黑板報：法制教育在心中的資料

　　一、青少年犯罪的特點(diǎn)

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　　當前，青少年犯罪的主要特點(diǎn)有：①犯罪呈低齡化趨勢。據有關(guān)部門(mén)統計，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。②社會(huì )閑散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數是輟學(xué)生、失學(xué)生，以及一些盲目外出務(wù)工的青年農民等。他們大多閑散在社會(huì )，無(wú)所事事，極易發(fā)生違法犯罪行為。③在校學(xué)生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數的18-22%。④犯罪的類(lèi)型復雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計算機犯罪。

　　總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個(gè)國家的根本，國無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。加強法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應認真學(xué)習法律知識，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

　　二、法律的社會(huì )作用包括：

　　1.維護社會(huì )秩序和平。即禁止專(zhuān)橫，制止暴力，用秩序代替無(wú)序狀態(tài)。

　　2.推進(jìn)社會(huì )變遷。首先改變個(gè)人的行為模式，其次改變群體的行為準則，最后實(shí)現社會(huì )進(jìn)步。

　　3.保障社會(huì )整合。即協(xié)調和控制社會(huì )經(jīng)濟、政治、法律和親屬制度，保證社會(huì )系統的統一和穩固。

　　4.控制和解決社會(huì )糾紛和爭端。將社會(huì )主體的爭端和利益沖突控制在合理范圍內，并通過(guò)訴訟、仲裁、調解制度加以解決。

　　5.促進(jìn)社會(huì )價(jià)值目標的實(shí)現。即推動(dòng)法律所體現的價(jià)值觀(guān)念在社會(huì )中的普及。

　　三、如何做守法的小公民

　　在社會(huì )主義國家里，遵紀守法是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。如果你違背了它，也將手到法律的制裁。對于遵紀守法有的人會(huì )疑惑不解 ，可能在自己犯法的時(shí)候都不知道這樣是粗犯了法律，這種人就是無(wú)知不懂法的人。在我們上海外來(lái)人士逐漸增多，可大部分都不懂得法律。正因為如此，要應該推廣法律宣傳，來(lái)維護社會(huì )的安定，當然這開(kāi)始的.第一步，應該有自己零頭。那么，我們自身又應該如何來(lái)做一個(gè)遵紀守法的小公民呢?

　　1. 自我帶頭，推廣法律。我認為應該向我身邊的人宣傳法律，多聽(tīng)聽(tīng)到的法律的講座，多收看、多收集法律資料，充分懂法、遵法。也可以組成假日小隊在雙休日進(jìn)行法律宣傳，或在布告欄上張貼“做一個(gè)遵紀守法的小公民”的倡議書(shū)。讓所有對法律見(jiàn)識淺薄的人了解法律，利用法律來(lái)保護自己。

　　2. 不做違法事，不學(xué)惡風(fēng)習。我們應該在學(xué)校里學(xué)習好扎實(shí)的基礎，并在課外掌握一技之長(cháng)。不做不文明、不道德的事。一個(gè)人做還是不難，難的是一輩子做好事，不做壞事，一貫有的有益于光的群眾，一貫有益于青年，艱苦奮斗幾十年如一日，這才是最艱難的。因此，我們從小就應該做好事，使記憶里的壞事沒(méi)有藏身之處。常年堅持，就不會(huì )學(xué)習到惡風(fēng)氣，不會(huì )作出觸犯法律的種種惡行為。

　　3. 不僅自己不違法，更要勸慰他人不觸犯法律。在自己的身邊的人，都有可能在一個(gè)人生的轉折點(diǎn)，在以霎時(shí)間作出無(wú)知的行為。我們看到壞人壞事，應勇敢地站出來(lái)勸阻他們，也更應該站出來(lái)與邪惡作斗爭，決不能明哲保身，聽(tīng)之任之或避開(kāi)了事，更不能姑息養奸。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭做一個(gè)遵紀守法的小公民。

　　四、什么是法律

　　法律(Law)是國家制定或認可的，由國家強制力保證實(shí)施的，以規定當事人權利和義務(wù)為內容的具有普遍約束力的社會(huì )規范。

　　法律是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的過(guò)程化產(chǎn)物，從人類(lèi)社會(huì )早期的行為和社會(huì )關(guān)系的習慣法的產(chǎn)生，到國家的誕生，訴訟與審判的出現，再到權利和義務(wù)的區別開(kāi)來(lái)，在不同的國家在不同的時(shí)代，法律被賦予了不同的含義，但一成不變的是：法律是被國家賦予的強制性社會(huì )規范。

　　五、名人名言

　　法律是人類(lèi)為了共同利益，由人類(lèi)智慧遵循人類(lèi)經(jīng)驗所做出的最后成果。

　　——強森

　　沒(méi)有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒(méi)有法律的信仰將蛻變成為狂信。

　　——伯爾曼

　　法律職業(yè)的社會(huì )地位是一個(gè)民族文明的標志。

　　——費爾德

　　在世界各主要文明中，中國是距離法治最為遙遠的一種，甚至與歐洲形成了兩極相對的反差。

　　——滋賀秀蘭

　　法律提供保護以對抗專(zhuān)斷，它給人們以一種安全感和可靠感，并使人們不致在未來(lái)處于不祥的黑暗之中。

　　——布魯納

　　民眾對權利和審判的漠不關(guān)心的態(tài)度對法律來(lái)說(shuō)，是一個(gè)壞兆頭。

　　——龐德

　　真想解除一國的內憂(yōu)應該依靠良好的立法，不能依靠偶然的機會(huì )。

　　——亞里士多德

　　法律的基本原則是：為人誠實(shí)，不損害他人，給予每個(gè)人他應得的部分。

　　——查士丁尼

　　法律是一種不斷完善的實(shí)踐，雖然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它絕不是一種荒唐的玩笑。

　　——德沃金

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