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文明禮儀安全教育手抄報圖片

時(shí)間:2024-09-04 01:54:17 板報大全 我要投稿
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  文明禮儀是一種習慣,他體現著(zhù)人們的生活態(tài)度;文明禮儀是一種精神,他體現著(zhù)人們的風(fēng)貌。

  文明禮儀安全教育手抄報圖片

  文明禮儀安全教育手抄報篇一:

  禮儀的定義:

  1、禮節和儀式。這是傳統的解釋?zhuān)?ldquo;禮”字和“儀”字指的都是尊敬的方式,“禮”,多指個(gè)人性的,像鞠躬,欠身等,就是禮節;“儀”,則多指集體性的,像開(kāi)幕式,閱兵式等,就是儀式。

  2、人們約定俗成,表示尊重的各種方式。這是現代通俗而簡(jiǎn)潔的解釋?zhuān)@里的方式分行動(dòng)型和非行動(dòng)性,像鞠躬,給老人讓座等,就是行動(dòng)型的,也就是尊重的形式,這需要行動(dòng)才有效果;而像莊嚴場(chǎng)合不嘻笑,別人睡覺(jué)不吵鬧等,就是非行動(dòng)型的,也就是行為規范,它不需要行動(dòng)就有效果。

  《詩(shī)·小雅·楚茨》:“獻醻交錯,禮儀卒度。”《周禮·春官·肆師》:“凡國之大事,治其禮儀,以佐宗伯。”《史記·禮書(shū)》:“至秦有天下,悉內六國禮儀,采擇其善。”《北齊書(shū)·皇甫和傳》:“及長(cháng),深沉有雅量,尤明禮儀。”

  基本含義:

  致福曰禮,成義曰儀。

  古人講“禮者敬人也”,禮儀是一種待人接物的行為規范,也是交往的藝術(shù)。它是人們在社會(huì )交往中由于受歷史傳統、風(fēng)俗習慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素而形成,既為人們所認同,又為人們所遵守,是以建立和諧關(guān)系為目的`的各種符合交往要求的行為準則和規范的總和。

  對一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程序、道德風(fēng)尚和生活習慣的。

  文明禮儀安全教育手抄報篇二:

  文明禮儀小知識

  著(zhù)裝的基本原則是什么?

  答:一是要根據自己的年齡、性別、體型、職業(yè)、身份等,使著(zhù)裝為自己揚美顯善、避短藏拙。二是要合乎規范,注意搭配。三是在不同的場(chǎng)合穿不同的衣服,公務(wù)場(chǎng)合要傳統、保守,社交場(chǎng)合要時(shí)尚、漂亮,休閑場(chǎng)合要舒適、自然。

  問(wèn)路應注意什么禮貌?

  答:向別人問(wèn)路時(shí),要熱情、有禮貌,并根據對方的年齡、性別、身份作適當稱(chēng)呼。當對方告知應走的'路線(xiàn)后,要表示感謝。如果對方不能回答,也要表示感謝。

  飲酒應保持的正確態(tài)度是什么?

  答:客人喝不喝酒悉聽(tīng)尊便;喝什么酒,喝多少,主隨客意;主人敬酒不勸酒,更不攪酒、鬧酒;喜慶節日飲酒不過(guò)量。

  .公共場(chǎng)所主要是指哪些場(chǎng)所?

  答:主要指影劇院、體育場(chǎng)(館)、歌舞廳、商場(chǎng)、醫院、旅游景點(diǎn)、會(huì )場(chǎng)(會(huì )議室)、圖書(shū)館、閱覽室、候車(chē)室、候機室和汽車(chē)上、火車(chē)上、輪船上、飛機上等場(chǎng)所。

  文明禮儀安全教育手抄報篇三:

  在家爸爸、媽媽從小教育我要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,在學(xué)校里老師教育我要尊敬老師,友愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生。學(xué)會(huì )了文明禮儀,人與人之間相處才能和諧,社會(huì )才會(huì )變得更加美好。

  今年5月甘肅泥石流使許多小孩失去家園、親人和朋友,但我們身邊有很多的人捐錢(qián)、捐物,還有那些救護人員、司機、警察整天忙碌著(zhù),為了使失去親人的孩子能感受社會(huì )大家庭的溫暖。

  在我們身邊還有許多文明的小事,我記得六一兒童節的那天,我和媽媽乘公共汽車(chē),在車(chē)上,我看見(jiàn)一位老奶奶沒(méi)有座位,我正準備給老奶奶讓座時(shí),我前面一個(gè)大約七八歲的小男孩給老奶奶讓座,老奶奶笑瞇瞇地對小男孩說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)懂禮貌的好孩子!”小男孩說(shuō):“不用謝,這是我應該做的.,”車(chē)上的人紛紛贊揚小男孩是個(gè)好孩子。到站了,我和媽媽下了車(chē),我看見(jiàn)一位老奶奶準備過(guò)馬路,可她走路有點(diǎn)不方便,我立刻去扶老奶奶過(guò)馬路,媽媽看見(jiàn)了,夸我是個(gè)好孩子,我覺(jué)得這個(gè)六一兒童節過(guò)的特別有意義。

  經(jīng)過(guò)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現文明禮儀無(wú)處不在,只要細心觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現文明禮儀就在我們身邊。

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