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傳承紅色基因爭做時(shí)代新人作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的傳承紅色基因爭做時(shí)代新人作文，希望對大家有所幫助。
傳承紅色基因爭做時(shí)代新人作文 篇1
什么是紅色基因？紅色基因就是我們黨在革命，建設，改革開(kāi)放中形成的良好的傳統與偉大精神，是我們黨的寶貴精神財富，也是新時(shí)代堅持特色社會(huì )主義發(fā)展的堅強精神支柱。也是在青少年成長(cháng)擔當重任得精神之鈣。
面對當前紛繁復雜的國際國內形勢，迫切需要青少年從紅色基因中汲取道德滋養和文化精髓。我還記得自1840年的鴉片戰爭，中國就此踏上了恥辱之路：一次次帝國主義國家的侵略，一份份不平等的條約，中華民族背負了太多太多的傷痛，中華人民承受了太多太多苦難，可是誰(shuí)可憐過(guò)那時(shí)的中國，不，沒(méi)有，沒(méi)有一個(gè)國家愿意出手相助，他們只是默默地看著(zhù)，看著(zhù)中國差一點(diǎn)淪沒(méi)……
但是！我們的黨在這個(gè)時(shí)候橫空出世，力挽狂瀾，即使中間同樣遭受了嚴厲的考驗，但是中國共產(chǎn)黨挺了過(guò)來(lái)，并帶領(lǐng)著(zhù)中華人民創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)世界奇跡！
紅色基因就是追求，是勇于拼搏自疆不息；紅色精神就是忘我工作，無(wú)私奉獻無(wú)怨無(wú)悔。這基因上激情燃燒，讓生命之光花綻放，激勵著(zhù)我們奮勇前行。作為新一代接班人，我們應該堅定從容的走向明天，走向未來(lái)。
作為中學(xué)生的我們同樣也要與時(shí)俱進(jìn)，要以新的形象去面對新的時(shí)代，以新的特點(diǎn)去適應新的時(shí)代，這對每個(gè)中學(xué)生是十分重要的。我認為中學(xué)生應具備這樣的新形象：敢于創(chuàng )新，重于實(shí)踐，還要學(xué)會(huì )為人民服務(wù)。
創(chuàng )新對一個(gè)國家來(lái)說(shuō)顯得極其重要。創(chuàng )新慣穿于人類(lèi)發(fā)展的任何時(shí)期、任何角落，它是民族進(jìn)步的靈魂、社會(huì )發(fā)展的樞紐、國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。創(chuàng )新加速了社會(huì )的進(jìn)步，豐富了社會(huì )的財富。一個(gè)國家只有不斷提高創(chuàng )新能力，才能立于不敗之地。不創(chuàng )新就要被陶汰，就要被消滅。國家之間的競爭實(shí)際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實(shí)質(zhì)上是創(chuàng )新能力的競爭。在新時(shí)代中，各行各業(yè)都在飛速發(fā)展，如果沒(méi)有創(chuàng )新精神，是難以適映現代社會(huì )的。所以說(shuō)，勇于創(chuàng )新是中學(xué)生應具備的新形象。
除了創(chuàng )新，實(shí)踐也很重要。有了新方法，不去實(shí)踐，也只是夸夸其談，毫無(wú)實(shí)際意義。學(xué)校之所以重視我們中學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，就是想讓我們在實(shí)踐中得到鍛煉，將新的創(chuàng )意運用到實(shí)踐中去，這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養，同時(shí)，我們創(chuàng )新能力也得到更好的'發(fā)揮。而且，我們能在實(shí)踐中得到真正的知識，只有你親自做了，體驗了，才會(huì )有新的感受，“絕知此事要躬行”也就是這個(gè)道理。所以說(shuō)，重于實(shí)踐也是中學(xué)生應具備的新形象。
創(chuàng )新和實(shí)踐，我認為它們最根本在于為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的。一個(gè)不熱愛(ài)國家和人民的人，又怎能談得上具備新時(shí)代的新形象呢？如果不為人民服務(wù)，他心中只有自我，是難以有所作為的。有些中學(xué)生認為要為人民服務(wù)就得大有作為，其實(shí)不然，只要能補一塊磚，添一片瓦，都是可以的。所以說(shuō)，為人民服務(wù)是中學(xué)生應具備的新形象。
在新的時(shí)代里，我們中學(xué)生要具有新的形象。繼承革命先輩的光榮傳統，愛(ài)黨愛(ài)國，矢志不渝，為實(shí)現中華民族偉大復興而努力奮斗！我堅信，只要我們具備敢于創(chuàng )新、重于實(shí)踐、樂(lè )于為人民服務(wù)的新形象。我們中學(xué)生是能夠與時(shí)俱進(jìn)的！
傳承紅色基因爭做時(shí)代新人作文 篇2
我徐徐行走在八達嶺上，撫摸著(zhù)蒼老的城墻，感觸頗深。那是中華兒女用血肉建造的脊骨，一磚一瓦，千年壘砌，斗轉星移，青山不變。清風(fēng)徐來(lái)，恍惚間，我的思緒又飄回童年。我的外公曾是一名光榮的新四軍戰士，我最喜歡的事就是聽(tīng)外公講那過(guò)去的故事。
他慢慢地講著(zhù)，我細細地聽(tīng)著(zhù)：劉少奇元帥，皖南事變，高郵戰役……一個(gè)個(gè)映刻著(zhù)崢嶸歲月，閃著(zhù)革命光輝的詞語(yǔ)，早已深深地在我的心上留下了烙印。我有幸在小時(shí)候就從這些故事中了解革命的事跡，我的心中悄然埋下了一顆紅色種子。
時(shí)光的長(cháng)河靜悄悄地流淌，長(cháng)城的烽火狼煙已隨風(fēng)雨散去，如今，只有和平的白鴿飛過(guò)山頭。從前那顆種子生根發(fā)芽了，慢慢長(cháng)出代表希望的“紅色小苗”。從王進(jìn)喜到郭明義，從楊善洲到孔祥瑞，平凡的崗位也能做不平凡的事；從焦裕祿到袁隆平，從孔繁森到錢(qián)學(xué)森，科學(xué)為中國注入不竭的動(dòng)力……歲月不斷更迭，他們的名字卻閃著(zhù)永恒的光輝。他們付出時(shí)間、健康，甚至是生命的代價(jià)，心懷一腔熱血，為中華人民偉大復興不懈努力，譜出一曲曲蕩氣回腸的時(shí)代贊歌。他們用自己的行動(dòng)激勵著(zhù)后人繼承紅色基因。
隨著(zhù)閱歷的不斷豐富，我對“紅色基因”有了更深刻的理解：紅色基因是堅持，不達目標決不放棄；紅色基因是忠誠，堅貞不渝熱愛(ài)祖國；紅色基因是奉獻，無(wú)欲無(wú)求無(wú)怨無(wú)悔；紅色基因是追求，不畏浮云勇攀高峰。
在紅色基因的鼓舞下，我已成為一名光榮的共青團員�！盁o(wú)窮的遠方，無(wú)盡的人們，都與我有關(guān)�！闭n堂內，我好好學(xué)知識，學(xué)本領(lǐng)，與知識共舞，力求長(cháng)大后能實(shí)現“科學(xué)助國”的夢(mèng)想；課堂外，我致力于用自己的綿薄之力改善家鄉環(huán)境。家鄉土地貧瘠，常年干旱，生活困苦。利用假期的時(shí)間，我不僅回到家鄉栽種樹(shù)木，還到社區老人院當義工，每當看到老人們綻開(kāi)的笑靨，我就會(huì )感到十分欣慰，那便是辛勤汗水給予我最大的快樂(lè )。
“我所站立的地方，就是我的中國，我是什么，中國便是什么。我怎么樣，中國便怎么樣�！蔽覀儾还鉃樽约憾�，要為愛(ài)而活，為追求知識而活，為他人付出而活，更要為祖國事業(yè)而活。年紀尚小，就要為理想而奮斗，珍惜光陰，利用每一分每一秒為自己的未來(lái)創(chuàng )造無(wú)限可能。
我用自己微弱的力量去傳承和發(fā)揚紅色基因，爭做時(shí)代新人的`歷程中，困難總是難免的�？衫щy縱然無(wú)情，卻給人無(wú)盡的砥礪；失敗固然殘忍，卻使人趨于頑強。這就是紅色基因的力量，賦予我永不言棄的精神。即使是生活不盡如人意，也不要放棄對理想的追求及對夢(mèng)想的渴望，前路就算只有一絲微弱的光，也要奮不顧身地向前奔跑。
先輩們，你們的叮嚀猶在耳畔，少年也已然風(fēng)華正茂，力求為祖國做出一番事業(yè)來(lái)�？缭綍r(shí)光的那抹紅色十分鮮亮，那是無(wú)與倫比的生命榮光，照耀著(zhù)我們的漫漫人生長(cháng)路。我們向前邁進(jìn)的腳步聲鏗鏘有力，讓我們去奏響屬于中國、屬于時(shí)代的最強音！
傳承紅色基因爭做時(shí)代新人作文 篇3
自古以來(lái)紅色便隱含著(zhù)鮮血。那張揚而又赤烈的鮮艷原色，曾帶給我們無(wú)數震撼，它鮮明的顏色訴說(shuō)著(zhù)它的由來(lái)，匯集了多少熱血青年的高漲吶喊聲，熔融了多少奮不顧身的戰斗犧牲，包含了多少希望、期盼與紅色精神。
貫穿歷史過(guò)往的紅色精神，直至今日，仍高舉旗幟，揮舞著(zhù)旗擺，指引方向。
跨越時(shí)空的隧道，穿越時(shí)空之門(mén)，我們回到過(guò)去，在祖國壯麗的河山中，無(wú)處不閃爍著(zhù)革命紅色的光芒，無(wú)處不印記著(zhù)紅色革命的腳印，我們被這紅色所征服，感嘆他們的偉大，感嘆英雄們的紅色精神。
“怕死就不當共產(chǎn)黨員！”一位15歲女孩堅定的聲音回蕩在耳邊，一個(gè)花季少女的年齡，詮釋了堅強的深刻含義。她——劉胡蘭，面對敵人的嚴刑拷問(wèn)，不顧自身安危，無(wú)畏中包含著(zhù)多大的決心與毅力，毛澤東親自為這位少女題詞“生的偉大，死的光榮�！�
“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來(lái)人�！备鞯氐目箶硲馉幦缬旰蟠汗S般崛起了，廣大人民一呼百應，劉胡蘭倒下了，夏明翰撐起了革命的一片天。還有萬(wàn)里長(cháng)征、盧溝橋事變的無(wú)數流血犧牲，“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國！”
前事不忘，后事之師。在二十一世紀的今天，和平是一切外交關(guān)系的基調，雖沒(méi)有紛亂的戰爭，沒(méi)有血流成河的犧牲，卻也有無(wú)數的紅色精神�！肮そ尘瘛笔侵腥A傳統文化歷史長(cháng)河中孕育的新生命，他們的“釘子”精神成為引領(lǐng)當今社會(huì )的旗幟，他們的堅韌、不辭辛勞的奉獻，精益求精的鉆研精神，是每一個(gè)中華兒女應當浸進(jìn)骨子里的東西，每一個(gè)中國人都應是這種精神的承載者、傳播者、踐行者。
“合抱之木，生于毫末；九尺之臺，起于壘土�！敝袊鴫�(mèng)的實(shí)現也是如此，需要一點(diǎn)一滴的積累，去建造中國夢(mèng)的基石。
王峰，火海救人英雄�？v使濃煙埋沒(méi)了整棟樓房，縱使一千多度的高溫，王峰依然在發(fā)現火情之后義無(wú)反顧的三次沖進(jìn)火場(chǎng)救人，在他三次從濃煙滾滾的火海出來(lái)時(shí)，王峰已快被燒成“炭人”，渾身都是黑的'，神智已不清醒，從住處到鄰近的路口，都留下了他血染的腳印。因為王峰沒(méi)有猶豫，沒(méi)有退縮，用生命助人從火海中逃生，二十多位鄰居無(wú)一傷亡。小巷中帶血的腳印，刻下你的無(wú)私，烙下你的無(wú)畏，高貴的靈魂浴火涅槃，紅色精神在人們心中永生。
支月英，扎根鄉村三十六年的最美教師，1980年，只有十九歲的支月英不顧家人反對遠離家鄉，只身來(lái)到離家兩百多千米，離鄉鎮四十五千米，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師，三十六年來(lái)支月英堅守在偏遠的山村講臺，教育了大山深處的兩代人，她跋涉了很多路，吃了許多苦，但給孩子們的都是甜，堅守才有希望，這是她的信念。三十六年絢爛了兩代人的童年，時(shí)光花白了你的麻花辮，但紅色精神始終堅守在深山。
正是這些無(wú)畏的英雄，撐起了整個(gè)中國夢(mèng)的進(jìn)程，這些舍己為人的優(yōu)秀精神，正如數十年前一場(chǎng)場(chǎng)的紅色革命般洶涌，無(wú)論十年、百年，這些紅色精神依然在我們心中永駐，在我們血液中流淌。
面對未來(lái)，我們應當繼承這些紅色精神，為中國夢(mèng)的實(shí)現盡我們所能，讓紅色精神永遠。
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