神奇漢字手抄報圖片2016

　　文字，是經(jīng)過(guò)歷史鑒定的珍寶，是經(jīng)歷千年風(fēng)雨洗滌過(guò)但仍閃閃發(fā)光的金子。下面是神奇漢字手抄報圖片，以供參考。

　　漢字是我們中華民族智慧的結晶，它方方正正，似乎晶瑩剔透，像一顆顆明珠一樣閃耀，讓人百看不厭，其中有一顆最為耀眼，它是我最喜歡的一個(gè)字——聰。

　　之所以我對“聰”情有獨鐘，是有一個(gè)故事的。

　　當我還是在小學(xué)二年級的時(shí)候，因為我的爸爸媽媽都在外地讀研，我跟著(zhù)爺爺奶奶生活，所以我對學(xué)習不是非常重視。期中考試后，我的試卷發(fā)了下來(lái)，我發(fā)現我的語(yǔ)文試卷上滿(mǎn)是紅叉，當我目光呆滯地望著(zhù)試卷時(shí)，我的心里突然充滿(mǎn)了愧疚之感。爺爺奶奶冒著(zhù)風(fēng)雨接送我上下學(xué)的情景浮現在我的眼前……。

　　突然，一雙溫暖的大手搭在我的肩膀上，我驚訝地抬起頭，只見(jiàn)語(yǔ)文老師和藹地望著(zhù)我，似乎想說(shuō)點(diǎn)什么。“老師，為什么我這么笨呢?為什么我都做錯了呢?”我先搶著(zhù)問(wèn)老師，“怎么才變聰明呢?”“夏琪，你一點(diǎn)都不笨，只是我發(fā)現你沒(méi)有用功學(xué)習。是不是?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。語(yǔ)文老師不慍不火地對我說(shuō)：“你知道‘聰’字怎么寫(xiě)嗎?它由‘耳’、“眼”、‘口’、‘心’組成的。這個(gè)字左邊的‘耳’是告訴我們要用耳朵認真聽(tīng);右邊最上方的這兩“ˋˊ”就像我們的眼睛，也就是說(shuō)我們要用眼睛仔細觀(guān)察;中間的‘口’是要我們用嘴巴大膽地說(shuō)出自己的想法，積極地回答老師的問(wèn)題;下面的‘心’是要我們用心去感受，體會(huì )老師上課的每個(gè)細節的意義，只有這樣我們才能變得聰明。”“哦!”我恍然大悟，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，經(jīng)過(guò)不懈地努力，我的成績(jì)已經(jīng)提高了很多，在經(jīng)常獲得表?yè)P的時(shí)候，我就不由得想起這件事情，想起我的語(yǔ)文老師，我要感謝我的語(yǔ)文老師，也要感謝這個(gè)“聰”字。

　　在這里，我還想說(shuō)，老師給我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習機會(huì )都是平等的，關(guān)鍵看自己怎么去利用這個(gè)機會(huì )。記住，世界上的人不分聰明和愚笨，要變得“聰明”，就靠我們后天的努力和勤奮。

　　我走進(jìn)漢字王國，讓我看到了一個(gè)奇妙的世界，它會(huì )把我帶到知識的海洋中去遨游。當我讀到《福爾摩斯》時(shí)我似乎變成了一個(gè)小偵探，去破解一個(gè)又一個(gè)離奇案件。當我讀到《上下五千年》時(shí)一時(shí)之間我就跨越了時(shí)光，了解了那時(shí)的文化。當我讀到了《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我一下子就與那可愛(ài)的小生命親近了。

　　當我讀到了《徐霞客游記》時(shí)，我似乎和他一起去周游了祖國的大好河山，名山大川�？蛇@卻是我現在喜愛(ài)的，以前卻總在漢字王國門(mén)外徘徊。因為那時(shí)我覺(jué)得讀書(shū)是那樣無(wú)聊。一看書(shū)，瞌睡蟲(chóng)就來(lái)找我了。再說(shuō)了，讀書(shū)哪有看電視精彩，打游戲過(guò)癮，出去閑逛瀟灑!僅管老師鋪置了讀書(shū)這項目作業(yè)，可那密密麻麻的文字看著(zhù)都害怕，可說(shuō)那時(shí)我對讀書(shū)早就不感興趣，置之不理了!直到有一天，媽媽給我講起故事來(lái)。聽(tīng)得我如癡如醉。但剛聽(tīng)到精彩的地方，她把書(shū)一合：“對不起，我們還有事，想聽(tīng)請自便!”媽媽給我來(lái)了個(gè)激將法，我只好自起讀己來(lái)。

　　打這事以后，我讀書(shū)記入了迷。讀起書(shū)來(lái)可真是感同身受，身臨其境，情節扣人心弦：書(shū)中的人物高興時(shí)，我也開(kāi)懷大笑起來(lái)。傷心時(shí)我的眼睛也有些濕潤。緊張時(shí)我毛骨悚然……從那時(shí)起我愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了漢字。它們似乎是一只只小精靈，在我心間跳動(dòng)，把那些好詞佳句深深地印在我腦海之中。學(xué)多了解，看多少了。寫(xiě)起作文來(lái)就更加得心應手，洋洋灑灑滿(mǎn)了。用老師的話(huà)說(shuō)就真是巧奪天工!沒(méi)想到底讀書(shū)的收獲居然如此之多，漢字竟有這么強大的力量!書(shū)是人類(lèi)知識養料，漢字是知識的源泉;書(shū)是一盞明燈，為我們照亮前方的道路，漢字是一朵朵盛開(kāi)的花朵，深深地吸引著(zhù)我。書(shū)是一冊看不完，學(xué)不盡的寶典，漢字似乎是擁有神奇魔法，使我能在文化浩瀚，壯觀(guān)的漢字王國中徜徉!

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