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讀書(shū)手抄報圖片5年級

時(shí)間:2024-06-11 15:53:33 板報大全 我要投稿
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讀書(shū)手抄報圖片大全5年級

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  讀書(shū)手抄報圖片大全篇一:高士其讀書(shū)

  高士其從小就用功讀書(shū),他的學(xué)習成績(jì),年年都是班級里最好的,全校老師和同學(xué),都夸他是個(gè)好學(xué)生。

  他是一位科學(xué)家。它六歲那年,要上學(xué)讀書(shū)了。開(kāi)學(xué)那天,大蒙蒙亮,高士其就穿上新衣服,背著(zhù)新書(shū)包,上學(xué)去了。

  一路上,高士其樂(lè )得象只小鳥(niǎo)兒,又蹦又跳唱著(zhù)歌。他跑到學(xué)校門(mén)口一看,大門(mén)還緊緊地關(guān)著(zhù)呢。他不敢去敲門(mén),只好站在門(mén)口等著(zhù),不知道等了多久,學(xué)校的大門(mén)開(kāi)了。

  開(kāi)門(mén)的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬,又叫了聲“老伯伯早!”

  老伯伯心里真高興,笑瞇瞇地說(shuō):“多懂禮貌呀,孩子,你是一年級新學(xué)生吧!”

  高士其點(diǎn)點(diǎn)頭。老伯伯把高士其領(lǐng)到一年級的教室里。

  過(guò)了好一會(huì )兒,小朋友們才一個(gè)個(gè)來(lái)到學(xué)校。

  在開(kāi)學(xué)典禮上,校長(cháng)站在臺上講話(huà)。高士其一雙烏溜溜的眼睛,專(zhuān)心地盯著(zhù)校長(cháng),他聽(tīng)得可仔細啦。

  校長(cháng)講完了話(huà),叫高士其站到他身邊來(lái)。高士其不知道有什么事,一顆心象小鹿似的怦怦亂跳。

  校長(cháng)摸摸高士其的頭,表?yè)P他是一個(gè)守紀律、懂禮貌的好學(xué)生。

  高士其把校長(cháng)的話(huà)記在心里,每天,他上課用心聽(tīng)講,放學(xué)回家就認真做功課,他跟全班的同學(xué)都要好,跟同桌的一個(gè)小朋友更要好,下課以后,兩個(gè)人一起游戲,可高興呢。

  可是有一天,這個(gè)小朋友嘟著(zhù)嘴,沖著(zhù)高士其說(shuō):“你到底認識我嗎?”

  高士其覺(jué)得很奇怪,說(shuō):“咱倆是好朋友呀,怎么會(huì )不認識你呢?”

  這個(gè)小朋友氣呼呼地說(shuō):“那你剛才上課的時(shí)候,為啥不理睬我呢?”

  高士其一聽(tīng),笑了起來(lái)。原來(lái),剛才上課的時(shí)候,這個(gè)小朋友拿出紙頭,折成一只只小青蛙,悄悄地玩了一陣子,玩著(zhù)玩著(zhù)。覺(jué)得一個(gè)人玩沒(méi)有勁,就湊到高士其的`耳朵邊,輕輕地說(shuō):“我們來(lái)玩斗青蛙吧!”

  高士其坐得端端正正,正用心聽(tīng)老師講課,這個(gè)小朋友的話(huà),他根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這個(gè)小朋友又輕輕地碰了碰高士其,高士其還是坐得好好地在聽(tīng)課。這個(gè)小朋友心里挺不高興,使勁拉了拉高士其的衣服,這一來(lái),高士其回過(guò)頭來(lái)了。那個(gè)小朋友指指膝蓋上的兩只紙折的青蛙。高士其明白了,是叫他一起玩斗青蛙呀,他對那個(gè)小朋友白了一眼,又用心地聽(tīng)老師講課了。

  高士其想到這里,笑起來(lái)了,他對那個(gè)小朋友說(shuō);“下課的時(shí)候,咱倆一起玩,是好朋友?墒巧险n的時(shí)候,我就不認識你了。”

  高士其的話(huà),說(shuō)得這個(gè)小朋友也笑了。

  讀書(shū)手抄報圖片大全篇二:刻苦學(xué)習李大釗

  李大釗同志從小讀書(shū)異常勤奮、刻苦。在幼年時(shí),便以才思敏捷、能文善詩(shī)著(zhù)稱(chēng)于鄉里。他當時(shí)辛勤好學(xué)的一些故事,至今還在家鄉傳為美談。

  七歲時(shí),祖父送他到附近黃瓜口村的一位塾師單子鰲那里讀書(shū)。當時(shí),讀書(shū)是為了應試科舉,讀的是四書(shū)五經(jīng)一類(lèi),入學(xué)之始,還要先讀一段蒙學(xué)。大釗同志跳過(guò)了蒙學(xué)階段,一入學(xué)就和較大的孩子們一起讀“四書(shū)”。這些宣揚孔孟之道的書(shū)雖然陳腐,但在當時(shí)大釗同志家鄉一帶,連資產(chǎn)階級民主主義的所謂“新學(xué)”也還沒(méi)有傳過(guò)來(lái),就只能通過(guò)這些書(shū)來(lái)學(xué)習初步的文化知識。大釗同志讀書(shū)非常認真,他在同學(xué)中年歲最小,但卻是最用功因而也是學(xué)得最好的一個(gè)。放學(xué)了,別的同學(xué)全回家了,他還一個(gè)人留在自己的座位上背書(shū),往往要老師幾次催促:“耆年,回家去吧!”這才回去。

  單子鰲非常喜歡這個(gè)聰明用功的學(xué)生,常常立在窗外,一面聽(tīng)著(zhù)年幼的大釗同志幫助同學(xué)背書(shū)、破講,一面不住地點(diǎn)頭稱(chēng)贊。大釗同志乳名憨頭,少年時(shí),名耆年,字壽昌。耆年的學(xué)名就是這位老先生給起的。耆年,是長(cháng)壽的意思。直到后來(lái),單子鰲還常常對人說(shuō):“我教了一輩子書(shū),生平最得意的學(xué)生,就是李耆年!”

  愛(ài)思考,愛(ài)發(fā)問(wèn),也是大釗同志幼年讀書(shū)的特點(diǎn)。就是對日常碰到的問(wèn)題,他也不輕易放過(guò),總要打破砂鍋問(wèn)到底。有一次讀書(shū),問(wèn)他表姑:

  “你看這念個(gè)啥?”

  “我不認得字呵。”

  “你為啥不認得字呢?”

  “我沒(méi)上過(guò)學(xué)呵。”

  “你為啥不上學(xué)呢?”

  “我是個(gè)女的,又不考秀才!”

  但他還是一個(gè)勁地問(wèn)下去:

  “女的,為啥就不念書(shū)呢?”

  ……

  就這樣,小小的孩子,開(kāi)始接觸到了一個(gè)社會(huì )的.大問(wèn)題。

  大釗同志從小勇于接受正確的教導,改正錯誤。當時(shí)的大黑坨村,****之風(fēng)頗盛。村里的老母廟后邊,經(jīng)常有一群人在那兒聚賭。大釗同志有次放學(xué)回家,也到老母廟看了一回熱鬧,被祖父發(fā)覺(jué)了,大加訓斥,并罰他搗糞數車(chē)。大釗同志知道了****的壞處,從此,再沒(méi)有到老母廟去看賭錢(qián)。以后,凡是賭錢(qián)的場(chǎng)合,他從來(lái)不去。

  大釗同志的學(xué)習進(jìn)步很快,在黃瓜口村念了三年書(shū),單子鰲就向他祖父提出:“耆年的學(xué)業(yè)良好,我已經(jīng)教不了他,還是另請明師吧!”此后,大釗同志到小黑坨村跟一個(gè)秀才趙輝斗念書(shū),又到井家坨的舉人宋某家跟一個(gè)叫黃玉堂的老師念書(shū),直到他十六歲考入永平府中學(xué)。

  大釗同志讀書(shū)越發(fā)刻苦努力了。在井家坨讀書(shū)時(shí),有二十多個(gè)學(xué)生,到晚間別人都睡了,他還在孜孜不倦地攻讀,每天都要讀到半夜。黃玉堂的妹妹多少年后還記得,他哥哥當時(shí)一回家就念叨:“有個(gè)學(xué)生,叫李耆年,念書(shū)念得特別的好!”

  因為家里缺少人手,大釗同志十歲那年,祖父就給他完婚了。夫人趙紉蘭比大釗同志大六歲①,是個(gè)賢惠的婦女。在爾后的日子里,她辛勤地操持家務(wù),幫助大釗同志。她相信大釗同志作得對,不管家境多么困難,總是贊助、支持他的活動(dòng)。

  一九○五年,大釗同志考入永平府中學(xué)。這時(shí),清朝政府為了維持它的反動(dòng)統治,不得不作某些表面上的改良,實(shí)行了所謂廢科舉、辦學(xué)堂。大釗同志原是報考秀才,正趕上這個(gè)變動(dòng),結果考進(jìn)了中學(xué)。當時(shí),還象考上秀才一樣,村里照舊放鐵炮、貼報單、坐棚車(chē),熱鬧了一番。

  在永平府中學(xué),大釗同志仍然勤奮不懈地讀書(shū),每次考試都名列前茅,課余時(shí)間也很少游玩,是班上出名的好學(xué)生。


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