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雷鋒手抄報素材初一
在日常學(xué)習、工作生活中，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的手抄報吧，借助手抄報可以提高我們搜集信息、美術(shù)設計、書(shū)法寫(xiě)字等綜合素養。那么都有哪些類(lèi)型的手抄報呢？以下是小編整理的雷鋒手抄報素材初一，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒作文
學(xué)習雷鋒，好榜樣……”小時(shí)候，我還牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，這首歌總是縈繞耳畔，雷鋒叔叔是怎樣的人？我只知道，他是好人，大家都稱(chēng)頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。他是我們的好榜樣，我們要向他學(xué)習。
長(cháng)大后，我漸漸了解了雷鋒，知道雷鋒同志是一個(gè)普通的汽車(chē)兵，然而他在平凡的工作崗位上，做出了不平常的業(yè)績(jì)。他把遠大的理想和日常工作、生活緊密地結合起來(lái)，用共產(chǎn)主義的思想指導自己的言論和行動(dòng)，表現出了一個(gè)共產(chǎn)主義戰士的廣闊胸懷和高尚情操。
在我手受傷時(shí)，總是有一些活雷鋒涌出，我擠公交車(chē)時(shí)，旁邊的人都會(huì )很小心，怕撞到我；在學(xué)校時(shí)，我做作業(yè)不方便，同學(xué)們都會(huì )幫我寫(xiě)，學(xué)習好的還會(huì )給我補課……我對他們表示感謝時(shí)，他們都會(huì )說(shuō)：“舉手之勞罷了�！闭婧�！
每當我見(jiàn)到需要幫助的人時(shí)，我總是毫不猶豫的伸出助援之手。也許是將心比心吧！做完好事后，我十分開(kāi)心，自己的一點(diǎn)幫助卻給人帶來(lái)了很多的好處，讓他們感到人世間的溫暖。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著(zhù)你生活的崗位？如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？
偉大出自平凡，崇高寓于平凡。讓我們向雷鋒同志學(xué)習，像雷鋒同志那樣，從身邊的點(diǎn)滴小事做起�！昂媳е旧诤聊�，萬(wàn)丈高樓起于壘土�！�
我曾經(jīng)苦苦思索，什么是雷鋒精神，怎么樣做才能成為一個(gè)象雷鋒叔叔一樣的人。有的同學(xué)認為只有救人才算是雷鋒，有的同學(xué)認為學(xué)雷鋒就是要做驚天動(dòng)地的大事。其實(shí)，只要做好自己該做的事，生活中很多小事也能體現雷鋒精神。寒假的一天下午，我到書(shū)店看書(shū)。在書(shū)店的第三層，我找到了要看的《兔子尾巴德國草》后，便找了一個(gè)地方津津有味地看了起來(lái)。一個(gè)五六歲的小女孩走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“姐姐，你能幫我把書(shū)架上的《一千零一夜》拿下來(lái)嗎？”我聽(tīng)后走過(guò)去，毫不猶豫地把《一千零一夜》遞給了她。小女孩一蹦一跳地離開(kāi)了。
雷鋒作文
看著(zhù)她那高興的模樣，我心里有一種溫暖的感覺(jué)，比吃了蜜還甜。再說(shuō)說(shuō)我練書(shū)法的過(guò)程吧！我練習書(shū)法是從幼兒園大班開(kāi)始的。第一學(xué)年，我學(xué)得十分出色，進(jìn)步飛快�？墒堑搅说诙䦟W(xué)年，不知怎么的，我的字居然越來(lái)越差，經(jīng)常受到教師的批評。我灰心喪氣，差一點(diǎn)想放棄了。媽媽鼓勵我堅持、堅持、再堅持一下。沒(méi)想到，我又一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始進(jìn)步了。如今，我已經(jīng)考出了書(shū)法9段的好成績(jì)。那時(shí)候，我并不知道雷鋒叔叔的事跡。在我看了雷鋒叔叔堅持學(xué)習的事跡后，我明白了其實(shí)堅持不放棄也是雷鋒精神一種。
這兩件事雖然很小，但是體現出了我對雷鋒精神的敬愛(ài)。當然，我現在還無(wú)法像雷鋒叔叔做得那樣好，但我一定會(huì )更加努力地學(xué)習他的精神，做更多力所能及的好事。只要每個(gè)人堅持做一些好事，雷鋒絕不會(huì )三月來(lái)四月走！
這些年相較于雷鋒一詞在人群中的高頻出現，雷鋒事跡背后所凸顯的雷鋒精神反而被世人所忽略。當然，其實(shí)雷鋒所做的而凸顯出的品質(zhì)并不一定能達到將之稱(chēng)之為精神的程度，因為似乎雷鋒所做的一些事在我們看來(lái)似乎都是一些瑣碎的小事。然而就是這些瑣碎小事的疊加，鑄就了今天廣大人民心中的道德標兵雷鋒。
莫以惡小而為之，莫以善小而不為。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段著(zhù)名的“釘子論”，“一塊好好的木板，沒(méi)有洞又沒(méi)有眼，釘子為什么能穿進(jìn)去，就因為釘子有鉆勁又有擠勁，就是憑著(zhù)這股鉆勁和擠勁，才穿透了木板。所以現在有的人說(shuō)沒(méi)有時(shí)間學(xué)習，那是他沒(méi)有充分利用時(shí)間，沒(méi)有去鉆沒(méi)有去擠�！倍诂F實(shí)中也確實(shí)是這么做的，雷鋒因為工作忙，于是就把書(shū)放在隨身挎包中，一旦開(kāi)的車(chē)停下，又沒(méi)有其他事做，他就會(huì )把書(shū)拿出來(lái)讀。沒(méi)錯當你有越多的知識，你的能力也就越強，用更多的知識武裝自己，你也就有更多的能力去幫助別人，而你幫助別人的同時(shí)，既鍛煉你的技能也是提升別人。也許將來(lái)別人就能用他提升的能力來(lái)祝你一臂之力。所以雷鋒的釘子精神也提醒我們時(shí)刻保持一顆努力上進(jìn)的心，試問(wèn)：一屋不掃何以?huà)咛煜拢?/p>
雷鋒的事跡或感人或質(zhì)樸，也許能感化我們，但其實(shí)我們刻意的去強調學(xué)習雷鋒精神，反而落了下塵。雷鋒的精神是需要我們貫徹到實(shí)踐中的，將其標榜到書(shū)中頂禮，也許我們反而會(huì )只學(xué)其理不做其事，最終事與愿違只在所謂的雷鋒紀念日時(shí)磨一下洋工。
有的人死了，在人民心中他還活著(zhù)；有的人活著(zhù)，在人民心中他已經(jīng)死了。你是想請雷鋒這個(gè)在人民心中永遠活著(zhù)的人走近你一點(diǎn)，亦或你想那些活著(zhù)但死了的人走近一步呢？
“雷鋒出門(mén)，好事一火車(chē)�！崩卒h做的好事很多，所以受到大家的尊敬。我也應該以雷鋒為榜樣，做雷鋒式的好少年。
雷鋒作文
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我準備去上學(xué)，突然我看見(jiàn)一個(gè)盲人叔叔在馬路中間左晃右晃像沒(méi)頭的蒼蠅一樣。我看見(jiàn)了立馬向馬路中間飛奔過(guò)去，把盲人叔叔帶過(guò)馬路，陪他回家，那位盲人叔叔說(shuō)：“小伙子，你叫什么名��？”我說(shuō)；“我做好事不留名�！笔迨逍χ�(zhù)說(shuō)：“原來(lái)是雷鋒��！”聽(tīng)了叔叔又幽默又飽含稱(chēng)贊的話(huà)語(yǔ)，我開(kāi)心的笑了。后來(lái)我了解到這位盲人叔叔在我家附近的一個(gè)盲人按摩院工作。之后每天我都來(lái)這，去幫盲人叔叔過(guò)馬路，久而久之，他也知道我的名字了，我們成了忘年之交。
漸漸地我發(fā)現學(xué)雷鋒的方式有很多，我開(kāi)始攢零用錢(qián)，只要有獻愛(ài)心活動(dòng)，我就把所有的零花錢(qián)全放進(jìn)去，雖然這樣有時(shí)會(huì )少吃很多零食。但我一想到我捐的錢(qián)會(huì )幫助到那些有困難的人，心中充滿(mǎn)了甜蜜和幸福感。
我希望我能快點(diǎn)長(cháng)大等我成年后，我就可以參加獻血活動(dòng)，我就會(huì )像郭明義一樣無(wú)償獻血了。
久而久之，我在村里越來(lái)越受歡迎了，別人一見(jiàn)我就會(huì )叫我：“小雷鋒。但我并不滿(mǎn)足�！敝灰獎e人有困難我就會(huì )伸出援助之手去幫他，后來(lái)我遇到了困難，無(wú)論是同學(xué)還是朋友都會(huì )幫我。真像老師說(shuō)的：“贈人玫瑰，手留余香�！薄皫椭鷦e人，快樂(lè )自己�！边@些至理名言我將銘記在心。
雷鋒在我心中，助人為樂(lè )最光榮。
雷鋒口號
1、大家為我，我為大家。
2、宣揚雷鋒精神，做良好社會(huì )風(fēng)尚的創(chuàng )造者和傳播者。
3、學(xué)習雷鋒的敬業(yè)精神，干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行。
4、學(xué)習雷鋒同志，宣揚雷鋒精神。
5、宣揚雷鋒精神，創(chuàng )建文明城鎮。
6、孝順父母 關(guān)懷他人 勤儉節約 熱愛(ài)勞動(dòng)。
7、宣揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。
8、宣揚雷鋒精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明家園。
9、參與志愿服務(wù)，促進(jìn)社會(huì )和諧。
10、宣揚雷鋒精神，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
11、學(xué)習雷鋒的創(chuàng )業(yè)精神，艱苦奮斗、勤儉節約。
12、學(xué)習雷鋒，從我做起，從身邊做起。
13、送人玫瑰，手有余香，助人為樂(lè )，快樂(lè )一生。
14、九州大地整新容，雷鋒遍地開(kāi)新花。
15、沒(méi)有雷鋒，就沒(méi)有關(guān)懷和幫助。
16、雷鋒能做的我們都能做！
17、雷鋒不朽，雷鋒精神永垂不朽。
18、學(xué)習雷鋒的創(chuàng )新精神，銳意進(jìn)取、自強不息。
19、學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，揚正氣，比奉獻。
20、學(xué)習雷鋒的“釘子”精神，一面擠，一頭鉆。
21、宣揚雷鋒精神，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設。
22、春天來(lái)了，雷鋒發(fā)芽了。
23、天公重抖擻。不拘一格降雷鋒。
24、廣泛普及愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規范。
25、窗口學(xué)雷鋒 服務(wù)暖人心。
雷鋒作文
說(shuō)起來(lái)雷鋒，大家一定很熟悉吧！以助人為樂(lè )而出名，行了一路車(chē)，做了一路好事，而在我們身邊也有許多這樣的“雷鋒”。
一次，在去上思維拓展課時(shí)，我和媽媽匆匆跑上了一輛載滿(mǎn)乘客的公交車(chē)，我和弟弟先上來(lái)，媽媽緊跟在后面，車(chē)上走一步都很不容易，更別提有個(gè)空位子了。我旁邊的座位上坐著(zhù)一位老奶奶，我數了數還有好幾站呢，可弟弟已經(jīng)站不住了，非要媽媽抱著(zhù)，弟弟太沉了，媽媽一邊安慰弟弟，一邊扶著(zhù)我和弟弟。此時(shí)旁邊的老奶奶熱情的說(shuō)：“小朋友，來(lái)坐我這里！”說(shuō)著(zhù)，老奶奶身子就往窗戶(hù)邊挪了挪，騰出一小塊地方讓弟弟坐，笑吟吟地對媽媽說(shuō)道：“我腿腳不好，沒(méi)辦法，就讓娃跟我一起擠一擠吧！”此時(shí)后面有位帶著(zhù)墨鏡的大哥哥將這發(fā)生的一切盡收眼底，便迅速起身讓弟弟坐在了他的座位上，弟弟也停止了哭鬧，我和媽媽趕忙向這位酷酷大哥哥道謝！此刻我覺(jué)得雷鋒就在身邊！
上完課，回家的車(chē)上似乎乘坐公交車(chē)的人沒(méi)有那么多了，有好幾個(gè)空位子，我和媽媽各坐一個(gè)位子，媽媽抱著(zhù)弟弟。走了兩站上來(lái)了一位抱著(zhù)小嬰兒的阿姨，不知怎么了我回想起早上的事，不由自主地起來(lái)把位子讓給了這位阿姨！扶著(zhù)座位靠背的把手，看到了媽媽對我贊賞的目光，看著(zhù)窗外忽飛忽落的小鳥(niǎo)，仿佛自己也是一直快樂(lè )的小鳥(niǎo)，自由地飛翔。
是啊，雷鋒的精神不可缺，若接受了一份愛(ài)，又將愛(ài)再傳遞出去，每個(gè)人都會(huì )感到溫暖，每個(gè)人都能感受到人與人之間美好！
雷鋒作文
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖。每年的3月，是傳統的學(xué)習雷鋒月。雷鋒，這個(gè)閃光的名字，家喻戶(hù)曉，婦孺皆知，人人都會(huì )向他豎起大拇指。雖然雷鋒只活了22個(gè)春秋，但是，如今我們身邊仍然還有很多這樣的“活雷鋒”。
一個(gè)周末的下午，我和媽媽坐上了22路公交車(chē)去新華書(shū)店看書(shū)，跟我們一起上車(chē)的還有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，車(chē)上人很多，一個(gè)空位也沒(méi)有。一位漂亮的大姐姐毫不猶豫地站了起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐我這里來(lái)吧！”老奶奶坐了下來(lái)，慈祥地說(shuō)：“小姑娘，謝謝你，你不僅人長(cháng)得漂亮，心地也這么善良呢！”大姐姐聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，笑得比花兒還美。
去年冬天突降大雪，路上的積雪越來(lái)越厚。一天早上，我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，剛走到樓下，突然腳下一滑，摔了個(gè)大跟頭。原來(lái)是夜里溫度太低，整個(gè)路面的積雪都凍住了，像一個(gè)天然的滑冰場(chǎng)，給出行的人們帶來(lái)了極大的不便。中午放學(xué)回來(lái)時(shí)，積雪還沒(méi)有融化，我小心翼翼地走到單元樓門(mén)口，發(fā)現地上一點(diǎn)也不滑了。原來(lái)是一樓的老奶奶，把她平時(shí)收集的廢紙盒全部拆開(kāi)，墊在了門(mén)口的路面上。鄰居們出行再也不怕摔跤了，大家都對老奶奶豎起了大拇指。
讓座的大姐姐、墊紙盒的老奶奶，他們發(fā)揚的不正是“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神嗎？雷鋒雖然已經(jīng)成為歷史，但是，在我們的身邊，處處都有著(zhù)“活雷鋒”的身影……
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