低年級開(kāi)學(xué)了黑板報

　　開(kāi)學(xué)通常是指大、中、小學(xué)校新的學(xué)期開(kāi)始的日子，不同地區的開(kāi)學(xué)日都在不同的季節，而開(kāi)學(xué)日所做的事，各地亦有所不同。學(xué)生們經(jīng)過(guò)假期的休息之后，重新返回學(xué)校繼續學(xué)習。下面是小編給大家分享的低年級開(kāi)學(xué)了黑板報，讓我們一起來(lái)看看吧！

　　低年級開(kāi)學(xué)了作文一

　　一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過(guò)去了。唉！這個(gè)問(wèn)題對于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。

　　現在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著(zhù)周末的到來(lái)，可是現在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末（很不情愿地寫(xiě)下這個(gè)日子）就要開(kāi)學(xué)了。

　　期盼，對每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì )持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結果，又會(huì )是什么樣？從你的過(guò)程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。

　　郁悶。怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。

　　開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水

　　一去不返……既來(lái)之，則安之嘛！

　　可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，心中怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要

　　4年級了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長(cháng)，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。

　　開(kāi)學(xué)了，我要學(xué)習更多的東西，更多地認識這個(gè)世界，更好地認識這個(gè)社會(huì )，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習，一起玩……

　　知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂(lè )而簡(jiǎn)單的寒假生活，享受著(zhù)，享受著(zhù)，回味著(zhù)，回味著(zhù)。

　　低年級開(kāi)學(xué)了作文二

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我都快要初中畢業(yè)了。

　　我還是清楚的記得3年前我剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，對這個(gè)學(xué)校并不了解，很陌生。而且剛剛來(lái)的時(shí)候沒(méi)有朋友，沒(méi)有我認識的同學(xué)，一切一切對我來(lái)說(shuō)是如此的陌生和寂寞，孤單……

　　慢慢的我和班上的同學(xué)相處了一段時(shí)間，才和他們教朋友，漸漸地我教的朋友，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……越來(lái)越多，和他們玩得越來(lái)越開(kāi)心。

　　轉眼間，今年我已經(jīng)升到初三了，在校的時(shí)間已經(jīng)不多了，即將迎來(lái)的是中考，高中的大門(mén)以像我招手。日月如梭，光陰似箭，我又得離開(kāi)母校了，去一個(gè)嶄新的的地方去拼搏，去奮斗。

　　3年的時(shí)間就這么一晃而過(guò)，真是有點(diǎn)舍不得，舍不得母校所以的一切。

　　那里又我的美好回憶和我的往事，還有我那尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。我深深的感謝我母校的老師，是你們用你的辛勤勞動(dòng)教給我的知識和做人的道理。也感謝我的朋友們對我的關(guān)懷，因為有你們讓我知道友情的可貴，朋友之間的愛(ài)。謝謝你們給我的一切，我會(huì )銘記在心，把它當做我最大的精神財富。

　　低年級開(kāi)學(xué)了作文三

　　清晨，當老家的公雞還在啼鳴時(shí)，我已經(jīng)起床了。今天是28號，距離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，想一想、時(shí)間過(guò)得真快��！我的心里充滿(mǎn)忐忑，對于一個(gè)未知的班級、未知的老師、未知的同學(xué)……我不知道同學(xué)們會(huì )是怎樣的人，總之一切都是未知數。

　　當電視還在報道著(zhù)臺風(fēng)布拉萬(wàn)的相關(guān)信息時(shí)，我已經(jīng)梳洗完畢，來(lái)到了桌前，突然就覺(jué)得好煩，推開(kāi)拖到了昨晚還未完成的理科試題，靜下心來(lái)，從書(shū)柜里拿出一本名著(zhù)。哦，那是高爾基的著(zhù)作《童年、在人間、我的大學(xué)》三部曲合為一的書(shū)。享受著(zhù)清晨透過(guò)玻璃窗的一抹陽(yáng)光，漸漸地，我的耳朵里不在充滿(mǎn)城市的喧囂……我為阿廖沙的命運而嘆息，同時(shí)又為他有這么慈祥的外婆而感到慶幸，再一次細細品讀作者筆下外祖父這一角色，我發(fā)現他也可以變得善良可親，他的性格也是被生活逼的。讀著(zhù)讀著(zhù)，我忽然想起了什么，老師布置的讀書(shū)筆記我還未完成，提起筆，我卻又不知該如何寫(xiě)，無(wú)奈……

　　暑假的生活即將結束，我早晚要面對正常的學(xué)習生活、作息時(shí)間，我時(shí)刻的提醒著(zhù)自己不能再賴(lài)床、不能再上網(wǎng)上到很晚，不能再……開(kāi)學(xué)了，有太多太多的限制。我向往的自由，不愿再背文學(xué)理到深夜，有好多的不愿。但是我又必須要面對這一切，難道不是嗎？

　　摘下耳機，看看這繁華的世界，然后呢？埋下頭繼續做我的理科試題……

　　開(kāi)學(xué)語(yǔ)錄

　　1、無(wú)知識的人，其生命如同無(wú)葉子的樹(shù)，缺少勃勃生機。

　　2、所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在絕望中，但你們一定要相信自己，只要艱苦努力，奮發(fā)進(jìn)取，在絕望中也能尋找到希望，平凡的人生終將會(huì )發(fā)出耀眼的光芒。

　　3、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

　　4、我心飛翔，路在腳下。

　　5、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

　　6、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

　　7、思想是人的翅膀，帶著(zhù)人飛向想去的地方。

　　8、在漫長(cháng)的人生道路上，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，或是激流險灘。最要緊的是人生的欲 火不能熄滅。

　　9、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。

　　10、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。

　　11、我自信，我出色：我拼搏，我成功！

　　12、真心的對別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷(xiāo)員最重要的品格。

　　13、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

　　14、人生最重要的價(jià)值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。

　　15、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。

　　16、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

　　17、形成天才的決定因素應該是勤奮。

　　18、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰，創(chuàng )造新成績(jì)。

　　19、再牛掰的夢(mèng)想，也經(jīng)不住你一如既往如每天吃飯般的堅持。沒(méi)有人的命運是盤(pán)注定會(huì )輸的棋，用有限的人生活出最大的格局。只要堅信，我們一定可以！

　　20、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會(huì )。

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