與雷鋒同行手抄報簡(jiǎn)單

　　雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著(zhù)不滅的光輝。以下是小編收集的與雷鋒同行手抄報，歡迎查看！

　　篇一：我與雷鋒同行

　　三月，綠樹(shù)如蔭的校園里，鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚。我們排著(zhù)整齊的隊伍，參加集會(huì )。一起學(xué)習雷鋒精神。雖說(shuō)社會(huì )上有“三月雷鋒來(lái)，四月雷鋒走”的說(shuō)法，但對于我來(lái)說(shuō)，“雷鋒”時(shí)刻伴隨著(zhù)我。

　　我從《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌，知道了雷鋒。從雷鋒日記中，我了解了雷鋒叔叔是一位苦命的孩子。每逢看到這里，我的熱淚總會(huì )情不自禁地流淌。是黨拯救了他，也是黨讓他參軍，更是黨把他培養成為一位好司機。我要以雷鋒叔叔為榜樣，多做好事，多做善事。來(lái)回報我的祖國。

　　我是一名班干部，負責收發(fā)數學(xué)作業(yè)。為了不讓老師批評我，我總是一遍又一遍的催促學(xué)生趕快完成作業(yè)。很多人都走了，唯獨剩下我們班的“后進(jìn)生”——魏珂豪。哎——，他是我們小組的老大難。這下可急壞了我�！拔虹婧�！快點(diǎn)兒！不然我就……”只見(jiàn)他抬起頭，毫無(wú)表情第看著(zhù)我，一字一頓地說(shuō)：“別管我了。你走吧�！闭f(shuō)完又低下了頭�！白甙�，就剩下他自己。挺孤單的�！薄安蛔甙�，我心里挺難受的�！崩蠋煵皇墙�(jīng)常告訴我們，同學(xué)之間應該互幫互助嗎？我這個(gè)當干部的可不能給老師丟臉啊。況且雷鋒叔叔不是我的榜樣嗎？哎——太丟人了�！昂冒�，我來(lái)幫你！”“真的！我還以為你們討厭我呢�！薄罢l(shuí)呀？我明天就告訴老師，不給他評紅星�！笨┛┛┑男β曉诮淌依锘厥�。

　　我們一起回家。西邊的太陽(yáng)紅紅的，把整個(gè)天空染成了橘紅色。我們的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。

　　篇二：我與雷鋒同行

　　每每聽(tīng)到雷鋒這個(gè)名字，我的內心就充滿(mǎn)了敬意。

　　雷鋒是助人為樂(lè )的代名詞，在雷鋒叔叔的影響之下，我這個(gè)在家中當貫王子的人也行動(dòng)了起來(lái)。

　　我家旁邊有一個(gè)小區，從外面看這個(gè)小區又干凈又氣派�？墒且贿M(jìn)到里面就會(huì )發(fā)現和外面比簡(jiǎn)直一個(gè)天一個(gè)地。我決定從這個(gè)地方下手，開(kāi)始我的“雷鋒行動(dòng)”。我招集了五六個(gè)要好的伙伴向小區進(jìn)發(fā)。首先要處理的地方是地面，一眼望去，除了花草以外，就只有垃圾。我們耐心的將它們撿起，不一會(huì )兒功夫，地面又恢復了整潔。接著(zhù)我們又向今天的重點(diǎn)進(jìn)軍——小廣告。

　　先用水潤濕了小廣告，本以為很容易就能將其撕下，誰(shuí)知它們竟然像狗皮膏藥一樣怎么揭都揭不掉，我們只好用小鏟子使勁兒的刮，結果費了九牛二虎之力才刮掉了一張小廣告。于是我們決定改變戰術(shù)，先用濕抹布用力的擦，然后再用小鏟子刮，果然有成效，小廣告讓小區面目全非，這下子好了，小區又變得干干凈凈了。

　　雷鋒精神在我們的生活中處處可見(jiàn)，給老人讓座，幫助同學(xué)學(xué)習，這些都是生活中的小事，但這些都是雷鋒精神的體現。我現在還是一名中學(xué)生，做不出什么驚天動(dòng)地的大事，那么遵守校規，做好生活中的點(diǎn)滴小事就成為了我學(xué)習雷鋒的重要途徑。我要向雷鋒叔叔一樣，生活中多想著(zhù)他人，為更好的服務(wù)人民大眾而奮斗，現在我要好好學(xué)習，多積累才干，長(cháng)大后成為國家的棟梁，將雷鋒精神發(fā)揚到世界的每一個(gè)角落。

　　贊美雷鋒的句子

　　1、雷鋒同志：愿你做暴風(fēng)雨中的松柏，不愿你做溫室中的弱苗。

　　2、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人。

　　3、親愛(ài)的小雷鋒，在今天，你感到雷鋒的快樂(lè )與難處了嗎？愿你永遠堅持下去！

　　4、誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠是一個(gè)奴隸。

　　5、凡是腦子里只有人民、沒(méi)有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個(gè)人、沒(méi)有人民的人，他們遲早會(huì )被人民唾棄。

　　6、有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習。我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。

　　7、學(xué)習以梨花為代表的青年一代的優(yōu)秀品質(zhì)；體會(huì )社會(huì )主義社會(huì )人們相互關(guān)懷的崇高的道德風(fēng)。

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