寒假的初中手抄報內容

　　寒假是指冬季1-2月期間的假期。在中國，學(xué)校通常將每個(gè)學(xué)年分為上、下兩個(gè)學(xué)期。小編精心為你整理了寒假的初中手抄報內容，希望對你有所借鑒作用喲。

　　寒假的作文一

　　終于放寒假了，我好開(kāi)心！雖然假期不長(cháng)，但因為有了春節的氣息，那歡樂(lè )自然感染了我，我要好好放松一下，上上網(wǎng)、睡睡懶覺(jué)！我打開(kāi)久違的電腦，瀏覽著(zhù)各種信息，突然一條短新聞讓我眼睛一亮：“新春佳節期間一直是人們走親訪(fǎng)友、宴請聯(lián)誼的大好時(shí)機。今年春節，市民生活卻出現新的亮點(diǎn)，那就是健身運動(dòng)。各健身場(chǎng)所在春節期間照常開(kāi)放，讓全市市民渡過(guò)一個(gè)祥和、歡樂(lè )、運動(dòng)、健康的春節……”。這條新聞讓我一下子興奮起來(lái)！生命在于運動(dòng)！我下定決心，今年寒假不偷懶了！平時(shí)我不太喜歡運動(dòng)，體質(zhì)也不太好，我要在寒假中好好鍛煉一下身體，增強體質(zhì)！

　　籃球！對了，就打籃球！我非常羨慕那些在籃球場(chǎng)上英姿勃發(fā)的同學(xué)，瞧他們，控球、轉身、灌籃！哇，酷斃了！我翻箱倒柜的終于找到了那珍藏多年的籃球，已經(jīng)有些消氣了，全是灰。我把球擦干凈，好久沒(méi)打，感覺(jué)不會(huì )打了�！皼](méi)關(guān)系，從明天開(kāi)始訓練！”媽媽鼓勵我“你要是打好了，我給你買(mǎi)個(gè)新籃球！”好的！為了新籃球，努力！我暗自給自己打氣。

　　第二天，我早早地起了床，帶著(zhù)球來(lái)到媽媽體育場(chǎng)上。嗬，操場(chǎng)上竟然已經(jīng)有好多人在打球。以往春節期間大學(xué)生們都放假回家了，操場(chǎng)可安靜了。不怕！他們笑話(huà)我不會(huì )打也沒(méi)關(guān)系，不會(huì )就學(xué)、就練！我首先練習上籃、運球，球握在手里不聽(tīng)使喚、生疏了！沒(méi)關(guān)系，繼續！練習了好長(cháng)時(shí)間，終于找著(zhù)點(diǎn)感覺(jué)了。我再練習定點(diǎn)投籃，開(kāi)始十個(gè)中只進(jìn)一個(gè)，再后來(lái)，十五個(gè)中可以進(jìn)兩個(gè)。就這樣練習著(zhù)，最后腿也酸了，手也沒(méi)勁了，在這大冬天里，我竟然汗流夾背。第三天、第四天……除了大年初一外，我每天都要到操場(chǎng)上去練習，而今年春節期間的操場(chǎng)也一改往年的冷清，隨處可見(jiàn)運動(dòng)者們矯健的.身影。

　　到了開(kāi)學(xué)前，我定點(diǎn)投籃十個(gè)球可以進(jìn)六、七個(gè)了。不錯！進(jìn)步非常大！我再和同學(xué)們打比賽，也進(jìn)步多了。當然三步上籃還不會(huì )呢，開(kāi)學(xué)后，有機會(huì )再向同學(xué)們請教。媽媽也實(shí)現了她的承諾，給我買(mǎi)了一個(gè)新籃球。不過(guò)最重要的是，寒假中我既放松了心情、鍛煉了身體，也使我不知不覺(jué)喜歡上了運動(dòng)，讓我渡過(guò)了一個(gè)別樣的春節——運動(dòng)的春節！

　　這個(gè)寒假真充實(shí)！

　　寒假的作文二

　　“哎!慘呀，慘呀，我簡(jiǎn)直比竇娥還慘呀!”原本以為寒假可以快快樂(lè )樂(lè )的狂玩一場(chǎng)。誰(shuí)知卻被壓在千斤巨石下……

　　啊，太好了，終于放假了，終于可以瘋玩了，我高興的恨不得一口氣跑遍全中國。我剛到家，這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)，屋里突然跟死一般寂靜。媽媽對我說(shuō)：“王港呀，媽媽想讓你報習作二課班�！蔽乙宦�(tīng)到“習作”二子，腦袋翁的一下，嚇得連眼珠子都快掉出來(lái)了。沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我的頭不停地搖。媽媽生氣的說(shuō)：“我小時(shí)候連作文本都買(mǎi)不起，更別說(shuō)上二課了!”媽媽的口氣非常嚴肅，我如果不答應，媽媽的口水，足足可以淹死兩百頭牛，我只好服從。此時(shí)我的頭像唐僧給孫悟空念了緊箍咒一樣，疼得要死。要知道我最害怕寫(xiě)作文了，一聽(tīng)到作文我的心就七上八下的。

　　哎，誰(shuí)讓我讓媽媽請我吃了特辣的“筍子炒肉”，沒(méi)辦法呀!我走在去學(xué)校的路上，盡管陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在樹(shù)頭上歡快的歌唱，可我覺(jué)得仿佛被壓在五指山下，心里非常沉重。來(lái)到習作教室，打開(kāi)門(mén)，一個(gè)微胖，面帶慈祥的男老師映入我的眼簾，讓我感到十分溫暖。他就是我的二課老師——舒老師。一看舒老師就是一個(gè)非常和藹可親，工作敬業(yè)的老師。每次批改作業(yè)時(shí)，舒老師總是連一個(gè)錯字都不放過(guò)。記得有一次，我寫(xiě)的“初”字偏旁少了一點(diǎn)，老師說(shuō)：“‘初’字是雙布衣，應該再加一點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了非常不服氣的說(shuō)：“我覺(jué)得和衣服有關(guān)的.字才是加點(diǎn)的�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“那你問(wèn)一問(wèn)字典吧�！蔽倚判陌俦�，心想我肯定對，可查完字典后，我不由得大吃一驚，原來(lái)這些年連“初”都沒(méi)寫(xiě)對過(guò)。

　　以后我上課更加認真了，一天老師看了我的習作之后，說(shuō)我的作文可以試一試投稿，此刻我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我以為上次錯字的事，老師會(huì )討厭我的。沒(méi)想到老師還非常重視我，我非常感激他。于是我把作文發(fā)給了老師，那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我的作文發(fā)表了，全家人都為我歡呼……第二天下午，老師說(shuō)：“你的作文真的發(fā)表了”。我聽(tīng)了以后，掐了掐自己，真疼，原來(lái)不是做夢(mèng)，我興奮的差點(diǎn)一蹦三尺高。真沒(méi)想到在舒老師的耐心引導下，我漸漸喜歡上了寫(xiě)作文。我想告訴小朋友們：“天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣�！�

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