【精品】文案策劃集合7篇

文案策劃 篇1

　　本來(lái)是要去“齊魯水郡溫泉”的，種種的原因，去了。先是好好的靜靜的回顧這幾天的實(shí)習的收獲。這幾天去了三個(gè)地方，在那些地方看到，學(xué)到了，值得總結的地方的。在一起談?wù)勥@幾天的感受，收獲，并且開(kāi)始的總結。

　　下午2點(diǎn)半，xx級工程管理專(zhuān)業(yè)的全體同學(xué)在理綜xx舉行實(shí)習前的動(dòng)員大會(huì )，本來(lái)在會(huì )前大家還對這次實(shí)習抱有疑問(wèn)，為專(zhuān)業(yè)比系里其它幾個(gè)專(zhuān)業(yè)用的多？當周老師講完這次實(shí)習在以后工作中的性時(shí)大家才豁然開(kāi)朗，現在企業(yè)對從業(yè)人員的實(shí)踐經(jīng)驗很看重，而大學(xué)生在畢業(yè)初期缺少的正是實(shí)踐經(jīng)驗，這次實(shí)習正能彌補這的不足。而且聽(tīng)周老師說(shuō)幾個(gè)實(shí)習對這次實(shí)習都視，港澳花園的老總更是要給大家講解，這都令對這次實(shí)習充滿(mǎn)希望。當然，在大家熱情高漲的，周老師和兩位學(xué)長(cháng)也不忘給大家講授實(shí)習的細節要求，是安全，畢竟安全嘛！

　　這次動(dòng)員大會(huì )，大家都對今后幾天的實(shí)習，也充滿(mǎn)信心，我相信大家會(huì )和我一樣，好好把握周老師為爭取到的寶貴的實(shí)習機會(huì )，為今后的工作奠定堅實(shí)的基礎！

文案策劃 篇2

　　一：序言

　　垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限。當今社會(huì )，垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題，而是人們沒(méi)有較強的垃圾分類(lèi)回收的意識。

　　二：調研分析

　　垃圾處理的現狀

　　我國目前垃圾處理的方法還大多屬于傳統的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地：并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集可以減少垃圾處理和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì )、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。

　　垃圾處理的方式

　　在瑞典，家家戶(hù)戶(hù)都在廚房的水池下或抽屜中放置不一樣的廢物收納容器，搜集玻璃瓶、金屬、紙張、塑料和廚房廢物等；在日本，居民需求在廢物清運當天早晨8點(diǎn)前，把廢物堆放到指定地，不能錯失時(shí)刻，不然就要等下周；德國每棟住宅樓都有3至4個(gè)廢物桶，寄存各種包裝物、不行收回廢物、紙制品以及玻璃瓶；在韓國首爾，市政府除了在公共場(chǎng)所建立分類(lèi)廢物桶，每個(gè)社區的廢物收回是定點(diǎn)守時(shí)的。原則上，周末和素日里白日不允許扔廢物，由于收通常廢物和食物廢物的車(chē)是每周一到周五清晨來(lái)收走。

　　三：活動(dòng)背景

　　垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的。垃圾分類(lèi)后被送到工廠(chǎng)而不是填埋場(chǎng)，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶。雖然我們已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行垃圾分類(lèi)很多年，在我們城市的街頭隨處可見(jiàn)的都是標著(zhù)可回收/不可回收標志的垃圾箱，但我們看到在兩個(gè)箱子里的垃圾并不是分好類(lèi)的，人們只是將手中的垃圾扔進(jìn)去，并不在意這個(gè)是可回收還是不可回收的。

　　四：活動(dòng)目的

　　向公眾宣傳垃圾分類(lèi)知識，讓人們了解到垃圾分類(lèi)處理的重要性，了解垃圾分類(lèi)處理作出的貢獻，在游戲中體驗這些，能夠更好的加深人們的印象。

　　五：活動(dòng)意義

　　此次活動(dòng)目的在于向公眾宣傳垃圾分類(lèi)處理知識，與以往的簡(jiǎn)單宣傳不同，我們采用游戲的方式，讓參與者在游戲中了解垃圾分類(lèi)處理，讓人們更能深刻的記住我們生活中的垃圾屬于什么類(lèi)別，也科普了一些我們平時(shí)不知道怎么分類(lèi)的垃圾屬于哪一類(lèi)別。讓人們在娛樂(lè )中加深對垃圾分類(lèi)處理的意識，另外我們通過(guò)社交媒體的方式，讓參與者分享此次活動(dòng)，間接的向他的親朋好友宣傳了垃圾分類(lèi)處理的知識，活動(dòng)參與者也會(huì )帶動(dòng)身邊的人實(shí)行垃圾分類(lèi)處理。

　　六：活動(dòng)主題

　　關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的系列游戲比賽

　　七：活動(dòng)口號

　　垃圾分類(lèi)，“游”我一份。

　　八：活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月24日-25日

　　九：活動(dòng)地點(diǎn)

　　江蘇省徐州市彭城廣場(chǎng)內。

　　十：活動(dòng)對象

　　普通市民、情侶、父母與孩子、學(xué)生。

　　十一：活動(dòng)流程

　　前期準備：

　　1. 制作活動(dòng)宣傳海報、宣傳單，向市民發(fā)放，宣傳此次活動(dòng)； 2. 投放廣告（在公交車(chē)、公交站牌、報紙雜志、路邊廣告牌等）； 3.開(kāi)通微信公眾平臺/微博熱門(mén)話(huà)題，宣傳活動(dòng)及垃圾分類(lèi)處理相關(guān)知識，集贊到現場(chǎng)有禮品相送；4.向廣場(chǎng)、游樂(lè )園相關(guān)人員協(xié)調活動(dòng)場(chǎng)地情況； 5.制作、采購活動(dòng)相關(guān)道具。

　　活動(dòng)安排：

　　1.在選好的場(chǎng)地布置活動(dòng)道具； 2.設置接待人員，接待參加活動(dòng)的人；3.設置垃圾分類(lèi)處理知識宣傳處，向市民介紹垃圾分類(lèi)處理相關(guān)知識；4.設置活動(dòng)獎品發(fā)放處，發(fā)放獎品。

　　活動(dòng)項目：

　　活動(dòng)環(huán)節一：“猜題板游戲”

　　工作人員提供相關(guān)物品的題板，參與者一人背對題板，由另一人向他解釋題板內容，解釋中務(wù)必出現此物品為可回收或不可回收垃圾，未說(shuō)出或說(shuō)錯者，此題無(wú)效。

活動(dòng)環(huán)節二：“跑酷游戲”

　　在一段路程中設置障礙，并在參與者闖關(guān)過(guò)程中向其提問(wèn)工作人員手中的物品是屬于可回收還是不可回收垃圾的，答錯者從起點(diǎn)重新開(kāi)始，在規定時(shí)間內完成闖關(guān)者獲勝 。

活動(dòng)環(huán)節三：“飛行棋游戲”

　　多人游戲，規則為參與者在飛行棋地圖中站在各自的起點(diǎn)，輪流選取工作人員事先準備好的物品，選取后說(shuō)出物品為可回收或不可回收的，答對者向前行進(jìn)三步，反之后退五步，先完成者獲勝。 活動(dòng)環(huán)節四：“分類(lèi)投籃”

　　參與者選取帶有垃圾圖片的籃球，并將其正確投入可回收/不可回收的籃筐內，規定時(shí)間內投入規定正確數量的獲勝。

文案策劃 篇3

　　1.實(shí)習目的

　　增強自己在廣告專(zhuān)業(yè)的實(shí)際的操作相關(guān)能力，將在大學(xué)四年的廣告學(xué)理論基礎知識結合并付諸到社會(huì )實(shí)踐中，以便能夠達到拓展自身的專(zhuān)業(yè)知識面，同時(shí)擴大與社會(huì )的接觸面，獲得更多在社會(huì )競爭中的實(shí)際經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力。同時(shí)親身感受一個(gè)正規廣告公司運作模式，體會(huì )并理解如何做一個(gè)優(yōu)秀的廣告人，為以后自己畢業(yè)能夠找到一個(gè)理想的工作而打好基礎。

　　2.實(shí)習內容

　　1)文案為主

　　在創(chuàng )意總監的指導下撰寫(xiě)有關(guān)摩托車(chē)企業(yè)相關(guān)品牌宣傳用語(yǔ)，其中包括海報主題、雜志硬軟廣告、導購手冊文字編輯、pop廣告等，用品牌思路寫(xiě)相應廣告文案。在這段時(shí)間里面學(xué)會(huì )一個(gè)很受用的道理：每次寫(xiě)文案的完稿一定不能低于70分，你不能一次是90分一次又是不及格，一定要有一個(gè)平衡線(xiàn)，保持在那個(gè)水平就可以的。廣告文案策劃實(shí)習報告

　　2)策劃為輔

　　因摩托車(chē)行業(yè)特性，出差各種活動(dòng)，整合相應客戶(hù)公司媒體資源，以記者身份出席活動(dòng)，比如近期去江門(mén)參加20xx年摩托車(chē)工業(yè)博覽會(huì )，并撰寫(xiě)相關(guān)活動(dòng)出行及總結性報告。

　　3)影視腳本

　　在深圳影視龍國際廣告有限公司一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，我比較系統的學(xué)習企業(yè)專(zhuān)題片或宣傳片的前期創(chuàng )意與腳本寫(xiě)作模式。在實(shí)習過(guò)程中，通過(guò)總監的點(diǎn)撥與指導，參與過(guò)多個(gè)影視腳本創(chuàng )作案子。同時(shí)經(jīng)過(guò)平時(shí)多看多賞析多學(xué)習多分析的基礎上，可以獨立完成一個(gè)影視腳本的前期創(chuàng )意，同時(shí)具有達到賞析一個(gè)專(zhuān)題片或宣傳品的水平。

　　3.實(shí)習總結

　　1)專(zhuān)業(yè)能力方面

　　廣告學(xué)是我的主修專(zhuān)業(yè)，三年來(lái)在學(xué)校一直都是以廣告理論為主，偶爾寒暑假在武漢某些廣告企業(yè)進(jìn)行短期的“實(shí)習”演練，以此對廣告行業(yè)進(jìn)行深入的了解。但是那短暫的臨時(shí)性的實(shí)習完全沒(méi)有實(shí)際作用，可能是因為武漢本身區域性的原因，大學(xué)生太多了，實(shí)習機會(huì )比較少，因為質(zhì)量也跟不上。所以來(lái)到深圳我沒(méi)有以實(shí)習生的身份去應聘，而是以直接就業(yè)的身份去應聘。我對自己的實(shí)力雖然不是很自信，但是我一貫對自己的言語(yǔ)和寫(xiě)作能力稍微自信的。結果我被公司錄取，真的是在很短時(shí)間內把我打磨成他們心中的那個(gè)廣告專(zhuān)業(yè)者。從寫(xiě)影視專(zhuān)題腳本開(kāi)始的打磨，到現在做品牌，一步一步的被公司打磨，真的學(xué)到好多東西，有時(shí)候真的不得不贊揚自己眼力——沒(méi)有留在武漢而來(lái)到深圳，在武漢我完全學(xué)不到這些東西的。特別是在總監的帶領(lǐng)下，他們手把手的教我，把他們最有靈感的東西愿意教給我，這不得不讓我的專(zhuān)業(yè)能力提升不少。首先在品牌方面，什么是品牌?而后又是一個(gè)宣傳單應該注意哪些?一個(gè)全年的整合案子該怎么進(jìn)行?雜志媒體的資源特點(diǎn)?等等，在寫(xiě)文案的時(shí)候，針對什么樣的消費群該寫(xiě)什么樣的文案，完全地實(shí)戰演練，然后反復的審批反復的修改，雖然當時(shí)寫(xiě)的時(shí)候很無(wú)耐甚至很煩躁，但是現在想想，更多的是一種感恩吧。這里我所說(shuō)的專(zhuān)業(yè)技能包括文案、策劃、攝影、影視腳本等，太多的工作太多的鍛煉讓我的專(zhuān)業(yè)更加成熟

　　2)社交能力方面

　　在這里我總共實(shí)習了兩家公司，第一家是影視龍廣告公司，在那里我認識了一群有才華的年輕人，他們的才華與創(chuàng )作實(shí)力常常讓我感到自卑，當然也就是他們的成績(jì)讓我越是看清自己，更是明白與他們的差距，也就是這樣，我常以他們?yōu)槟７�，去學(xué)習去與他們齊平甚至趕超他們，這是心中的一個(gè)暫時(shí)性目標。來(lái)到現在的這家公司，也認識好多同事，也讓我走出深圳常去出差見(jiàn)識很多的人與事，第一次有自己的名片，第一次學(xué)人家交換名片，第一次會(huì )感覺(jué)自己是個(gè)小白領(lǐng)了，心中竊喜。因為工作和租房子的原因認識了很多朋友，經(jīng)常與他們結伴去玩，比如爬山去海邊等，一路上的相互扶持與鼓勵讓人倍感力量，參加朋友的生日聚會(huì )也打開(kāi)自己的人脈，以前會(huì )在陌生人面前有點(diǎn)膽怯或者說(shuō)是不大方，但是現在經(jīng)過(guò)社會(huì )的打磨，與人交往多了，我也變得更加自然，更加愿意結交新朋友，當然我會(huì )保留部分自己，其他的都真誠待人，我的社交能力還一度被我們客戶(hù)總監說(shuō)我適合做客戶(hù)呢，說(shuō)我可以綜合性發(fā)展，想想，真不錯。

　　3)思辨能力方面

　　什么是對什么是錯，沒(méi)有絕對的!在深圳工作的這段時(shí)間里，經(jīng)常穿梭在總監與老總的對話(huà)中，經(jīng)常從他們的只言片語(yǔ)中參悟到一些意義。老總說(shuō)話(huà)很幽默，總監說(shuō)話(huà)比較理性哲思，經(jīng)常在去廣州出差的高速路上，經(jīng)�？梢月�(tīng)到坐在副駕駛位上與開(kāi)車(chē)的老總“抬杠”，他們總會(huì )為了一些比較觀(guān)點(diǎn)而有所爭論，雖然他們爭論，但是我可以體會(huì )到爭論的同時(shí)他們都可以讓自己的思路更加嚴謹，讓自己的思維更加開(kāi)闊。由于經(jīng)常出差，會(huì )經(jīng)常目睹公司的兩位大亨在車(chē)內的“激戰”，而坐在車(chē)內的我，自然被感染不少。很多知識都是在他們的激戰中知道的呢。所以在生活與工作中，我也會(huì )與朋友或者同事進(jìn)行不實(shí)很“熱烈”的爭執，對各方的創(chuàng )意進(jìn)行整合，可以說(shuō)，這樣的方法真的很容易看破自己的不足之處，對我在策劃和整合推廣方面具有強大的作用，使得自己眼光可可以更加遠一些，整合效果也就更強大一些。

文案策劃 篇4

　　又到一年粽飄香,你是否對華夏傳統節日——端午節有所期待呢 賽龍舟,掛艾草……端午的舊風(fēng)古俗你又知道多少？品味過(guò)多少？針對這些我們制定了以下策劃書(shū)：

　　一、主題：品味端午

　　二、時(shí)間20xx年陰歷五月初五

　　三、參與人員:全體師生

　　四、活動(dòng)宣傳：海報，廣播

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：西寧十四中

　　六、活動(dòng)目的.：

　　農歷五月初五,是我國傳統的端午節,又稱(chēng)端陽(yáng)節,午日節,五月節,艾節,端五,重午,午日,夏節.端午節是我國二千多年的舊習俗,早在周朝,就有"五月五日,蓄蘭而沐"的習俗.每到這一天,家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴.

　　端午的主角粽子在東漢就已有出現,但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應節食品.從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營(yíng)之下,今天我所能看到的粽子,不論是造型或內容,都有五花八門(mén)的變化.先就造型而言,各地的粽子有三角,四角錐形,枕頭形,小寶塔形,圓棒形等.粽葉的材料則因地而異.就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸.北方的粽子以甜味為主,南方的

　　粽子甜少咸多.有用白粽子,小棗粽,豆沙粽,八寶粽,雞肉粽,鮮肉粽,椒鹽豆粽,蓮蓉粽,栗蓉粽,咸肉粽,蛋黃粽等. 希望通過(guò)此次的活動(dòng)喚起我們大家對傳統節日的重視。保留我國珍貴的文化遺產(chǎn)。

　　七、活動(dòng)節目?jì)热菁傲鞒蹋?/strong>

　　1.前期準備工作

　　準備好各活動(dòng)用具,分配各部負責項目及人員安排.

　　2.活動(dòng)之前先進(jìn)行相應的宣傳,包括通過(guò)網(wǎng)站,論壇,校迅通進(jìn)行前期宣傳,橫幅,海報的宣傳.

　　3、活動(dòng)節目

　�。�1）端午知識問(wèn)答

　　我們在場(chǎng)地周?chē)鷳覓扉L(cháng)繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節風(fēng)俗,歌謠等的問(wèn)答題目.

　　同學(xué)們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品.

　�。�2）吃粽子比賽

　　參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開(kāi)始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品.其他兩位發(fā)放紀念品.

　�。�3）包粽子比賽

　　參賽者5人為一組，在主持人說(shuō)開(kāi)始時(shí)一同進(jìn)行，每個(gè)人要靠自己包五個(gè)粽子，誰(shuí)包得又好又快，那就是最后的獲勝者。獲勝者將可得到特殊禮品一件。

　　總結：此次活動(dòng)既可以使同學(xué)們增強對端午節的了解又可以使我們大家都重視起非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性。是一次很有意義的活動(dòng)。

文案策劃 篇5