學(xué)雷鋒手抄報內容資料
三月，我們要學(xué)習雷鋒精神，培養為人民服務(wù)的品質(zhì)，下面就是簡(jiǎn)單又漂亮學(xué)雷鋒手抄報資料，歡迎大家閱讀與了解。
《學(xué)習雷鋒好榜樣》教學(xué)設計
教學(xué)目的：
1、認識雷鋒，知道雷鋒個(gè)人。
2、了解雷鋒的事跡。
3、學(xué)習雷鋒精神，培養為人民服務(wù)的品質(zhì)。
教學(xué)計劃和教學(xué)過(guò)程：
一、 上網(wǎng)收集雷鋒資料，利用圖片，介紹雷鋒的平生，讓學(xué)生認識雷鋒。
二、 學(xué)習雷鋒日記1——2篇，讓學(xué)生更進(jìn)一步認識雷鋒的個(gè)人事跡
三、 學(xué)習雷鋒的名言。
如、
1、人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
2、世界上最光榮的是——勞動(dòng)。世界上最體面的人——勞動(dòng)者。
四、體會(huì )毛澤東主席為雷鋒所提的那句話(huà)的意思。
“全心全意為人民服務(wù)
——毛澤東“
五、 觀(guān)看雷鋒影片。(一個(gè)片段)
六、 談?wù)勆狭诉@堂課，你對雷鋒的認識。
七、 談理想：你以后會(huì )怎樣做?能否做到像雷鋒這樣的人?
教學(xué)總結：通過(guò)這堂中隊活動(dòng)課，學(xué)生知道雷鋒這個(gè)人，知道雷鋒的精神是“全心全意為人民服務(wù)”，也知道了平時(shí)要多做好事，做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。
學(xué)習雷鋒作文400字
有一個(gè)人，終生做過(guò)無(wú)數的好事;有一個(gè)人，他無(wú)私奉獻，卻不求回報�！褪抢卒h。雷鋒是我們的好榜樣;雷鋒，更是我們應該學(xué)習的人。三月五日是學(xué)習雷鋒活動(dòng)日，三月也是雷鋒月。所以，我們應該學(xué)習雷鋒做好人好事。
在這一個(gè)月里，我身邊也有很多人做了好人好事，但有一件事最讓我感動(dòng)，這個(gè)故事是這樣講的:一天放學(xué)，我走在回家的路上。突然，后面有一個(gè)熟悉的聲音：“小明，放學(xué)啦!”我莫名其妙的往回看，原來(lái)是鄰居的叔叔。我高興地說(shuō)：“叔叔你好!你怎么了?臉色蒼白、無(wú)精打采的，是不是生病了?”叔叔慢悠悠地回答：“只是一點(diǎn)感冒，沒(méi)事�！本瓦@樣，我和叔叔聊了起來(lái)。
旁邊的小朋友在馬路上追來(lái)追去，突然，前面有一個(gè)小朋友摔跤了，擦傷了皮，還流了很多血。小朋友就“哇哇”大哭起來(lái)。叔叔看見(jiàn)了，箭似的跑了上去。他跑到小朋友身邊抓著(zhù)小朋友的腳，安慰小朋友。過(guò)了一會(huì )兒叔叔抱著(zhù)小朋友跑向了醫院。
又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，小朋友的腳包扎好了。叔叔撥通了小朋友父母的電話(huà)，小朋友的父母匆匆忙忙地來(lái)到了醫院。小朋友把事情告訴了父母，父母聽(tīng)后十分感激，說(shuō)叔叔是一個(gè)大好人。叔叔紅臉著(zhù)笑了笑。
你瞧!做好事多么好。叔叔在我的心里永遠都是“小雷鋒”，他那無(wú)私奉獻、不求回報的雷鋒精神永遠值得我學(xué)習。
雷鋒的故事作文700字
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習的榜樣，它隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。
大家說(shuō)，他是誰(shuí)?對，他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。
那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀!”過(guò)年的時(shí)候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè )部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務(wù)和運輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，這個(gè)幫著(zhù)打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
1、雷鋒精神內涵之一、奉獻精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè )于助人、扶貧濟困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻社會(huì )的代名詞。
2、雷鋒精神內涵之二：“釘子”精神。雷鋒對待工作總是干一行、愛(ài)一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內行。
3、雷鋒精神內涵之三：“螺絲釘”精神。雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jì)，樂(lè )于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
4、雷鋒精神內涵之四：艱苦奮斗精神。雷鋒出身貧苦，在舊社會(huì )，哥哥、弟弟都因負傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德。
雷鋒小報內容1：學(xué)雷鋒紀念日由來(lái)
雷鋒同志是偉大的共產(chǎn)主義戰士。湖南長(cháng)沙(望城)人。1940年12月18日出生，1962年8月15日因公殉職。雖然他只度過(guò)短短的22個(gè)春秋，可是他那閃耀著(zhù)共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長(cháng)留人間。雷鋒同志因公犧牲后，他的日記陸續被一些新聞媒體報導出來(lái)�！吨袊嗄辍冯s志社覺(jué)得雷鋒是和平時(shí)期青年的一個(gè)楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日該雜志社給毛澤東寫(xiě)信希望他能為雷鋒題詞，毛澤東看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習”這一著(zhù)名題詞。3月2日，毛澤東的題詞在《中國青年》上刊出。4日，新華社發(fā)通稿。5日，全國各大報紙紛紛刊載毛澤東向“向雷鋒同志學(xué)習”的題詞。后來(lái)，中央決定，把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀念日”。
學(xué)雷鋒小報內容2：學(xué)雷鋒紀念日活動(dòng)意義
雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行，立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂(lè )，我為人人，人人為我的精神，是在構建和諧社會(huì )中必須大力發(fā)揚倡導的。
雷鋒的故事1
新兵訓練結束后，雷鋒被分到運輸連當汽車(chē)兵。雷鋒性格開(kāi)朗，平時(shí)很活躍，教唱歌，辦墻報，說(shuō)快板樣樣都行，上級領(lǐng)導安排他參加戰士演出隊，他就起早貪黑地背臺詞，后來(lái)考慮到雷鋒的湖南口音與大家的普通話(huà)不協(xié)調，影響演出效果，他就主動(dòng)提出換下自己，而集中精力為演出做好后勤工作，大家雖沒(méi)有看到雷鋒的表演，但臺上的每一個(gè)節目都包含著(zhù)雷鋒的辛勤勞動(dòng)，和他那處處關(guān)心集體，一切服從工作需要的精神。
雷鋒回到運輸連后，便投入到緊張的學(xué)習駕駛技術(shù)之中去，針對缺少教練車(chē)的現狀，他帶領(lǐng)大家做了一個(gè)汽車(chē)駕駛臺。雷鋒廢寢忘食地學(xué)習技術(shù)，被大家一致推舉為技術(shù)學(xué)習小組長(cháng)。五月份，雷鋒成為了一名合格的駕駛員，被分到二排四班，交給一臺13號車(chē)上了建設工地。
雷鋒的故事2：
施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車(chē)東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習，雷鋒就把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車(chē)一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話(huà)："有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習，我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和鉆。
雷鋒精神
“雷鋒精神”是以雷鋒為典范的全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神，主要特點(diǎn)是：忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，在不同崗位上干一行愛(ài)一行、甘當一刻永不生銹的螺絲釘，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，忘我勞動(dòng)，助人為樂(lè )，做一個(gè)平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰士。
當今，雷鋒精神集中體現在青年志愿者身上，他們不拿工資，不求回報，完全義務(wù)的為國家和社會(huì )作者自己的貢獻。
學(xué)雷鋒宣傳標語(yǔ)
1、眾人拾柴火焰高，公益事業(yè)靠大家。
2、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
3、學(xué)習雷鋒的敬業(yè)精神，干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行。
4、“弘揚雷鋒精神，爭做時(shí)代新人”
5、學(xué)習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時(shí)代的新風(fēng)！
6、多一個(gè)雷鋒，多一份關(guān)愛(ài)。
7、從小事做起，與文明握手學(xué)習雷鋒，愛(ài)我校園，爭做文明中學(xué)生。
8、學(xué)習雷鋒好榜樣，三月花開(kāi)助人樂(lè )。
9、學(xué)習雷鋒，從自己做起，從小事做起。
10、學(xué)習雷鋒的創(chuàng )業(yè)精神，艱苦奮斗、勤儉節約。
11、贈人玫瑰，手有余香。
12、弘揚雷鋒精神，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設。
13、孝順父母關(guān)心他人，勤儉節約熱愛(ài)勞動(dòng)。
14、弘揚雷鋒精神，共建富裕和諧秀美江西。
15、相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光。
16、廣泛普及愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規范。
17、學(xué)習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
18、爭做雷鋒式的好少年，弘揚雷鋒精神，創(chuàng )建文明城，校園將雷鋒精神進(jìn)行到底。
19、雷鋒能做的我們都能做！
20、弘揚雷鋒精神，做良好社會(huì )風(fēng)尚的創(chuàng )造者和傳播者。
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