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教師節手抄報最好看
教師的工作是教書(shū)育人,不光是傳授學(xué)生知識,更要教學(xué)生怎樣做人。下面就是小編收集的教師節最好看的手抄報資料,歡迎大家閱讀與了解。
教師節手抄報最好看
教師節對老師說(shuō)的話(huà)
1、秋風(fēng)落葉輕拂過(guò),宛如當年您敦厚的手、慈祥的話(huà),給我最溫柔的撫慰、最誠摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師……
2、三尺講臺伴終生,一支粉筆傳知識。春風(fēng)化雨解疑惑,不厭其煩說(shuō)真理。桃李芬芳滿(mǎn)天下,依舊堅持不放棄。老師,辛苦了。教師節到了,祝您生活美滿(mǎn)幸福!
3、有人說(shuō)您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。但我希望您是一顆不滅的恒星,只有永遠地保持明亮,才能照亮更多的人!因此,您要好好保重身體哦,教師節快樂(lè )!
4、從過(guò)去到今天,不變的是我的一片真心,撫慰您一生的勞辛,祝福您的情深似金,奉送一片心的真情,想您,愛(ài)您,祝福您,教師節快樂(lè ),幸福到永遠。
5、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師,在您的節日,您的學(xué)生愿您永遠年輕!
6、謝謝你,老師,以后我家孩子拜托您多照顧,請多指教
7、假如我能搏擊藍天,那時(shí)您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
8、講臺上,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。老師,辛苦了!
9、師傅!永遠的師傅!師恩重如山,學(xué)生不敢忘,借您的節日送上一份祝福,祝福您身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿(mǎn)園!
10、老師在學(xué)校時(shí)您管得那么嚴,所以我對您只能投之以逃。畢業(yè)了,您再也不會(huì )管我了,所以我對您要報之以禮。
11、愿這一聲祝;饕槐宀,滋潤您發(fā)干的喉嚨;饕槐K燈,亮在您的辦公桌上;饕皇r花,帶給您一絲芬芳。祝老師教師節快樂(lè ),您辛苦了!
12、如今,天空已經(jīng)成為我們的領(lǐng)地,而我們永遠都不會(huì )忘記,是您給了我們飛翔的信念和力量。
13、您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,彌久而愈明!教師節快樂(lè )!
14、在您關(guān)注的目光之下,給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福!在教師節到來(lái)之際,祝我親愛(ài)的老師,身體健康!永遠快樂(lè )!
15、感謝你,老師,你用你陽(yáng)光般的'愛(ài),溫暖我們;你用你海洋般的知識,提升我們;你用你清風(fēng)班的執著(zhù),教誨我們。在這個(gè)你的節日即將到來(lái)的時(shí)候,請讓我用最淳樸又最深厚的一句話(huà),表達我對你的感情:老師,您辛苦了,謝謝你
16、恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。教師節快樂(lè )!
17、老師:每一縷的陽(yáng)光是我對您的祝福,每一顆星星是我看您的眼睛,每一絲雨牽著(zhù)我對您深深地思念,想念你。
18、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!教師節快樂(lè )!
19、你的諄諄教導,是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌。我們敬愛(ài)您,老師!
20、在教師節到來(lái)之際,祝我親愛(ài)的老師,身體健康!永遠快樂(lè )!
21、想用黑板擦擦去你的皺紋,想用粉筆畫(huà)回你挺拔的青春,想給你窗前掛到很晚的燈深情一吻,想建一所別墅安放你疲憊的眼神。教師節,衷心祝你幸?鞓(lè ),事事順心。
教師節的故事:鴕鳥(niǎo)的好老師
鴕鳥(niǎo)媽媽深知自己不會(huì )飛翔,因此當它一生下小鴕鳥(niǎo)后,便立即請來(lái)了貓頭鷹,負責教授小鴕鳥(niǎo)飛翔的本領(lǐng)。它對小鴕鳥(niǎo)說(shuō):“孩子,我們身為鳥(niǎo)類(lèi),不會(huì )飛翔,這豈不悲哀啊?因此,你一定要發(fā)憤努力,跟著(zhù)貓頭鷹老師學(xué)習飛翔,將來(lái)飛得高高的。”
貓頭鷹教得很認真,小鴕鳥(niǎo)學(xué)得也很刻苦?刹恢裁丛,小鴕鳥(niǎo)就是飛不起來(lái)。鴕鳥(niǎo)媽媽見(jiàn)此情景。二話(huà)沒(méi)說(shuō),立即換帥,請來(lái)了雄鷹。
無(wú)論雄鷹怎樣循循善誘,小鴕鳥(niǎo)好像存心和它作對似的.,仍然飛不起來(lái)。
鴕鳥(niǎo)媽媽有些灰心了,它傷心地說(shuō):“看來(lái)不是老師教得不好,只能怪我孩子學(xué)得不好,它這輩子是不會(huì )有什么出息了!”
這時(shí),一直在旁觀(guān)察的兔子說(shuō)道:“鴕鳥(niǎo)媽媽?zhuān)铱茨愫尾话l(fā)揮它的長(cháng)處,讓它跟著(zhù)我練習奔跑呢?”
鴕鳥(niǎo)媽媽雙眼一亮,立即就讓小鴕鳥(niǎo)跟著(zhù)兔子練跑步。幾個(gè)月后,小鴕鳥(niǎo)參加動(dòng)物界舉行的奔跑比賽,竟然一舉奪得了冠軍。
事后,鴕鳥(niǎo)媽媽問(wèn)小鴕鳥(niǎo),在教過(guò)它的三個(gè)老師中,誰(shuí)教得最好。小鴕鳥(niǎo)認真地說(shuō):“這三位老師中要數兔子教的時(shí)間最短,可它卻教會(huì )我獲得了冠軍。”
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