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兒童夏令營(yíng)文案
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都對那些朗朗上口的文案很是熟悉吧，文案具有文字簡(jiǎn)練、意義鮮明的特點(diǎn)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的文案嗎？下面是小編精心整理的兒童夏令營(yíng)文案，希望能夠幫助到大家。
兒童夏令營(yíng)文案1
孩子放暑假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里，怕他養成“電腦迷”；讓他自由活動(dòng)，又怕他出現安全隱患。如何減輕負擔，讓孩子度過(guò)一個(gè)飽滿(mǎn)而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂(yōu)心難題。經(jīng)鄉黨委會(huì )研究決定。分別在全鄉4個(gè)片區選擇x村、xx村、xx村、xx村、xx村和鄉區美術(shù)培訓班作為集中開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)的辦學(xué)地點(diǎn)。其他村隊可將參加夏令營(yíng)活動(dòng)的青少年集中送往以上幾個(gè)集中辦學(xué)地點(diǎn)。
一、活動(dòng)概述
活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日———x月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：各承辦村隊文化室
活動(dòng)主題：“我們都是好朋友——七彩夏日·快樂(lè )成長(cháng)”
主辦單位：各承辦村隊黨支部、村委會(huì )
承辦單位：各承辦村隊住村工作組
活動(dòng)對象：xx鄉青少年、住村干部、志愿者
二、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：村黨支部書(shū)記
副組長(cháng)：村黨支部副書(shū)記、工作組組長(cháng)
組員：村兩委班子其他成員、工作組成員
三、活動(dòng)內容及形式：
本次夏令營(yíng)活動(dòng)除了日常的課業(yè)輔導、作文訓練等日常教學(xué)外，還針對當前國家時(shí)事政策和社會(huì )焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行一系特色活動(dòng)如下：
1、“我們都是好朋友——七彩夏日·快樂(lè )成長(cháng)”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式
活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日—x日
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)內容：各承辦村隊自行組織青少年舉辦開(kāi)營(yíng)儀式，開(kāi)營(yíng)儀式報組織辦、宣傳辦。
2、“童心、創(chuàng )想”少兒繪畫(huà)比賽
活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日上午11：00
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)內容：為豐富村隊青少年暑假生活，結合夏令營(yíng)開(kāi)展繪畫(huà)比賽，讓孩子們用自己手中的彩筆描繪出對美好生活的向往。
3、“小小環(huán)境觀(guān)察員”
活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日—x日
活動(dòng)地點(diǎn)：各承辦村隊自行組織
活動(dòng)內容：以夏令營(yíng)為契機組織安排村隊青少年做一些力所能及的衛生活動(dòng)，不僅美化環(huán)境，同時(shí)通過(guò)這一舉動(dòng)讓孩子們了解環(huán)境衛生室和每個(gè)人都息息相關(guān)的，只要每個(gè)人都獻出一點(diǎn)力量就會(huì )有大的改變。
4、奇思妙想手工藝展示
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月25日上午11：00
活動(dòng)地點(diǎn)：鄉黨政辦公樓三樓
活動(dòng)內容：通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦發(fā)揮想象力，拓展孩子的思維和想象力。提高創(chuàng )新意識。
5、假期小課堂—我們一起讀“國學(xué)”
活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日—x日
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)內容：讓孩子了解國學(xué)文化，知禮達義、志存高遠，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德勢在必行，夏令營(yíng)開(kāi)展學(xué)國學(xué)活動(dòng)即讓孩子認識傳統國學(xué)的。魅力，也讓孩子樹(shù)立感恩的心。
6、“反對邪教崇尚科學(xué)”
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月28日—8月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)內容：通過(guò)此次活動(dòng)，達到讓青少年認清邪教本質(zhì)、自覺(jué)抵制邪教的目的。培養青少年的愛(ài)國主義精神，增強社會(huì )責任感。明確邪教與宗教、氣功、迷信等有什么區別。
7、講故事比賽
活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日上午11：00
活動(dòng)地點(diǎn)：鄉黨政辦公樓三樓
活動(dòng)內容：通過(guò)開(kāi)展講故事比賽提高孩子的.語(yǔ)言表達能力和心理素質(zhì)。
8、中國夢(mèng)。放飛夢(mèng)想————才藝大賽
活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日上午11：00
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)才藝展示樹(shù)立自信使他們在假期實(shí)踐活動(dòng)中增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野、提高素質(zhì)，進(jìn)一步接受社會(huì )教育和思想教育，完善假期教育，度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康文明、安全愉快的假期。
9、流動(dòng)的書(shū)桌—走進(jìn)大自然
活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日上午11：00
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)內容：為讓孩子們了解自己生活的這片土地的歷史發(fā)展和人文知識，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)大自然、博物館等，開(kāi)闊孩子的視野，讓孩子更加了解家鄉，熱愛(ài)家鄉。
10、軍營(yíng)里的綠衣天使
活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日下午17：00—18：00
活動(dòng)地點(diǎn)：鄉派出所
活動(dòng)內容：通過(guò)對軍人們生活環(huán)境和習慣的參觀(guān)觀(guān)察，讓孩子了解到整潔的重要性，從中能學(xué)習，自我對比，培養孩子良好的生活作風(fēng)。
11、“我們都是好朋友——七彩夏日·快樂(lè )成長(cháng)”夏令營(yíng)閉營(yíng)儀式
活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日上午11：00
活動(dòng)地點(diǎn)：鄉黨政辦公樓三樓
兒童夏令營(yíng)文案2
一、活動(dòng)目的
為了豐富我校學(xué)生的假期生活，進(jìn)一步感受xx“港通天下”的魅力，尋找我�！皒x文化”的根基所在，同時(shí)也是為了拓寬學(xué)生的視野，培養他們的'合作意識、實(shí)踐能力，學(xué)校大隊部將組織學(xué)生前往北侖國家港口博物館進(jìn)行為期半天的參觀(guān)學(xué)習，并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊員，激勵更多的隊員奮發(fā)進(jìn)取。
二、活動(dòng)時(shí)間
6月29日8：00在校門(mén)口集合出發(fā)，11：00在xx博物館門(mén)口集合返校，預計11：40到校，教育后解散。
三、參加人員及責任分工
1．領(lǐng)隊：
2．上下車(chē)及安全管理：
3．組織教育：
4．方案策劃：
5．活動(dòng)宣傳：
6．夏令營(yíng)學(xué)生組成：
�。�1）校全體大隊委員
�。�2）�！皠�(chuàng )意美術(shù)社”部分成員
�。�3）校田徑隊優(yōu)秀隊員
�。�4）四、五年級“閱讀小明星”（每班一名）
�。�5）“xx小記者”部分成員
四、交通工具
xx省中國旅行社客運大巴（簽訂安全運行協(xié)議、購買(mǎi)好學(xué)生責任保險）
五、安全措施及活動(dòng)要求
1、活動(dòng)前，做好目的地踩點(diǎn)，擬定好具體的活動(dòng)方案和應急預案�？倓�(wù)處與浙江省中國旅行社聯(lián)系，做好學(xué)生、教師外出活動(dòng)的保險工作，事先掌握車(chē)型、車(chē)況和校外停車(chē)秩序，及時(shí)與交管部門(mén)取得聯(lián)系，確保學(xué)生上下車(chē)有序、安全。
2、請各班主任在6月21日前將參加夏令營(yíng)的學(xué)生名單上報教導處，同時(shí)下發(fā)告家長(cháng)書(shū)，在6月24日前上交回執。對參加夏令營(yíng)的隊員分成4個(gè)活動(dòng)小組，選好組長(cháng)，小組成員必須步調一致，互幫互助，安全第一，個(gè)人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴�；�、紅領(lǐng)巾、穿運動(dòng)鞋、帶適量茶水食品等。
3、6月27日，期末考試結束后聽(tīng)廣播通知到微格教室參加行前會(huì )議，安排專(zhuān)題教育，重點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)意義教育、安全衛生教育、組織紀律教育、文明言行教育和遵守規章教育等。請班主任通知相關(guān)學(xué)生準時(shí)參加。
4、活動(dòng)當日，出發(fā)前再進(jìn)行一次安全、紀律方面的教育，核實(shí)好參加活動(dòng)學(xué)生名單。8：10上車(chē)，上午11：00左右活動(dòng)結束，原車(chē)返回，確保學(xué)生高興而去，平安而回。
5、相關(guān)教育要求：
�。�1）紀律嚴明：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，排隊做到快、靜、齊；各小組必須在指定的活動(dòng)范圍內休息，不準離隊；按指定時(shí)間和地點(diǎn)活動(dòng)、休息、上車(chē)。
�。�2）文明好學(xué)：注意外出的文明言行舉止，嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》。文明參觀(guān)、文明活動(dòng)�；顒�(dòng)中做好學(xué)習筆記，學(xué)得認真、玩得盡心。
�。�3）團結友愛(ài)：發(fā)揚互幫互助、互相關(guān)心的團隊合作精神，珍惜集體榮譽(yù)，展示我外實(shí)學(xué)生的良好風(fēng)尚。
�。�4）愛(ài)護財物：按要求有秩序地參觀(guān)或活動(dòng)，愛(ài)護場(chǎng)內公物或公共設施。外出時(shí)允許帶電子通訊設備，請每位隊員自行保管好，以免遺失。
�。�5）講究衛生：每人隨帶垃圾袋1—2只（要暈車(chē)的學(xué)生上車(chē)前請做好防暈措施），允許學(xué)生帶適量水和少量食物，在返程路上吃東西時(shí)注意保持車(chē)廂整潔。
�。�6）注意安全：事先了解學(xué)生的身體情況，做好暈車(chē)學(xué)生的準備工作，注意上下車(chē)安全，教育學(xué)生行車(chē)中不準將頭、手伸出窗外，不準向車(chē)外扔東西；管理好個(gè)人的隨帶錢(qián)物和衣服；途中若有身體不適，及時(shí)與帶隊老師聯(lián)系，參加有關(guān)活動(dòng)要量力而行，確保安全。
6、活動(dòng)所有費用由學(xué)校承擔，請家長(cháng)配合做好安全教育工作。
兒童夏令營(yíng)文案3
一、活動(dòng)的背景
現在的孩子基本上都是獨生子女，他們的要求家長(cháng)都會(huì )極力滿(mǎn)足。因此也就養成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。
因此，夏令營(yíng)以“快樂(lè )成長(cháng)”為宗旨增強孩子責任心，培養孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強精神，在團隊競賽中建立自信和團隊精神，在學(xué)習過(guò)程中積累學(xué)習方法。
二、活動(dòng)目的
培養青少年積極健康的.心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀(guān)的看待缺點(diǎn)，提高自我認知能；激發(fā)孩子與人交往的能力，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；理解和支持他人，有較強的換位思考能力；處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣；培養孩子的創(chuàng )新思維、組織能力、人格魅力的展現；回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊！
三、活動(dòng)的意義
為了培養孩子的心智成長(cháng)，通過(guò)團體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力及堅強的意志力。
四、活動(dòng)的主題
成長(cháng)與快樂(lè )”融合青少年實(shí)訓夏令營(yíng)。
聯(lián)系人：xxx
聯(lián)系電話(huà)：xxxxx
兒童夏令營(yíng)文案4
一、夏令營(yíng)宗旨和目的：
培養興趣、發(fā)展特長(cháng)、彌補差弱
二、夏令營(yíng)特色
1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識的擴優(yōu)、輔差，還是興趣特長(cháng)培訓都將是優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的教師指導。
2、科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿(mǎn)歷練的營(yíng)地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛(ài)朋友。增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神。
3、寓教學(xué)于娛樂(lè )——科學(xué)合理的戶(hù)外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。
4、完美的課程設置——文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長(cháng)培訓的完美融合。
5、完善的設施、貼心的服務(wù)、安全的`環(huán)境——大容量圖書(shū)館、塑膠運動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂(lè )教室、書(shū)法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專(zhuān)業(yè)校醫、24小時(shí)紅外監控、高規格學(xué)生公寓一應俱全，生活管理專(zhuān)業(yè)團隊為您服務(wù)。
三、夏令營(yíng)班級課程設置：
上午：基礎課程英語(yǔ)、數學(xué)學(xué)習。根據原有學(xué)習情況分為競賽班、輔優(yōu)班；配合語(yǔ)文輔導。
下午：輔助課程興趣特長(cháng)學(xué)習。有美術(shù)、體育、音樂(lè )、電美、信息等5門(mén)活動(dòng)課程。
四、夏令營(yíng)學(xué)員招收對象：四年制初一學(xué)生
五、夏令營(yíng)地點(diǎn)：xx學(xué)校及近郊
六、夏令營(yíng)時(shí)間：
20xx年7月11日——20xx年7月30日
注：夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠或家長(cháng)接送不便的，周末學(xué)校統一組織學(xué)生活動(dòng)。
七、夏令營(yíng)報名
在本班班主任處報名。端午節后即可繳費，費用統一交于班主任處，班主任統一交于財務(wù)室！
數學(xué)組夏令營(yíng)活動(dòng)思路
目的：
1、通過(guò)實(shí)驗操作，思維訓練，趣味數學(xué)培養學(xué)生熱愛(ài)數學(xué)，探討數學(xué)的熱情，培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣。
2、因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展。
3、發(fā)掘學(xué)生潛能，培養學(xué)生的自信心。
4、豐富學(xué)生課內外知識，開(kāi)闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數學(xué)的美，數學(xué)知識的廣博。
5、培養學(xué)生預習，聽(tīng)課，復習、作業(yè)，錯題清理，作筆記的好習慣，通過(guò)責任意識和意志品質(zhì)的培養縮小學(xué)生之間的各種差異。
精英班
1、與教材緊密結合的奧賽培訓。
2、數學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗操作。
3、快樂(lè )數學(xué)、趣味數學(xué)。
4、科學(xué)合理的戶(hù)外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。
培優(yōu)班：
1、夯實(shí)基礎，能力提高，注重知識間的聯(lián)系，讓學(xué)生構建完整的知識網(wǎng)絡(luò )。
2、數學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗操作。
3、快樂(lè )數學(xué)、趣味數學(xué)。
4、培養學(xué)生預習，聽(tīng)課，復習、作業(yè)，錯題清理，作筆記，相互交流的好習慣，縮小學(xué)生之間的各種差異。
5、科學(xué)合理的戶(hù)外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。
兒童夏令營(yíng)文案5
我校以“快樂(lè )暑期我做主”為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，教給孩子一次學(xué)習、接觸美術(shù)的機會(huì )。在體驗教學(xué)中，培養孩子感恩的心態(tài)和樹(shù)立強大的自信。讓孩子在快樂(lè )中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長(cháng)。
一、活動(dòng)主題
我與美術(shù)共同成長(cháng)
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、使學(xué)生理解并基本掌握國畫(huà)創(chuàng )作的一般方式和創(chuàng )作過(guò)程，基本把握畫(huà)面關(guān)系的能力。
2、深入理解并運用藝術(shù)的基本規律，正確處理主客觀(guān)之間的關(guān)系，學(xué)會(huì )運用一定的材料媒介和形式語(yǔ)言表達自己的'思想感情。
三、活動(dòng)要求
1、著(zhù)裝：請學(xué)員自備休閑裝或戶(hù)外運動(dòng)服（盡量穿寬松、防磨），請帶一件防寒外套、運動(dòng)鞋。
2、個(gè)人請攜帶常用有效藥品：如創(chuàng )可貼、感冒藥等。
3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。
4、培訓期間請服從培訓師和基地工作人員的管理，嚴禁飲酒。
5、培訓期間請不要離開(kāi)您所在的小組單獨活動(dòng)。
6、如果遭遇惡劣天氣，培訓師會(huì )根據情況，調整活動(dòng)時(shí)間和培訓項目。
四、活動(dòng)類(lèi)型
1、自立型A營(yíng)：參與性強，特別加強對學(xué)員日常生活自理、自立、溝通能力的培養，適合自理能力較低的學(xué)員。年齡要求：八歲以上的學(xué)員均可。
2、體驗型B營(yíng)、D營(yíng)：訓練強度較低、參與性較強，適合廣大的學(xué)員。年齡要求：八歲以上的學(xué)員均可。
五、備注事項
1、學(xué)生要求年級在小學(xué)四年級到高一之間，秉著(zhù)自愿的原則。
2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學(xué)員降暑。
3、特別注重營(yíng)養搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強營(yíng)養。
4、為參加美術(shù)夏令營(yíng)的學(xué)員提供生活必須品。
5、活動(dòng)結束后，學(xué)員都要寫(xiě)一份美術(shù)夏令營(yíng)體會(huì )心得。
兒童夏令營(yíng)文案6
假期即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的假期生活，使他們在假期實(shí)踐活動(dòng)中增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野、提高素養，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、安全、有意義的假期，結合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂(lè )假期我做主”為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)組織
學(xué)校成立“快樂(lè )假期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作。
領(lǐng)導小組：組長(cháng)：xxx，成員：xxx，xx，各班班主任。
二、參與成員及條件
學(xué)校各年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。
三、報名原則及方法
報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的.，在家長(cháng)指導下選擇報名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報名表格，家長(cháng)簽字。
四、活動(dòng)內容
根據學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與xx日報社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校假期夏令營(yíng)”。
2、與xx生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“假期溜冰培訓夏令營(yíng)”。
3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀(guān)xx地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉xx的地質(zhì)構造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘xx，愛(ài)我xx”——參觀(guān)xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊，增強學(xué)生對家鄉xx的熱愛(ài)之情。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、“少年軍校假期夏令營(yíng)”
根據xx日報社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：x月x日至x月x日。
2、“假期溜冰培訓夏令營(yíng)”
xx生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)，活動(dòng)時(shí)間：x月x日至x月x日。
3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”
參觀(guān)xx地質(zhì)博物館，活動(dòng)時(shí)間：x月x日。
4、“xx探秘，愛(ài)我xx”
活動(dòng)時(shí)間：x月x日。
六、活動(dòng)總結
1、每次活動(dòng)，每位隊員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄；活動(dòng)結束時(shí)，評選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結此次活動(dòng)情況。
2、x月中旬對夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、x月至x月，開(kāi)展“快樂(lè )假期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
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