關(guān)于讀書(shū)的手抄報版面設計圖

　　導語(yǔ)：讀書(shū)是一件非常有意義的事情，讀書(shū)是可以改變命運的，讀書(shū)對我們每一個(gè)人都是非常重要的。下面是小編分享的關(guān)于讀書(shū)的手抄報版面的設計圖，歡迎閱讀!

　　古今名人的讀書(shū)聯(lián)

　　1

　　陸游：萬(wàn)卷古今消永日;一窗昏曉送流年。

　　陸游嗜書(shū)成癖，曾將自己的書(shū)齋命名為“書(shū)巢”，室內掛有一自撰讀書(shū)聯(lián)，此聯(lián)寫(xiě)出了他爭分奪秒的讀書(shū)情趣。

　　2

　　朱熹：日月兩輪天地眼，詩(shī)書(shū)萬(wàn)卷圣賢心。

　　南宋大儒，專(zhuān)事講學(xué)多年。上聯(lián)強調讀書(shū)要惜時(shí)：日月如眼，監督學(xué)子;光陰如輪，不可偷閑。下聯(lián)講明讀書(shū)的'目的，在于領(lǐng)悟圣賢之道。

　　3

　　顧憲成：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。

　　明代東林堂領(lǐng)袖。數百年來(lái)這副對聯(lián)激勵和鼓舞了無(wú)數仁人志士。

　　4

　　鄭板橋：咬成幾句有用書(shū)，可以充饑;養培數竿新生竹，直似兒孫。

　　此聯(lián)風(fēng)趣幽默，指出讀書(shū)有可“充饑”、可補拙、可益智等好處。

　　5

　　蒲松齡：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　蒲松齡科舉屢試不中，很不得志。為了鞭策自己，他寫(xiě)了這副對聯(lián)懸于書(shū)房，終于完成了《聊齋志異》。

　　6

　　何紹基：愛(ài)書(shū)不厭如平壑;戒酒新嚴似筑堤。

　　晚清詩(shī)人、畫(huà)家、書(shū)法家。此聯(lián)指出人不僅要喜歡讀書(shū)，而且要博覽群書(shū)，勤奮鉆研，只要認真學(xué)習，當學(xué)有收獲。

　　7

　　吳敬梓：讀書(shū)好、耕田好、學(xué)好便好;創(chuàng )業(yè)難、守成難、知難不難。

　　該聯(lián)闡明了讀書(shū)和創(chuàng )業(yè)的各自意義，可謂妙絕。

　　8

　　左宗棠：身無(wú)半畝，心憂(yōu)天下;讀破萬(wàn)卷，神交古人。

　　在十幾年的時(shí)間里，左宗棠研讀了經(jīng)濟、軍事、地理等諸多書(shū)籍，為以后的建功立業(yè)打下堅實(shí)基礎。

　　9

　　蔡元培：都無(wú)作官愿;惟有讀書(shū)聲。

　　這副對聯(lián)告誡人們讀書(shū)是長(cháng)知識、增才干的手段，并不是為了升官，其言錚錚而有聲。

　　10

　　毛澤東：貴有恒，何必三更起，五更眠;最無(wú)益，只怕一日曝，十日寒

　　毛澤東青年時(shí)期在湖南一師學(xué)習時(shí)，寫(xiě)下這副對聯(lián)，用以勉勵自己，告誡人們，讀書(shū)貴在持之以恒，應日積月累，循序漸進(jìn)，終有所成就。

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