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表演評分細則13篇(集合)
表演評分細則 篇1
舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動(dòng)作的表現力、參賽服裝的搭配、音樂(lè )的.選用為評分標準。
具體的評分實(shí)施細則如下：
一、參賽舞蹈評分(總分10分，評委打分精確到0.01分)
1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)
2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng )意。(1分)
3.對舞蹈音樂(lè )的理解準確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè )旋律，有節奏感。(1分)
4.表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調，表現力和技巧性強。(2分)
5.舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現中學(xué)生風(fēng)采。(2分)
6.表演者精神飽滿(mǎn)、臺風(fēng)端正，現場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當。(1分)
7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺效果。(1分)
表演評分細則 篇2
一、漂流大賽規則
1、所有參賽隊員根據成績(jì)評出一、二、三等獎，評分標準：用時(shí)最短，協(xié)作最好，中途協(xié)助落水者，安全到達終點(diǎn)并登記成績(jì)即為獲勝組。
2、所有參賽人員按編號順序登船，每艘船上有編號，與每隊隊員的參賽號碼相符。由一號碼頭放船工作人員放船并記錄開(kāi)始時(shí)間，未到的，則視為自動(dòng)棄權，將取消本次比賽資格。
3、二人一條船，以哨響出發(fā)，從漂流碼頭起點(diǎn)下坡為準，秒表開(kāi)始計時(shí)，到達終點(diǎn)碼頭后，記錄到達時(shí)間，最終由裁判長(cháng)裁決最后成績(jì)。
4、在漂流過(guò)程中，丟失漂流用品如：救生衣、安全帽、船漿等物品其中任意一件，每件從成績(jì)中扣除本組2分鐘。
5、每組漂到終點(diǎn)碼頭后，要主動(dòng)尋找終點(diǎn)碼頭計時(shí)員，登記時(shí)間才算是結束（登記時(shí)間時(shí)按照先后順序登記）。
6、漂流中不能故意阻撓其他隊員的漂流速度，發(fā)現一次扣除5分鐘時(shí)間。
7、若本組拉拉隊成員在漂流過(guò)程中協(xié)助其推船，則扣除本組3分鐘。
8、中途幫助落水者一次，加3分鐘。
9、中途退場(chǎng)者將取消本次比賽資格。
二、才藝大賽評分規則：
1、評分總則：自我介紹10%+才藝表演70%+綜合才藝展示20%
2、比賽流程：
第一輪：才藝初賽；
第二輪：才藝總決賽；最終評選出各獎項的`歸屬。
3、具體評分標準：
1）、參賽選手自我介紹得分滿(mǎn)分100分。（評分依據為選手的演說(shuō)內容，形象氣質(zhì)，舞臺表現力三個(gè)方面，評委依據各位選手的綜合情況對選手進(jìn)行評分。）
演說(shuō)內容———（滿(mǎn)分60分）演說(shuō)條理清晰，內容豐富，能在短暫的一分鐘內突出自己的特點(diǎn)。
形象氣質(zhì)———（滿(mǎn)分20分）衣著(zhù)，氣質(zhì)，風(fēng)貌
整體臺風(fēng)———（滿(mǎn)分20分）得體大方
2）、參賽選手的才藝表演和綜合才藝展示得分滿(mǎn)分各是100分。
�。ㄔu分依據為整體臺風(fēng)，形象氣質(zhì)，舞臺表現力和藝術(shù)水準四個(gè)方面，評委根據綜合情況對選手進(jìn)行評分。）
形象氣質(zhì)———（滿(mǎn)分10分）衣著(zhù)形象能夠體現各自個(gè)性風(fēng)格、氣質(zhì)風(fēng)貌
整體臺風(fēng)———（滿(mǎn)分20分）駕馭整個(gè)表演過(guò)程的能力
舞臺表現力———（滿(mǎn)分20分）表演現場(chǎng)的演出效果和對觀(guān)眾的感染力
藝術(shù)水準———（滿(mǎn)分50分）比賽中能夠體現出的才藝水準
最后總成績(jì)=自我介紹得分×10%+才藝表演得分×70%+綜合才藝展示得分×20%
三、鐵人三項賽評分規則；
1、比賽內容：
鐵人三項比賽是由漂流大賽、登山大賽、雙人自行車(chē)大賽共同組成，比賽順序為先參加漂流大賽，到達漂流終點(diǎn)后更換衣物進(jìn)入1。5公里登山大賽環(huán)節，到達登山比賽終點(diǎn)后，再進(jìn)入雙人自行車(chē)比賽環(huán)節。
2、評分標準：
三個(gè)比賽均以用時(shí)長(cháng)短計算成績(jì)，三個(gè)比賽環(huán)節用時(shí)總和最短者取勝。
表演評分細則 篇3
初賽流程
每場(chǎng)初賽約50組家庭，200人左右前往潮匯星城參與初賽。每組選手限定在2分鐘以?xún)�，由現場(chǎng)評委進(jìn)行現場(chǎng)評判。
現場(chǎng)流程：
上午（9：00—12：00）初賽
9：00—9：30參賽者簽到，拿參賽號碼牌
9：30—10：00參加啟動(dòng)儀式
10：00—11：45初賽進(jìn)行，參賽選手自我介紹+2分鐘表演時(shí)間，展示其才藝，評委現場(chǎng)打分，現場(chǎng)統計分數，評委現場(chǎng)點(diǎn)評。評委可上臺與現場(chǎng)觀(guān)眾互動(dòng)，進(jìn)行表演指導
11：45—12：00現場(chǎng)公布分數結果，邀請參賽者合影留念
潮媽星寶才藝大賽【初賽】計分方式
◆比賽邀請5名評委，評委根據參賽家庭的現場(chǎng)表現，分別從潮媽星寶形象、才藝展示、綜合印象三個(gè)方面予以評分，滿(mǎn)分100分，保留小數點(diǎn)后二位。
◆計分員對5名評委的評分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，計算平均分，平均分即為參賽潮媽星寶的'最后得分。
◆為保證評分公正，評委首先看完前3組潮媽星寶的才藝表演，然后評委合議、對前3組潮寶星寶依次評分，從第4組開(kāi)始，在每組潮媽星寶表演結束后即現場(chǎng)亮分。
潮媽星寶才藝大賽【初賽】評分標準
滿(mǎn)分100分，分為潮媽星寶形象、才藝展示、綜合印象3個(gè)部分。
◆潮媽星寶形象（20分）
潮媽星寶臺風(fēng)穩健、舉止得體
潮媽星寶演出服裝符合表演內容，著(zhù)裝大方得體
潮媽星寶形象健康、幸福、和諧
◆才藝展示（60分）
潮媽星寶相互間配合默契
潮媽星寶才藝突出
潮媽星寶演出節目編排內容精彩，演唱自然流暢，情感真摯感人
◆綜合印象（20分）
由評委根據選手的臨場(chǎng)表現作出綜合評價(jià)
表演評分細則 篇4
1、每組比賽過(guò)程中三位評委依照《評分標準》打分;
2、每組比賽最終得分為三位評委打分的平均分;小組得分即為個(gè)人戲劇表演最終成績(jì)，以20%的比例計入個(gè)人總成績(jì);
3、評委打分(均分)最高的三個(gè)組將獲得“戲劇之星獎”，結果于評委點(diǎn)評后公布;
4、每四組比賽結束，于中場(chǎng)休息后下場(chǎng)比賽開(kāi)始前統一公布四組比賽成績(jì);
5、 “觀(guān)眾最喜愛(ài)的戲劇表演”評選成績(jì)?yōu)橛^(guān)眾投票結果組成，獲得票數最多的.三個(gè)小組將被評為“人氣戲劇獎”;
6、 “觀(guān)眾最喜愛(ài)的戲劇表演”評選結果不計入總決賽成績(jì)。
表演評分細則 篇5
一、唱紅歌
(一)比賽形式：可以是單人參賽，也可以是2-3人的組合，參賽所需的伴奏歌碟一律由參賽選手自行準備，不為參賽選手提供視頻。
(二)參賽曲目：以首批推薦的27首革命歷史經(jīng)典歌曲和18首現代經(jīng)典歌曲(見(jiàn)附件)為參賽曲目，同時(shí)也允許在上述45首紅色經(jīng)典歌曲之外的歌頌黨、歌頌祖國、歌頌人民，積極向上、催人奮進(jìn)的歌曲參賽，此類(lèi)參賽曲目，報名時(shí)由組委會(huì )負責審核確定是否符合參賽要求。
(三)評分標準：
1、音質(zhì)(1、5分)：可沙啞聲，可圓潤聲，符合個(gè)人風(fēng)格、
2、唱功(4、0分)
�、偻伦智逦�;
�、谧�、句間連續是否自然;
�、蹞Q氣是否自然;
�、苤睾褚�，輕柔音的轉換，區分，是否自然;
�、輼�(lè )感好壞(歌聲是否與伴奏融洽)。
3、形象(1、0分)
�、僦�(zhù)裝;②精神狀態(tài)。
4、臺風(fēng)(1、5分)
�、賱�(dòng)作;
�、谏駪B(tài)表情;
�、叟c臺下互動(dòng)效果。
5、觀(guān)眾反應(1、0分)。
6、整體印象(1、0分)。
二、誦經(jīng)典
(一)誦讀內容：內容全部選自《讀點(diǎn)經(jīng)典》。
(二)誦讀形式：可以單人吟誦，也可以2-3人合作表演。誦讀時(shí)必須使用普通話(huà)。
(三)誦讀時(shí)間：每人(節目)誦讀時(shí)間為4～5分鐘。
(四)評分標準：
1、內容與表達(5分)
�、倮收b內容符合本次大賽要求，突出主題，健康向上，思想性強。(1分)
�、谡Z(yǔ)音標準，吐字清晰，表達自然流暢。(2分)
�、鄹星檎鎿达枬M(mǎn)，語(yǔ)調處理到位，節奏把握得當(1分)
�、苣苷_把握文章內涵，富有韻味和表現力。(1分)
2、表演(4分)
�、僖轮�(zhù)得體，與朗誦內容相協(xié)調。(0、5分)
�、诰耧枬M(mǎn)，姿態(tài)得體大方。(1分)
�、凼謩�、表情等姿態(tài)語(yǔ)言表達合理，能正確反映文章內涵。(1、5分)
�、鼙硌菖c朗誦融為一體。(1分)
3、創(chuàng )新(1分)
�、倮收b形式富有創(chuàng )意，表演者使用的詮釋方式給人耳目一新的感覺(jué)。(0、5分)
�、谂湟赃m當伴舞或配樂(lè )，或以其他富有特色的形式朗誦。(0、3分)
�、郾尘皡f(xié)調、氛圍營(yíng)造、道具使用有創(chuàng )意。(0、2分)
三、講故事
(一)故事內容：革命故事、先進(jìn)模范人物故事。
(二)比賽形式：講故事過(guò)程中可適當插入音樂(lè )、表演形式，同時(shí)也可以采用評書(shū)、快板等曲藝表現形式。
(三)要求：所選故事內容必須健康，生動(dòng)有趣，講述時(shí)間控制在4～6分鐘，報名時(shí)一并報送故事梗概稿件，由組委會(huì )負責審稿。
(四)評分標準
1、思想性：內容充實(shí)具體，健康向上，符合比賽要求。(1分)
2、藝術(shù)性;脫稿講，精神飽滿(mǎn)、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂，能打動(dòng)聽(tīng)眾。(4分)
3、普通話(huà)：口齒清晰，表達流暢，語(yǔ)音標準。(3分)
4、舞臺形象：著(zhù)裝大方，符合身份特征，臺風(fēng)端正。(2分)
四、舞蹈
(一)形式：參賽舞蹈只限獨舞、雙人舞、三人舞。
(二)舞蹈種類(lèi)：中國舞、民族舞、芭蕾舞、現代舞、當代舞、街舞、民俗風(fēng)情舞均可參賽。
(三)表演時(shí)間：節目長(cháng)度不超過(guò)6分鐘。
(四)評分標準
1、舞蹈形式及內容(2分)
�、傥璧竸�(dòng)作的選用高雅、積極健康。(0、5分)
�、谖璧刚w編排具有合理性、連貫性、完整性。(1分)
�、畚璧傅木幣�、表演形式新穎有創(chuàng )意。(0、5分)
2、舞蹈表演技巧(5分)
�、賹ξ枨魳�(lè )的理解準確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè )旋律，富有節奏感。(1分)
�、诒硌葸^(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調，表現力和技巧性強。(2分)
�、畚璧竸�(dòng)作展示出穩定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內涵表現飽滿(mǎn)、流暢。(2分)
3、舞蹈的整體效果(2分)
�、僬w舞蹈和舞曲音樂(lè )有機結合，合理的表達出音樂(lè )的內涵。(1分)
�、谖璧副硌菥哂袝r(shí)代感和藝術(shù)性、抒發(fā)健康情懷。(0、5分)
�、畚璧刚w表演動(dòng)作處理得當，表演者精神飽滿(mǎn)、臺風(fēng)端正，現場(chǎng)反映良好。(0、5分)
4、形象包裝(1分)
�、俜b造型符合舞蹈表演形式。(0、5分)
�、诒硌菡弑硌葸^(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺效果。(0、5分)
唱紅歌、誦經(jīng)典、講故事、舞蹈等四項比賽采用評委現場(chǎng)亮分的辦法，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的最后得分。最高評分9、8分，最低評分8分，參賽節目每超過(guò)或少于規定時(shí)間30秒扣0、1分，不足30秒按30秒計算。
五、書(shū)法與繪畫(huà)
(一)紙張規格：硬筆書(shū)法一律采用16開(kāi)紙張書(shū)寫(xiě)，軟筆書(shū)法的橫幅和條幅用紙均不得超過(guò)4尺宣紙，繪畫(huà)作品用紙一律不得超過(guò)半開(kāi)紙。
(二)作品報送：由所在單位(或村居)于9月10日前將參賽者本人的書(shū)法作品報送到鎮文化站參加評比，加蓋單位(或村居)公章，并對所推薦作品的'真實(shí)性負責。
(三)參賽說(shuō)明：所有參賽作品由組委會(huì )統一收藏，一律不返稿。用紙規格不符合要求的作品一律不得參加評比。
(四)評分標準
1、書(shū)法評分標準
�、賰热莘e極健康。10分
�、跁�(shū)寫(xiě)不出現錯別字或繁簡(jiǎn)混雜。10分
�、圩髌吠暾�。15分
�、芄P法精到。15分
�、葑址蚀_。15分
�、拚路ê侠�。15分
�、呱癫娠w揚，氣韻生動(dòng)。20分
2、繪畫(huà)評分標準
素描評分標準(分為五個(gè)檔次)：
(1)88—100分：造型準確，構圖完整，刻畫(huà)深入，空間感、體積感、質(zhì)感的把握能力較強，作品富有感染力。
(2)80—87分：造型準確，構圖完整，刻畫(huà)較深入，能力較好，作品有一定的感染力。
(3)70—79分：造型較準確，構圖一般，繪畫(huà)方法正確，但空間感、體積感、質(zhì)感的把握略顯不足。
(4)60—69分：造型能力一般，構圖不夠完整，繪畫(huà)方法基本正確，但作品表現力不足。
(5)59分以下：造型能力較差，構圖不完整，繪畫(huà)方法不正確，缺乏藝術(shù)表現力。
色彩畫(huà)評分標準(分為五個(gè)檔次)：
(1)88—100分：構圖完整，色調優(yōu)美，表現出良好的色彩感覺(jué)，作品富有感染力。
(2)80—87分：構圖完整，色彩協(xié)調，表現出較好的色彩感覺(jué)，作品有一定的感染力。
(3)70—79分：構圖合理，色彩關(guān)系尚可，造型方法較準確，作品有一定的表現力。
(4)60—69分：構圖不夠完整，色彩關(guān)系不夠協(xié)調，配色能力偏差，作品表現力不足。
(5)59分以下：造型能力較差，構圖不完整，缺乏正確的配色常識，缺乏藝術(shù)表現力。
表演評分細則 篇6
一、評分標準：（本次比賽采用10分制）
1、主題與內容（滿(mǎn)分2分）
�。�1）主題鮮明、立意新穎、表現形式恰當、活潑。
�。�2）內容積極向上，能展現開(kāi)拓創(chuàng )新、朝氣蓬勃的精神面貌。
2、表演技巧（滿(mǎn)分5分）
�。�1）演唱：字正腔圓，吐音清晰，節奏恰當，聲音優(yōu)美動(dòng)人，能處理好歌曲氣息。
�。�2）舞蹈：動(dòng)作到位，舒展優(yōu)美，表情豐富，合乎曲情，服飾統一，于表演的題材相協(xié)調。
�。�3）曲藝小品：語(yǔ)言詼諧幽默，通俗易懂，表情生動(dòng)，動(dòng)作配合恰到好處，多人配合默契。
�。�4）課本�。罕硌萃度�，聲情并茂，道具逼真，人物語(yǔ)言富有個(gè)性，形象飽滿(mǎn)生動(dòng)，具有一定的說(shuō)理性和教育意義。
�。�5）器樂(lè )演奏：演奏技法熟練，對作品有較強的理解力，對作品的詮釋得當到位，使人產(chǎn)生共鳴。
�。�6）詩(shī)歌朗誦：普通話(huà)標準流暢，能運用豐富的感情恰當的`表達作品的思想內容，伴歌或伴舞與詩(shī)歌朗誦相協(xié)調。
�。�7）其他：根據本標準為依據做相應評分。
3、舞臺風(fēng)度（滿(mǎn)分2分）
�。�1）精神飽滿(mǎn)，朝氣蓬勃。
�。�2）講文明禮貌，儀表大方得體。
�。�3）出、退場(chǎng)從容大方，干凈利索。
4、綜合評分（滿(mǎn)分1分）
�。�1）節目?jì)热菥哂幸欢ǖ纳疃群蛢群?/p>
�。�2）觀(guān)眾反應較好。
二、記分方法
1、各評委根據評分標準，客觀(guān)準確的為參賽節目給出得分，分值保留一位小數。
2、總分統計時(shí)取平均值為最后得分。
3、根據得分取前六名，學(xué)校節目不評分。
評委老師：胡小瑜、馮繼軍、馮進(jìn)、黃蓉、安瑩
總分：李婭娟
表演評分細則 篇7
一、評分標準：(本次比賽采用10分制)
1、主題與內容(滿(mǎn)分2分)
(1)主題鮮明、立意新穎、表現形式恰當、活潑。
(2)內容積極向上，能展現開(kāi)拓創(chuàng )新、朝氣蓬勃的精神面貌。
2、表演技巧(滿(mǎn)分5分)
(1)演唱：字正腔圓，吐音清晰，節奏恰當，聲音優(yōu)美動(dòng)人，能處理好歌曲氣
息。
(2)舞蹈：動(dòng)作到位，舒展優(yōu)美，表情豐富，合乎曲情，服飾統一，與表演的
題材相協(xié)調。
(3)課本劇、情景�。罕硌萃度�，聲情并貌，道具逼真，人物語(yǔ)言富有個(gè)性，
形象飽滿(mǎn)生動(dòng)，具有一定的說(shuō)理性或教育意義。
(4)詩(shī)歌朗誦：普通話(huà)標準流暢，能運用豐富的感情恰當的`表達作品的思想內
容，伴歌或伴舞與詩(shī)歌朗誦相協(xié)調。
(7)其他：根據本標準為依據做相應評分。
3、舞臺風(fēng)度(滿(mǎn)分2分)
(1)精神飽滿(mǎn)，朝氣蓬勃。
(2)講文明禮貌，儀表大方得體。
(3)出、退場(chǎng)從容大方，干凈利索。
4、綜合評價(jià)(1分)
(1)節目?jì)热菥哂幸欢ㄉ疃群蛢群?/p>
(2)觀(guān)眾反映較好。
二、記分方法
1、各評委根據評分標準，客觀(guān)準確的為參賽節目給出得分，分值保留一位小數。
2、合分統計時(shí)平均分為標準
三、評委：
家長(cháng)委員魏雨麗水月琴
注：評分采用10制，最多出現一位小數。
表演評分細則 篇8
本次匯演評分采取彩排與正式匯演累計計算,評委不給本單位節目打分，組織獎?dòng)深I(lǐng)隊依據彩排和匯演情況投票選出,創(chuàng )作獎?dòng)裳莩鲈u委在彩排時(shí)評出。
計分辦法：本次匯演采用10分制，現場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均分數，在平均分數的基礎上，原創(chuàng )節目加0.3分，領(lǐng)導參加演出的節目加0.2分;自演節目(沒(méi)有外請演員)加0.2分。
表演獎評分標準
評分標準包括主題與內容、表演技巧、舞臺效果、整體效果四個(gè)方面。
一、主題與內容(滿(mǎn)分2分)
1.主題鮮明，立意新穎，表現形式多樣、恰當。
2.內容健康向上，能較好地展現市政公用行業(yè)職工開(kāi)拓創(chuàng )新、朝氣蓬勃的精神面貌。
二、表演技巧(滿(mǎn)分5分)
1.演唱：字正腔圓，吐音清晰，感情投入，節奏恰當，音色清晰而有質(zhì)感、音準及高、低音把握準確，臺風(fēng)自然高雅。
2.舞蹈：舞蹈表演富有感染力，有較好的舞臺效果，動(dòng)作整齊，演員表情豐富，服飾搭配合理。
3.曲藝小品：語(yǔ)言詼諧幽默、通俗易懂，表情生動(dòng)，動(dòng)作配合恰到好處，多人配合默契。
4.詩(shī)歌朗誦：朗誦者普通話(huà)標準流暢，感情充沛，背景音樂(lè )創(chuàng )作、伴舞、場(chǎng)景設計與內容和整體演出效果相協(xié)調。
5.器樂(lè )演奏：具有正確的演奏方法、演奏姿勢和演奏狀態(tài)，樂(lè )曲演奏規范、流暢和完整，基本功扎實(shí)，具有正確把握節奏、力度、速度、音色及音準的能力，能較好地體現樂(lè )曲的內容與風(fēng)格，具有較強的樂(lè )感和藝術(shù)表現力。
6. 其它：根據本標準之水平作相應評分。
三、舞臺效果(滿(mǎn)分1.5分)
1.精神飽滿(mǎn)，朝氣蓬勃。
2.講文明禮貌，儀表大方得體。
3.上下場(chǎng)從容大方，不造作。
四、整體效果(滿(mǎn)分1.5分)
1.節目?jì)热菥哂幸欢ㄉ疃群蛢群?/p>
2.現場(chǎng)氣氛熱烈，觀(guān)眾反應較好。
3. 舞臺畫(huà)面富于美感。
創(chuàng )作獎評分標準
1. 在創(chuàng )作精神上，主題鮮明，健康向上，要充分體現行業(yè)特點(diǎn)，突出服務(wù)理念，展現本單位職工干事創(chuàng )業(yè)、拼搏向上的精神風(fēng)貌，具有一定的思想性、教育性、群眾性、藝術(shù)性及娛樂(lè )性。
2. 在創(chuàng )作內容上，充分體現主題，有濃重的節日氣息和鮮明的時(shí)代感，具有較高的藝術(shù)水準和較強的藝術(shù)感染力。謳歌市政公用職工在“建功立業(yè)”、“公共服務(wù)改善年”活動(dòng)中愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的典型事跡，展示市政公用行業(yè)職工良好的精神風(fēng)貌。
3. 在創(chuàng )作形式上，突破傳統形式，有獨特的創(chuàng )意，把思想內容、藝術(shù)形式融為一體，給人以激勵、奮進(jìn)和感染力。
優(yōu)秀組織獎評分標準
1. 指導思想明確，組織工作扎實(shí)有序，單位對整個(gè)匯演做出突出貢獻。
2. 按匯演要求按時(shí)上報各項材料，包括活動(dòng)節目報表、影音資料等。
3. 節目整體質(zhì)量高，形式新穎，效果突出。
4. 嚴格執行規定，積極配合、支持匯演工作，大局觀(guān)念、整體意識強，組織有序，服從安排。
5.單位推薦的主持人入選或達到選拔標準。
優(yōu)秀參與獎評分標準
1. 評選范圍聘請專(zhuān)業(yè)人員創(chuàng )作或表演的節目。
2. 節目?jì)热萁】�，體裁新穎，格調高雅，充分體現主題，有濃重的節日氣息和鮮明的時(shí)代感，具有較高的.藝術(shù)水準和較強的藝術(shù)感染力，為整場(chǎng)演出增添光彩。
3. 一切服從大局，嚴格執行規定，按程序辦事，組織有序。
主持人選拔標準
1. 參選資格
本單位正式職工或特邀專(zhuān)業(yè)主持人。
2. 參選條件
語(yǔ)言表現：普通話(huà)標準，音色適合大型文藝晚會(huì )，具有較強的語(yǔ)言組織及駕馭能力，語(yǔ)感良好，語(yǔ)速適中。
臨場(chǎng)發(fā)揮：不緊張不怯場(chǎng)，能較好地把握控制整場(chǎng)演出，具有一定的藝術(shù)感染力和舞臺表現力，能通過(guò)自身個(gè)性與舞臺演出的有機統一形成觀(guān)眾喜愛(ài)的主持風(fēng)格。
文化素養：具有較高的文字基本功和綜合素質(zhì)。對整場(chǎng)演出具有強烈的責任感，在工作中有合作意識和團隊精神。
綜合素質(zhì)：形象氣質(zhì)端莊大方，了解市政公用行業(yè)基本概況及行業(yè)特點(diǎn)，能很好的展現市政公用行業(yè)職工朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，堅決服從局工會(huì )的工作安排及調配，全力對待每場(chǎng)演出和彩排。
表演評分細則 篇9
——跳繩
評委：初侑生(負責找5個(gè)高年級同學(xué)數數?)
場(chǎng)地：石板操場(chǎng)
比賽時(shí)間：4月16日下午2：00(呼拉圈后進(jìn)行)
比賽規則：
1、花樣跳繩
比賽規則：花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種，每種單獨記成績(jì)。比賽限時(shí)1分鐘，以規定時(shí)間內跳的次數多少記成績(jì)，中途停頓可繼續進(jìn)行。學(xué)生聽(tīng)到統一發(fā)令，即開(kāi)始計數，結束信號響后停止計數;以繩子過(guò)雙腳一次算一個(gè)
2、一分鐘跳繩
比賽規則：學(xué)生聽(tīng)到統一發(fā)令，即開(kāi)始計數，結束信號響后停止計數;以繩子過(guò)雙腳一次算一個(gè)，比賽時(shí)間1分鐘，比規定時(shí)間內跳的次數多少記成績(jì)。
——立定跳遠(可隨意參加)
評委：初侑生
場(chǎng)地：石板操場(chǎng)
比賽時(shí)間：4月16日下午1：30
比賽規則：
每人三次機會(huì )，取最好成績(jì);跳躍時(shí)，雙腳不得踩到起跳線(xiàn)且必須雙腳起跳;測量時(shí)，以離起跳線(xiàn)最近的身體部分為準。
——武術(shù)(可隨意參加)
評委：初侑生
場(chǎng)地：石板操場(chǎng)
比賽時(shí)間：4月16日下午1：30
比賽規則：
姿勢正確、方法清楚4分;
勁力順達、動(dòng)作協(xié)調3分;
風(fēng)格獨特、內容充實(shí)2分;
精神貫注、節奏分明1分。
——生活技能類(lèi)
廚藝大比拼
比賽項目：包餃子、搟餃子皮、搓麻花、做飯、和面
評委：郭序明、張師傅
場(chǎng)地：學(xué)校教師餐廳
比賽時(shí)間：4月16日下午1：30
比賽規則：
1、包餃子：每位選手自備一份餃子餡，和已經(jīng)準備好的餃子皮。依據兩項標準來(lái)評分，其一是，根據在固定時(shí)間(半小時(shí))內包出的餃子的數量來(lái)打分，包的餃子越多，打的分越高;其二是，根據“成品”的質(zhì)量來(lái)打分，如果包出的餃子出現漏餡情況，屬質(zhì)量問(wèn)題，就會(huì )被適當扣分。
2、搟餃子皮：每位選手自備已經(jīng)和好的面團。評分標準一是根據搟出的餃子皮的薄厚來(lái)打分，皮不能太厚，但也不能太薄，搟的皮質(zhì)量越好得分越高。二是根據在固定時(shí)間(半小時(shí))內的`數量來(lái)打分，搟成面皮越多，打的分越高。
3、搓麻花：每人發(fā)給已經(jīng)和好的面團，搓成麻花，從在固定時(shí)間(半小時(shí))內搓成麻花的數量、熟練程度、麻花的整體造型綜合評比。
4、做飯：內容不限，評分標準是色澤要悅目，形態(tài)要美觀(guān)，要在口味、香味、質(zhì)感方面有一定特色。
5、和面：每位選手自備面和水，時(shí)間為半個(gè)小時(shí)，評分標準是水和面的比例要適當，面的表面沒(méi)有疙疙瘩瘩，摸上去光滑、柔和。
生活技能其他類(lèi)比賽規則
比賽項目：削蘋(píng)果、釘扣子、縫沙包、剝橘子皮、航模
評委：曲華、于燕舞
場(chǎng)地：小操場(chǎng)
比賽時(shí)間：4月16日下午1：30
比賽規則：
1、削蘋(píng)果：自備蘋(píng)果6個(gè)，小刀一把。要求：限時(shí)3分鐘，每人用刀削一個(gè)蘋(píng)果，要求皮薄、長(cháng)度長(cháng)、不斷。(可隨意參加)
2、釘扣子：自備針線(xiàn)、白手絹一塊、剪刀。要求：每人釘兩個(gè)扣，發(fā)令后，穿針引線(xiàn)，再釘好扣子，扣子的每一個(gè)扣眼都縫到、縫結實(shí)，縫完后打個(gè)結，用剪刀把線(xiàn)剪斷，用時(shí)短為優(yōu)勝。
3、縫沙包：，自備邊長(cháng)為6cm的布料，針線(xiàn)、黃豆粒、剪刀。要求：當場(chǎng)縫制一只沙包。選手自行穿針并縫合，縫合的沙包須飽滿(mǎn)，堅實(shí)，漏沙者直接淘汰。在保證質(zhì)量的前提下以用時(shí)少為勝。
4、剝橘子皮：自備橘子兩個(gè)，要求：橘子皮完整，速度快者為勝。
5、航模：材料自備，要求：看飛機在空中滑翔時(shí)間的長(cháng)短，評選出優(yōu)勝者。
備注：所有比賽安全第一，出現安全問(wèn)題，酌情扣分。
表演評分細則 篇10
評分標準：
1、表演獎
曲子難度1分；服裝統一1分；
舞臺形象（紀律、精神面貌）2分；
表演藝術(shù)2分；
合唱效果4分。
2、指揮獎
樂(lè )感3分；指揮準確性3分；
表達藝術(shù)3分；
形象1分。
比賽地點(diǎn)：藝術(shù)活動(dòng)中心
比賽時(shí)間：20xx年8月31日晚19：30~22：10
比賽內容：
1、《團結就是力量》
2、自選一首規定的革命歌曲
表演評分細則 篇11
為加強全國各體舞院校、體育舞蹈協(xié)會(huì )、俱樂(lè )部、培訓中心教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質(zhì)，完善體育舞蹈教師資格制度，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化，根據《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》和《;教師資格條例>實(shí)施辦法》，制定體育舞蹈教師資格考試標準。體育舞蹈教師資格考試標準是從事體育舞蹈教師職業(yè)的最基本要求，是進(jìn)行體育舞蹈教師考試的基本依據。
一、考試目標
體育舞蹈教師資格考試主要考查申請教師資格人員從事教師職業(yè)所必需的職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識與基本能力。
1.具有先進(jìn)的教育理念;良好的法律意識和職業(yè)道德;具有從事教師職業(yè)所必備的科學(xué)文化素養和閱讀理解、語(yǔ)言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力。
2.掌握教育教學(xué)、學(xué)生指導和舞蹈培訓機構管理的基本原理知識，并能正確解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
3.具備學(xué)科教學(xué)能力，掌握擬任教學(xué)科或專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的基本知識，掌握教學(xué)設計、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評價(jià)的基本原理和方法，并能在教學(xué)實(shí)踐中正確運用。
二、體育舞蹈教師等級
根據《人力資源和社會(huì )保障部、教育部聯(lián)合印發(fā)教師職稱(chēng)制度改革指導意見(jiàn)的通知》和國家體育總局頒發(fā)的《體育教練員職務(wù)等級標準》的通知精神，結合目前體育舞蹈行業(yè)特點(diǎn)及國際體育舞蹈教師等級標準，經(jīng)過(guò)中國體育舞蹈教師協(xié)會(huì )專(zhuān)家組充分調研論證，決定把體育舞蹈教師設為四個(gè)等級，分別為三級、二級、一級和高級。
三、體育舞蹈教師報考條件、考核內容及認定標準
1.教師報考條件
三級教師：具有良好的思想品德和身體素質(zhì)，年滿(mǎn)18周歲，中專(zhuān)以上學(xué)歷，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史。
二級教師：已取得三級教師資格證書(shū)一年以上。
一級教師：大專(zhuān)以上學(xué)歷，且已取得二級教師資格證書(shū)二年以上。
高級教師：本科以上學(xué)歷，且已取得一級教師資格證書(shū)三年以上。
2.考試內容及達標要求
3.考試內容見(jiàn)中國體育舞蹈教師協(xié)會(huì )制定的《;教育學(xué)>和;教育心理學(xué)>考試試題大綱》和中國體育舞蹈聯(lián)合會(huì )制定的《全國體育舞蹈等級考試培訓教材》。
4.關(guān)于體育舞蹈教師科目免考的說(shuō)明.
4.1體育舞蹈及相關(guān)專(zhuān)業(yè)出身，已持有教育行政部門(mén)頒發(fā)的`《教師證》，可直接申請體育舞蹈二級教師證。
4.2非體育舞蹈及相關(guān)專(zhuān)業(yè)出身，但持有教育行政部門(mén)頒發(fā)的《教師證》，可免考《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》。
4.3持有它協(xié)會(huì )體育舞蹈教師證的，通過(guò)《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》考核后，根據其舞蹈技術(shù)水平，可申領(lǐng)中國體育舞蹈教師協(xié)會(huì )相應的教師等級證書(shū)。
四、教師證考試流程
1.考試單位：中國體育舞蹈教師協(xié)會(huì )教師委員會(huì )
2.組織方式：教師證二級和三級的考試由中國體育舞蹈教師協(xié)會(huì )授權的考點(diǎn)組織，考生可登陸中國體育舞蹈教師協(xié)會(huì )官網(wǎng)查詢(xún)考點(diǎn)信息。報名教師資格考試時(shí)，先填寫(xiě)《中國體育舞蹈教師協(xié)會(huì )教師證申請表》，提交電子檔身份證、六萬(wàn)以上像素數碼照片、畢業(yè)證復印件.具體考試時(shí)間、地點(diǎn)和考官由各考點(diǎn)組織安排。
五、費用：
1.教材費(包含《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《;教育學(xué)>和;教育心理學(xué)>考試試題大綱》)，共計100元
2.考試費：
教育學(xué)：50元
教育心理學(xué)：50元
技術(shù)等級考試：200元
3.證書(shū)費：30元
六、附則
1.本辦法細則是體育舞蹈教師資格考試大綱的依據。
2.本辦法從頒發(fā)之日起試行。
3.本辦法由中國體育舞蹈教師協(xié)會(huì )負責解釋。
表演評分細則 篇12
評分標準：
1.表演獎
曲子難度1分;服裝統一1分;舞臺形象(紀律、精神面貌)2分;表演藝術(shù)2分;合唱效果4分。
2.指揮獎
樂(lè )感3分;指揮準確性3分;表達藝術(shù)3分;形象1分。
比賽地點(diǎn)：藝術(shù)活動(dòng)中心
比賽時(shí)間：20xx年8月31日晚19:30~22:10
比賽內容：
1.《團結就是力量》
2.自選一首規定的革命歌曲
表演評分細則 篇13
一、活動(dòng)主題：致敬經(jīng)典 尋夢(mèng)成長(cháng)
二、參賽對象：高一年級各班
三、參賽節目?jì)热菀螅?/p>
本次活動(dòng)參賽節目以經(jīng)典名著(zhù)片段為依托，圍繞“致敬經(jīng)典?尋夢(mèng)成長(cháng)”的主題進(jìn)行選題�？梢允枪糯蚪F代名篇、名段，要求基于原著(zhù)內容展開(kāi)合理想象，適當的充實(shí)和豐富故事情節，力求劇本語(yǔ)言準確鮮明、簡(jiǎn)練生動(dòng)。為了進(jìn)一步弘揚傳統劇目，我們還特別選定了《白毛女》作為本次活動(dòng)的經(jīng)典劇目進(jìn)行參演，在初賽中有4個(gè)班級(抽簽決定)將以經(jīng)典劇目《白毛女》參加比賽，其余班級自定選題，按照抽簽分組參加初賽。
四、表演形式及要求
表演的節目形式可創(chuàng )新，課本劇、音樂(lè )劇、歌舞劇均可，演員人數不超過(guò)8人。表演時(shí)間不超過(guò)12分鐘。參賽劇目所需服裝、道具、音樂(lè )、配音等由各班級自行解決。道具和音樂(lè )選擇要為劇情服務(wù)，使學(xué)生加深對經(jīng)典名著(zhù)的理解和感悟，并從中獲得真切的.體驗。
五、評分標準
1、主題(30分)
(1)主題健康、積極向上，有一定的思想性和啟發(fā)性。(15分)
(2)正確理解作品內涵，內容編排合理、連貫、完整。(15分)
2、表演(50分)
(1)情節安排合理，矛盾沖突集中，易于表現作品主題。(10分)
(2)角色分配合理，表演自然得體，表情自然大方，動(dòng)作協(xié)調，符合人物特點(diǎn)，突顯人物性格。(15分)
(3)語(yǔ)言流暢，吐字清晰，準確把握臺詞的語(yǔ)氣語(yǔ)調，能夠通過(guò)語(yǔ)言塑造形象。(10分)
(4)情感投入，配合默契，表現力強。(15分)
3、效果(20分)
(1)服裝、道具、音樂(lè )要為劇情服務(wù)。上下場(chǎng)有秩序。(10分)
(2)表現形式上有所創(chuàng )新。(10分)
五、評選獎勵
1.本次課本劇表演比賽由校團委和高一年級組共同組織，由班級組隊展示，采取專(zhuān)業(yè)評審(70%)和大眾評審(30%)結合，并將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎三名和最佳演員獎2名。
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