追夢(mèng)的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的追夢(mèng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　追夢(mèng)的作文 篇1

　　有一種堅持叫樂(lè )觀(guān)，它能給我們帶來(lái)幸運；有一種堅持叫幸福，他是努力之樹(shù)的果實(shí)；有一種堅持叫追夢(mèng)，他能夠讓我們的人生更有意義。

　　有一種幸福叫追夢(mèng)。

　　人生當中，我們會(huì )遇到各種各樣的人和事。那么我們有沒(méi)有想過(guò)，何為幸福？我認為幸福有很多種，而最大的幸福莫過(guò)于追夢(mèng)了。

　　古有萬(wàn)戶(hù)身背火箭探索天穹，今有神舟飛船赴夢(mèng)遨游太空。航天夢(mèng)，是中華人民幾千年來(lái)的夢(mèng)想。我們祖國的科研人員，無(wú)時(shí)不刻都在為了圓夢(mèng)而努力著(zhù)。這個(gè)過(guò)程既是艱難的'，又是艱辛的，同時(shí)也是偉大的、光榮的。那些科研人員在追夢(mèng)之路上一步一步走著(zhù)，最后到達終點(diǎn)時(shí)，那來(lái)自追夢(mèng)過(guò)程中的一件件事，遠比夢(mèng)想更令人欣喜，好似坐火車(chē)時(shí)，沿途的風(fēng)景永遠比終點(diǎn)的風(fēng)光更美一般，這何嘗不是一種幸福？

　　不只國家夢(mèng)，追自己人生夢(mèng)也是一種幸福。

　　夢(mèng)想是一條道路，在人生無(wú)數個(gè)十字路口中，它是閃著(zhù)光的那條路。它會(huì )引導我們前往正確的地方去領(lǐng)悟生命的美好。

　　但是這條路必然是荊棘叢生的。在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們一邊朝著(zhù)目標奮勇向前，一邊把困難與阻礙消除。哪怕被荊棘劃傷也毫不在意，因為我們從中學(xué)到的道理，能讓生命大放光彩！為此我們痛并快樂(lè )著(zhù)。這種幸福的滋味何嘗不是獨一無(wú)二的呢？

　　人都是有夢(mèng)想的，很多人因無(wú)法將夢(mèng)想收入懷中而沮喪，其實(shí)，追夢(mèng)也是一種幸福。難道在向山頂沖鋒，熱血澎湃，不比在山頂上望風(fēng)景更加有意義嗎？不更加讓人熱血沸騰嗎？有時(shí)生命中并不缺乏幸福，而是缺乏發(fā)現幸福的眼睛。換一種眼光，幸福，有可能就在我們的面前，不是嗎？

　　追夢(mèng)是一種幸福，它需要堅持，需要有一顆執著(zhù)的心，也需要你我為之共同奮斗下去。

　　追夢(mèng)的作文 篇2

　　世間萬(wàn)物都有夢(mèng)想，水滴的夢(mèng)想是融入大海，奔騰萬(wàn)里；小草的夢(mèng)想是融入草原，芬芳永遠；花兒的夢(mèng)想是裝扮四季，讓春夏秋冬芬芳迷人，絢麗多彩；鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是展翅高飛，讓自己博擊長(cháng)空，自由飛翔……我們和它們一樣，也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當個(gè)名副其實(shí)的畫(huà)家，為繪畫(huà)祖國更加宏偉的藍圖出一份力�？墒俏覄偛饺雺�(mèng)想的大門(mén)，就嘗到了學(xué)畫(huà)畫(huà)的酸甜苦辣。

　　酸

　　去年放暑假，爸媽讓我去老師那里學(xué)畫(huà)畫(huà)。我也挺感興趣的，每個(gè)星期六下午都去興趣班學(xué)畫(huà)畫(huà)。連續三個(gè)星期后，一天，老師說(shuō)：“今天，大家獨立畫(huà)一幅有創(chuàng )意的畫(huà)，比一比，看誰(shuí)畫(huà)得好！”大家都認真地畫(huà)。我也很認真，心想：得個(gè)第一，臉上就有光了。結果老師批改下來(lái)說(shuō)：“李明畫(huà)得最好，創(chuàng )新新穎，其次是小王�！睕](méi)聽(tīng)到老師念我的名字，當時(shí)我心里真是酸溜溜的。

　　苦

　　前不久，我打算畫(huà)一幅組合的科幻畫(huà)，參加比賽。畫(huà)了第一張，左右組合不勻稱(chēng)，撕了再畫(huà)，還 是問(wèn)題百出，只好又撕了重畫(huà)，這樣連續畫(huà)了五六幅都當廢紙扔了，整整花了一天的時(shí)間才畫(huà)好。一個(gè)星期沒(méi)出去玩過(guò)，我心里叫苦連天：畫(huà)畫(huà)太辛苦了，真不想學(xué)了。這時(shí)爸爸開(kāi)導我說(shuō)：“發(fā)明家愛(ài)迪生，為了讓光明代替黑暗，為了讓人間多一份光這，他選擇了發(fā)明電燈泡。在發(fā)明燈泡的路上，碰到了重重困難，但他仍然堅持他的夢(mèng)想，直到成功。李明珍為了《本草綱目》，27個(gè)春夏秋冬堅持爬山涉水，去挖草藥、嘗藥味�！甭�(tīng)了爸爸的.話(huà)，我重拾信心打定主意繼續學(xué)畫(huà)畫(huà)。

　　甜

　　我的那幅組合的科幻畫(huà)，經(jīng)過(guò)自己和老師多次修改，最后才拿去參賽，老師已讓我填了表格，上報投稿。我心里甜滋滋的。

　　媽媽也學(xué)對我說(shuō)：“一個(gè)人有夢(mèng)想，還 要有持久的毅力。稚嫩柔弱的小樹(shù)苗，因為有了夢(mèng)想和毅力才會(huì )長(cháng)成挺拔的參天大樹(shù)；翅膀未展的雛鷹因為有了夢(mèng)想和毅力，才能成為翱翔藍天的雄鷹�！蔽以缸鰦寢屧�(huà)中的小樹(shù)苗、雛鷹，把夢(mèng)想當馬鞭，驅動(dòng)我不斷前進(jìn)，去追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成真！

　　追夢(mèng)的作文 篇3

　　你無(wú)法選擇你的生長(cháng)環(huán)境，但只要心中有夢(mèng)，迎著(zhù)夢(mèng)，便可以改變你的所有不幸。

　　——題記

　　一個(gè)綠茵茵的山坡上，青草遍地，在那放眼綠色的之間，紅色、黃色、白色、紫色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴著(zhù)綠色的大地。微風(fēng)掠過(guò)，你似乎能聞到草的清香，而眼前似乎能看見(jiàn)花的色彩�？赡阍�想過(guò)，在那滿(mǎn)山綠色之前，曾是一片荒涼。

　　幾十年前，那個(gè)偏僻的山坡上，風(fēng)沙彌漫。

　　風(fēng)沙之中，在黃土覆蓋的.地面上，有一棵巨大的枯木。生命的奇跡就發(fā)生在一棵枯木旁。那顆種子，不知是誰(shuí)遺失在此處。不知不覺(jué)的，被泥土吞沒(méi)，小種子沒(méi)入無(wú)邊黑暗。

　　種子在黑暗中，緊緊地蜷縮在狹小的空間里。當它感覺(jué)整整幾天都沒(méi)有水分進(jìn)入自己的身體中時(shí)，他明白了應該靠自己。種子想：既然土壤里沒(méi)有足夠的水分，我只能自己制造養分和水分。于是，種子一天天努力地制造養分，努力讓自己小小的身軀掙脫堅硬的種皮。

　　我要發(fā)芽！種子心想。

　　直到有一天，種子的根須觸碰到了土壤。這讓種子的信心倍增。不知又過(guò)了幾日，種子在恍惚中看到了一絲微光，它用小芽輕輕碰了碰頂上的泥土，一束奇異的光照了下來(lái)，照亮了它的身軀。這光不同于種子夢(mèng)里的陽(yáng)光，不是這么明亮，而且有些渾濁。那畢竟是夢(mèng)。種子這樣安慰自己。它向外探了探身，探出了泥土，第一次上到地面上的它吃了一驚，這和它夢(mèng)中美好的場(chǎng)景截然不同，種子很傷心，覺(jué)得自己白費了努力。但是，他很快就振作起來(lái)，面對現實(shí)。

　　種子依然每天努力長(cháng)大，并沒(méi)有被這風(fēng)沙肆虐的環(huán)境擊倒。

　　我要開(kāi)花！種子心想。

　　一年后，你遠遠望去。在這巨大的枯木旁，倚著(zhù)一株鮮艷的小花。從此以后，一個(gè)個(gè)生命的奇跡從這山坡上誕生，風(fēng)沙彌漫的山坡變得郁郁蔥蔥。

　　所有的花草都懷念著(zhù)這顆不懼困難的小花，每天用花草的清香來(lái)表示它們真摯的謝意。

　　追夢(mèng)的作文 篇4

　　童話(huà)、所有人夢(mèng)想開(kāi)始的地方，生命的卷軸從那里舒展，人生的戲劇從那時(shí)開(kāi)始。

　　小時(shí)候的.我，和別人不一樣，討厭秋天，秋天果實(shí)累累怎么會(huì )討厭秋天呢？你們可能會(huì )這么問(wèn)，其實(shí)我并不完全討厭，我只是不喜歡秋天大片大片的落葉，雖然很美但是很辛苦環(huán)衛工人，還有樹(shù)葉掉光了小樹(shù)就光禿禿的不好看了。

　　天真的我一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是能發(fā)明一種“強力樹(shù)膠水”把葉子能粘上去，讓葉子永遠在樹(shù)上。小時(shí)候干過(guò)傻事就是到秋天時(shí)，用膠水把葉子粘上去。我硬拽著(zhù)爸爸，讓他抱我粘樹(shù)葉到樹(shù)上枝上。我把掉下來(lái)的葉子輕輕撿起，涂上一點(diǎn)膠水，我學(xué)著(zhù)平時(shí)大人的桂模樣把葉子粘樹(shù)上輕輕一按，我滿(mǎn)意地看了看葉子，準備粘第二片葉子葉子時(shí)發(fā)現爸爸竟然在偷笑，哎！不管了，還得粘葉子呢，忽然一陣秋風(fēng)來(lái)了，真冷��！冷得莫名有些刺骨。我朝樹(shù)上一看，葉子掉了，哎！我傷心極了！回到家后，我又想到了一個(gè)好主意，可以用透明膠��！我高興極了，又拉著(zhù)爸爸去粘樹(shù)葉，我拿起一片樹(shù)葉用膠帶裹了幾圈，下一片又下一片……我大概粘了七八片，我滿(mǎn)意的看了看回了家。

　　過(guò)了幾天，樹(shù)基本禿了，但我粘的葉子還拉掛著(zhù)，但已經(jīng)黃的快爛了，又過(guò)了幾天葉子已經(jīng)變黑了全爛了�；氐郊液�，媽媽問(wèn)我為什么悶悶不樂(lè )，我一五一十地告訴了她，媽媽告訴我，秋季落葉那是樹(shù)在為自己帶養料。只有這樣第二年葉子才能再次展現枝頭。否則它連冬季都過(guò)不去。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心中仍然希望讓葉子重回樹(shù)上。

　　這件事雖然過(guò)去許久，但每次回想起來(lái)，都會(huì )想到童年幼稚的夢(mèng)想，果然童年是一面鏡子，照映出最真實(shí)的自己！

　　追夢(mèng)的作文 篇5

　　追夢(mèng)：追逐夢(mèng)想。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想從不會(huì )停滯，只有靠個(gè)人的力量，才能得到，所以要把握好現在。我覺(jué)得這句話(huà)很有道理。在我們這個(gè)年代，計劃趕不上變化，世間萬(wàn)物都在為時(shí)代的進(jìn)步而改變，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的松懈，就會(huì )被時(shí)代拋棄，所以我，為了夢(mèng)想，只有—追夢(mèng)ING。

　　云端漫步

　　走進(jìn)了初中的大門(mén)，懷著(zhù)一顆童稚的心，我在這里開(kāi)始了學(xué)習，但更多的，卻只是玩耍罷了。對待自己的學(xué)習也只是馬馬虎虎、隨隨便便，一想到這里，那一幅幅嬉戲的景象又浮現在我腦海中：午后的太陽(yáng)還是那么炙熱，但在教室中的我還是消停不了，一直在那里大吵大鬧，只見(jiàn)附近的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都在埋頭苦干，而我如此出眾的“表演”，看起來(lái)就像一個(gè)可笑的小丑。此時(shí)的我，就像站在云端漫步，望不到前方，觸不著(zhù)邊際，只感覺(jué)的現在的我就像在這個(gè)忙碌的時(shí)代之中，迷失了方向，逐漸在被遺棄

　　邊際掙扎

　　一直在改變，一直在奮進(jìn)，但始終無(wú)法成功。記得那次月考，本以為會(huì )考得不錯，但當考卷發(fā)下來(lái)那一刻，我驚呆了，我無(wú)法相信這是我的.成績(jì)，但現實(shí)總是這么殘酷。而就在這一次，我突然有了放棄的想法，就像站在萬(wàn)丈的懸崖邊一樣，一直在做內心的掙扎。最后，我還是堅定了立場(chǎng)，決定以后無(wú)論遇到什么困難也都要頑強的堅持下去，一定要適應時(shí)代的變化，千萬(wàn)不要被一點(diǎn)點(diǎn)困難而放棄。

　　青春風(fēng)采

　　眨眼之間，時(shí)光已帶走了兩年的光陰，逐漸步入了初三，我突然變得緊張起來(lái)，經(jīng)過(guò)了兩年的努力，我漸漸地跟上了時(shí)代的步伐，在這個(gè)競爭壓力激烈的社會(huì )，我們也只有不斷的完善自己，才能不被拋棄，所以，為了最后中考的沖刺，我必須勇往直前。一個(gè)人的青春只有一次，我們也只有把握現在，勇敢的踏出追逐夢(mèng)想的第一步，然后大肆地前進(jìn)，跟隨著(zhù)時(shí)代的步伐，而不是時(shí)代的步伐跟著(zhù)我們，再展現我們青春的風(fēng)采。。

　　追夢(mèng)的作文 篇6

　　記得在09年春節聯(lián)歡晚會(huì )上，小沈陽(yáng)精彩演出轟動(dòng)了全中國，有誰(shuí)不知道他那句看似搞笑名言“其實(shí)，人一生可短暫了，一睜眼一閉眼，一天就過(guò)去了，一閉眼不睜眼，一輩子就過(guò)去了��！”對呀！其實(shí)，人一生想想也就這么回事，看似有這么多年，其實(shí)扣除了睡眠時(shí)間，真不多了，再從中扣除你那懵懂無(wú)知歲月，能正經(jīng)地做些有意義事時(shí)間真所剩無(wú)幾了，所以，我們應該珍惜時(shí)間。

　　然而，我認為人一生樂(lè )趣非追尋自己夢(mèng)想莫屬了，車(chē)爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人活力如果沒(méi)有理想鼓舞，就會(huì )變得空虛而渺小�！贝_，一個(gè)人整天碌碌無(wú)為游手好閑無(wú)所牽掛無(wú)所追求，這樣人生還有什么意思呢？紀伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想有完成夢(mèng)想愿望，最渺小人，而不愿做一個(gè)最偉大無(wú)夢(mèng)想無(wú)愿望人�！�

　　對于有夢(mèng)想我們，生活是有意義。，是精彩，未來(lái)，更是一種夢(mèng)幻仙境。在生命那個(gè)階段里，所有事情都是清晰，所有事情也都是可能。在那個(gè)時(shí)候，我們敢于去夢(mèng)想，敢于去企慕那些我們希望發(fā)生在自己生活里奇跡，敢于去追逐夢(mèng)想，也許在追逐夢(mèng)想過(guò)程中是坎坷，需要放棄，需要付出，也許你會(huì )因此遲疑，因暫敗而感到消極，因努力而感到孤獨，此時(shí)，你千萬(wàn)不要退縮！因為，這是上天在鍛煉你靈魂你意志，因為在這個(gè)星球上，有一個(gè)偉大真理，那就是不管你是誰(shuí)，也不論你做些什么，當你真心夢(mèng)想著(zhù)什么時(shí)候，整個(gè)宇宙都會(huì )協(xié)同起來(lái)，助你實(shí)現自己心愿，到時(shí)候回頭看看自己，就會(huì )發(fā)現，這一切都是值得！是夢(mèng)讓你成熟，是夢(mèng)讓你懂得珍惜，是夢(mèng)讓你充實(shí)了自己人生，得到了許多寶貴經(jīng)驗！

　　偉大哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè )事，莫過(guò)于為理想而奮斗！”有夢(mèng)孩子，行動(dòng)起來(lái)吧！這絕對是一筆值得交易。

　　追夢(mèng)的作文 篇7

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想在心中深深地扎下了根，它會(huì )發(fā)芽，長(cháng)大，開(kāi)花，結果。然而，什么是夢(mèng)？夢(mèng)是期待，是堅持，是對自己負責的最高境界。我最大的夢(mèng)想就是成為一位著(zhù)名的畫(huà)家。因為從幼兒園第一次接觸繪畫(huà)時(shí)，我就被它五彩繽紛的色彩和各種各樣的形狀深深地所吸引。從那以后，每天涂涂畫(huà)畫(huà)成了我的一大樂(lè )趣�，F在我已經(jīng)對色彩的從深到淺，明暗交界度有了一定的'認識�？墒�，還是畫(huà)不好讓人感覺(jué)心曠神怡的優(yōu)美的山水畫(huà)，讓我對自己產(chǎn)生了懷疑。但后來(lái)我看到了華佗仿師學(xué)醫的故事，華佗不厭其煩地做著(zhù)師父吩咐的熬藥、照顧病人等這些很不起眼的小事情，甚至他還細心地做好摘錄。這樣的日積月累，最后讓他成為了人們口中的“神醫”。

　　這個(gè)故事讓我明白耐心地做好每一件小事是這么重要，我也終于知道我為什么畫(huà)不出令自己向往的繪畫(huà)作品。我不僅心浮氣躁，而且想一步登天，這樣不但磨滅了自己的自信心，又找不到喜悅的靈感。這個(gè)故事也深深地觸動(dòng)了我的心，我希望自己能夠心平氣和地、腳踏實(shí)地地認真對待并做好每一件小事，這樣說(shuō)不定在不久的將來(lái)我真的成為了一位自己心中所期待的畫(huà)家呢！不管我能不能成為一名畫(huà)家，畫(huà)畫(huà)永遠是我一直想做的一件事。

　　孩童一個(gè)稚嫩而甜美的微笑，家鄉一種將要流失的文化習俗，地方一次熱鬧非凡的慶典，城市一處迷人的夜景，祖國一片美麗的大好河山等都是我繪畫(huà)的內容。希望自己一步一個(gè)腳印，傳承和發(fā)揚祖國的雄偉圖景……夢(mèng)很美，現實(shí)卻很殘酷，但堅持背后就可能是勝利，相信自己！

　　追夢(mèng)的作文 篇8

　　“鐺！鐺！鐺”下課了！全班幾乎沖刺到最外圍的球場(chǎng)打球，不管是女生、男生，全部都玩在一起，也因為全班常常玩在一起，使得我們班更團結，更融洽。

　　同班三年的我們，有說(shuō)不完的心事；一起相處三年的我們，有聽(tīng)不完的故事。猶記去年的暑假，因為增班的因素，我們被迫再度分班，因此從四年級到六年級就再也沒(méi)有分班。也從那年開(kāi)始，由老師的帶領(lǐng)，我們更成熟懂事、團結合作。那年，我們?yōu)榱死蠋煹纳�日，計劃了好久如何讓老師印象深刻，永遠忘不了這活潑的班 級，因此，我們買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，誰(shuí)知道，才剛分完班的那短短三個(gè)月的時(shí)間，我們和老師的感情卻是如此的深厚，怎么忘都忘不了。升五年級的期末，我們即將與老師離別，忘了是誰(shuí)提出的主意，只記得辦了一場(chǎng)“惜別會(huì )”，那場(chǎng)惜別會(huì )中，有離別的歌聲，有感動(dòng)的淚水，更有彼此的承諾和約定，我們要成為一輩子的好朋友。

　　學(xué)校的后花園，是我們最常聚在一起的地方，也是我們最?lèi)?ài)去的地方，更是我們的“追夢(mèng)”好所在。那邊，有我們共同的`夢(mèng)想。為了參加英語(yǔ)朗讀比賽，我們卯足了勁，從口齒不清，到唱作俱佳，從害羞內向到肢體全開(kāi)，透過(guò)團隊合作，我們得到甲等的成績(jì)，實(shí)現了我們一直以為不可能的夢(mèng)想。而我們還有個(gè)未 完成的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)，說(shuō)大不大說(shuō)小不小，這個(gè)夢(mèng)就是——同學(xué)會(huì )時(shí)，全班家老師一定要到齊。就在開(kāi)學(xué)后一個(gè)月，我們辦了一場(chǎng)學(xué)會(huì )，當然沒(méi)有全班到齊，有的學(xué)校 要考試，有的家里要出去玩。而這個(gè)夢(mèng)，不知道要等多久才會(huì )實(shí)現，因為我們好想再回到小學(xué)的那段時(shí)光，雖說(shuō)幼稚，卻是回憶中，最快樂(lè )、最具價(jià)值的時(shí)光，而回憶中，就是要有幼稚、天真、成熟……組合起來(lái)，才叫做“回憶”��！

　　“放心去追，勇敢地去追，追一切我們未完成的夢(mèng)�！蹦且荒晡覀児餐�追逐的夢(mèng)想，那一年我們把手牽在一起，用青春的手來(lái)寫(xiě)奇跡，共同度過(guò)風(fēng)和雨。但愿我們的友誼火把能一直燃燒下去，夢(mèng)想也能一一實(shí)現。

　　追夢(mèng)的作文 篇9

　　“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！碧K格拉底留下的這句名言一直烙在我的腦海中。夢(mèng)想是一件非常美好的事，追夢(mèng)的過(guò)程也十分值得去回味。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我心中的夢(mèng)也慢慢的破碎，又慢慢的改變。我的追夢(mèng)路一次次的斷送著(zhù)。

　　幼兒園時(shí)，聽(tīng)著(zhù)老師介紹這警察們的英勇故事，我想要成為一名警察，在城市中保護大家的安全與財產(chǎn)，行俠仗義，為民除害。而如今當我看到城管之類(lèi)的`執法人員反倒做著(zhù)違背他們本職的事，造成百姓的恐慌與憤怒時(shí)，才領(lǐng)悟到那時(shí)的夢(mèng)是如此的空洞……

　　小學(xué)時(shí)，看到新聞中一位位富豪的出現，我想在未來(lái)努力工作后成就一番事業(yè)，來(lái)報答現在為我奔波的父母。而如今當我看到各種高官向著(zhù)善款與公款伸出邪手來(lái)賺取利益而滿(mǎn)足自己的貪婪和私欲時(shí)，才領(lǐng)悟到那時(shí)的夢(mèng)是如此的空洞……

　　現在的我，喜歡在晚上看著(zhù)灰蒙蒙的天空，尋找著(zhù)星星們的腳印，尋找著(zhù)月亮的身影。追夢(mèng)的路途中的失敗的失落早已讓我疲憊不堪。在這時(shí)的我還在苦苦追尋夢(mèng)的影子。我逐漸迷失了對夢(mèng)的概念。

　　直到那一天，我又抓住了夢(mèng)的影子。

　　那是一個(gè)十分單純的夢(mèng)。電視上我看到了各式各樣的選秀節目，而一位位才華橫溢的選手，也讓我漸漸冥想起來(lái)。我想著(zhù)我會(huì )不會(huì )來(lái)到舞臺，帶著(zhù)自己的故事和才華，取得所有觀(guān)眾的歡呼、支持和掌聲。在我沉浸在幻想的同時(shí)，我也積極地從現在、小范圍的做起。每次的中隊升旗儀式，我都十分積極的報名參與；在各項比賽的活動(dòng)中我也搶著(zhù)取得名次。哪怕是多被一個(gè)人所認同，多被一個(gè)人所熟悉，對我來(lái)說(shuō)也是通往夢(mèng)的指路牌。

　　我要像夢(mèng)一樣自由，像天空一樣堅強；在這曲折蜿蜒的路上，點(diǎn)亮生命的光芒。今天，我也在為夢(mèng)奮斗著(zhù)！

　　追夢(mèng)的作文 篇10

　　我們悄然長(cháng)大，肩負的不再只有父母老師的期望，而更多的是為了自己那份執著(zhù)的夢(mèng)想。

　　漫漫假期，讓許多人感到迷茫和不解但對于我來(lái)說(shuō)，它是多么的短暫��！除了學(xué)校的假期作業(yè)，我實(shí)在還有太多的任務(wù)；我還要為自己的夢(mèng)想打拼。所以，盡管我已經(jīng)身心俱疲但還是要每天按時(shí)完成一系列計劃，一上午過(guò)去，我就已經(jīng)焦頭爛額，自顧不暇。

　　到了下午，外面烈日耀人，烤得樹(shù)木都耷拉著(zhù)。而我依然要拖著(zhù)沉重的步伐，來(lái)到這知識追寶庫—圖書(shū)館，我隨便拿起一本書(shū)，來(lái)到座位上隨意的'翻看起來(lái)，腦中卻在思索我的夢(mèng)到底能否實(shí)現呢？我不知道，在我追尋夢(mèng)想的道路上到底還有多少溝溝坎坎等著(zhù)我去跨越；我不知道，我是否能尋到我那遙遠而又夢(mèng)幻的理想。

　　回過(guò)神來(lái)，環(huán)顧四周，周?chē)�有不少和我一樣的人，他們在為各自的理想拼搏。天很熱，熱得讓蟬不應抱怨，熱的人們匆忙躲閃。但我相信，在這清涼屋檐下的莘莘學(xué)子的心更熱，他們烈焰般似的內心，激勵著(zhù)他們不斷向前。

　　他們是我的競爭者但在那一刻我突然覺(jué)得，他們更像是和我并肩作戰的伙伴。在默默陪伴著(zhù)我，讓我感到不是只有我在拼搏，讓我有了向前的動(dòng)力。我重新翻開(kāi)那本書(shū)，一切都是嶄新的；一切都是未知的。我又重新充滿(mǎn)了斗志，決定發(fā)奮圖強，勵精圖治！外面依然驕陽(yáng)似火，但我的心情卻已不再受它的影響了。我是個(gè)正在成長(cháng)的少女我為未來(lái)?yè)]灑汗水，讓夢(mèng)想揚帆起航。

　　即使夢(mèng)想離我們十分遙遠，如此飄渺，但我相信只要我們在追逐夢(mèng)想的路上努力向前，終有一天，我們會(huì )來(lái)到夢(mèng)想的彼岸。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　我是追夢(mèng)少女，我在追夢(mèng)路上。我仿佛看到，夢(mèng)想在向我們不斷招手。

　　追夢(mèng)的作文 篇11

　　寧可三餐無(wú)肉，不可一日無(wú)你。

　　披星戴月向前行

　　生活有時(shí)枯燥，但當你決定選擇靜下心來(lái)讀一本好書(shū)，你會(huì )發(fā)現生活其實(shí)很有色彩。

　　原本我以為讀書(shū)是一件無(wú)聊之舉，我只把書(shū)籍當成作業(yè)。從沒(méi)用心讀過(guò)書(shū)，我也不明白古人那些書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類(lèi)的精神糧食，我討厭讀書(shū)，但是有一次老師讓我寫(xiě)讀后感，我不得不讀《童年》，我讀著(zhù)讀著(zhù)，就對書(shū)中的故事情節產(chǎn)生了濃厚的興趣，漸漸的我喜歡上了書(shū)，與書(shū)成為了朋友，并立下大志要做一名作家。

　　風(fēng)雨交加及磨難

　　我每天都會(huì )抽時(shí)間讀書(shū)，盡管作業(yè)很多，學(xué)習任務(wù)繁重，我從沒(méi)有放棄過(guò)讀書(shū)，讀書(shū)的時(shí)光是我一天中最快樂(lè )的.時(shí)光，我陶醉其中，精神和心靈上得到了很好的慰藉，無(wú)論狂風(fēng)還是暴雨，書(shū)中保存著(zhù)我的善良，催促著(zhù)我成長(cháng)。夢(mèng)想路上，固然有些挫折，但還好有書(shū)在陪我，書(shū)籍已經(jīng)成為我生活中無(wú)法分割的一部分了。

　　我漸漸懂得了高爾基的名言，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，因為我的水平在逐步提高，中的詞匯也越來(lái)越生動(dòng)，我從一個(gè)討厭讀書(shū)的孩子變成了一個(gè)渴望讀書(shū)的少年。

　　陽(yáng)光相伴復前行

　　曾經(jīng)，放肆的追違那不平凡的世界，書(shū)籍是我的一個(gè)加速器，擴張我的視野，使我的生活充滿(mǎn)色彩，原本我們把讀書(shū)當成一項繁重的任務(wù)，而現在讀書(shū)是一項功課之外我最喜歡的消遣。

　　當夕陽(yáng)落下，留下一抹凄美的余暉，我喜歡抱書(shū)久坐，閱讀那些稚嫩的文字，體會(huì )作者寫(xiě)作時(shí)的情感，莫不是人間最大的歡樂(lè )��？一口香茗，一篇好文章；讓我的世界充滿(mǎn)意境和朦朧美。

　　當一天的夕陽(yáng)緩緩落下，我接觸到了書(shū)中久違的光芒，感謝我的追夢(mèng)路上有你。

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