背影課內閱讀及答案參考

　　閱讀下列語(yǔ)段，完成1117題。

　　近幾年，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨立支持，做了許多大事。哪知老境如此頹唐!他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁之中，自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見(jiàn)，他終于忘卻我的不好，只是惦記著(zhù)我，惦記著(zhù)我的兒子。我北來(lái)后，他寫(xiě)了一信給我，信中說(shuō)道：我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!

　　11、解釋句中的詞。

　�、偎�觸目傷懷，自然情不能自已。(懷： )

　　(已： )

　�、谇橛粲谥�，自然要發(fā)之于外。(中： )

　�、畚疑眢w平安，惟膀子疼痛厲害。(惟： )

　　12、根據父親感情的變化，本段可以分為兩層，用||在文段中劃出。

　　13、父親信中的話(huà)，照應了文段中 這一句。

　　14、 我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。這一句中所寫(xiě)的是作者第三次流淚，這是因為 ;這一句所寫(xiě)的背影是 (實(shí)寫(xiě) 虛寫(xiě) 既是實(shí)寫(xiě)又是虛寫(xiě) 既不是實(shí)寫(xiě)又不是虛寫(xiě))。15、文段所體現的感情可由  這一句話(huà)集中體現出來(lái)。

　　16、這一段對背影的描寫(xiě)有什么作用?

　　17、這是文章的第三部分，請概括這部分的意思。

　　背影課內閱讀答案由小編整理，僅供參考：

　　11、①心 停止，這里是控制的意思

　�、谛睦�

　�、壑皇�

　　12、他待我漸漸不同往日。||但最近兩年的不見(jiàn)，

　　13、哪知老境如此頹唐。

　　14、看了父親的信后又勾起了作者對父親的思念;虛寫(xiě)

　　點(diǎn)撥：讀了父親的信，父親的音容笑貌又浮現眼前，所以應該是虛寫(xiě)。

　　15、唉!我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!

　　16、是對背影描寫(xiě)的深化，一方面起到了照應開(kāi)頭的作用，另一方面繼續加深背影的形象。

　　點(diǎn)撥：應該從內容、結構兩方面作答。

　　17、寫(xiě)別后思念，淚光中再現背影，抒發(fā)懷念父親之情。

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