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防校園欺凌手抄報

時(shí)間:2024-09-13 19:50:34 板報大全 我要投稿
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防校園欺凌手抄報

  我們要全面建置專(zhuān)任輔導教師及擴充專(zhuān)業(yè)輔導人力,用以預防及治療校園欺凌的發(fā)生。下面是防校園欺凌手抄報,和小編一起來(lái)看一下吧。

防校園欺凌手抄報

  近些年來(lái)在應試教育的沖擊下,許多學(xué)校重視知識教育,輕視法制與規則教育,忽視生命、尊重與心理教育 ,由于很多國家實(shí)行的是九年制義務(wù)教育,受害者會(huì )長(cháng)期受到欺凌。在欺凌過(guò)程中,欺凌者會(huì )對受害者構成心理問(wèn)題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。

  近日,國務(wù)院總理對近期校園暴力頻發(fā)作出重要批示。批示指出:校園應是最陽(yáng)光、最安全的地方。校園暴力頻發(fā),不僅傷害未成年人身心健康,也沖擊社會(huì )道德底線(xiàn)。教育部要會(huì )同相關(guān)方面多措并舉,特別是要完善法律法規、加強對學(xué)生的法制教育,堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。

  校園欺凌、暴力已達相當程度。網(wǎng)易《熱觀(guān)察》統計了2014到2015年媒體曝光的校園欺凌/暴力事件,共43起。其中,2015年3月以來(lái)有26起。

  在頻繁度和普遍性上,已經(jīng)達到十分嚴重的地步,并且大多數事件中施暴者采用的侮辱、傷害手段極其殘忍?傮w來(lái)看,這些校園欺凌事件還呈現以下特點(diǎn)。

  據統計,女生更愛(ài)對同學(xué)施暴一名初中女生被一名年齡相仿的女孩扯掉衣服后,遭到毒打;初中女生嘴里咬著(zhù)黃瓜,臉上被寫(xiě)上名字,遭人扇耳光;一女生放學(xué)后在一小巷內被毆打、辱罵,還被逼迫下跪且脫掉上衣……在統計的43起事件中,有32起的主要施暴者為女生。

  女生暴力事件頻發(fā)也是整個(gè)世界普遍存在的現象。國際青年社會(huì )學(xué)研究會(huì )前主席林·奇斯姆博士認為,當今歐洲、北美的校園也是陰盛陽(yáng)衰,校園女生暴力比中國出現得更早。

  究其原因,一方面,青春期的少女心思敏感,生理期容易心煩而導致情緒失控,可能因為一件小事與同學(xué)起爭執,或者出于嫉妒、排他的負面心理而侮辱別人。在前述案例中,有些女生甚至以受害人“平白無(wú)故多看她幾眼”為由,對其進(jìn)行毆打辱罵。另一方面,人都有合群性,特別是女孩,一些人生性膽小,但是拉幫結派可以分散責任,因此常常有人在團伙里失去自我。

 

  防止校園暴力的措施

  一是開(kāi)展專(zhuān)題教育。學(xué)校集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,充分利用品德與社會(huì )、心理健康和安全教育課,讓學(xué)生深刻認識到學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段,實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的危害性,這樣做不但損害了他人的身心健康,還違反了《中小學(xué)生守則》,嚴重的還構成了犯罪。同學(xué)之間應該互相關(guān)心,彼此愛(ài)護,共同進(jìn)步。同時(shí),組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

  二是完善工作制度。學(xué)校制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的`職責。請鎮派出所的領(lǐng)導來(lái)校開(kāi)展法制教育。加強對外來(lái)人員的管理,完善門(mén)衛和執勤巡邏制度,值班人員做到24小時(shí)手機開(kāi)通。

  三是明晰工作責任。學(xué)校加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導,公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人,及時(shí)處理。教師要及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。

  四是強化監督指導。學(xué)生上下學(xué)時(shí)段校門(mén)口保證2名教師執勤,對不熟悉的大人來(lái)校接學(xué)生,除了反復詢(xún)問(wèn)外,必須查驗身份證等有效證件,并記錄相關(guān)信息,學(xué)生、來(lái)人簽字后方可接人。學(xué)校領(lǐng)導加強對學(xué)校開(kāi)展校園欺凌治理的檢查,對校園內的治理全程監督,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)溝通教育處理,做好記錄并及時(shí)向相關(guān)部門(mén)報告備案。

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