四年級植樹(shù)節手抄報內容

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的手抄報吧，手抄報字行間要整齊，字體不宜太小，忌潦草、錯字。那什么樣的手抄報才是好的呢？以下是小編為大家整理的四年級植樹(shù)節手抄報內容，歡迎大家分享。

　　四年級植樹(shù)節手抄報內容

　　植樹(shù)節的來(lái)歷

　　公歷3月12日，是我國法定的植樹(shù)節，也是我國民主革命先行者孫中山先生逝世的日子。孫中山特別關(guān)注植樹(shù)造林事業(yè)，并將之視作關(guān)系國計民生的大事來(lái)推動(dòng)。1915年，正是在他的倡議下，當時(shí)的北洋政府正式規定以每年清明節為植樹(shù)節。清明時(shí)節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬(wàn)物復蘇，正是春耕春種的最佳時(shí)機，民諺常說(shuō)：“種樹(shù)造林，莫過(guò)清明�！�

　　1981年12月，五屆全國人大四次會(huì )議作出《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)的決議》，規定凡是條件具備的地方，年滿(mǎn)11周歲的中華人民共和國公民，除老弱病殘外，因地制宜，每人每年義務(wù)植樹(shù)3棵至5棵，或者完成相應勞動(dòng)量的育苗、管護和其他綠化任務(wù)。我們應該提倡把這項任務(wù)列入清明節活動(dòng)的范圍，并通過(guò)清明植樹(shù)活動(dòng)，增強人們的環(huán)保意識。

　　中國植樹(shù)節

　　中國植樹(shù)節定于每年的3月12日，是中國為激發(fā)人們愛(ài)林、造林的熱情，促進(jìn)國土綠化，保護人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，通過(guò)立法確定的節日。在該日，全國各地政府、機關(guān)、學(xué)校、公司會(huì )響應造林的號召，集中舉行植樹(shù)節儀式，從事植樹(shù)活動(dòng)。中國曾于1915年規定清明節為植樹(shù)節，而后在1928年將植樹(shù)節改為孫中山逝世的3月12日，以紀念革命先驅的植樹(shù)造林愿望。這一設定被中國大陸和中國臺灣沿用至今。此外，一些省市還根據當地的氣候規律，規定了其它的植樹(shù)日、植樹(shù)周、植樹(shù)月。

　　中國植樹(shù)節是以促進(jìn)國土綠化，保護人類(lèi)生態(tài)環(huán)境而設立的節日。與其它慶祝性質(zhì)的節日不同，植樹(shù)節需要各機關(guān)、單位高效地組織進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)，方能更好地達到植樹(shù)節設立的初衷。1984年2月，全國綠化委員會(huì )第三次會(huì )議通過(guò)了現行的中國植樹(shù)節標志，以提高中國植樹(shù)節的影響力和號召力，方便民眾有組織地參與綠化活動(dòng)。

　　節徽圖案中的樹(shù)，示意我國公民人人植樹(shù)3至5棵，人人動(dòng)手，綠化祖國大地。鐫刻的“中國植樹(shù)節”和“3.12”字樣，既讓人們牢記植樹(shù)節的日子，又寓含中國人民年年植樹(shù)，造福人類(lèi)的堅忍不拔決心。三棵針葉樹(shù)和兩棵闊葉樹(shù)會(huì )意為“森林”。圍繞著(zhù)森林的外圈，代表以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。

　　植樹(shù)節的意義

　　1、植樹(shù)節有利于提高了全社會(huì )植樹(shù)造林、綠化美化環(huán)境的意識，促進(jìn)了社會(huì )主義精神文明建設。

　　2、植樹(shù)節有利于推動(dòng)了國土綠化和生態(tài)環(huán)境建設事業(yè)的發(fā)展，并起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用。

　　3、植樹(shù)節有利于帶動(dòng)全民族積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，保護林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，并且改善人類(lèi)的生存環(huán)境。

　　眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺(jué)得這些離我們還很遠。其實(shí)，植樹(shù)節的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節的又一次來(lái)臨，使人們的環(huán)保意識不斷增強，更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題，并且明白植樹(shù)是全人類(lèi)的大事，是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。

　　植樹(shù)節的倡議書(shū)

　　春回大地，草長(cháng)鶯飛，又是一年芳草綠。在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。植樹(shù)造林，綠化家園，是造福千秋萬(wàn)代的大事，是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。我們享受著(zhù)美麗的校園環(huán)境帶給我們的愉悅感受，也有責任、有義務(wù)為校園環(huán)境的美化、綠化盡自己的微薄之力。為積極響應市委、市政府提出“綠色崛起”號召，推廣“低碳生活”理念，樹(shù)立“植綠、護綠、興綠”風(fēng)尚，一年一度的植樹(shù)節我們將再次攜手，在這片美麗的.校園土地上播撒下綠色的種子，掀起植樹(shù)造林熱潮。為此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　一、植綠。自覺(jué)履行公民植樹(shù)義務(wù)，積極參與義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，共建綠色嘉園。根據學(xué)校意見(jiàn)，設立植樹(shù)專(zhuān)項基金，發(fā)動(dòng)廣大師生募捐樹(shù)苗款。校友捐款由校友會(huì )負責收集，在校學(xué)生捐款由各學(xué)院團總支負責收集，教工捐款由各分工會(huì )與直屬工會(huì )小組負責收集，所捐款項于3月15日前交至學(xué)校財務(wù)處，學(xué)校將組織綠化隊負責統一植樹(shù)。

　　二、護綠。關(guān)心愛(ài)護綠色生命，積極參加公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化活動(dòng)，自覺(jué)保護身邊的一草一木，不踐踏草坪、不攀摘樹(shù)枝花朵、不侵占綠地林地、不將火種帶入綠區，看到不文明的行為及時(shí)加以勸阻，做一名護綠的“綠色護衛者”。

　　三、興綠。增強環(huán)保意識，盡量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，減少白色污染，減少日常紙張的浪費，珍惜、保護地球家園的綠色資源。積極宣傳環(huán)保理念，做一名興綠的“綠色傳播者”。

　　綠色是大自然的顏色，綠色孕育著(zhù)生命與希望。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，獻上一份心意，貢獻一份力量，踐行環(huán)保理念，倡導低碳生活，從身邊做起，播種綠色，播撒文明，為建設綠色嘉園作出自己的貢獻!

　　拓展內容：植樹(shù)節作文

　　東去春來(lái)，轉眼間又一個(gè)3·12植樹(shù)節到了，學(xué)校開(kāi)展的“我植樹(shù)，我快樂(lè )”活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕。

　　這一天，我校師生聚集在曲江公園門(mén)口，一股十足的干勁充滿(mǎn)全身，一進(jìn)入公園，是一片開(kāi)闊的場(chǎng)地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊，正在練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂(lè )的腳步，用贊許的目光看著(zhù)我們，哦，少先隊員做了好事了!聽(tīng)了這話(huà)，每個(gè)人心里都美滋滋的，信心倍增，干勁十足!

　　老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了廣場(chǎng)中央，向我們說(shuō)明了植樹(shù)時(shí)注意事項，可我壓根就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，急著(zhù)想去領(lǐng)樹(shù)苗呢。男同學(xué)們爭先恐后地來(lái)到植樹(shù)教導員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學(xué)們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一支浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍便向目的地出發(fā)了，你看!有的一手拿著(zhù)樹(shù)苗，一手拿著(zhù)盆，有的還得扛著(zhù)鍬，更夸張的是，有些人一手拿一個(gè)東西，嘴里還銜著(zhù)一個(gè)包…就這樣，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，就到了湖對岸，與其說(shuō)植樹(shù)區，還不如說(shuō)是一塊還未開(kāi)墾的農田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿(mǎn)空氣當中……

　　按照老師的吩咐，我們班分成了12個(gè)組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹(shù)地區，大家便開(kāi)始分組行動(dòng)，你們在這地，我們在那頭。我和張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。老師剛一說(shuō)開(kāi)始，李曉冬便掄起大鍬開(kāi)始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，將泥土灑得別人身上到處都是，氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著(zhù)鏟子，瞄準好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會(huì )，他的坑便挖好了。不過(guò)，正所謂巾幗不讓須眉，我和張婷也不甘示弱，經(jīng)過(guò)一番商量，我倆決定合挖一個(gè)洞。第一下，挺順利的，我和張婷都后勁十足。第二下，第……當_————才挖了三下，鍬就像是被什么卡��？似的，不得動(dòng)彈，我使出了吃奶的勁，也無(wú)濟于事，哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時(shí)候，馬振興探了過(guò)來(lái)，苯死了，用小鏟子挖嘛!一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，張婷一百秒沖刺借來(lái)小鏟子，將那不明物周邊的土挖開(kāi)，再一見(jiàn)，原來(lái)是塊石頭，切!讓開(kāi)，我來(lái)吧!只見(jiàn)李曉冬走過(guò)來(lái)，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動(dòng)。馬振興扒開(kāi)土慢慢地將石頭移出來(lái)，恰巧指導員經(jīng)過(guò)，直夸馬振興很聰明。

　　坑挖好了，張婷拿來(lái)樹(shù)苗，扶正了，我就往里邊填上細土，再加上幾個(gè)超大份量的土塊，再挖出一個(gè)碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見(jiàn)張婷說(shuō)，慢著(zhù)!說(shuō)完，只見(jiàn)她捧了一將又一將水，輕輕灑在樹(shù)周?chē)�。�?大功告成了，再看著(zhù)同學(xué)們，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎，臉上流著(zhù)顆顆汗珠。

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