理性舍棄

　　研究考綱和新課標，二輪要針對高考要求和高考題型重點(diǎn)復習，理性的舍棄一些考點(diǎn)，因為高考雖然說(shuō)考那么多本書(shū)，但文綜就是那么幾道題，每科10多道選擇加上五六道簡(jiǎn)答。所以要“舍得”。

　　著(zhù)力提升做題能力：不可否認，“高考就是做題”，所以二輪應是以構建應用性知識體系，構建實(shí)用性答題模式，通過(guò)訓練，用答題模式激活知識體系，提高完善答題技能，牢牢把握分數。做題的同時(shí)要注重培養學(xué)生嚴謹、專(zhuān)業(yè)的審題答題能力。

　　知識上的積累

　　知識上積累不是要求你死記硬背，我就不允許班上學(xué)生整天背書(shū)，寧愿抽時(shí)間來(lái)思考，也不要機械性的背書(shū)，因為學(xué)以致用，你背的東西不會(huì )用，甚至不理解，那么在考試的時(shí)候，遇到具體的問(wèn)題，還是有可能答非所問(wèn)，或者頭腦一片空白。參加過(guò)自主招生的同學(xué)應該有同感，自招試卷你背書(shū)曾經(jīng)背的東西用到了多少？高考一樣如此，在復習中把一些知識點(diǎn)用得熟練了，你自然就會(huì )記得。這這里我建議同學(xué)們學(xué)會(huì )通過(guò)專(zhuān)題建立知識點(diǎn)之間的普遍聯(lián)系，這樣就能學(xué)以致用了。