校園安全知識手抄報大全

　　校園安全與每個(gè)師生、家長(cháng)和社會(huì )有著(zhù)切身的關(guān)系，為了提高校園安全知識，為大家分享了校園安全知識的手抄報，歡迎借鑒！

　　校園安全知識手抄報

　　一、防火

　　預防火災的意識是每一個(gè)大學(xué)生必備的基本素質(zhì)之一。

　　二、防盜

　　增強防盜意識，了解校園內盜竊犯罪的基本情況、規律和特點(diǎn)，掌握防盜的基本常識，是做好防盜、保證安全的基礎。

　　1．大學(xué)校園中發(fā)生的盜竊方式有哪幾種？

　　(1)順手牽羊：作案分子趁無(wú)人或同學(xué)不備將放在桌、床等處的錢(qián)物信手拈來(lái)占為已有。

　　(2)窗外釣魚(yú)：作案人用竹竿等工具在窗外將室內他人的物品鉤走。

　　(3)翻窗入室：作案人翻越?jīng)]有牢固防范設施的窗戶(hù)、氣窗等入室行竊。

　　(4)以推銷(xiāo)物品的形式踩點(diǎn)，然后進(jìn)行偷竊。

　　(5)以認老鄉形式或困難求助為名竊取銀行卡或飯卡密碼，透支銀行的存款或飯卡的錢(qián)。

　　2．基本的防盜方法有哪幾種？

　　(1)貴重物品不用時(shí)最好鎖在抽屜、柜子(箱子)里或寄存它處；

　　(2)飯卡要隨身攜帶，不要存太多的錢(qián)，丟失后要立即掛失；

　　(3)注意保管好自己的鑰匙，不要輕易借給他人，防止鑰匙失控；

　　(4)最后離開(kāi)宿舍的同學(xué)，要關(guān)好窗戶(hù)鎖好門(mén)，千萬(wàn)不能怕麻煩；

　　(5)對形跡可疑的陌生人要提高警惕，留心觀(guān)察，必要時(shí)可打電話(huà)給校保衛處及相關(guān)部門(mén)；

　　(6)晚上休息或假期不在宿舍時(shí)，一定要關(guān)好門(mén)窗，不將貴重物品放于靠窗前的桌上。

　　三、防騙

　　一些大學(xué)生雖然 文化知識高，但社會(huì )經(jīng)驗缺乏，所以容易引發(fā)一些安全問(wèn)題。

　　1、常見(jiàn)校園騙術(shù)有：網(wǎng)上聊天詐騙，利用同學(xué)之情詐騙，以戀愛(ài)之名詐騙，編造學(xué)生發(fā)生意外向家長(cháng)詐騙，冒充學(xué)生工作人員進(jìn)行詐騙等等。

　　2、預防詐騙的措施有哪些？

　　(1)提高防范意識，學(xué)會(huì )自我保護；

　　(2)在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利；要提高警惕性，不能輕信花言巧語(yǔ)；

　　(3)交友謹慎，避免以感情代替理智。對于熟人或朋友介紹的人，要學(xué)會(huì )“聽(tīng)其言，查其色，辨其行”；

　　(4)同學(xué)之間要相互溝通、相互溝通。

　　四、安全防電

　　安全用電歷來(lái)都是學(xué)校安全工作的.一個(gè)重點(diǎn)，然而每年因此發(fā)生的人身傷害以及火災事故卻在繼續著(zhù)，究其原因，主觀(guān)上是我們的防患意識淡薄，客觀(guān)上則是由于學(xué)生在宿舍使用違規電器、亂拉電線(xiàn)造成的�，F代的大學(xué)生宿舍，許多同學(xué)都在使用諸如電腦、電熱毯、電飯鍋等電器，由于用電量過(guò)大，電線(xiàn)超負荷運載是可想而知的，然而常常讓人意識不到的卻是安全問(wèn)題。例如有些同學(xué)在使用充電器時(shí)，隨意將充電器放在床鋪上或書(shū)本上，人卻離開(kāi)了，結果充電時(shí)間過(guò)長(cháng)，引起充電器過(guò)熱；造成短路，產(chǎn)生火花，引燃床上物品，造成火災。在實(shí)際生活中，還有比這更嚴重的違規用電，

　　例如：

　　電線(xiàn)拖在地上，可能被硬的東西壓破，損壞絕緣體；在易燃、易爆場(chǎng)所亂拉電

　　線(xiàn)，缺乏防火、防爆措施；亂拉電線(xiàn)常常要避人耳目，工具、材料等工作條件差，裝線(xiàn)往往簡(jiǎn)單；粗糙，留下隱患；不看電線(xiàn)粗細，任意增加用電設備形成超負荷，使電線(xiàn)發(fā)熱等。這些情況，多數可能造成短路、產(chǎn)生火花或發(fā)熱起火，有的還會(huì )導致燃燒爆炸，甚至引起觸電傷亡事故

　　五、綜合

　　除了以上提到的之外，還有許多安全問(wèn)題，時(shí)刻在威脅著(zhù)大學(xué)生們的成長(cháng)，如參與校園外賭博而吸毒、參與不正常的非法組織團伙、乘公交車(chē)不注意財產(chǎn)安全、駕駛自行車(chē)不遵守交通規則、過(guò)馬路不走斑馬線(xiàn)等等。

　　大學(xué)生是建設祖國未來(lái)的棟梁，是社會(huì )主義未來(lái)的接班人，他們的安全問(wèn)題不僅受到家庭關(guān)心，更受到社會(huì )各界人士的關(guān)注。增強大學(xué)生安全意識，提高自我保護和防范能力的同時(shí)，積極配合學(xué)校構建安全和諧的校園環(huán)境是當前每一個(gè)大學(xué)生的責任和義務(wù)。希望大家能認真了解校園安全常識，防患于未然。

　　學(xué)校的安全教育工作主要包括哪些

　　1.把安全教育納入教學(xué)計劃，使之規范化、制度化：在教學(xué)計劃上，制定安全教育計劃。既要考慮大學(xué)生整個(gè)在校期間應接受的安全教育、掌握安全知識，又要考慮針對不同年級不同時(shí)段完成的教育內容；既要安排正規系統的課堂教學(xué)，又要針對不同時(shí)期學(xué)生的傾向性問(wèn)題，安排一些教育活動(dòng)，使安全教育有計劃系統的進(jìn)行。在教學(xué)內容上，針對大學(xué)生安全教育主要具有政治、哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì )學(xué)、法學(xué)、道德治安等學(xué)科方面知識的特點(diǎn)，根據有限的教學(xué)時(shí)間，有針對性的科學(xué)選擇，制定教學(xué)大綱。在考評上，安全教育課在期末應同其它非專(zhuān)業(yè)課的考查一樣，進(jìn)行考試考評，結果進(jìn)入學(xué)生綜合成績(jì)測評。在授課時(shí)間上，安全教育課應象其它法律基礎課、德育課一樣，在學(xué)校教學(xué)計劃時(shí)間內，有“法定”的課堂教學(xué)時(shí)間。

　　2、以案說(shuō)法，有針對地教育：在對學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，要善于利用發(fā)生在學(xué)生的案（事）件、事故進(jìn)行教育，這樣更具有說(shuō)服力和影響力�？刹捎谜匍_(kāi)現場(chǎng)會(huì )、舉辦講座、辦黑板報（宣傳櫥窗）、張貼宣傳畫(huà)、播放音像制品、樹(shù)立宣傳牌、開(kāi)設模擬法庭、組織學(xué)生旁聽(tīng)法院審判、參加宣判大會(huì )、編寫(xiě)安全教育教材等方式,以案說(shuō)教，有針對性地進(jìn)行教育。

　　3、突出重點(diǎn)，有區別地教育：開(kāi)展安全教育，要突出重點(diǎn)，有區別地進(jìn)行。一是教育的內容以防人身傷害、防財物受損、防心理失常、防違法犯罪、保學(xué)業(yè)完成等為重點(diǎn)。二是針對不同的教育對象開(kāi)展不同內容的教育。

　　4、抓基層，落實(shí)到人：高校學(xué)生安全教育中，系和學(xué)生班級是具體實(shí)施單位。學(xué)生安全教育能否落實(shí)，關(guān)鍵是對安全教育是否重視，措施是否得力。加強學(xué)生安全教育,應制定必要的考核指標，實(shí)行崗位責任制，定期進(jìn)行指導、監督、考核，保證安全教育工作的順利開(kāi)展。同時(shí)，還應制定相應制度規范,形成工作體系，使安全教育制度化、經(jīng)�；�，能下到學(xué)生班級，落實(shí)到學(xué)生個(gè)人。

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