閱讀理解答題技巧:
通過(guò)詳細分析歷年高考英語(yǔ)試卷,我們可將閱讀理解歸納為以下幾種題型:主旨大意題,細節理解題,推理判斷題(含寫(xiě)作意圖、目的等),詞義猜測題。英語(yǔ)閱讀理解題的技巧與策略是學(xué)生提高閱讀理解多需要具備的。
一、 主旨大意題
這類(lèi)題在設題時(shí)常會(huì )用到title, subject, main idea, topic, theme等詞。
1.歸納標題題
特點(diǎn):短小精悍,一般多為一個(gè)短語(yǔ);涵蓋性強,一般能覆蓋全文意思;精確性強,表達范圍要恰當,不能隨意改變語(yǔ)意程度或色彩。常見(jiàn)命題形式有:
What’s the best title for the text?
The best title for this passage is ___.
Which of the following can be the best title for the passage?
2. 概括大意題
包括尋找段落大意(topic)和文章中心思想(main idea),常見(jiàn)命題形式有:
What is the general/main idea of the passage?Which of the following expresses the main idea?What is the subject discussed in the text?
BThe writer of the story wants to tell us that_____. The passage/ text is mainly about_____. What’s the article mainly about ?
解題技巧
閱讀理解文章多是議論文和說(shuō)明文,這兩種文體的結構可歸納為:提出問(wèn)題——論述問(wèn)題——得出結論或者闡明觀(guān)點(diǎn)。對于這類(lèi)文章,抓主題句是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現在文章的開(kāi)頭或結尾。主題句具有簡(jiǎn)潔性、概括性的特點(diǎn)。主題句在文章中的位置主要有以下幾種情況。
位于段首:一般而言,以演繹法撰寫(xiě)的文章,主題句往往在文章的開(kāi)頭,即先點(diǎn)出主題,然后圍繞這一主題作具體的陳述。判斷第一句是否為主題句,可具體分析段落的首句與第二,三句的關(guān)系;如果從第二句就開(kāi)始對第一句進(jìn)行說(shuō)明,論述或描述,那第一句就是主題句。有些段落,在主題句后面有明顯引出細節的信號詞,如for example, an example of; first, second, next, last, finally; to begin with, also, besides; one, the other; some, others等。在閱讀中應盡量利用上述信號詞來(lái)確定主題句的位置。
位于段尾:有些文章會(huì )在開(kāi)頭列舉事實(shí), 然后通過(guò)論證闡述作者的核心論點(diǎn)。因此,如果第一句話(huà)不是概括性的或綜合性的話(huà),最好快速讀一讀段落的最后一個(gè)句子,看看它是否具備主題句的特征。如果它具備主題句的特征,段落的主題思想就很容易確定了。一般說(shuō)來(lái),當一種觀(guān)點(diǎn)不易向人解釋清楚或不易被人接受時(shí),主題句便會(huì )到段落的末尾才出現。學(xué)生可以充分利用引出結論的信號詞。如so,therefore,thus,consequently;in conclusion,in short;in a word, to sum up等來(lái)確定主題句的位置在段尾。當無(wú)明顯的此類(lèi)信號時(shí),學(xué)生可在段落的最后一句話(huà)前面添加一個(gè)引出結論的信號詞,以確定其是否是主題句。
位于段中:有時(shí)段落是先介紹背景和細節,接著(zhù)用一句綜合或概括性的話(huà)概括前面所說(shuō)的內容或事例,然后再?lài)@主題展開(kāi)對有關(guān)問(wèn)題的深入討論。這種文章的主題句往往會(huì )在段落中間出現。歸納起來(lái)主要有兩種情況:先提出問(wèn)題,然后給予回答(主題句),最后給予解釋?zhuān)换蛘,先提出?wèn)題,然后點(diǎn)出主題思想(主題句),最后給予解釋。
首尾呼應:主題句在段落的開(kāi)頭和結尾兩個(gè)位置上先后出現,形成前呼后應的格局。這兩個(gè)主題句敘說(shuō)的是同一個(gè)內容,但用詞不盡相同,這樣不但強調了主題思想,而且顯得靈活多變。這兩個(gè)句子并非簡(jiǎn)單重復,后一個(gè)主題句或對該主題作最后的評述,或對要點(diǎn)作一概括,或使之引申留給讀者去思考。
無(wú)明確主題句:找關(guān)鍵詞(出現頻率較高), 歸納總結。