)同學(xué),他的作文總是的滿(mǎn)分,用的好詞好句也很多,經(jīng)常受到老師的好評。就是因為他的書(shū)讀的多,而且記住了那些好詞好句,一件小事在我們寫(xiě)來(lái)覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō),而他卻能寫(xiě)出長(cháng)篇大論,一件小事都能把他寫(xiě)的細致入微。

  第三點(diǎn):你們現在的語(yǔ)文課本單面許多思想性高、寫(xiě)的很好的故事和詩(shī)歌,老師講的也很好,你們應當抓緊學(xué)習時(shí)間,好好聽(tīng)講。這是我情不自禁想起書(shū)上的內容:解放前的孩子想上學(xué)都上不成,可我們現在條件那么好為什么還不好好學(xué)習呢?

  我讀完這篇文章,下定決心向冰心奶奶說(shuō)的那個(gè)孩子學(xué)習。

  冰心再寄小讀者讀后感3

  今天,我讀了《再寄小讀者》,第一次看冰心奶奶的作品,所以讀得特別仔細。

  冰心奶奶多么關(guān)心少年兒童!她對我們報以多大的希望!這本書(shū)內容具體,文字生動(dòng)形象,著(zhù)重指導我們如何寫(xiě)作。主要講了三點(diǎn):

  第一點(diǎn),詢(xún)問(wèn)少年朋友寫(xiě)信與寫(xiě)日記有無(wú)困難。

  第二點(diǎn),以?xún)蓚(gè)孩子游園的事例告訴我們如何提高寫(xiě)作能力。

  第三點(diǎn),指出了學(xué)好語(yǔ)文的重要性和可能性。

  其中我體會(huì )最深的是第二點(diǎn)。冰心奶奶說(shuō):“第一個(gè)孩子只寫(xiě)了四五十字,里面還有錯字,第二個(gè)孩子寫(xiě)了千把字,而且生動(dòng)、具體!彪y道第二個(gè)孩子比第一個(gè)聰明嗎?第二個(gè)孩子喜歡語(yǔ)文課,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真記筆記。讀書(shū)認真仔細,還堅持把書(shū)里的優(yōu)美、生動(dòng)的詞句摘抄下來(lái),并靈活運用到平時(shí)的寫(xiě)作中去。

  這一點(diǎn)我是深有體會(huì )的:平時(shí)作文沒(méi)話(huà)可寫(xiě),主要就是不能抓住事物特點(diǎn),頭腦里積累的詞匯太少,另外,上語(yǔ)文課有時(shí)不太注意聽(tīng)講,認為課上只是讀讀寫(xiě)寫(xiě)、記記筆記,就萬(wàn)事大吉了。一遇到寫(xiě)景作文時(shí),筆下卻形容不出來(lái),內容也顯得十分空洞,別人看了不知道寫(xiě)的是什么。

  我今后一定謹記冰心奶奶的教誨,細心觀(guān)察,感悟生活,認真學(xué)好語(yǔ)文,記好學(xué)習筆記,力爭當天學(xué)的當天“消化”,達到真正理解的目的。我還要博覽群書(shū),讓自己的`頭腦充實(shí)一些。我想,這樣我的閱讀寫(xiě)作能力才能不斷得提高,寫(xiě)起作文也就不會(huì )那么費勁了,也能像冰心奶奶說(shuō)的那樣寫(xiě)出更多更好的文章了!

  冰心再寄小讀者讀后感4

  這本書(shū)選錄了冰心奶奶的寄小讀者通訊一到通訊二十九,山中雜記一到十,再寄小讀者通訊一到通訊四,等文章。

  這本書(shū)在寫(xiě)景時(shí),引用了眾多名詩(shī)名詞,有中國古代的,也有外國詩(shī)翻譯的。

  這本書(shū)里還有許多意義深刻的句子和用詞優(yōu)美的句子。例如:“世上的一切事物,只是百千萬(wàn)面大大小小的鏡子,重疊對照,反射又反射;于是,世上有了這許多璀璨輝煌,虹影般的光彩!边@些話(huà)的意思我不大明白,只能通過(guò)上下內容了解其意。

  我還發(fā)現,這本書(shū)的重點(diǎn)是孩子們。冰心奶奶時(shí)刻熱愛(ài)、思念、關(guān)懷著(zhù)孩子們。書(shū)中不僅介紹了山水名勝和永恒的母愛(ài),還告誡我們怎樣交友做人。

  書(shū)中大部分都是散文語(yǔ)言,用優(yōu)美的言語(yǔ)表達她想說(shuō)的`話(huà),以信的格式表達對我們的愛(ài)。她告訴了我們人生的一些道理。當她寫(xiě)到母親時(shí):“母親的愛(ài),都是一般,竟不能使我在人前有絲毫的得意和驕傲。又試問(wèn)鴻蒙初辟時(shí),又哪里有貧富貴賤,這些人造的制度等級、遂令當時(shí)人類(lèi)在母親的愛(ài)光之下,個(gè)個(gè)自由,個(gè)個(gè)平等!”當她寫(xiě)到做人時(shí):“在宇宙的大生命中,我們是多么卑微,多么渺小,而一滴一葉,也有它自己的使命……”

  冰心奶奶的愛(ài),讓我感動(dòng)……

  冰心再寄小讀者讀后感5

  你們讀過(guò)冰心奶奶的《再寄小讀者》這篇短文嘛?是一九五八年三月十一日,北京的時(shí)候寫(xiě)的,《再寄小讀者》讀后感作文。

  信中是說(shuō)二十幾年來(lái),中斷了和小朋友們的通訊,不知道給“我”帶來(lái)了多少的慚愧和后悔。冰心奶奶說(shuō)道:小朋友,從我第一次開(kāi)始給你們寫(xiě)通訊算起,不止十年,乃是三十多年了。這三十多年之中,我們親愛(ài)的祖國,經(jīng)過(guò)了多大的變遷!這變遷是翻天覆地的,從地獄翻上了天堂,而且一步一步地更要光明燦爛。我們都是幸福的!我總算趕上了這個(gè)時(shí)代,而最幸福的還是你們,有多少美好的.日子等著(zhù)你們來(lái)過(guò),更有多少偉大的事業(yè)等著(zhù)你們去作呵!我在枕上的心境,和這位詩(shī)人是迥不相同的!雖然也有滿(mǎn)窗的明月,而窗外吹拂的卻是和煦的東風(fēng)。一會(huì )兒朝陽(yáng)就要升起,祖國方圓九百多萬(wàn)平方公里的土地上,將要有六億人民滿(mǎn)懷愉快和信心,開(kāi)始著(zhù)和平的勞動(dòng)。小朋友們也許覺(jué)得這是日常生活,但是在三十年前,這種的日常生活,是我所不能想象的!我鼻子里有點(diǎn)發(fā)辣,眼睛里有點(diǎn)發(fā)酸,但我決不是難過(guò)。

  讀完這篇文章,我的心理是深深的愧疚,現在的生活是多么美好,人們過(guò)得多么幸福。我們要珍惜美好的時(shí)光,來(lái)報答以前為祖國做出貢獻的英雄們!

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