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讀書(shū)手抄報內容四年級
手抄報，是指新聞事業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報紙，是報紙的原形，又稱(chēng)手抄新聞。以下是小編為大家整理的讀書(shū)手抄報內容四年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)使我成長(cháng)
驀然回首，夢(mèng)里春秋已十六度，在這十六年里，書(shū)始終伴著(zhù)我成長(cháng)，教給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得小時(shí)候讀《哆啦A夢(mèng)》的情景：左手捧書(shū)，右手拿著(zhù)零食，看到大雄的懶惰，不禁嘆氣;看到靜香的溫柔，不禁喜歡;，驚于哆啦A夢(mèng)的神奇。每當他們遇到危險時(shí)，不僅為他們擔心，然而大雄的勇敢，胖虎的重義氣，靜香的沉著(zhù)冷靜，哆啦A夢(mèng)的機智神奇，一點(diǎn)點(diǎn)，一頁(yè)頁(yè)，一本本，伴著(zhù)我度過(guò)美好的童年。
曾嘆于賣(mài)火柴的小女孩的悲慘，贊揚格列夫的勇敢，魯賓遜的堅強，丑小鴨的耐苦……《安徒生童話(huà)》、《格列夫游記》、《哈利波特》、《湯姆叔叔的小屋》、《茶花女》、《簡(jiǎn)愛(ài)》……這些都帶給我別樣的趣味
“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花�！薄芭d，百姓苦，亡，百姓苦�！薄皣粕胶釉�，城春草木深�！薄胺榛疬B三月，家書(shū)抵萬(wàn)金�！薄@些又帶給我別樣的愁緒，李白的豪放、杜甫的傷感，李清照的委婉、文天祥的正氣……都讓我為之一動(dòng)，同時(shí)又為中華民族深厚的文化積淀感到驕傲。讀書(shū)，給予我的實(shí)在太多太多了。
讀書(shū)，使我認識到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛;讀書(shū)，使我懂得了“力盡不知熱，但惜夏日長(cháng)”的生活;讀書(shū)，更使我體會(huì )到了“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的舒爽……
當我受挫折時(shí)，是書(shū)教會(huì )我“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”;當我想放棄時(shí)，書(shū)又給予我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡挠職�;當我想蜷縮在書(shū)的角落里時(shí)，書(shū)又讓我去領(lǐng)略“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的景色。
我的讀書(shū)故事
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，。讀書(shū)能使人增長(cháng)知識，所以讀書(shū)是快樂(lè )的。
在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū)，那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì )快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì )問(wèn)我這本書(shū)主要寫(xiě)了什么?主人公是誰(shuí)?我總是回答不上來(lái)，
《我的讀書(shū)故事》。媽媽就讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì )故事的內容，吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野。
現在，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒(méi)有做熟飯，我便拿起一本課外書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的香味，接著(zhù)媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了�！薄昂冒��！蔽易炖锎饝�(zhù)，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走后，我心想看一會(huì )兒書(shū)再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續往下讀。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了�！岸ｂ忊彙币魂囯娫�(huà)鈴聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書(shū)去接電話(huà)，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我吃飯了沒(méi)有，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)間過(guò)得好快呀。
書(shū)，是知識的海洋，讓我在里面盡情遨游!
讀書(shū)演講稿
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五年級六班的xx。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以讓我們陶冶情操，也可以讓我們增長(cháng)知識。每讀一本書(shū)都可以帶給我們不同的感受。
讀《紅樓夢(mèng)》悲慘的結局時(shí)，不禁眼淚花花；當我讀《仙女蜜兒》時(shí)，明白了人不要只看人缺點(diǎn)，也要多想想別人的好處；當我讀《西游記》時(shí)被一個(gè)個(gè)活靈活現的人物吸引；當我讀《滿(mǎn)足》時(shí)明白了人不可以一味索取，而是要懂得付出。
雖然我讀過(guò)這么多書(shū)，可是我也是曾經(jīng)一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人。四歲時(shí)我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游，爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩�？墒怯幸惶彀职謰寢尶匆�(jiàn)別人家的孩子已經(jīng)會(huì )背好幾首古詩(shī)了，可是我還什么也不會(huì )背。
讓我看書(shū)我又不肯，于是爸爸就把我鎖到屋里，扔了我一本《格林童話(huà)》和幾本別的童話(huà)書(shū)，起初我不停的哭鬧，希望爸爸可以放我出來(lái)，可是一點(diǎn)用出沒(méi)有，我覺(jué)得十分無(wú)趣，后來(lái)我打開(kāi)書(shū)，里面的人物十分生動(dòng)，美麗、善良的白雪公主，變成天鵝的丑小鴨，善良的喬冶，狠毒的獵人，可憐的王子，我被其中的故事情節深深的吸引，仿佛身在其中。
讀書(shū)很快樂(lè )，我希望每個(gè)人加入到讀書(shū)的行列里，體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣！
謝謝大家！
讀書(shū)口號
1、書(shū)香飄遠溢清，讓我們品讀她的精髓。
2、書(shū)就是知識的海洋，讓我們在知識的海洋乘風(fēng)破浪。
3、書(shū)籍是走向成功的鎖，讀書(shū)是打開(kāi)這把鎖的鑰匙。
4、每天讀書(shū)八小時(shí)，健康快樂(lè )每一天，幸福美滿(mǎn)一輩子。
5、青春讓我們的生活充滿(mǎn)活力，知識讓我們的生活充滿(mǎn)滋味。
6、讀好書(shū)，為自己開(kāi)啟一扇知識的大門(mén)；好讀書(shū)，為世界孕育一顆知識的種子。
7、朝賞千篇，暮讀萬(wàn)卷，古今中外盡在心間。
8、人可以一日不吃飯，但不可以一日不看書(shū)。
9、讀百家之詩(shī)文，領(lǐng)古人之風(fēng)范。
10、讀“綠色”書(shū)，我們的任務(wù)，讀“健康”書(shū)，我們的責任�！昂脮�(shū)人人讀，人人讀好書(shū)”我們的口號。
11、書(shū)是人類(lèi)的墊腳石，書(shū)讀得越多，人站得越高。
12、面朝大海，春暖花開(kāi)；書(shū)海泛舟，感悟博大。
13、運動(dòng)的能量來(lái)自食物，思想的光輝來(lái)自書(shū)本。
14、追尋歷史淵源，欣賞文學(xué)作品；探訪(fǎng)文化圣地，品位燦爛文化。
15、魂魄的悸動(dòng)，心靈的感動(dòng)。
16、我們的靈魂在書(shū)中，書(shū)的靈魂在人的心中。
17、不到長(cháng)城非好漢，不閱群書(shū)非書(shū)生。
18、人類(lèi)的靈魂深處有兩個(gè)字——文明，文明之中的一部分——書(shū)籍。
19、人是鐵，書(shū)是鋼，一天不讀腦中空。
20、聞四海妙音，知世外高人，結一生一世情；讀天下好書(shū)，懂世界名人，品五湖四海事。
21、讀書(shū)是粗俗通向文雅的捷徑。
22、讀古典名著(zhù)，品文學(xué)精髓，聽(tīng)世界心聲。
23、無(wú)巧不成書(shū)，無(wú)書(shū)不成人。品味人生，從讀書(shū)開(kāi)始。
24、讀書(shū)旅程，如入綠色通道，讓你一路快樂(lè )行進(jìn)。
25、嘗遍天下美食，覺(jué)逍遙一生；看遍天下書(shū)籍，則不枉此生。
26、讀高爾基的《大學(xué)》，上心中理想的大學(xué)。
27、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，無(wú)言獨上高樓，望盡天涯路。驀然回首，那書(shū)卻在燈火闌珊處。
28、打開(kāi)書(shū)的大門(mén)，傾聽(tīng)書(shū)的天籟。
29、在書(shū)的沙場(chǎng)，我甘愿成為你的俘虜。
30、書(shū)如一盞明燈，讓你在黑暗中找到光明。
31、書(shū)海泛舟，不亦樂(lè )乎。
32、書(shū)是雨后的太陽(yáng)，可以驅散心中的陰影；書(shū)是久旱后的雨露，可以滋潤干涸的心田。
33、讀書(shū)如品香茗，讓人回味無(wú)窮。
34、書(shū)是一塊加了奶酪的面包，咬的越大，嚼得越細，味道越香，越甜越可口。
35、體味不斷求知的樂(lè )趣，明白學(xué)無(wú)止盡的道理。
36、父母給我們新生，讀書(shū)給我們再一次新生。
37、書(shū)是人生旅途中最美的風(fēng)景，同時(shí)也需要你用一生的時(shí)間去欣賞。
38、也許一個(gè)人的心可以被禁銦，但一個(gè)人的靈魂卻可以自由的飛翔，那是因為有書(shū)在。
39、書(shū)是春季里絲絲的細雨，滋潤你干枯的心靈；書(shū)是夏季里濃密的綠蔭，為你遮掩毒辣的太陽(yáng)；書(shū)是秋季里累累的碩果，給你豐收的喜悅；書(shū)是冬季耐寒的臘梅，訴說(shuō)著(zhù)堅強的意志。
40、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
41、獲取知識，三分在課內，七分在課外。
42、生活的全部意義，在于無(wú)窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。
43、暢游書(shū)海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。
44、營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文校園
45、愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)
46、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著(zhù)為伴，塑造美好心靈。
47、與書(shū)為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創(chuàng )造知識時(shí)代。
48、人人讀書(shū)、爭創(chuàng )學(xué)習型學(xué)校！
49、與大師為友，與知識為友，與真理為友。
50、用讀書(shū)改變我們的生活。
51、讓讀書(shū)成為習慣，讓學(xué)習成為享受。
52、與書(shū)本為友，凈化心靈；與大師對話(huà)，提升境界。
53、書(shū)香伴我成長(cháng)，閱讀圓我夢(mèng)想。
54、讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓心靈徜徉書(shū)海。
55、用書(shū)香熏染生命，讀經(jīng)典塑造靈魂。
56、精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。
57、牽手好書(shū)，親近美文，塑美好人生。
58、知人知理知事，讀人讀理讀書(shū)。
59、知識創(chuàng )造卓越，讀書(shū)成就夢(mèng)想。
60、書(shū)籍是我們一生的良師益友。
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