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小學(xué)生學(xué)雷鋒小報素材2017
雷鋒走了,但他的精神仍在我們每一個(gè)人心中。下面是小學(xué)生學(xué)雷鋒小報素材,和小編一起看一下吧。
“釘子有兩個(gè)長(cháng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和鉆。”重溫《雷鋒日記》,讓我反復咀嚼回味的便是這段文字,我認為雷鋒的“釘子”精神尤其值得我們學(xué)習。
雷鋒的“釘子”精神主要體現在釘子的“擠”和“鉆”上。雷鋒整天駕駛汽車(chē)東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習,他就把書(shū)裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車(chē)一停,沒(méi)有其他工作,就坐在駕駛室里看書(shū)。
回首自己的學(xué)習旅程,正是這“擠”和“鉆”讓我收獲頗豐。去年暑假,我忽的迷上了日記,在爸爸的指導下每天堅持寫(xiě)一篇日記。記得去上海旅游的那幾天,我們每天都很晚才拖著(zhù)疲憊的身軀回旅館?墒遣还芏嗤,不管多累,我總會(huì )打開(kāi)日記冊,及時(shí)記錄自己一天的見(jiàn)聞和感受。暑假里堅持寫(xiě)日記還算容易,可進(jìn)入初二了,學(xué)業(yè)負擔重了,還要堅持每天寫(xiě)一篇日記那就困難了。但我沒(méi)有放棄,信奉“時(shí)間是海綿里的水,擠一擠,總還是有的”。無(wú)論平時(shí)的學(xué)習負擔有多重,我總能擠出時(shí)間去收集生活的和風(fēng)細雨,將眼里的面容,耳中的聲音,心中的思絮縷縷梳理。
憑著(zhù)這股“擠”勁,我的日記一天不落地寫(xiě)了下來(lái),而且越寫(xiě)越精彩。在剛剛結束的市中學(xué)生優(yōu)秀日記冊評比中,我喜獲了特等獎的第一名。
我是忠實(shí)的“書(shū)法迷”,自小便愛(ài)上了寫(xiě)毛筆字;蛟S有人會(huì )問(wèn):“每天除了完成學(xué)校的作業(yè),還要寫(xiě)日記,練書(shū)法,可是時(shí)間從哪里來(lái)的?”我的回答就是“擠”和“鉆”。剛學(xué)書(shū)法那會(huì )兒,僅僅是“依葫蘆畫(huà)瓢”,滿(mǎn)足于對“形”的把握,覺(jué)得字寫(xiě)得好看就行了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸明白:練字不光追求表面的秀美和潤滑,還要有其內在的氣質(zhì)和較深的藝術(shù)根源;練字不光是為了寫(xiě)好字,而是提高人文素養,養成正確的審美觀(guān)。于是在苦練基本功的同時(shí),我努力在“字外功夫”上做文章,閱讀了大量書(shū)法方面的書(shū)籍,厚實(shí)自己的積淀。“書(shū)”道酬勤,成功的鮮花需要勤勞的汗水去澆灌。不管是烈日炎炎,還是寒風(fēng)凜冽,每天在完成作業(yè)后,我都會(huì )揮毫潑墨,靜心臨帖,徜徉于《勤禮碑》《圣教序》《史晨碑》,神交古人,與大師對話(huà)。
憑著(zhù)這股“鉆勁”,我的書(shū)法水平突飛猛進(jìn),連續三年在市中小學(xué)生書(shū)法現場(chǎng)比賽中獲得一等獎,在市教育局為我編輯的《朱周濤日記選》上,還選登了我的幾十幅書(shū)法作品呢。
“一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。”作為中學(xué)生的我們,弘揚雷鋒精神就該從學(xué)習雷鋒的“釘子”精神做起,去建設自己美好的心靈家園。
有這樣一首歌,傳唱了五十年,而今依然越唱越響;有這樣一個(gè)人,離開(kāi)了五十年,而今依然受人景仰;有這樣一種品德,傳承了五十年,而今依然星火相傳;有這樣一種平凡,經(jīng)過(guò)了五十年,而今依然讓人感懷;有這樣一種精神,跨越了五十年,而今依然如同戰旗獵獵飄揚。每個(gè)中國人都知道,這首歌叫做《學(xué)習雷鋒好榜樣》,這個(gè)人就是雷鋒叔叔,這種品德就是奉獻,這種平凡就是超越?這種精神就是堅持。
這個(gè)學(xué)期,我讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書(shū)。雷鋒是個(gè)平凡普通的人,卻做出了許多不普通的事,雷鋒處處不忘節約,把自己穿的襪子補了又補,不知補了多少次,但雷鋒還是不肯扔掉。他所用的臉盆和漱口缸用了多年,上面的瓷掉了都看不見(jiàn)原來(lái)的摸樣了,也舍不得買(mǎi)一個(gè)新的。雷鋒就是這樣,一點(diǎn)一滴地為國家,為集體,積累著(zhù)財富,以勤儉節約為準則?纯蠢卒h,再想想我們現在這種穿的暖暖,吃的飽飽的幸福生活,已經(jīng)忘掉了勤儉節約的優(yōu)良品質(zhì)。
這本書(shū)籍,一共有三章,第一章是:在家庭,做個(gè)好孩子;第二章是:在學(xué)校,做個(gè)好學(xué)生;第三章是:在社會(huì ),做個(gè)好少年。令我印象最深的是雷鋒工地推磚的故事,雷鋒由于肚子疼,去團部衛生所開(kāi)藥,歸來(lái)的路上,看見(jiàn)有一個(gè)工地正在開(kāi)展勞動(dòng)競賽。錄音機里播放著(zhù)《社會(huì )主義好》,工人們來(lái)來(lái)往往,辛辛苦苦。了喇叭里喊道:“切轉組打破了昨天的進(jìn)度,運磚組的同志加油啊!”雷鋒聽(tīng)了情不自禁地把衣袖一挽,也顧不上肚子疼了,朝工地飛奔過(guò)去。
動(dòng)地上的人員看見(jiàn)了,過(guò)去阻止,但是雷鋒說(shuō):“你們不休息,今天我沒(méi)事,來(lái)幫你們干活了。”工地上的廣播員問(wèn)雷鋒叫什么名字,要寫(xiě)一篇表?yè)P信,但雷鋒說(shuō):“這有啥可表?yè)P的,我今天沒(méi)事,做點(diǎn)活是應該的。
雷鋒回到部隊之后,對推磚的是一字未提,但過(guò)了一會(huì ),就有一支隊伍敲鑼打鼓的送來(lái)感謝信,連長(cháng)和指導員這才知道雷鋒又做了一件好事。
我想,雷鋒精神,就是現在,不管是在家庭,還是在學(xué)校、在社會(huì ),我們每天都受惠于無(wú)數人。我們也要為這些默默奉獻的人做些自己力所能及的事,這便稱(chēng)之為道德。其實(shí),道德不只是做多么偉大的事,只要從身邊小事做起,簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候,或是扶老攜幼、上車(chē)讓座,就是在履行道德。道德是一種精神財富,能讓人真正懂得寬容、正直、知恩圖報,堅守做人的底線(xiàn),F在,我們作為新一代少先隊員,中華民族優(yōu)秀品質(zhì)的傳承人,需要做到:在家里,不任性、不亂花錢(qián),孝順父母、尊敬長(cháng)輩、學(xué)會(huì )感恩,多做力所能及的事;在學(xué)校,不罵人、不打架,要尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、文明有禮,養成樂(lè )于助人的品德;在社會(huì ),不破壞環(huán)境、不損壞公物,應扶老助殘、見(jiàn)義勇為、無(wú)私奉獻,幫助他人解決生活中的困難。
雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(cháng)存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。學(xué)習雷鋒,重在踐行。讓我們從身邊做起,從小事做起,永遠高唱雷鋒之歌,與時(shí)代同行,與文明相隨。人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習,做一個(gè)有道德的人吧!
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨",在很小的時(shí)候,老師就教我們唱這首歌了,哪時(shí)候還小,不理解到歌詞的含義,F在我忠于明白了,雷鋒為什么幾十年來(lái)一直被人們傳唱,他永遠活動(dòng)在我們中國人的心中!
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位…… ”
每一次想起雷鋒,就想起這一段話(huà),因為這段話(huà)是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話(huà),雖然雷鋒叔叔已離我們遠去,但他的這段話(huà)卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子,節儉的精神還要有。因為我們雖然沒(méi)有為家里掙錢(qián)的義務(wù),但有節約的義務(wù)。不亂花零錢(qián);不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會(huì )。
雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè )。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè )的方式。我認為作為一名三年級小學(xué)生,助人為樂(lè )的前提是自己的事情自己做,想想看,一個(gè)人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書(shū)包、洗襪子等這些小事,另外,同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候,教師節送上的溫馨祝福,家長(cháng)生日時(shí)獻出的美好祝愿等等,我認為這都是我成長(cháng)路上助人為樂(lè )精神的具體體現。
作為少先隊隊員,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習。“你快樂(lè ),所以我快樂(lè )”應該成為我們每個(gè)人的想法,因為幫助他人是快樂(lè )的,它帶給你滿(mǎn)足與自豪。哪怕不留名,你也會(huì )得到雙份的快樂(lè ),這種快樂(lè )是他人無(wú)法體會(huì )的到的。學(xué)習雷鋒我們還應該從平時(shí)生活的每一件小事做起,讓三月的陽(yáng)光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉!
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