二 、心理上的準備

　　在心理上是幼兒園轉入小學(xué)的心理歷程，環(huán)境是陌生的，同學(xué)和老師是陌生的，學(xué)習的課程安排的也是比較滿(mǎn)的，所以心理上要做調整。

　　三、 作息準備

　　從8月初開(kāi)始，家長(cháng)可以制定一個(gè)與學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表，并進(jìn)行一段時(shí)期的預演。按上學(xué)作息早睡早起，安排些午間活動(dòng)，讓孩子習慣不午睡。家長(cháng)能以身作則就更好了，早睡早起，每天晚飯后自己看些書(shū)本報紙，讓孩子看自己喜歡的書(shū)，慢慢孩子能習慣晚上看書(shū)做作業(yè)。