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感恩父母-重讀《背影》

時(shí)間:2024-06-17 19:15:08 背影 我要投稿
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感恩父母-重讀《背影》

  《背影》是朱自清先生的一篇紀實(shí)回憶性散文,也是一篇極為有名的文章,全文1500余字,描寫(xiě)細致,引人深思。

感恩父母-重讀《背影》

  感恩父母-重讀《背影》

  朱自清的散文,廣大教師在教學(xué)中,一般都只注重其美文及風(fēng)格特點(diǎn),但我們作為初中學(xué)生的引導者,要從學(xué)生的年齡特征出發(fā),也就是要簡(jiǎn)單明了。就《背影》來(lái)說(shuō),要分析散文本身的思想內容,培養學(xué)生對朱自清散文的閱讀興趣,然后才能透過(guò)表現深入挖掘其思想動(dòng)機。父親的愛(ài),是春天里的一縷陽(yáng)光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風(fēng),吹散了我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果,指引著(zhù)我走向成功;是冬天里的一把火,溫暖著(zhù)我那顆冰冷的心。父親的愛(ài),無(wú)處不在!這是朱老先生的表現之一吧?所以筆者認為:該文教學(xué)的重點(diǎn)之一就是不僅讓學(xué)生明白朱自清父子相愛(ài)相憐的感情,而且應讓學(xué)生受到啟迪,生發(fā)對父母養育之恩的感激,孝父敬母,達到育人的目地。而讓學(xué)生弄懂這一主題,最簡(jiǎn)單的方法就是抓住“背影”這條線(xiàn)索,通過(guò)文章中幾處背影描寫(xiě)進(jìn)行分析、歸納,使學(xué)生領(lǐng)悟該文的主題并得到相應的啟迪。教學(xué)該文章時(shí),首先讓學(xué)生自讀全文,找到文中描寫(xiě)背影的四處地方。學(xué)生經(jīng)過(guò)認真的自學(xué),大部分都能完成這一要求,這是探討、分析文中主題的基礎。然后教師通過(guò)提問(wèn)形式確定后啟發(fā)學(xué)生思考:作者描寫(xiě)背影的目的、作用。進(jìn)而引導學(xué)生思維朝文章主題思想方面發(fā)展,為分析該文重寫(xiě)背影的目的、作用打好基礎。給予學(xué)生一定時(shí)間思考后,再采取提問(wèn)方式,讓學(xué)生分析每次背影描寫(xiě)的目的,使學(xué)生積極主動(dòng)參與到學(xué)習過(guò)程中來(lái),以便增加他們對這篇文章的興趣。最后,教師對背影的描寫(xiě)進(jìn)行綜合分析,肯定學(xué)生成功之處,同時(shí)之處尚存缺憾,以培養學(xué)生熱愛(ài)父母并懂得感恩的人生觀(guān)。

  文中第一次背影的描寫(xiě),是開(kāi)篇點(diǎn)題,應著(zhù)重強調,同時(shí)為后文設下懸念;父親可寫(xiě)的地方很多,為什么單單選中他的背影?作者是如何描寫(xiě)父親的背影?又怎樣進(jìn)行描寫(xiě)的?這與我們眼中的父母的又有什么不一樣的發(fā)現與感覺(jué)?從而引出作為孩子的我們應該怎么樣去觀(guān)察自己的父母,以便培養學(xué)生對父母的珍愛(ài)。

  第二次背影的描寫(xiě),應著(zhù)重分析此次背影產(chǎn)生的特殊環(huán)境,進(jìn)而深刻領(lǐng)悟父親對兒子的愛(ài)。學(xué)生經(jīng)過(guò)精心閱讀,都能明白。此次背影的產(chǎn)生是父親送兒子到車(chē)站后,為了給兒子買(mǎi)幾個(gè)桔子二付出了艱辛的努力,愛(ài),就是樸素中出高尚;愛(ài),就是無(wú)聲中響出歌曲;愛(ài),就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買(mǎi)橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)的付出中顯得平常,在千萬(wàn)的平常背后顯得非凡!“他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著(zhù)了。”在生命的人海里,相信會(huì )一下子認出那個(gè)步履蹣跚的背影,那個(gè)正是當天為“自己”買(mǎi)橘子的父親。這處背影的描寫(xiě)最為精彩,也很感人,更讓作者刻骨銘心。通過(guò)對此處的分析,學(xué)生自然體會(huì )出描寫(xiě)背影的目的就是表現一個(gè)父親對兒子的愛(ài),然后由此聯(lián)想到自己的父母在平凡生活中所做的瑣碎小事,讓學(xué)生發(fā)出對自己父母的敬愛(ài),從而感知為人的啟發(fā)。

  文章第三次寫(xiě)到父親的背影,是父親和兒子車(chē)站告別后,他的背影“混入了來(lái)來(lái)往往的人群”中。雖和第二次一樣都是實(shí)寫(xiě),彈目的卻又不同,這次的背影,重在突出作者的感受?吹礁赣H蹣跚消失的背影,聯(lián)想到父親對資金的關(guān)心、愛(ài)護,內心產(chǎn)生了深深的疚愧:因對不起父親二難過(guò)、流淚。因此,此次背影描寫(xiě)的目的是為了抒發(fā)對父親的感覺(jué)之情。是的,我們又要如何報答父母的深恩呢?父親,在失敗時(shí)鼓勵,在成功時(shí)嚴厲,需要時(shí)幫助。作者知曉父母深恩,我們也應該向他一樣,懂得感恩父母才是。

  文章最后一次對背影的描寫(xiě),是作者收到并閱讀了父親的來(lái)信后,父親信中隱含的悲涼勾起了他內心的酸楚,更覺(jué)得對不起父親,這次描寫(xiě)是虛擬的,但卻完成了本文的最后一個(gè)目的――兒子對思念之情。

  父親的愛(ài),是春天里的一縷陽(yáng)光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風(fēng),吹散了我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果,指引著(zhù)我走向成功;是冬天里的一把火,溫暖著(zhù)我那顆冰冷的心。父親的愛(ài),無(wú)處不在! 一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香,但它永遠會(huì )讓你感到清新,感到幽雅,父愛(ài)就是這樣,猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放。無(wú)論你在何方,父親那慈愛(ài)的眼睛定會(huì )伴隨你一生。

  讓我們一起感恩父母吧!

  拓展閱讀:《背影》原文

  我與父親不相見(jiàn)已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子,我從北京到徐州,打算跟著(zhù)父親奔喪回家。到徐州見(jiàn)著(zhù)父親,看見(jiàn)滿(mǎn)院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說(shuō),“事已如此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路!”

  回家變賣(mài)典質(zhì),父親還了虧空;又借錢(qián)辦了喪事。這些日子,家中光景很是慘淡,一半為了喪事,一半為了父親賦閑。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回北京念書(shū),我們便同行。

  到南京時(shí),有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車(chē)北去。父親因為事忙,本已說(shuō)定不送我,叫旅館里一個(gè)熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會(huì )。其實(shí)我那年已二十歲,北京已來(lái)往過(guò)兩三次,是沒(méi)有甚么要緊的了。他躊躇了一會(huì ),終于決定還是自己送我去。我兩三回勸他不必去;他只說(shuō),“不要緊,他們去不好!”

  我們過(guò)了江,進(jìn)了車(chē)站。我買(mǎi)票,他忙著(zhù)照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費,才可過(guò)去。他便又忙著(zhù)和他們講價(jià)錢(qián)。我那時(shí)真是聰明過(guò)分,總覺(jué)他說(shuō)話(huà)不大漂亮,非自己插嘴不可。但他終于講定了價(jià)錢(qián);就送我上車(chē)。他給我揀定了靠車(chē)門(mén)的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂;他們只認得錢(qián),托他們直是白托!而且我這樣大年紀的人,難道還不能料理自己么?唉,我現在想想,那時(shí)真是太聰明了!

  我說(shuō)道,“爸爸,你走吧。”他望車(chē)外看了看,說(shuō),“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著(zhù)顧客。走到那邊月臺,須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著(zhù)黑布小帽,穿著(zhù)黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著(zhù)上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚,怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子望回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的,過(guò)一會(huì )說(shuō),“我走了;到那邊來(lái)信!”我望著(zhù)他走出去。他走了幾步,回過(guò)頭看見(jiàn)我,說(shuō),“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人。”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著(zhù)了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。

  近幾年來(lái),父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨力支持,做了許多大事。那知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見(jiàn),他終于忘卻我的不好,只是惦記著(zhù)我,惦記著(zhù)我的兒子。我北來(lái)后,他寫(xiě)了一信給我,信中說(shuō)道,“我身體平安,惟膀子疼痛利害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠矣。”我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的,青布棉袍,黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!

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