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親子手抄報資料
在學(xué)習、工作中，大家最不陌生的就是手抄報了吧，手抄報字行間要整齊，字體不宜太小，忌潦草、錯字。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的手抄報才是好的手抄報，下面是小編整理的親子手抄報資料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子手抄報資料 篇1
“親子教育”是二十世紀末期開(kāi)始在美國、日本和中國臺灣等地興起的一種新型教育模式。
親子溝通是指培訓和提升而達到的對親子關(guān)系的調適，從而更好地促進(jìn)兒童身心健康、和諧地發(fā)展。
親子游戲是家庭內父母與孩子之間，以親子感情為基礎而進(jìn)行的一種互動(dòng)活動(dòng)，是親子之間交往的重要形式。如果親子游戲進(jìn)行的得當，則可以增進(jìn)孩子與家長(cháng)間的感情，對孩子是一種很好的幫助。
“親子教育”是以親緣關(guān)系為主要維系基礎的，根據中國特有的`家庭狀況，這種關(guān)系被擴展為所有與幼兒密切接觸的人——看護人與幼兒之間的關(guān)系，從而形成看護人與幼兒之間的以互動(dòng)為核心內容的親子關(guān)系。所以，“親子教育”是以愛(ài)護嬰幼兒身心健康和開(kāi)發(fā)嬰幼兒潛能以及培養嬰幼兒個(gè)性為目標，以不斷提高新生人口的整體素質(zhì)為宗旨的一種特殊形態(tài)的早期教育。
時(shí)代在變，觀(guān)念也在更新，家長(cháng)教育孩子的方法也必須跟著(zhù)變通。棍棒教育已經(jīng)是落后時(shí)代的產(chǎn)物，如今的父母應該懂得：以平等的態(tài)度對待孩子，反而更能培養孩子獨立而理性的人格；以激勵、賞識和引導的方法教育孩子，反而更能教育出成功的孩子�！浴恫淮虿涣R教孩子60招》
親子手抄報資料 篇2
1、培養孩子堅強樂(lè )觀(guān)的心理品格，能為他們未來(lái)生活提供有力的支點(diǎn)。
2、如果您的孩子凡事喜歡抱怨，是因為您總是挑剔他。
3、平時(shí)在家里，父母和孩子盡量保持一種平等的地位，遇事要征求孩子的意見(jiàn)。
4、我和孩子一起學(xué)習，一起進(jìn)步，建造美好的未來(lái)。
5、有遠見(jiàn)的家長(cháng)一定會(huì )為孩子的遠期發(fā)展打好基礎。
6、孩子自己動(dòng)手制作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來(lái)現成的精美玩具快樂(lè )。
7、學(xué)生應該在家有家長(cháng)管理，在學(xué)校有老師管理，盡量讓孩子放松學(xué)習。
8、父母不僅僅是一種尊稱(chēng)，而是一種責任；孩子不單單是一個(gè)生命，而是一代希望。
9、我要好好學(xué)習天天向上，在學(xué)校聽(tīng)老師話(huà)，好好報答老師和家長(cháng)。
10、沒(méi)有一個(gè)朋友能比得上健康，沒(méi)有一個(gè)敵人能比得上疾病。
11、父母在自己擔任家庭教育前最好是自己先學(xué)習教。
12、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育。
13、只有將學(xué)到的東西通過(guò)去實(shí)踐，孩子才能真正成長(cháng)起來(lái)。
14、如果夫妻教子觀(guān)點(diǎn)不一，會(huì )讓孩子分不清正誤，不利于他美好品德的培養。
15、如果您的孩子退縮、逃避，是因為遭到了您的輕視和打擊。
16、少年智則國智，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
17、當父母在孩子的教育問(wèn)題遇到困惑時(shí)可以盡量請教老師、鄰居或是教育專(zhuān)家。
18、一切教育都是從我們對兒童天性的理解開(kāi)始。
19、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受傷，是因為他的家庭沒(méi)有寬容和溫暖。
20、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
21、心相宜，抹平年齡鴻溝；手相牽，綻放兩代真情。
22、父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習的過(guò)程。
23、如果您的孩子有暴力行為，是因為您常用暴力來(lái)處理孩子的問(wèn)題。
24、小學(xué)階段要重視孩子良好習慣的養成。
25、只要家長(cháng)善于利用，生活中的每個(gè)細節都可以用來(lái)教育孩子。
26、帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎孩子最適當的方式。
27、父母是孩子認識世界獲取知識的第一所學(xué)校。
28、孩子挑食是從父母談哪一個(gè)不好吃開(kāi)始的。
29、如果您的孩子不上進(jìn)，不努力，是因為您對他要求過(guò)高他做不到。
30、如果您的孩子喜歡譴責別人，是因為平時(shí)您對他批評過(guò)多。
31、我要和父母共同學(xué)習共同進(jìn)步，構建和諧美滿(mǎn)的家庭和未來(lái)。
32、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習的欲望，遠比教會(huì )有限的知識有意義得多。
33、如果您的孩子不辨是非，是因為您專(zhuān)制，沒(méi)有給孩子自主和思考的機會(huì )。
34、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養孩子健康心理的`環(huán)境基礎。
35、嚴慈相濟，以身作則；善于傾聽(tīng)，及時(shí)溝通。
36、如果您的孩子不懂父母的苦心，是因為您沒(méi)有教會(huì )他理解別人。
37、我希望孩子好好學(xué)習，要聽(tīng)老師的話(huà)，好好學(xué)習天天向上。
38、沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)注目標的人生，注定是一個(gè)失敗的人生。
39、孩子是天賜的寶貝，生來(lái)就有權利得到尊重。請您像尊重朋友一樣尊重我們的孩子。
40、精神虐待是對孩子自尊、自信心全面的摧殘。
41、打罵不能解決孩子的教育問(wèn)題，只能宣泄父母的急躁情緒。
42、教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種游戲的。
43、培養孩子將來(lái)成為一個(gè)什么樣的人永遠比孩子現在的成績(jì)是怎樣的更為重要。
44、如果你的孩子懶惰和依賴(lài)，是因為您替孩子做的事和決定太多了。
45、孩子是父母的影子，父母是孩子的鏡子。子女是父母的希望，父母是子女的榜樣。
46、如果您的孩子很自卑，是因為您對孩子總是失望，不能耐心鼓勵。
47、時(shí)間如同生命，錯過(guò)了不會(huì )再有。學(xué)習也一樣，錯過(guò)了也不會(huì )再有。
48、親情如同黑暗中的蠟燭，照亮前方的路；親情如同初春的甘露，滋潤我們的心靈。
49、中國年輕的父母會(huì )花數千元學(xué)開(kāi)車(chē)或把自己孩子送到培訓班，卻鮮有自己參加家庭教育培訓。
50、誰(shuí)能讓孩子“動(dòng)如脫兔，靜如處子”，誰(shuí)就掌握了教育的秘密。
51、良好的習慣是孩子所儲存的資本，會(huì )不斷增值，而人的一生就在享受著(zhù)它的利息。
52、一個(gè)孩子，輸不起；一人成才，幸福三代。
53、如果您的孩子喜歡對抗，是因為您對他有敵意和強制。
54、如果您的孩子不跟您說(shuō)心里話(huà)，是因為您捉孩子的話(huà)兒把，翻老賬。
55、父母關(guān)心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福。
56、家長(cháng)的一言一行，無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響孩子的健康成長(cháng)。
57、愛(ài)孩子并不意味著(zhù)一定理解孩子，要和孩子成為朋友教育才能發(fā)揮作用。
58、親情，就是那和煦的春風(fēng)，給我們帶來(lái)奮進(jìn)的力量，親情就是那湛藍的天空。
59、自己好好學(xué)習，學(xué)問(wèn)學(xué)文不會(huì )就問(wèn)，長(cháng)大后孝順父母。
60、你可以不是天才，但你可以成為天才的母親，推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手。
親子手抄報資料 篇3
孟子小時(shí)候厭倦學(xué)習，有一天不愿讀書(shū)，就逃回了家。孟母正好在織布，見(jiàn)他逃學(xué)回來(lái)，一句話(huà)沒(méi)講，就把織布的梭子給弄斷了，這意味著(zhù)馬上將要織成的一匹布全毀了。孟子非常孝順，忙跪下來(lái)問(wèn)：“您為什么要這樣?”孟母告訴他：“讀書(shū)求學(xué)不是一兩天的'事，就像我織布，必須從一根根線(xiàn)開(kāi)始，然后一寸一寸地才能織成一匹布，而布只有織成一匹了，才有用，才可以做衣服。讀書(shū)也是這個(gè)道理，如果不能持之以恒，像你這樣半途而廢、淺嘗輒止，以后怎能成才呢?”若是現在的孩子，可能不懂反省自己，一句話(huà)就扔給母親：“這是你自己的事�！钡献拥母吘共煌话�，他如夢(mèng)初醒、恍然大悟，從此一心向學(xué)，再也不隨便曠課，后來(lái)繼孔子而成為“亞圣”。
親子手抄報資料 篇4
刷視頻的時(shí)候，看到一位主持人的分享。
她近來(lái)在關(guān)于親子教育方面很受推崇。剛好視頻中就是她以一個(gè)主持人的身份幫一些網(wǎng)友“采訪(fǎng)”自己13歲的女兒。
大概問(wèn)的問(wèn)題就是關(guān)于怎么個(gè)時(shí)間管理的方法。
她的女兒平時(shí)能夠在較快的時(shí)間內完成作業(yè)，然后有更多的時(shí)間更來(lái)做課外的學(xué)習，所以很多媽媽們就來(lái)向她們請教。
視頻中，小小年紀的女孩完全不怯場(chǎng)，很淡定，落落大方。
她對著(zhù)鏡頭有條不紊地介紹著(zhù)自己的'方法：充分地利用課間時(shí)間去完成，而且在學(xué)校里的學(xué)習氛圍更濃，你完成作業(yè)的效率與速度更快。放學(xué)回家之后，也會(huì )給自己設一個(gè)時(shí)間表，讓自己在規定的時(shí)間內去完成作業(yè)，這樣就有了一絲地緊迫感，也就能更為專(zhuān)注地去寫(xiě)，更多的時(shí)候，她都能超前完成，然后利用剩余的時(shí)間做一些自己喜歡的閱讀。
單單從這個(gè)女兒的介紹過(guò)程中，就是對于這位主持人平時(shí)親子最好的詮釋。
讓孩子學(xué)會(huì )獨立的思考，把他當成獨立的個(gè)體，在他們的能力范圍內不去干涉他們的思想，對于積極的方面給予鼓勵。
這些說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)很難，可是如果真的做成的話(huà)，那于孩子和父母，都是一種幸福與幸運兒的教育。
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