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保護地球五年級手抄報
地球是我們人類(lèi)的母親,他總是慷慨。無(wú)私的給我們提供各種我們人類(lèi)需要的東西。下面是小編為大家準備的保護地球五年級手抄報,希望大家喜歡。
保護地球五年級手抄報
保護地球五年級手抄報內容1:
從古至今,地球媽媽就用她那甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫,原來(lái)的她,被兒女小輩們裝扮得楚楚動(dòng)人?墒乾F在呢?人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。要知道人類(lèi)生存的地方只有一個(gè),那就是我們共同的母親——地球。
曾經(jīng)的地球,是一個(gè)充滿(mǎn)綠意的家園。熱帶雨林面積曾經(jīng)占地球面積的15%,河里是清澈的流水,山上是茂密的森林。森林為人們制造大量的新鮮空氣,并且吸收大量的二氧化碳?墒,人們?yōu)榱艘粫r(shí)的利益,亂砍濫伐。如今,很多山都光禿禿的,很多河流已經(jīng)變成無(wú)水之河,很多動(dòng)物已經(jīng)滅絕了!要知道:一棵樹(shù)一天產(chǎn)生的氧氣,可供一個(gè)人三天的.需求!
樹(shù)木為人們留住了雨水,涵養了水源,讓莊稼豐收,使人們不受洪水的襲擊。森林還是動(dòng)物的家園,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌,小熊在樹(shù)洞里冬眠,梅花鹿在樹(shù)林間玩捉迷藏……森林就像是地球的肺,沒(méi)有它,地球就無(wú)法呼吸。過(guò)度傷害樹(shù)木,就是傷害我們自己。保護這些正在減少的樹(shù)木,是生活在地球上的每一個(gè)人的責任!
從我收集到的信息得知:環(huán)境問(wèn)題主要是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然資源造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題,主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪音污染、食品污染,以及不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。
一個(gè)個(gè)鐵一般的事實(shí)告訴我們,自然災害像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡,危害著(zhù)人體健康,制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展,它讓人類(lèi)陷入了一個(gè)又一個(gè)困境。真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻的不是言辭,而是行動(dòng)。雖然我現在做的只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅信,要是人人都有保護環(huán)境的責任心,從我做起,從小事做起,一起攜手為保護我們的家園貢獻出微薄之力,大自然必定會(huì )給人類(lèi)應有的回報。
讓地球媽媽重放異彩!
保護地球五年級手抄報內容2:
今日我們,還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)那美妙的聲音嗎?還能看見(jiàn)那滿(mǎn)地的翠綠嗎?還能看見(jiàn)那清澈的河水嗎?如今,地球已經(jīng)不再像以前一樣生機勃勃了,她正在一步一步的衰弱,這是什么原因呢?由于我們這些貪心的人類(lèi)。
正是我們的貪婪,旅行鳥(niǎo)滅絕了。由于我們不可滿(mǎn)足的心,鯊魚(yú)被捕獲了。你看看那一些滅絕或死亡的動(dòng)物,不都是我們的“功勞”嗎?
地球不屬于我們每個(gè)人,誰(shuí)也沒(méi)有權利去傷害她。她是我們共有的,需要我們共同的呵護、關(guān)愛(ài)。
水資源是供我們利用的,不是供我們浪費的,F在有多少人因缺少水資源而死的,只有現在去珍惜水、愛(ài)護水才能保證不發(fā)生這些事情。因此從今天起,大家要做到不浪費水,并監視身邊的人做到節約用水。
大家生活中一定有很多可回收垃圾吧,如:電池、紙張……不都屬于以上一類(lèi)嗎?因此,大家在生活中一定要做大垃圾分類(lèi)!由于這樣,才能保證回收站的人把該回收的垃圾給回收。
大家買(mǎi)東西時(shí)都喜歡用塑料袋吧?是啊,塑料袋既方便又美觀(guān),誰(shuí)不愛(ài)用!可是,你知道塑料袋到底多么不環(huán)保嗎?它自然分解需要二百年以上,還污染水源和土壤塑料袋不容易分解,一百年都不會(huì )腐爛;如果埋在土里,就會(huì )破壞土壤的質(zhì)量;如果把它丟在大海里,魚(yú)兒們一不小心吃了,消化不良,就會(huì )死亡……現在知道它的危害了吧?因此希望大家少用塑料袋。
環(huán)保聽(tīng)起來(lái)是件大事,但是他就在我們身邊。需要我們仔細觀(guān)察,進(jìn)行修改。說(shuō)它離我們進(jìn),觸手可及。說(shuō)它離我們遠,它又不會(huì )來(lái)靠近我們,需要我們去接近它。
讓我們保護地球,共同創(chuàng )建美好家園。
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