有關(guān)快樂(lè )寒假的手抄報
寒假,正好趕上了我們中國一年一度最大的節日，是孩子們最開(kāi)心的假期，下面為大家分享了快樂(lè )寒假的手抄報，一起來(lái)看看吧！
快樂(lè )寒假的手抄報
快樂(lè )寒假注意事項
飲食安全
1.杜絕孩子暴飲暴食。孩子在假期吃了比平常多數倍的食物，很容易造成急性胃擴張。造成胃腸負擔過(guò)重，消化吸收不良，造成腸胃的損害。
衛生保健分割線(xiàn)
1.傳染病預防。寒假期間避免帶孩子前往人群擁擠、空氣污濁的場(chǎng)所。冬季是上呼吸道傳染的高發(fā)季節，希望家長(cháng)引起高度重視，做好防范工作。
2.勤洗手。家長(cháng)要和孩子一起勤洗手，特別是飯前和外出游戲玩�；丶液�，一定要先把小手洗干凈，減少細菌的傳播。
3.室內勤通風(fēng)。保持室內空氣里流通是預防傳染病的有效方式，空氣質(zhì)量達標時(shí)，保證每天不少于30分鐘開(kāi)窗通風(fēng)時(shí)間。
出游安全
1.交通安全。遵守交通規則，教育孩子不在馬路上追逐玩耍。
2.加強自我保護。讓孩子記住自己的家庭住址、父母姓名、家庭電話(huà)、求救電話(huà)等，以備急需之用。
3.預防拐騙。教會(huì )孩子對于陌生人堅決不予理睬，不輕信陌生人的求助和話(huà)語(yǔ)。去人多的地方建議使用防走失書(shū)包或手環(huán)。
4.行車(chē)安全。引導孩子坐兒童安全座椅，并以身作則系好安全帶。不將孩子獨自滯留在車(chē)內，以免突發(fā)事件發(fā)生，威脅到孩子的生命安全。
作息常規
1.保持良好作息。春節期間合理安排好孩子的作息時(shí)間，早睡、早起、多鍛煉身體，盡量保持幼兒園的作息規律，以免孩子放假后回到園中出現不適應的現象。
2.獨立做事。假期中請您堅持，適當放手讓孩子自己獨立完成各項任務(wù)，絕不包辦代替，培養孩子的自理能力及勞動(dòng)意識。如：自己穿脫鞋子、自己吃飯、自己按時(shí)午睡等。
有關(guān)快樂(lè )寒假作文1
我相信每個(gè)人都有一個(gè)有趣、快樂(lè )、興味盎然的'寒假吧！當然我也不例外，一起來(lái)看看我的快樂(lè )寒假吧!
鏡頭一：看，我正在和媽媽比賽騎自行車(chē)呢！我們各自騎上車(chē)，媽媽先說(shuō)道：“就你那三腳貓功夫，還是別比了吧！”我毫不膽怯地“回禮”道：“可別小看我，到時(shí)候你就看好了！”只聽(tīng)一聲令下，比賽開(kāi)始了，我和媽媽一起努力地蹬著(zhù)輪子，不一會(huì )兒，媽媽就輕松地超過(guò)了我。媽媽得意地說(shuō)：“都說(shuō)了你不會(huì )超過(guò)我的�！蔽艺f(shuō)：“哼，那可不一定�！北荣愒絹�(lái)越激烈，我和媽媽騎在了一排，我使勁往前蹬，終于超過(guò)了媽媽?zhuān)瑡寢尦泽@地說(shuō)道：“你竟然進(jìn)步得這么快，真是出乎我的意料��！”就這樣，比賽就先告一段落了。
鏡頭二：瞧，我正在和蕓打羽毛球呢！“啪、啪、啪”球越飛越高，越飛越遠，球就好像黏在球拍上一樣，不會(huì )掉下來(lái)。第一局，我贏(yíng)了。第二局開(kāi)始了，蕓好像一點(diǎn)也不氣餒，反而更加信心十足。我開(kāi)始發(fā)球了，氣勢洶洶，仿佛有勝算的把握，一個(gè)扣球飛撲過(guò)來(lái)，��！我竟然沒(méi)接到。第三局，蕓來(lái)發(fā)球，第一招進(jìn)來(lái)扣球，我破解了扣球，一個(gè)扣球發(fā)回去，我本以為會(huì )正中她下懷，接不到的，沒(méi)想到她速度可真夠快的，發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)高球。接下來(lái)，我們不分上下。終于，我輸了。
這個(gè)寒假不僅豐富多彩，還讓我懂得了：人生有贏(yíng)有輸，贏(yíng)了不要驕傲，輸了不要氣餒，要樂(lè )觀(guān)面對。這就是我的快樂(lè )寒假，好玩嗎？一起來(lái)吧！
有關(guān)快樂(lè )寒假作文2
假期里，家里忙得不可開(kāi)交，其實(shí)樂(lè )趣也很多，又是蒸花饃，又是包餃子，又是剪窗花，又是寫(xiě)春聯(lián)，還有貼門(mén)畫(huà)……下面就讓我給你講一講，我這個(gè)假期最有趣的故事吧！
一個(gè)星期六的上午，我去參加天中晚報社小記者部舉行的寫(xiě)春聯(lián)剪紙活動(dòng)，心里非常好奇，我能寫(xiě)好春聯(lián)嗎？那不都是書(shū)法家的事嗎？那天我早早地到了活動(dòng)現場(chǎng)，找了個(gè)位子坐下來(lái)，高高興興在等待老師來(lái)教我們寫(xiě)春聯(lián)。
不一會(huì )兒，從門(mén)口進(jìn)來(lái)了一位風(fēng)度翩翩的中年老師，老師很客氣和我們小記者打個(gè)招呼，就開(kāi)始向我們展示對聯(lián)，問(wèn)我們對聯(lián)是干什么用的？又問(wèn)我們?yōu)槭裁匆^(guò)年貼對聯(lián)？它有什么作用？在與老師的親切交流中，我們對春聯(lián)有了更深的了解。緊接著(zhù)，老師又拿出文房四寶，向我們一一介紹，我們又增長(cháng)了不少知識。最后，老師揮筆疾書(shū)，很瀟灑的在紅紅的大紙上寫(xiě)下了一個(gè)“�！弊�，贏(yíng)得了所有在場(chǎng)小記者們的熱烈掌聲。
在老師的耐心引導下，我們每個(gè)小朋友都很快寫(xiě)出了一個(gè)“�！弊�。老師笑著(zhù)又給我們解釋說(shuō)：“‘�！执�(zhù)新的一年里吉祥如意，平安順利！”我們聽(tīng)著(zhù)默默的點(diǎn)頭。之后，老師又教我們寫(xiě)對聯(lián)和剪紙，我寫(xiě)的春聯(lián)：上聯(lián)是“一帆風(fēng)順平安年”，下聯(lián)是“萬(wàn)事如意步步高”，橫批是“喜迎新春”。過(guò)年那天，爸爸媽媽把我寫(xiě)的春聯(lián)貼在我家門(mén)上，有親戚來(lái)我家串門(mén)，看了都贊不絕口說(shuō)：“我是一個(gè)書(shū)法小能手！”聽(tīng)后，我心里美滋滋的。
同學(xué)們，你們覺(jué)得這件事情有趣有意義嗎？如果有趣明年你們也來(lái)參加吧！記著(zhù)，最后別忘了給我點(diǎn)贊噢！
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