[通用]我和書(shū)的故事14篇

　　我和書(shū)的故事 篇1

　　從前，我不愛(ài)讀書(shū)，整天沉迷動(dòng)畫(huà)片“奧特曼”。自從我踏進(jìn)四小一年級，有幸成為李老師的學(xué)生后，她就帶我走進(jìn)了書(shū)的世界，使我和書(shū)成了一對形影不離好朋友。

　　記得我們剛上一年級時(shí)，李老師就鼓勵我們大家多看課外書(shū)，她繪聲繪色地給我們講《我不是膽小鬼》的故事，還自己掏錢(qián)買(mǎi)了好多繪本和成套的圖書(shū)擺在教室里，引導我們閱讀，并要求我們每天養成閱讀的好習慣。她給喜歡讀書(shū)的同學(xué)蓋上“閱讀之星”的小印章，給最?lèi)?ài)閱讀的同學(xué)頒發(fā)“閱讀大王”的水晶獎杯，每個(gè)星期會(huì )留出1-2節課給我們閱讀圖書(shū)和報紙，教我們表演書(shū)上的小故事�，F在，李老師還教我們做圖書(shū)推薦卡、寫(xiě)讀后感，一起分享閱讀體會(huì )和收獲……上李老師的課真有意思。

　　在李老師的引導下，我愛(ài)上了閱讀，閱讀使我的視野更加開(kāi)闊，讀書(shū)也讓我學(xué)會(huì )了思考，讀書(shū)使我的生活變得更加充實(shí)有意思。有一段時(shí)間我迷上了中國地理，那是因為我常常羨慕別人有機會(huì )出去旅行，能親眼看看外面的世界，而我卻沒(méi)有這樣的機會(huì )。有一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，當翻到一本《中國國家地理》時(shí)，就完全被它迷住了，精美的攝影圖片，簡(jiǎn)潔的介紹，使我完全沉迷其中。書(shū)中介紹我國各個(gè)省份的名勝古跡、大好河山。通過(guò)閱讀我還了解到了各地的風(fēng)俗民情，使我免費做了一次全國旅行。李老師常對我們說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，真的`是這樣，我想只要我多多閱讀，一定能彌補我沒(méi)有條件去實(shí)地旅行的遺憾。

　　我非常感謝李老師讓我們全班同學(xué)都愛(ài)上閱讀，廣泛的閱讀使我的視野不斷擴大，了解到了許多課本以外的知識，增加了生命的寬度與厚度。平時(shí)我讀書(shū)時(shí)喜歡把一些好詞好句勾畫(huà)出來(lái)，并認真記在心里。在我寫(xiě)作文的時(shí)候，這些詞語(yǔ)和句子就會(huì )像泉水一般往咕咕地外冒，使我真正體會(huì )到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的含義。

　　書(shū)，儼然已成了我的良師益友，它似一盞明燈，引導著(zhù)我在探索知識的道路上越走越好。

　　我和書(shū)的故事 篇2

　　“在夕陽(yáng)的照射下，金雕那立著(zhù)的翅膀宛如一塊金色的墓碑，那就是老母狼紫嵐的墓碑……”讀到這里，我熱淚盈眶，紫嵐為了自己狼孫的安全竟與金雕同歸與盡！真是一匹偉大的狼！

　　都說(shuō)“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！蔽艺�天在書(shū)的海洋里暢游，癡迷到無(wú)法自拔！書(shū)是我生命中的一部分，我一刻都不能沒(méi)有它們！書(shū)是那大漠中甘甜的雨水，滋潤我們的心靈；書(shū)是通往成功的捷徑，書(shū)是無(wú)聲的'老師，是忠誠的朋友……

　　我愛(ài)讀書(shū)是因為我小時(shí)候喜歡聽(tīng)故事。記得在我小班時(shí)，一天晚上我睡不著(zhù)，于是媽媽開(kāi)始給我講了我人生的第一個(gè)故事《三只小豬》，聽(tīng)完后，我真佩服第三只小豬的堅持不懈，如果不是它，它們三兄弟可就一命嗚呼了。漸漸的我長(cháng)大了，開(kāi)始不滿(mǎn)足這些童話(huà)了。于是在中班時(shí)，媽媽就教我拼音與漢字。當我認識了許多字時(shí)，小舅就送我兩本好書(shū)《我的紅狐貍妹妹》和《愛(ài)麗絲仙境漫游記》，看了這兩本好書(shū)，我更是一發(fā)不可收拾了，于是媽媽又給我買(mǎi)了許多書(shū)：《分類(lèi)作文》《貓王》《哈姆·雷特》《鬼狗》……

　　我擁有后宮好書(shū)三千本：《成長(cháng)故事》、《名人故事》以及各類(lèi)關(guān)于習作的書(shū)等等。我對它們是“雨露均沾”沒(méi)有最喜歡的，因為它們各有各的優(yōu)點(diǎn)。童話(huà)書(shū)能讓我開(kāi)發(fā)想象力，《成長(cháng)故事》和《名人故事》讓我懂得了富有哲理的人生道理；《十萬(wàn)個(gè)為什么》《少兒百科全書(shū)》讓我開(kāi)闊了視野；沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)系列讓我知道了就算是動(dòng)物也是有情有義的，也是有好壞善惡之分的……

　　“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！爆F在我已發(fā)展到一日不讀書(shū)就渾身難受。所以我打算日后要“看遍天下所有書(shū)”！

　　我和書(shū)的故事 篇3

　　書(shū)籍是人類(lèi)精神的寶庫，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。 小時(shí)候，我陶醉于《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》。那是多么動(dòng)人心弦的故事和善良美麗的人物形象��！后來(lái)我熱忠于《鋼鐵是怎樣煉成的》從文中主人公那千百次頑強拼搏中，我也強烈地感悟到生活的美好和生命的意義。漫畫(huà)也令我愛(ài)不釋手，《三毛流浪記》中的三毛；讓我更加感受到自我們今天的幸福生活來(lái)之不易。它們都時(shí)刻鞭策著(zhù)我努力地朝著(zhù)理想的目標而奮斗。 長(cháng)大了，書(shū)依然是我生活中必不可缺的一部分，學(xué)海無(wú)涯，我坐在小舟上慢慢欣賞；書(shū)是海，；我是快活的小魚(yú)，；自由自在的在書(shū)海里暢游；書(shū)是天空；我是快樂(lè )的雛鳥(niǎo)在天空中翱翔；從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》、《從滿(mǎn)分作文》、到《世界名人傳記精粹》、從《愛(ài)的教育到》、《假如給我三天光明》……·我讀得津津味，正是因為書(shū)的幫助，我空虛，單調的腦子一下子變的.豐富，五彩繽紛起來(lái)。

　　漸漸地，我的興趣轉向了科譜讀物，從我接觸到的第一本科普知識叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我不知解開(kāi)了心中多少個(gè)問(wèn)號，見(jiàn)識到多少新鮮的知識，領(lǐng)悟到要增長(cháng)知識，尋求真理，就必須凡事要問(wèn)為什么的道理。應該說(shuō)如果沒(méi)有懷疑的心態(tài)，就沒(méi)有闖進(jìn)科學(xué)大門(mén)的勇氣。接著(zhù)我有讀了《百科全書(shū)》《探求地球的奧秘》等，無(wú)一不令我受益匪淺。

　　書(shū)陪伴我走過(guò)了少年的歲月，它似一闋跳躍著(zhù)的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，是人類(lèi)文明的長(cháng)生果。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)，自始自終地陪著(zhù)我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我插上想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。

　　我和書(shū)的故事 篇4

　　書(shū)，像一座通向知識天堂的彩虹橋，似一個(gè)神秘的花園。書(shū)里的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，如鮮花一般裝點(diǎn)著(zhù)我的生活�；叵肫饋�(lái)，我和書(shū)之間還真有挺多故事呢。

　　我第一次看長(cháng)篇小說(shuō)時(shí)才7歲�！罢鏌o(wú)聊！”我望著(zhù)一堆不知看了多少遍的圖畫(huà)書(shū)，緩緩地走向書(shū)柜，我的視線(xiàn)像紅外線(xiàn)一樣在書(shū)架上的那些無(wú)聊的書(shū)中掃來(lái)掃去，最終，我的目光停留在《狼王夢(mèng)》上。我拿著(zhù)它在心里想：這本書(shū)沒(méi)多少圖畫(huà)，肯定沒(méi)意思。誰(shuí)知，當我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，我就被深深地吸引住了，我如饑似渴地讀著(zhù)，那如餓狼一般的視線(xiàn)在精彩的字里行間貪婪地跳躍著(zhù)。讀了就一會(huì )兒。我便為母狼紫嵐的悲慘命運感到無(wú)奈，真想替它大哭一場(chǎng)，可不管是懼怕、擔憂(yōu)、驚訝還是氣憤，都遠遠比不過(guò)我對結局的期待。我一直讀著(zhù)，直到太陽(yáng)落山也沒(méi)有察覺(jué)。從此，我愛(ài)上了動(dòng)物小說(shuō)。

　　我漸漸擴大閱讀范圍，從多圖少字的故事書(shū)到足有4厘米厚的文學(xué)作品，可我最?lèi)?ài)的還是沈石溪動(dòng)物小說(shuō)，我能把家里目前擁有38本沈石溪動(dòng)物小說(shuō)全部用自己的話(huà)講得精彩至極，我還展開(kāi)天馬行空的.想象力把狼王夢(mèng)編下去。

　　而且，看書(shū)對我的作文大有提高呢。

　　那天，老師給我們布置了一篇自由作文，我心里暗喜，感覺(jué)自己有了個(gè)大顯身手的好機會(huì )，我對我最喜歡的動(dòng)物小說(shuō)有很深切的感悟，可它們對命題作文沒(méi)什么用，這下好了，我可以放心大膽地把自己的觀(guān)念寫(xiě)出來(lái)了，我要寫(xiě)一篇關(guān)于狼的作文，我要改正人類(lèi)對狼的誤解、歧視和偏見(jiàn)，一天里，靈感像泉水一樣往外冒，就這樣，《狼孩春草和母狼紫鳳》新鮮出爐，我把狼令人感動(dòng)的精神和獵人殘忍的行為做出鮮明對比，讓人類(lèi)知道與惡魔畫(huà)等號的狼也是有情感的。這篇作文得到了家人的一致好評。

　　同學(xué)有時(shí)會(huì )問(wèn)我：“我也像你一樣多看書(shū)，為什么我作文卻寫(xiě)不好？”我問(wèn)他：“你喜歡看嗎？”他說(shuō)不喜歡，都是媽媽自己做主買(mǎi)來(lái)的。我便明白他為什么寫(xiě)不好了。選書(shū)，首先要自己感興趣，然后用心去讀才能獲取知識；如果喜歡看，它會(huì )帶給你許多啟示，如果不喜歡，看多少遍它也不會(huì )給你留下深刻的印象和感悟。我認為，讀書(shū)不但要讀的多，還要想的多，讀一本書(shū)時(shí)，我會(huì )思考，還會(huì )與同學(xué)談?wù)�，發(fā)表自己的意見(jiàn)，有時(shí)想不明白，會(huì )查工具書(shū)，證實(shí)觀(guān)點(diǎn)的真偽。不僅要讀的多，還要寫(xiě)的多，我每個(gè)月最少寫(xiě)2篇作文交給媽媽。而且還要讀的深、讀的專(zhuān)。

　　有很多人看書(shū)是為了寫(xiě)好作文，但要記住，書(shū)不僅是提高作文的工具，更是一個(gè)會(huì )陪伴你一生的好伙伴。

　　我和書(shū)的故事 篇5

　　今年暑假，我最喜歡的事，就是聽(tīng)姐姐給我講故事。

　　吃過(guò)晚飯，我和姐姐手拉手去散步。但是，姐姐就不一樣了，她每次都會(huì )帶一本書(shū)，你猜這是為什么呢？因為姐姐每天都會(huì )給我講故事，讓我走進(jìn)書(shū)的世界。

　　我們來(lái)到石拱橋上，我一只手扶著(zhù)圍欄，一只手托著(zhù)下巴，靜靜等待。這次的故事叫《三個(gè)先生》，姐姐手捧著(zhù)書(shū)講起《三個(gè)先生》。

　　這時(shí)，旁邊知了停止了合唱，蝴蝶也停在不遠處的小花上，仿佛時(shí)間都靜止了，唯獨姐姐講得津津有味。

　　天上的朝霞格外紅，照紅了白云妹妹的臉，微風(fēng)輕輕吹動(dòng)，蝴蝶飛走了，它飛到很遠很遠的地方，知了又重新開(kāi)始了大合唱，大樹(shù)爺爺也揮起了手臂，花兒也跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　然而，我還沉浸在書(shū)的`世界里，津津有味地聽(tīng)著(zhù)......

　　鳥(niǎo)兒倦了，拍打著(zhù)翅膀飛往鳥(niǎo)巢，姐姐的故事也講完了，當我回過(guò)神來(lái)，天色也不早了，太陽(yáng)公公要下班了，月亮姐姐也要上班了。

　　多么美好的一天！因為有姐姐給我講精彩的故事。

　　我和書(shū)的故事 篇6

　　有人說(shuō)“多讀一本書(shū)就好像多交一位朋友，他能給你帶來(lái)許多的樂(lè )趣。我近閱讀了一本叫‘洋蔥頭歷險記’的課外書(shū)，他也給我帶了許許多多的樂(lè )趣。

　　一天上午，舅媽帶著(zhù)我去圖書(shū)館看書(shū)。我找出了一本叫‘洋蔥都歷險記’的`課外書(shū)我津津有味的讀了起來(lái)。首先‘老洋蔥不小心踩了檸檬王一腳’這個(gè)題目就深深地吸引住了我，我浮想聯(lián)翩于是我的好奇心繼續叫我看下去。

　　一頁(yè)，兩頁(yè)我像一匹餓狼貪婪的讀著(zhù)，這篇課文十分的精彩我看的如醉如癡。心都沉浸在書(shū)中。

　　就在這時(shí)，舅媽叫我回家吃飯了，下回再來(lái)看。于是我放下書(shū)念念不舍的離開(kāi)了。

　　啊，書(shū)真是太有趣了，下回我還要再來(lái)看這本書(shū)。

　　我和書(shū)的故事 篇7

　　我們班有很少作文寫(xiě)的很好的同學(xué)，我想他們的作文寫(xiě)得那么不好，可能是因為沒(méi)按照十個(gè)字，那就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

　　我在一年級的時(shí)候，讀的是一些少兒百科全書(shū)和啟蒙書(shū)。那時(shí)的我，會(huì )然媽媽或爸爸把知識記錄下來(lái)，然后再去背，背完在同學(xué)面前炫耀；那時(shí)的我，只知道讀書(shū)是為了炫耀自己的'知識。 二年級時(shí)，我讀的是一些看圖說(shuō)話(huà)列類(lèi)書(shū)，同時(shí)看一些關(guān)于古詩(shī)的書(shū)。那時(shí)的我，也會(huì )把好詞好句記錄下來(lái)、背下來(lái)。二年級的我，認為是為了學(xué)到新的知識。

　　三年級的我，開(kāi)始接觸一些名人名句、限字作文、童話(huà)等類(lèi)型的書(shū)。同樣，我也會(huì )把好詞好句連同好段一起抄下來(lái)，運用到作文里面去。這時(shí)的我，認為讀書(shū)是為了學(xué)到人生的道理。 同學(xué)們，書(shū)籍是最廣的知識海洋，讓我們一起遨游吧！

　　我和書(shū)的故事 篇8

　　書(shū)籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學(xué)多才；書(shū)籍，是一盞燈，為我們照亮前方的道路；書(shū)籍，是五彩生活的萬(wàn)花筒，教會(huì )我們品味生活。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽膶W(xué)家魯迅曾經(jīng)講過(guò)：“要把文章寫(xiě)好，最可靠的多看書(shū)�！蔽�，也是一個(gè)小書(shū)迷，書(shū)也給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。

　　記得秋季的一天，天氣萬(wàn)里無(wú)云，秋高氣爽，天高云淡。我懷著(zhù)愉悅的心情和爸爸到圖書(shū)館看書(shū)，我剛跨進(jìn)去，就聞到了濃濃的書(shū)香味，我好像控制不住了自己，盡情的在知識的海洋里遨游。我最終選擇了一本《三國演義》，可是爸爸還沒(méi)有找到自己心儀的'書(shū)，他找著(zhù)找著(zhù)就把我給忘了�？墒俏覅s站在那里如癡如醉地看著(zhù)，仿佛忘記了時(shí)間，忘記了自己的存在，大概過(guò)了40多分鐘，突然，爸爸急匆匆地跑過(guò)來(lái)重重地拍了我一下，哎呦！這可真痛��！這時(shí)我才從書(shū)的王國中走了出來(lái)。

　　書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，書(shū)使我頭腦變得聰明，也使我充滿(mǎn)了自信，使我懂得了真、善、美，我和書(shū)的故事也將永遠繼續。

　　我和書(shū)的故事 篇9

　　媽媽為我買(mǎi)了好多書(shū)，有格林童話(huà)、西游記、成語(yǔ)故事、寓言故事，其中，我最喜歡看的就是《西游記》了。

　　你們想知道我是怎么讀書(shū)嗎？首先我會(huì )將這篇文章讀三遍，然后找出這篇作文里有哪些修辭手法。做完之后，我會(huì )把里面的所有好詞好句抄寫(xiě)下來(lái)，最后，我會(huì )試著(zhù)把這篇文章編下去。記得有一次，我去書(shū)店看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》，我像一只餓狼，貪婪的讀著(zhù)，讀了很久，我腰酸背痛的，放下書(shū)，戀戀不舍的`走出了書(shū)店。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍也是一個(gè)你隨時(shí)想去的地方，書(shū)籍是明亮的燈光，照亮夜行的道路，書(shū)籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。書(shū)籍好比一條小船，它會(huì )載著(zhù)我們駛向知識的海洋。

　　我和書(shū)的故事 篇10

　　書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，每個(gè)人都會(huì )跟它發(fā)生一些故事，接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事。

　　有一天，我和媽媽走進(jìn)一家書(shū)店，一進(jìn)門(mén)，我的一雙眼睛就像一臺高速掃描儀一樣掃視各個(gè)書(shū)架，因為我想買(mǎi)一本沈石溪的小說(shuō)。很快我就在中間的書(shū)架找到了他的書(shū)，我一眼就相中了《虎娃金葉子》這本書(shū)。

　　我飛奔著(zhù)跑回家，迫不及待地躲進(jìn)房間，津津有味的看起來(lái)。以至于奶奶叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，完全沉浸在書(shū)中的故事情節中。一直看到晚上，爸爸進(jìn)來(lái)說(shuō)：“兒子，該睡覺(jué)了，明天再看�！蔽乙猹q未盡的`放下書(shū)，關(guān)燈睡覺(jué)。但是躺著(zhù)床上，那本書(shū)仿佛有著(zhù)魔力一樣，在召喚著(zhù)我。我又偷偷爬起來(lái)，把臺燈壓得很低，深怕被爸爸發(fā)現。書(shū)中的故事情節讓我的心情變化多彩，比如看見(jiàn)一只老虎撲向主人公，使我膽戰心驚，只像閉上雙眼；看到無(wú)數的大象來(lái)追主人公，仿佛都能聞到揚起的塵土味。正當我陶醉其中時(shí)，燈滅了，爸爸的聲音響起：“怎么還不睡覺(jué)，書(shū)沒(méi)收了，明天再看�！蔽抑荒芄怨运�覺(jué)了。

　　書(shū)是一位朋友，可以陪伴人的一生。我望向窗外的夜空，黑色的夜空仿佛是一面巨大的黑幕，天上的星星仿佛就是書(shū)上悅動(dòng)的字符，在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

　　我和書(shū)的故事 篇11

　　我有一個(gè)寶盒，里面裝著(zhù)我幼時(shí)所有的喜怒哀樂(lè )和趣事、傻事。它的名字叫“童年”

　　記得小時(shí)候的我是那么傻，傻的天真，傻的可愛(ài)。

　　小時(shí)候，我很愛(ài)看書(shū)，雖然我并沒(méi)有學(xué)到什么，可每次我都是樂(lè )在其中，因為我只是單純的被書(shū)中的人物，精彩的內容與出其不意的轉折所吸引，媽媽說(shuō)我肚子里一定住著(zhù)一只小書(shū)蟲(chóng)，我一聽(tīng)到“蟲(chóng)”這個(gè)字我就害怕了，我以為自己是因為吃了太多書(shū)，肚子里才會(huì )有那么一只小蟲(chóng)子，但轉念一想，我根本沒(méi)有吃過(guò)書(shū)呀，我的心忐忑不安，一緊張就跑到媽媽身邊，扯著(zhù)媽媽的衣服，喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我肚子里有蟲(chóng)子是不是因為我吃了太多書(shū)啊”沒(méi)等媽媽回話(huà)，我又說(shuō)，“可我沒(méi)有吃書(shū)呀�！眿寢尣痪o不慢的說(shuō)：“書(shū)蟲(chóng)并不是真正的蟲(chóng)子，它的意思是你很愛(ài)看書(shū)，就好像肚子里有一只書(shū)蟲(chóng)，你用書(shū)中的故事和知識來(lái)‘喂’它�！甭�(tīng)了這句話(huà)我就放心了，雖然并不是很明白媽媽在講什么，我的心卻已經(jīng)到了書(shū)的手上。

　　那時(shí)候，我對書(shū)的熱愛(ài)可以用一句話(huà)來(lái)表示：書(shū)是我最親密的伙伴。它似乎有著(zhù)魔力，把我給控制住了，讓我離不開(kāi)它；它是生活里的水，絕不可分離；它是天上的太陽(yáng)，一天不見(jiàn)我的世界就會(huì )黯淡無(wú)光，它是我永遠的崇拜者。書(shū)對我來(lái)說(shuō)的確很重要，在我心中的地位也是名列前茅，一有空我便叫爸爸媽媽給我讀故事。有時(shí)候我沉浸在書(shū)的世界無(wú)法自拔，連媽媽叫我的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我常�；孟肫鸸适碌娜宋�，內容和精彩的.情節，有時(shí)候我甚至會(huì )幻想自己就是那個(gè)主人公的話(huà)，我會(huì )遇到什么，碰到誰(shuí)，生活怎么樣�；孟胪炅酥�后，我總會(huì )情不自禁“撲哧”一聲笑出來(lái)。每次到了晚上，我都會(huì )聽(tīng)媽媽講故事，然后在她溫柔的話(huà)語(yǔ)下甜甜入睡。

　　等我稍長(cháng)大了一點(diǎn)，會(huì )識字了，就開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己看書(shū)了。我會(huì )把故事中精彩的內容記住后，再講給爸爸媽媽聽(tīng)。我的心里仿佛只住著(zhù)“書(shū)”這一個(gè)伙伴，我們很要好，從不分離。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，童年已經(jīng)一去不復返了，書(shū)在我心中的地位卻始終沒(méi)變。雖然童年的我做了不少趣事、傻事，但我還是要感謝時(shí)光老人，是他給予了我這么一個(gè)如此珍貴的寶盒，也是他給予了我這樣一個(gè)絢麗多姿的金色童年。

　　哦！童年！你到底去哪了？

　　我和書(shū)的故事 篇12

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！庇旯�說(shuō)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具�！笨梢�(jiàn)，讀書(shū)對我們是多么重要��！

　　我喜歡看書(shū)，已經(jīng)對書(shū)達到了廢寢忘食的程度�？墒�，你絕對想不到以前的我卻是一個(gè)看見(jiàn)書(shū)就感到很煩的孩子。

　　記得六歲時(shí)，一個(gè)偶然的機會(huì )改變了我對讀書(shū)的看法。一天，媽媽叫我去書(shū)店看書(shū)，我想去，但是我拗不過(guò)媽媽?zhuān)�我垂頭喪氣地進(jìn)了書(shū)店。無(wú)奈，我只好在書(shū)店里翻來(lái)覆去地找書(shū)。我找著(zhù)找著(zhù)，看到了一本很出名的書(shū)。于是，我隨便讀了讀，覺(jué)得還很有意思，就專(zhuān)心致志地讀了起來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有這么認真地讀過(guò)一本書(shū)。我發(fā)現書(shū)中的故事原來(lái)這么有趣。從今以后，我便愛(ài)上看書(shū)了。

　　媽媽見(jiàn)我這么喜歡看書(shū)就開(kāi)始給我買(mǎi)書(shū)看。一天，媽媽給我買(mǎi)了一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的`蟋蟀》的書(shū)。我一看，覺(jué)得很喜歡，便貪婪地讀了起來(lái)……我一讀就是兩個(gè)鐘頭，我簡(jiǎn)直對它愛(ài)不釋手。我一口氣就看到了晚上十一點(diǎn)，這時(shí)，媽媽叫我去睡覺(jué)了，我只好依依不舍地合上書(shū)。但書(shū)還沒(méi)看完，總是牽腸掛肚。這時(shí)，我想到一個(gè)點(diǎn)子：把書(shū)偷藏在被窩里看。

　　當媽媽來(lái)看我睡著(zhù)了沒(méi)，我就假裝睡著(zhù)，等媽媽走去睡覺(jué)了，我再從懷里把那本書(shū)拿出來(lái)偷偷地看。我很快就被那一排密密麻麻的小字吸引住了。我看得很入迷，一下子就快看完了，這時(shí)，我有點(diǎn)想上廁所了。于是，我走進(jìn)廁所，一邊坐在馬桶上上廁所，一邊看書(shū)。后來(lái)，我有點(diǎn)困了，就迷迷糊糊地看著(zhù)書(shū)。半夜媽媽起來(lái)上廁所，發(fā)現我竟然拿著(zhù)書(shū)在廁所里睡著(zhù)了。簡(jiǎn)直讓她哭笑不得！

　　這就是我和書(shū)的故事。

　　我和書(shū)的故事 篇13

　　談到讀書(shū)，我的話(huà)不由自主地多了起來(lái)。

　　從幼年時(shí)期，我就開(kāi)始讀書(shū)。那時(shí)，除了學(xué)校所發(fā)的《5歲少兒論讀》，我的書(shū)架上就只有姑姑贈我的姐姐看過(guò)的幾本舊薄畫(huà)冊，雖然內容并不有趣，但對我來(lái)說(shuō)，這些就是我全部的財富，所以，我仍然讀的津津有味，且百讀不厭。

　　后來(lái)，隨著(zhù)我的年齡逐漸增長(cháng)，識字量也慢慢大了起來(lái)，我已經(jīng)會(huì )讀部分報紙、兒童文學(xué)作品了，有些內容我并看不懂，但我依然咬著(zhù)牙繼續往下讀。讀得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。

　　這時(shí)，我偶然間讀了一本偵探書(shū)，為書(shū)中的主人公日夜牽掛，我迷上了偵探書(shū)，但這種書(shū)圖書(shū)館一般沒(méi)有，只能個(gè)人購買(mǎi)，回想每次我從書(shū)店拿回一本偵探書(shū)，心中是多么喜悅呀！

　　時(shí)間過(guò)得可真快，一轉眼我已經(jīng)上了五年級，我又喜歡上了看各種小說(shuō)故事，記憶最深的就是《夢(mèng)想的旅程》，它主要講了小姑娘安妮多年來(lái)一直保持樂(lè )觀(guān)、相信夢(mèng)想，最終獲得幸福的故事，這本書(shū)不僅內容好，而且使我悟出了許多人生真諦，讓我堅信“陽(yáng)光總會(huì )出現�！�

　　每每我拿起一本小說(shuō)，我都會(huì )沉迷其中，忘掉一切，走進(jìn)另一個(gè)人的心靈，傾聽(tīng)另一個(gè)人的心聲。

　　我要感謝書(shū)籍，是它們的'優(yōu)美詞句裝飾了我平淡無(wú)味的習作，是它們的內容充實(shí)了我快樂(lè )的生活，是它們讓我從那個(gè)毛孩兒變成了如今亭亭玉立的大姑娘，我根本無(wú)法自抑的熱愛(ài)書(shū)籍。

　　讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們攜手遨游在書(shū)的海洋里！

　　我和書(shū)的故事 篇14

　　每個(gè)人都有自己的喜好，有人喜好運動(dòng)，有人酷愛(ài)旅游，性格不一，喜好不一，興趣愛(ài)好不一。我就喜好看書(shū)，我很喜好看安徒生童話(huà)一類(lèi)的書(shū)籍，還有賣(mài)火柴的小女孩。

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我還在讀一年級，那時(shí)不知道什么是圖書(shū)館，同學(xué)們都說(shuō)要去看書(shū)去，我不知道是看什么說(shuō)，我來(lái)到了這里看他們個(gè)個(gè)都拿起了書(shū)看，我不知道他們要敢什么，好像就我一個(gè)人沒(méi)有事情做，我也就拿起了一本書(shū)看了看，沒(méi)有想到，這么多的知識，以后我就有了唉看書(shū)的習慣。

　　書(shū)是我們人的.朋友，是我們的爸爸媽媽?zhuān)�給我們陽(yáng)光。

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