青蛙與蟾蜍的故事

青蛙與蟾蜍的故事1

　　夏天的一個(gè)早晨，青蛙感覺(jué)不太舒服。蟾蜍說(shuō)：“青蛙，你看上去好綠呀！”青蛙說(shuō)：“我是一只青蛙，看上去當然綠了�！�

　　“即使作為一只青蛙，你看上去還是太綠了�！斌蛤苷f(shuō)，“快到我床上躺一會(huì )兒�！斌蛤芙o青蛙煮了一杯綠茶，青蛙喝完后說(shuō)：“給我講一個(gè)故事吧�！�

　　“好的，讓我想一想�！斌蛤芟氚∠氚�，但是他一個(gè)故事也想不出來(lái)�！拔乙�出去走一走，這樣就能想出來(lái)了�！斌蛤苡谑窃陂T(mén)廊上走上又走下，可是還是想不出一個(gè)故事。

　　蟾蜍只好又走進(jìn)屋子，頭朝下，腳朝上，“希望倒立能幫我想出一個(gè)故事來(lái)�！笨墒�，好長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，蟾蜍還是沒(méi)有想出來(lái)。于是，他把滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水往自己頭上倒，“希望這樣能讓我想出故事來(lái)�！币槐�又一杯，蟾蜍不知倒了多少杯，可是故事還是沒(méi)有想出來(lái)。

　　蟾蜍于是開(kāi)始用頭去撞墻，“希望這樣能讓我想出故事來(lái)�！边@時(shí)，青蛙說(shuō)：“蟾蜍，我感覺(jué)好多了，我不用聽(tīng)故事了�！�

　　“那你趕緊下床讓我躺上去，我現在感覺(jué)糟透了�！斌蛤軗u搖晃晃地爬上了床。

　　“你要我給你講一個(gè)故事嗎？”青蛙問(wèn)。

　　“好的，如果你能想出來(lái)的.話(huà)�！�

　　“從前，有一對好朋友，他們是一只青蛙和一只蟾蜍。有一天，青蛙不太舒服，他請蟾蜍給他講一個(gè)故事。蟾蜍走來(lái)走去，想不出一個(gè)故事；他倒著(zhù)站立，想不出一個(gè)故事；他用冷水澆腦袋，也想不出一個(gè)故事；他用頭撞墻，還是沒(méi)有想出一個(gè)故事。這時(shí)，蟾蜍感覺(jué)很難受，而青蛙好多了。于是，蟾蜍躺在了床上，青蛙起來(lái)給他講故事。怎么樣？蟾蜍，這個(gè)故事好聽(tīng)嗎？”

　　蟾蜍沒(méi)有回答，他已經(jīng)酣然入睡了。

青蛙與蟾蜍的故事2

　　這本書(shū)是我和女兒一起看的，講的是青蛙和蟾蜍生活中的幾個(gè)小故事，但整本書(shū)卻充滿(mǎn)智慧、勇氣、友誼、快樂(lè )和幸福。

　　在青蛙和蟾蜍的日常生活里，青蛙既像父母、老師，又像伙伴、朋友，教育蟾蜍、鼓勵蟾蜍、幫助蟾蜍。比如說(shuō)有一次，兩個(gè)人在一起放風(fēng)箏，不知是什么原因一次次的`放飛失敗，再加上旁邊小鳥(niǎo)的嘲笑打擊，蟾蜍一次次的想放棄，但是青蛙卻鼓勵他用不同的方法多次試驗，終于放飛成功了。從而教會(huì )了蟾蜍遇到困難和打擊不要輕言放棄，要有勇氣和耐心，最終一定會(huì )成功。還有一次，兩個(gè)人出去玩，蟾蜍的紐扣丟了，青蛙毫無(wú)怨言地陪伴他按原路找了個(gè)來(lái)回。

　　這本書(shū)對于孩子來(lái)說(shuō)真的很受用，讓孩子在輕松的故事中知道了友誼的可貴，知道了好朋友之間要相互關(guān)心，相互幫助，相互分享各自美好的東西，這樣才能團結同學(xué)，共同進(jìn)步。

青蛙與蟾蜍的故事3

　　《青蛙和蟾蜍》這本書(shū)是我很喜歡的，它講述了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友溫馨友誼的五個(gè)小故事。這本書(shū)讓我懂得了什么是勇氣、智慧、友誼、快樂(lè )、幸福。

　　我特別喜歡青蛙，因為他樂(lè )于助人，勇敢自信。當蟾蜍丟失紐扣的時(shí)候，青蛙主動(dòng)幫他去找；當老黑怪躲在山洞里準備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙就會(huì )勇敢地捆住老黑怪，幫被吃掉的小青蛙報仇，幫沒(méi)被吃掉的小青蛙解圍；青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇，讓他勇敢起來(lái)了。

　　我要像它學(xué)習，做個(gè)樂(lè )于助人，聰明勇敢，自信、機靈的好孩子。

　　青蛙和蟾蜍是一對很好的朋友，它們生活中有四個(gè)小故事，我讀了這四個(gè)小故事有了很大的啟發(fā)，下面我就給大家叫一叫吧。

　　有一天，蟾蜍烤了一些餅干，它聞了聞，很香，心想：應該和青蛙分享才對，于是拿到青蛙家一起吃，兩個(gè)朋友你一塊我一塊高興的吃了起來(lái)。

　　還有一次，蟾蜍的.扣子找不到了，青蛙知道后，幫著(zhù)蟾蜍一起找，找了好久，終于在蟾蜍家里找到了，蟾蜍悠悠地把扣子縫到了衣服上。

　　我特別喜歡青蛙，因為當黑山怪躲在山洞里準備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙勇敢地捆住了黑山怪，幫小青蛙報仇。

　　青蛙很聰明，機靈；蟾蜍有些偷懶�？墒撬鼈�?yōu)槭裁词呛门笥�？因為它們有一顆寬容別人的心。

　　我的啟發(fā)是：要有一顆寬容的心，這樣自己才能快樂(lè )，幸福的生活。

青蛙與蟾蜍的故事4

　　《青蛙和蟾蜍》這本書(shū)講述了青蛙和蟾蜍這一對好朋友的生活趣事，故事情節簡(jiǎn)單，但卻處處透露著(zhù)這對好朋友的默契。

　　青蛙成熟、體貼，他以心中那份不變的美好及快樂(lè )來(lái)面對他的生活及好朋友。蟾蜍帶點(diǎn)傻勁，又有點(diǎn)任性，但卻是個(gè)至真至情的人。青蛙和蟾蜍的特質(zhì)迥然不同，但他們對待對方的關(guān)懷卻超越了個(gè)性上的限制，演繹出一段溫暖動(dòng)人的友誼。

　　讀了這本書(shū)，讓我感覺(jué)到在人生的道路上，我們可以缺少金錢(qián)，也可以缺少食物，但是友誼卻是不可或缺的。沒(méi)有了朋友，人生就會(huì )非常孤單、無(wú)味，在困難的時(shí)候也不會(huì )得到朋友的扶持。當人人都懂得互相關(guān)心、互相幫助的時(shí)候，我們才能克服生活中許許多多的磨難和挫折，才能燃起我們對生活的勇氣和信心，我們的人生才會(huì )充滿(mǎn)樂(lè )趣，我們的生活才會(huì )更加五彩斑瀾。

　　在我成長(cháng)的十一年歲月里，我結交了許多的朋友，他們對我的學(xué)習和生活都有很大的幫助和影響。比如我的朋友黃緯，他不僅是我們學(xué)校里的一個(gè)小歌星，還是一個(gè)電腦高手。他教會(huì )了我許多書(shū)本上沒(méi)有的東西。我的另一個(gè)朋友叫楊耀，他是一個(gè)聰明、熱情和好動(dòng)的男孩。自從和他交上了朋友，我內向膽小的性格就漸漸變得活潑開(kāi)朗了，還能和同學(xué)們愉快地交流和相處。還有從小和我一起長(cháng)大的吳鑫澤，我們非常要好。雖然我們也有臉紅吵架的時(shí)候，但是我們的'友情十年來(lái)都是那么純樸、那么深厚。雖然我們不在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習，也不在同一個(gè)小區居住和生活，但是我們經(jīng)常相聚，一塊去游泳，一起去打球……還有盧思宏、陳濤等許多要好的朋友和同學(xué)，他們給我的生活帶來(lái)了許多的樂(lè )趣，讓我感受到了友情的可貴和溫馨，讓我的生活過(guò)得非常愜意和開(kāi)心。

　　友誼，是多么的崇高和美好��！親愛(ài)的朋友們，讓我們像青蛙和蟾蜍一樣，一起度過(guò)我們快樂(lè )的時(shí)光吧！

青蛙與蟾蜍的故事5

　　很久很久以前，青蛙和蟾蜍都在天上做官。那時(shí)，他們長(cháng)的一模一樣，都很美麗，不一樣的是青蛙的心眼不好，而蟾蜍卻十分善良。因此，他們經(jīng)常鬧矛盾，但蟾蜍總是讓這青蛙。

　　一次，天宮召開(kāi)蟠桃大會(huì )，邀請了許多神仙，青蛙和蟾蜍被派去給御廚幫忙。對此，青蛙很是不滿(mǎn)。 到了御膳廚房后，蟾蜍馬上投入到忙碌的廚子隊伍中去了，而青蛙卻眼盯著(zhù)那一壇壇美酒和一籃籃仙桃的誘惑，在御膳廚房里大吃大喝起來(lái)，不一會(huì )兒，他便醉了。他發(fā)起了酒瘋，大罵玉皇大帝沒(méi)有讓他出席蟠桃大會(huì )，今天他青蛙也要當一回齊天大圣…… 可是，還沒(méi)等青蛙去大鬧天宮，早有廚子稟報了玉皇大帝。玉皇大帝憤怒至極：“這還了得！把青蛙打入凡間！”天兵得令，不由分說(shuō)，提起青蛙便直奔天門(mén)�？吹竭@架勢，青蛙的酒早被嚇醒，他見(jiàn)事情已無(wú)法挽回，也想也不能便宜了蟾蜍，便大叫說(shuō)：“是蟾蜍把我灌醉的`！”

　　玉皇大帝當時(shí)正在氣頭上，就下令把蟾蜍也一同打入凡間。

　　到了天門(mén)，青蛙和蟾蜍被扔了下去，青蛙很狡猾，直往水塘里跳，水把它的身體沖刷得一條條的，而憨厚的蟾蜍卻落在堅硬的地上，摔得滿(mǎn)身是疙瘩。青蛙便在水中笑得“哈哈哈……呱呱呱……”

　　到了凡間以后，狡猾的青蛙為了取悅于人類(lèi)除了每天向人們述說(shuō)“苦呀，苦呀”便整天捕捉害蟲(chóng)，居然獲得了一個(gè)“捕蟲(chóng)能手”的稱(chēng)號。而蟾蜍卻只會(huì )默默地捕捉害蟲(chóng)，不會(huì )表現自己，身上又滿(mǎn)是疙瘩，所以人們不太喜歡蟾蜍。

　　后來(lái)，玉皇大帝經(jīng)過(guò)調查，發(fā)現冤枉了蟾蜍，就賜給了他一對大毒腺，讓人們不敢傷害他。同時(shí)為了懲罰青蛙的誣陷罪，收回了青蛙的眼力，讓它只能看見(jiàn)動(dòng)物，不能看見(jiàn)靜物，而且不給他任何武器。因此，人們只吃青蛙肉，而不吃蟾蜍肉。

青蛙與蟾蜍的故事6

　　今天，我被《青蛙與蟾蜍》這個(gè)故事所迷住了！

　　這個(gè)系列故事是美國著(zhù)名文學(xué)家阿諾德.洛貝爾最知名的童話(huà)作品。書(shū)中的主人公是青蛙和蟾蜍，他們是一對舉世無(wú)雙的好朋友，在這對好朋友之間發(fā)生了種種令人既捧腹又感動(dòng)的趣事。

　　其中最讓我感動(dòng)的一篇是《講故事》。故事是從青蛙生病開(kāi)始的。他的好朋友蟾蜍說(shuō)他的'臉色比以前綠多了，一定是生病了。青蛙就躺在蟾蜍的床上，請求蟾蜍給他講一個(gè)故事。蟾蜍想來(lái)想去，想不出一個(gè)故事。于是，他一會(huì )兒到門(mén)廊邊走來(lái)走去，一會(huì )兒在頭上潑水，可是還想不出來(lái)。他把頭朝下倒立著(zhù)，又用頭撞墻。那時(shí)，青蛙已經(jīng)病好了，可是蟾蜍反倒病倒了。青蛙也給蟾蜍講了個(gè)故事：在青蛙生病時(shí)，蟾蜍想盡辦法給他講故事。講了一半蟾蜍就睡著(zhù)了。

　　這對傻得可愛(ài)的好朋友還有很多動(dòng)人的故事：蟾蜍因為從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)一封別人寫(xiě)給他的信，所以很難過(guò)。青蛙理解他的那種感受，就給他寫(xiě)了一封信，上面寫(xiě)著(zhù)“親愛(ài)的蟾蜍，我很高興你是我最好的朋友，你最好的朋友青蛙”，請蝸牛送信給蟾蜍。結果，蝸牛用了四天時(shí)間才把信帶到蟾蜍的信箱，蟾蜍高興極了！

　　我看了青蛙與蟾蜍的故事后，也想有這樣的好朋友，在遇到困難的時(shí)候，他會(huì )來(lái)幫助我；在他傷心的時(shí)候，我也會(huì )去安慰他。

青蛙與蟾蜍的故事7

　　最近我看了《青蛙和蟾蜍》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是美國著(zhù)名童書(shū)作家及畫(huà)家艾諾·洛貝爾，《青蛙和蟾蜍》系列共有四冊，分別是：《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快樂(lè )時(shí)光》、《青蛙和蟾蜍──快樂(lè )年年》，總共有二十個(gè)小故事，據介紹是美國經(jīng)典的“橋梁書(shū)”。

　　這本書(shū)分別講了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友的友誼、每一天所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、生活中的.新鮮事、四季中發(fā)生的不同趣事。

　　這本書(shū)主要說(shuō)了青蛙與蟾蜍這一對好朋友生活當中的種種趣事。這本書(shū)圖文并茂，文字優(yōu)美流暢，非常幽默，看上去很簡(jiǎn)單但非常適合我們看，故事感人又好玩，這兩個(gè)角色表現出的童心及純真的友誼使我很開(kāi)心。我在閱讀時(shí)，從頭到尾都沉浸在一種溫馨的情緒中，深受感染。這本書(shū)中的故事都很短，有的故事結尾很突然，留給人想象和回味的空間。

　　我希望自己也有這樣的形影不離的好朋友，能夠真誠，樂(lè )觀(guān)，互助，能夠讓自己每天都很快樂(lè )。作文

青蛙與蟾蜍的故事8

　　在一塊稻田里，同住著(zhù)一只青蛙和一只蛤蟆。他們成了好朋友，整天一起你唱我和的，過(guò)得好不自在。

　　突然一天晚上，青蛙對蛤蟆說(shuō)：“時(shí)下外面風(fēng)光不錯，我得出去闖闖。憑我這美麗的.裝束，一定會(huì )有混頭，省得孤陋寡聞，別人見(jiàn)了再說(shuō)我是井底之蛙。

　　蛤蟆聽(tīng)后勸道：“老兄還是留下吧！稻田里有許多昆蟲(chóng)危害作物，你怎么忍心走呢？只要我們堅守崗位，就一定會(huì )受到人們尊敬的！

　　青蛙不聽(tīng)，仍然義無(wú)反顧地離開(kāi)了。出了稻田，青蛙自恃本領(lǐng)高強，能上躥下跳，便沿著(zhù)一條公路飛快地跳躍。蹦著(zhù)蹦著(zhù)，正巧一只飛蛾飛進(jìn)它的嘴里。青蛙脖子一伸，美滋滋地咽下肚去�！斑�是外面有油水！

　　青蛙這樣想著(zhù)，于是他蹦得更快了�？梢驗槿松�路不熟，跳了大半夜，竟然來(lái)到一個(gè)大城市里。到處都是寬敞的柏油馬路，到處都是閃爍的霓虹燈，使他大開(kāi)眼界�？删褪钦也坏揭粋�(gè)水汪汪。太陽(yáng)出來(lái)了，青蛙被曬得渾身難受。他覺(jué)得口干舌燥，四肢無(wú)力，便趴在路上睡起覺(jué)來(lái)。

　　睡夢(mèng)中，他忽聽(tīng)到號角長(cháng)鳴，趕快睜開(kāi)眼睛想看個(gè)究竟，可還沒(méi)弄明白是怎么回事，車(chē)輪已壓在了他的身上……

青蛙與蟾蜍的故事9

　　平實(shí)的語(yǔ)言中流淌著(zhù)生動(dòng)的韻律，簡(jiǎn)樸的表述中傳遞著(zhù)深刻的思想�？赐炅恕肚嗤芎腕蛤堋愤@套書(shū)后，我懂得了只要人們互相幫助，互相扶持，就沒(méi)有做不到的事情。

　　蟾蜍長(cháng)得非常丑陋，可是青蛙從不嘲笑他。青蛙只要一見(jiàn)到蟾蜍就會(huì )開(kāi)開(kāi)心心的.迎上去和他玩耍。青蛙和蟾蜍這對好朋友生活中的五個(gè)小故事，看似平淡，卻分別講到了勇氣、智慧、友誼、快樂(lè )、幸福的本質(zhì)。讀完這五個(gè)故事，一笑之余，得到了啟發(fā)和收獲。

　　我特別佩服青蛙，因為他樂(lè )于助人，勇敢自信。當蟾蜍丟失紐扣的時(shí)候，青蛙主動(dòng)幫他去找；當老黑怪躲在山洞里準備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙就會(huì )勇敢地捆住老黑怪，幫被吃掉的小青蛙報仇，幫沒(méi)被吃掉的小青蛙解圍；青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇，讓他勇敢地站了起來(lái)，認識到了新的自己。

　　青蛙很聰明、智慧、機靈，而蟾蜍卻有些偷懶、愚笨�？墒撬麄�?yōu)槭裁茨軌虺蔀楹门笥涯�？因為他們都有一顆寬容別人的心，這樣他們就能夠開(kāi)心、幸福的生活在一起。

　　人生就是一本書(shū)，生活中如果注意思考和觀(guān)察，我們會(huì )找到很多這樣的案例。這本青蛙與蟾蜍的另一個(gè)好處，就是它為我們在生活中尋找案例開(kāi)拓了思路，讓我們茁壯成長(cháng)。

青蛙與蟾蜍的故事10

　　我讀完了青蛙和蟾蜍這本書(shū)后，感受到青蛙和蟾蜍的美好生活，與青蛙和蟾蜍友情很深，所以我很喜歡這本書(shū)。

　　《青蛙和蟾蜍》全系列包含《好朋友》《好伙伴》《快樂(lè )時(shí)光》《快樂(lè )年年》四本書(shū)二十個(gè)小故事。環(huán)繞在青蛙和蟾蜍這對好朋友身邊的生活趣事，沒(méi)有嚴肅的教條味和沉重的.批判思考，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的卻充滿(mǎn)了友情與默切。功力更是爐火純青。

　　《青蛙和蟾蜍》的故事幽默有趣、引人入勝，讓我在愉閱讀之余，也同時(shí)可以感受到其中的生活哲學(xué)。

　　我先看的是《青蛙和蟾蜍》中《好朋友》，寫(xiě)的是〈春天到了〉、〈講故事〉、〈一顆遺失的扣子〉、〈那天他們去游泳〉、〈等信〉。然后我看的是《青蛙和蟾蜍》中《好伙伴》，寫(xiě)的是〈工作表〉、〈花園〉、〈餅干〉、〈惡龍〉、與〈巨人〉、〈夢(mèng)〉。我還看了《青蛙和蟾蜍》中《快樂(lè )時(shí)光》，寫(xiě)的是〈明天〉、〈風(fēng)箏〉、〈顫抖的滋味〉、〈帽子〉、〈單獨一人〉。以及《青蛙和蟾蜍》中的《快樂(lè )年年》，寫(xiě)的是〈滑下山〉、〈轉角的地方〉、〈冰淇淋〉、〈驚喜〉、〈圣誕夜〉。

　　我喜歡這本書(shū)！它讓我學(xué)習到生活中的樂(lè )趣，學(xué)習到生活的哲學(xué)道理，學(xué)習到與他人真誠對待，相互幫助，快樂(lè )的生活。因此我更加喜歡這本書(shū)。

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