一年級文明禮儀手抄報內容精選

　　無(wú)論在學(xué)習或是工作中，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的手抄報吧，手抄報是傳遞信息，宣傳知識的有效工具。那什么樣的手抄報才是好的手抄報呢？以下是小編為大家收集的一年級文明禮儀手抄報內容精選，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一年級文明禮儀手抄報內容

　　做文明禮儀好少年

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好，今天，我演講的題目是《做文明禮儀好少年》。

　　我們是新世紀的少年兒童，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，做一名講文明、懂禮貌的好學(xué)生。自從，我班開(kāi)展文明禮儀伴我行活動(dòng)以來(lái)，我們進(jìn)步可大了，文明禮貌用語(yǔ)到處可見(jiàn)，“請、您好、謝謝、對不起，再見(jiàn)”，這些禮貌用語(yǔ)，我們牢牢記在心里，用了十字禮貌用語(yǔ)，我和同學(xué)交談十分親切，用了十字禮貌用語(yǔ)，生活變得格外甜蜜，陽(yáng)光照，花兒笑，我背書(shū)包上學(xué)校，早上叫聲老師早，放學(xué)離槉說(shuō)再見(jiàn)，老師夸我有禮貌。我是文明示范員，文明精神我宣傳，在家孝敬父和母，幫助他們做家務(wù)，洗洗碗、掃掃地，爺爺奶奶夸我很懂事。節約用水又節電，見(jiàn)到水籠頭的水嘩嘩流，急忙關(guān)上水籠頭。我們班的同學(xué)王剛和李雷在操場(chǎng)上踢足球，把旁邊同學(xué)撞倒了，他們趕快跑過(guò)去，把他扶起來(lái)，拍拍身上的土，說(shuō)：“小朋友，對不起�！蔽覀冃�學(xué)生真是時(shí)時(shí)講文明，事事講文明。那些環(huán)保小衛士，每天堅持在校園撿紙屑、落葉、維護環(huán)境整潔，愛(ài)護校園一草一木，我們班的同學(xué)還給小樹(shù)掛牌呢!我們真是無(wú)比的高興。

　　講文明，樹(shù)新風(fēng)，我們變化可大了，當人們走進(jìn)校園、教室，感到清新、明凈。沒(méi)有痰跡、碎紙和灰塵，只有歌聲、笑聲、讀書(shū)聲，當看到掉隊的同學(xué)，伸出一雙雙手臂，送出鼓勁兒的春風(fēng)。當學(xué)期初已經(jīng)結束，清點(diǎn)教室的桌椅，老師總會(huì )高興地宣布：不缺少一顆螺絲釘。乘客踏進(jìn)庫廂，會(huì )傳來(lái)陣陣童聲：“爺爺請坐，阿姨請坐�！澳菢忧宕�、甜蜜、動(dòng)聽(tīng)。新道德，新風(fēng)尚美化著(zhù)我們的心靈，為人民，為大家成為我們的使命。文明需要大家來(lái)參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造，從身邊的事做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，在校園里，我們是文明的學(xué)生，在家庭里，我們是文明的孩子，在社會(huì )上，我們就是文明的使者，遵守社會(huì )公德的模范小公民。一個(gè)微笑，一個(gè)微笑，把“您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)”輕輕出口，用一顆真誠的心，用誠摯的熱情打動(dòng)人們的心，讓我們行動(dòng)起來(lái)共同營(yíng)造文明的晴空，永遠記住----行動(dòng)比語(yǔ)言更重要。

　　謝謝大家!我的演講完畢!

　　文明作文

　　提起文明，中國人往往自豪不已：中國是四大文明古國之一。然而卻有一件事情，深深地刻在我的腦海里，揮之不去。

　　去年，我和家人去成都體育館看一場(chǎng)排球比賽，四川女排和上海女排的半決賽。觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了人，場(chǎng)面很熱鬧。我從未現場(chǎng)看過(guò)正式排球賽,所以十分期待。運動(dòng)員們摩拳擦掌開(kāi)始熱身，幾分鐘后，比賽就正式開(kāi)始了。

　　開(kāi)場(chǎng)一分鐘，四川隊來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”,我才發(fā)現大部分觀(guān)眾都是四川的,用標準的四川話(huà)喊著(zhù)：“四川隊雄起!”“四川隊雄起!”聲勢浩大，場(chǎng)面壯觀(guān)，比賽漸漸進(jìn)入了高潮。

　　其實(shí)光憑氣勢來(lái)說(shuō)，四川隊占絕對優(yōu)勢,因為四川觀(guān)眾多，全場(chǎng)都回蕩著(zhù)四川拉拉隊的口號;而一旦上海隊得分，只有很少的人喝彩�？粗�(zhù)這一邊倒的局面，我心里有些不是滋味。不知不覺(jué),上半場(chǎng)結束了，四川隊一路領(lǐng)先，個(gè)個(gè)斗志昂揚,上海隊的人卻顯得有些無(wú)奈。

　　下半場(chǎng),依然是一邊倒的局面，有些觀(guān)眾卻有點(diǎn)不安分了。上海隊發(fā)球出界遭到喝倒彩。比賽再一次推向高潮，四川隊賽點(diǎn)。此時(shí)比分拉得很近,稍不注意就會(huì )被反超。突然，嘆息聲此起彼伏，原來(lái)是四川隊發(fā)球失誤,換上海隊發(fā)球。上海隊準備發(fā)球時(shí),觀(guān)眾一片嘩然,甚至有罵聲----上海隊發(fā)球失誤,觀(guān)眾一片歡呼……

　　最后，四川隊贏(yíng)了，我的心里沒(méi)有喜悅。一場(chǎng)排球賽也許微不足道，但就是這些小事讓我們看清了自己，看清了不文明的行為。上海人會(huì )怎么看我們四川人?那些極不文明的觀(guān)眾難道不

　　讓我們臉紅嗎?其實(shí)，不止四川、上海，現在有些外國人也認為中國人不懂文明。

　　“文明之國,禮儀之邦”的朋友們,你希望在別人眼中，中國是個(gè)沒(méi)有文明的國家嗎？那么，我們可以做一個(gè)文明的人嗎？朋友，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?在國人心中，有一個(gè)聲音在吶喊：文明!

　　小學(xué)生文明禮儀小常識：

　　一、稱(chēng)謂禮儀

　　1、對父母、長(cháng)輩不能直呼姓名，要用標準稱(chēng)呼。

　　2、對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱(chēng)呼。

　　二、問(wèn)候禮儀

　　向父母、長(cháng)輩問(wèn)候致意，要按不同的時(shí)間和場(chǎng)合使用不同的問(wèn)候語(yǔ)。

　　1、早起后，問(wèn)爸爸(媽媽)早上好。

　　2、睡覺(jué)前，祝爸爸(媽媽)晚安。

　　3、過(guò)生日：祝長(cháng)輩生日快樂(lè )，身體健康

　　4、過(guò)節時(shí)：祝爸爸(媽媽)節日愉快。

　　5、外出時(shí)：祝爸爸(媽媽)一路平安。

　　6、歸來(lái)時(shí)：爸爸(媽媽)回來(lái)啦。

　　三、就餐禮儀

　　1、吃飯前，要幫父母、長(cháng)輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。

　　2、吃飯時(shí)，讓長(cháng)輩先入座。要等父母長(cháng)輩先開(kāi)始吃，才拿起碗筷吃飯。

　　3、吃飯時(shí)，不狼吞虎咽，不無(wú)故講話(huà)，不隨意走動(dòng)，菜渣殘骨不要亂扔。不要對著(zhù)餐桌咳嗽打噴嚏。

　　4、若長(cháng)輩給自己添飯夾菜，要說(shuō)謝謝。若比父母、長(cháng)輩先吃完飯，要請父母、長(cháng)輩“慢吃”。

　　5、吃飯后，要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

　　四、穿著(zhù)禮儀

　　1、儀表整潔大方，著(zhù)裝樸素得體，不穿奇裝異服。

　　2、女同學(xué)提倡理短發(fā)，不燙發(fā);男同學(xué)理發(fā)理學(xué)生頭，不留長(cháng)發(fā)，不理分頭。

　　3、不化妝，不佩戴飾物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋進(jìn)學(xué)校。

　　4.按學(xué)校規定穿校服。

　　五、尊師禮儀

　　1、見(jiàn)到師長(cháng)，早上問(wèn)早，中午問(wèn)好，放學(xué)回家說(shuō)再見(jiàn)。

　　2、進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)老師，應讓老師先行。

　　3、進(jìn)辦公室要喊報告，聽(tīng)到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入，離開(kāi)時(shí)應向老師說(shuō)“再見(jiàn)”。

　　4、發(fā)現老師的錯處要有禮貌地指出。

　　5、課堂上發(fā)言要先舉手，回答問(wèn)題要起立。

　　六、同學(xué)交往禮儀

　　1、同學(xué)交往要學(xué)會(huì )使用“請、你好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、別客氣、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。

　　2、同學(xué)間相見(jiàn)要互相問(wèn)候、招呼或點(diǎn)頭。

　　3、與同學(xué)說(shuō)話(huà)語(yǔ)調要平和，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)話(huà)要專(zhuān)心，不輕易打斷別人的話(huà)。

　　4、向同學(xué)請教問(wèn)題，問(wèn)前要用謙語(yǔ)，問(wèn)后要道謝。

　　5、不給同學(xué)取綽號，要主動(dòng)幫助有困難的和身有殘疾的同學(xué)。

　　七、升旗禮儀

　　1、升旗時(shí)，要身穿校服，儀態(tài)莊重，脫帽肅立，行隊禮。

　　2、唱國歌時(shí)要嚴肅、準確，聲音要洪亮。

　　3、認真聽(tīng)國旗下的講話(huà)。

　　八、活動(dòng)禮儀

　　1、參加集體活動(dòng)要準時(shí)，遵守秩序，不隨意走動(dòng)，不隨便說(shuō)話(huà)。

　　2、在大會(huì )上發(fā)言時(shí)，要先向師長(cháng)、同學(xué)或聽(tīng)眾致禮，發(fā)言結束時(shí)要道謝。

　　3、觀(guān)看演出要提前入場(chǎng)，觀(guān)看時(shí)聚精會(huì )神，要適時(shí)、適度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或比賽結束后，有秩序地退場(chǎng)。

　　4、活動(dòng)中不吃零食，不在場(chǎng)內留下雜物。野外活動(dòng)要集體收拾處理垃圾，保護好環(huán)境衛生。

　　九、接待禮儀

　　1、有親戚、朋友、老師、同學(xué)來(lái)訪(fǎng)，要熱情接待，主動(dòng)招呼，接提親人或朋友手中的物品等。

　　2、對來(lái)客要主動(dòng)讓座、端茶送水，接遞物品要用雙手。

　　3、客人走時(shí)要起身道別，要送到門(mén)口。

　　文明禮儀演講一年級兒歌

　　清晨起來(lái)疊被子，自己刷牙洗小臉;

　　按時(shí)早餐不將究，出門(mén)回聲說(shuō)再見(jiàn)。

　　見(jiàn)到老師敬個(gè)禮，碰見(jiàn)老師問(wèn)聲好;

　　上課舉手回答響，爭做文明好學(xué)生。

　　好學(xué)生，懂禮貌，態(tài)度和氣帶微笑;

　　見(jiàn)到師長(cháng)說(shuō)"您好"，分手告別講"再見(jiàn)";

　　求人幫助先說(shuō)"請"，向人道歉"對不起";

　　同學(xué)之間講團結，互相幫助同進(jìn)步!

　　艱苦樸素要發(fā)揚，節約水電記心里;

　　同學(xué)有難我幫助，誠實(shí)友愛(ài)講文明;

　　回家勤把家務(wù)做，爭當文明禮儀生。

　　文明禮儀伴我行一年級主題隊會(huì )活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)主題：

　　“文明禮儀伴我行”

　　二、活動(dòng)形式：

　　故事、小品、三字歌、舞蹈、快板、兒歌、朗誦、錄象。

　　三、活動(dòng)目的：

　　本次主題隊會(huì )，讓學(xué)生聯(lián)系生活認識文明禮儀的重要性，并且能從自我做起時(shí)時(shí)講禮貌，從小培養起文明禮貌的好習慣。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬╊A備部分：整理隊伍，點(diǎn)清人數。

　　中隊長(cháng)：各小隊整隊�。▓蟾嫒藬�，報告輔導員）

　�。ǘ�）正式部分：包括隊會(huì )儀式和活動(dòng)內容。其步驟是：

　　1、中隊長(cháng)：全體立正！我宣布：“文明禮儀伴我行”主題中隊會(huì )現在開(kāi)始。

　　2、中隊長(cháng)：出旗、敬禮、奏樂(lè )。

　　3、中隊長(cháng)：禮畢。唱隊歌（有指揮和伴奏）。

　　4、中隊長(cháng)：全體請坐。請主持人上場(chǎng)。

　　甲：親愛(ài)的隊員們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，她有五千年悠久的歷史。

　　乙：她不但創(chuàng )造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

　　甲：在改革開(kāi)放的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統。

　　乙：從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊員。

　　甲：說(shuō)到文明禮儀，我們再熟悉不過(guò)了。

　　乙：是啊，生下來(lái)就有父母的教育，

　　甲：上學(xué)后有老師的教育，

　　乙：我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的.知識。

　　甲：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？隊員們，首先，我為大家講個(gè)故事《買(mǎi)書(shū)》好嗎？不過(guò)，聽(tīng)完后，我要提問(wèn)題的。

　　《買(mǎi)書(shū)》

　　星期天，小紅約我到新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。

　　進(jìn)了書(shū)店大門(mén)，小紅就對賣(mài)書(shū)的阿姨大聲喊叫：“喂，買(mǎi)本《十萬(wàn)個(gè)為什么》�！毙〖t喊完，就把手里的錢(qián)放到了柜臺上。賣(mài)書(shū)的阿姨好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，只顧給別的顧客拿書(shū)。小紅看見(jiàn)了，有點(diǎn)生氣，又一次大聲喊到：“喂！我買(mǎi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》！”可是，賣(mài)書(shū)的阿姨還是不理我們。

　　我想了想，對小紅說(shuō)：“讓我來(lái)試一試吧�！蔽夷闷疱X(qián)，走到賣(mài)書(shū)阿姨面前，笑著(zhù)說(shuō)：“阿姨，請給我們拿兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》�！卑⒁塘⒖探舆^(guò)我手中的錢(qián)，從書(shū)架上拿了兩本嶄新的《十萬(wàn)個(gè)為什么》遞給我。我接過(guò)書(shū)，對阿姨說(shuō)了聲“謝謝！”然后拉著(zhù)小紅的手走出書(shū)店。

　　回家的路上，小紅一直不說(shuō)話(huà)。我問(wèn)她怎么了，她紅著(zhù)臉說(shuō)：“以后，我要做個(gè)有禮貌的孩子�！�

　　甲：隊員們，你們知道阿姨為什么不理睬小紅，對我卻那么好嗎？

　�。ㄍ瑢W(xué)答）

　　乙：真是無(wú)理討人嫌，禮到人心暖。

　　甲：對，在日常生活中，我們就要學(xué)會(huì )正確地使用禮貌用語(yǔ)，做人人喜歡的好孩子。

　　乙：是啊，禮貌用語(yǔ)對我們的幫助可大啦！它可以概括為十個(gè)字。

　　甲：哪十個(gè)字？

　　乙：這可是神奇的、有魔力的十個(gè)字。請看：

　�。ㄎ迕�隊員頭戴頭飾逐一出來(lái)。）

　　請：我是“請”，需要別人的幫忙時(shí)，別忘了用上我。（欠身，伸出手，手心向上。）請你幫幫我，請問(wèn)，請坐。

　　您好：老朋友，您好。（握手）我們好久不見(jiàn)了。你身體好嗎？學(xué)習怎樣？哎呀，你的衣服上有點(diǎn)臟東西，我幫你拍掉。

　　請：這，讓我說(shuō)啥好。（不好意思的樣子）

　　謝謝：我來(lái)了，說(shuō)聲“謝謝”表心意。

　　請：對對對，謝謝你！謝謝你！

　　謝謝：哇，疼死我了。

　　您好：哎，不好意思，踩住了你的腳！

　　對不起：不小心碰撞了別人，快說(shuō)“對不起”。

　　您好：對不起，真是對不起！我不是故意的！

　　請：這幾天，我真忙，丁丁需要我，冬冬要用我，明明也要我。

　　您好：是呀，你看，到現在中午了，我還沒(méi)時(shí)間吃早飯呢！這人要用“您好”，那人要用“您好”，忙得我團團轉。

　　謝謝、對不起：是呀，我們也特別忙。人們越來(lái)越喜歡我們了。不過(guò)，我們越忙，心里越高興。

　　請、您好：好吧，我們快去工作吧�。ㄒ�下去）

　　再見(jiàn)：等等，你們互相告別應該說(shuō)“再見(jiàn)”。

　　眾：對呀，說(shuō)再見(jiàn)！

　　老朋友再見(jiàn)！老朋友再見(jiàn)！老朋友再見(jiàn)吧！再見(jiàn)吧！再見(jiàn)吧！

　　甲：看來(lái)這十個(gè)字不光有趣，還很管用。

　　乙：那當然，他們各有各的本領(lǐng)呢！不信，請聽(tīng)第一小隊的故事《一個(gè)有魔力的字》

　　一個(gè)有魔力的字

　　一位白胡子老爺爺，坐在公園里的一條長(cháng)椅上看報。這時(shí)，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)。老爺爺抬起頭瞧了他一眼，問(wèn)：“小家伙，你叫什么名字？”小男孩回答說(shuō)：“我叫明明！”“噢！明明，你剛才哭鼻子了嗎？”

　　“恩，哭了�！泵髅鼽c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我要從家里逃走，到我喜歡的地方去。因為奶奶、姐姐和哥哥都不喜歡我！”“你憑什么說(shuō)他們都不喜歡你呢？”“姐姐有顏料，我想要，可他就是不肯給我�！薄安唤o，她為什么不給呀？”“不知道！”“那你為什么說(shuō)奶奶不喜歡你呢？”“我拿了一個(gè)餡餅，可奶奶說(shuō)：明明，你干嗎不問(wèn)問(wèn)我呢？”“還有哥哥，他有一只十分漂亮的小船，可是，他說(shuō)不帶我去劃船�！薄班�，原來(lái)是這樣！”

　　老爺爺放下手中的報紙，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“我很愿意幫你的忙，我知道一個(gè)很有魔力的字，這個(gè)字呀，什么時(shí)候都管用�！泵髅饕宦�(tīng)，可來(lái)勁了，兩只亮閃閃的大眼睛，注視著(zhù)老爺爺，急切地問(wèn)：“老爺爺，這是什么字呀？”老爺爺看了看小男孩悄悄地把這個(gè)字告訴了他，明明一聽(tīng)，高興極了。他向老爺爺說(shuō)了聲：“謝謝！”轉身一溜煙似的跑回家去。

　　到了家里，碰到他姐姐正在畫(huà)畫(huà)，桌子上擺滿(mǎn)了五顏六色的顏料，有綠色的，有藍色的、有紅色的、還有黃色的。姐姐一見(jiàn)他回來(lái)，趕忙把顏料收起來(lái)了。明明走到桌前，輕聲細氣地說(shuō)：“姐姐，請給我一塊顏料，好嗎？”姐姐一聽(tīng)這話(huà)，把收起來(lái)的顏料又拿出來(lái)，問(wèn)他：“你要什么顏色的？”“你有綠色的嗎？”“有！”“請給我一塊綠色的吧！”姐姐高興地給了他一塊綠色的顏料，但他不想畫(huà)畫(huà)，他現在只是想著(zhù)這個(gè)有魔力的字�！罢鏇](méi)想到，這個(gè)字真起作用�！闭�想著(zhù)，他哥哥走進(jìn)屋來(lái)。哥哥說(shuō)：“我要去劃船！”“請帶我去吧�！泵髅鬏p聲地請求著(zhù)。姐姐說(shuō)：“帶他去吧！帶他去吧！”“好吧，咱們走吧！”

　　“瞧，這個(gè)有魔力的字又起了作用，這個(gè)字的魔力真大呀！”明明心想。他立刻跑到公園里，想再找那個(gè)老爺爺，對他說(shuō)聲：“老爺爺，謝謝您！”可是，老人已經(jīng)不在了。

　　乙：這個(gè)有魔力的字，你們知道是哪個(gè)字嗎？（停頓一會(huì )兒，隊員們齊聲回答）

　　對，那就是“請”字！

　　甲：哇，一個(gè)“請”字就有這么大的魅力，那十個(gè)字的力量不就更神奇了嗎？

　　乙：那看你怎么用他們啦！

　　甲：難道用它們還有講究嗎？

　　乙：那當然，聰明的小八哥知道這幾個(gè)神奇的字有這么大的魅力后，他也要學(xué)禮貌用語(yǔ)了，可是他卻鬧了個(gè)笑話(huà)。

　　請聽(tīng)第二小隊的快板：《小八哥學(xué)禮貌用語(yǔ)》（2名隊員，一人戴八哥頭飾）

　　小八哥，學(xué)禮貌，早上起來(lái)開(kāi)口叫，“晚上好！晚上好！”太陽(yáng)下山了，他說(shuō)：“您早！您早！”啄木鳥(niǎo)送他大蛋糕，他說(shuō)：“對不起！對不起！”小八哥打翻鴿子姐姐一籃蛋，他說(shuō)：“謝謝，謝謝，別客氣！“小八哥學(xué)得真糟糕。小朋友們快來(lái)把他教。

　　甲：隊員們，請你們來(lái)幫小八哥糾正一下。（學(xué)生糾錯）

【一年級文明禮儀手抄報內容】相關(guān)文章：

文明禮儀的手抄報內容10-17

文明禮儀手抄報內容推薦04-25

簡(jiǎn)單文明禮儀手抄報內容04-12

文明禮儀手抄報內容素材01-30

有關(guān)文明禮儀的手抄報內容06-29

文明禮儀教育手抄報內容06-05

文明禮儀手抄報內容資料10-11

文明禮儀手抄報內容 資料08-23

文明禮儀手抄報內容 圖片大全07-20

文明禮儀手抄報文字內容09-30