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消防安全手抄報

時(shí)間:2024-08-20 18:32:35 板報大全 我要投稿
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關(guān)于消防安全手抄報

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  消防安全手抄報

  .滅火的基本方法

  一般說(shuō)來(lái),起火必須具備三個(gè)條件,即可燃物、助燃物(主要指含氧氣的空氣、氧化劑等)和點(diǎn)燃源,并且三者要相互作用。滅火就是根據起火物質(zhì)燃燒的狀態(tài)和方式,采取一定的措施以破壞燃燒必須具備的基本條件,從而使燃燒停止。滅火的基本方法有以下四種:

  (一)、冷卻滅火法

  將滅火劑直接噴灑在可燃物上,使可燃物的溫度降到燃點(diǎn)以下,從而使燃燒停止。用水撲救火災,其主要的作用就是冷卻滅火。除忌水物質(zhì)外,一般物質(zhì)起火,都可以用水來(lái)冷卻滅火;饒(chǎng)上,除用冷卻法直接滅火外,還經(jīng)常使用水冷卻尚未燃燒的可燃物,防止其達到燃點(diǎn)而著(zhù)火;還可用水冷卻建筑構件、生產(chǎn)裝置或容器等,以防止其受熱變形或爆炸。

  (二)、隔離滅火法

  將燃燒物與附近可燃物隔離或者疏散開(kāi),從而使燃燒物停止。采取隔離法滅活的具體措施有很多種,如將火源附近的易燃易爆物質(zhì)轉移到安全地點(diǎn);關(guān)閉設備或管道上的閥門(mén),阻止可燃氣體、液體流入燃燒區;排除生產(chǎn)裝置、容器內的可燃氣體、液體;阻攔疏散易燃可燃或擴散的.可燃氣體;拆除與貨源相毗鄰的易燃建筑結構,造成組織火勢蔓延的空間地帶等。

  (三)、窒息滅火法

  采取適當的措施,阻止空氣進(jìn)入燃燒區,或用惰性氣體稀釋空氣中的氧含量,使燃燒物缺乏或斷絕氧氣而熄滅。這種方法特別適用于撲救封閉式的空間、生產(chǎn)設備裝置及容器內的裝置;饒(chǎng)上用窒息法滅火時(shí),可采用濕麻袋、濕棉被、砂土、泡沫等不燃或難燃材料覆蓋燃燒物或封閉孔洞;用水蒸氣、惰性氣體(如二氧化碳、氮氣等)沖入燃燒區域;利用建筑物上原有的門(mén)窗以及生產(chǎn)儲運設備上的部件來(lái)封閉燃燒區,阻止新鮮空氣進(jìn)入。此外,在無(wú)法采取其他補救方法而條件又允許的情況下,可采用水淹沒(méi)(灌注)的方法進(jìn)行補救。

  (四)、抑制滅火法

  將化學(xué)滅火劑噴入燃燒區參與燃燒反應,中止鏈反應而使燃燒反應停止。采用這種方法可使用的滅火劑有干粉和1211、1301等鹵代烷滅火劑。滅火時(shí),一定要將足夠數量的滅火劑準確的噴射在燃燒區內,使滅火劑參與和阻斷燃燒反應,否則將起不到組織燃燒的作用。同時(shí)還要采取必要的冷卻降溫措施,以防復燃。

  在火場(chǎng)上采取那種滅火方法,應根據燃燒物質(zhì)的性質(zhì)、燃燒的特點(diǎn)和貨場(chǎng)的具體情況,以及滅火器材裝備的性能進(jìn)行選擇。

  學(xué)校防火“六要素”

  學(xué)校防火“六要素” 學(xué)校是人員密集型的場(chǎng)所,是學(xué)生的聚集地點(diǎn),因而是防火工作的重點(diǎn),極易發(fā)生群死群傷的火災事故,一旦發(fā)生火災,極其容易造成重大人員傷亡,危害十分嚴重;馂牟豢杀苊獾强梢灶A防的,學(xué)校防火工作有起特殊性,其防火工作要點(diǎn)可歸納為以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)校教職員工、學(xué)生和進(jìn)入教學(xué)區、生活區的人員應自覺(jué)遵守防火安全管理規定。

  2、不在教學(xué)和生活區隨意焚燒樹(shù)葉、垃圾等可燃易燃物品。

  3、嚴格按照規定使用、管理、銷(xiāo)毀易燃易爆的.實(shí)驗用化學(xué)危險品。   

  4、因工作需要用火時(shí),須遵守用火審批、管理制度不得隨意動(dòng)火,并要配備必要的滅火器材。

  5、在宿舍生活區內,不得亂拉臨時(shí)線(xiàn),不得亂設臨時(shí)插座,不得使用電爐、電熱水器等電熱器具,不得臥床吸煙,不在熄燈后使用蠟燭、打火機照明,宿舍內不得存放、使用酒精、汽油等易燃易爆危險品,不得在疏散通道內堆放物品和燒水做飯,自覺(jué)維護走道內的消防設施。

  6、加大防火安全知識宣傳教育力度,營(yíng)造安全防火的良好氛圍,加強對師生們消防安全知識的教育培訓。教職員工和學(xué)生應學(xué)習掌握基本的火場(chǎng)逃生知識和技能,學(xué)會(huì )正確使用各種消防器材,學(xué)會(huì )正確撥打火警電話(huà),正確報知火警情況。


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