- 相關(guān)推薦
關(guān)于理想的朗誦詞
關(guān)于理想的朗誦詞1
總想在百花爭艷，一碧萬(wàn)頃的初春與你邂逅
輕撫你的柔發(fā)
為你紅顏滿(mǎn)面
總想在風(fēng)和日麗，涼風(fēng)輕擾的仲夏與你相遇
順滑如你的'纖腰
攜你曼舞婀娜
總想在碩果累累，脆黃欲滴的末秋與你相見(jiàn)
撫著(zhù)你的紅顏
給你收獲金黃
總想在寒風(fēng)凜冽，木枯氣燥的尾冬與你碰面
溫暖你雙手
給你熾熱胸膛
關(guān)于理想的朗誦詞2
當夜幕降臨，
霓虹綴滿(mǎn)街市。
我們，拿什么來(lái)證明自己的存在?
拿什么去照亮那些輕蔑者的冷眼?
去背負起屬于自己的責任。
唯有拼搏，唯有奮斗，唯有建功立業(yè)!
去爭奪那本不屬于我們的無(wú)上的.榮耀。
踩著(zhù)血與淚鋪就的道路。
顛峰上奉著(zhù)的王冠，
將它摘下戴在頭上。
其上鑲嵌著(zhù)的那顆最大的寶石，
在陽(yáng)光下，
折射出照耀九州的神光!
我們站在這土地上，
將掩蓋掉一切前人的輝芒。
鮮花盛開(kāi)的時(shí)候，
天邊的彩霞將是我們最好的陪襯。
去創(chuàng )造史冊上我們濃墨重彩的一筆!
天地間有這永恒的流傳。
關(guān)于理想的朗誦詞3
為了理想和追求
我要用一生去實(shí)現
這條路
沒(méi)有盡頭
在遠方
一直向我呼喚
有時(shí)感動(dòng)困惑
自己好像一只孤雁
疲憊的翅膀在飛翔
在茫茫大海盤(pán)旋
我不想改變理想
有不變的初衷
不想把宏偉藍圖埋沒(méi)
我不在呼
天長(cháng)地久
地老天荒
我的公司我的廠(chǎng)房
在陽(yáng)光下沐浴
如愿以?xún)?/p>
從此什么不在想
這就是無(wú)憾的`人生
關(guān)于理想的朗誦詞4
作者：雨行
人的一生
來(lái)去匆匆
我們在親人的歡聲笑語(yǔ)中誕生
又在親人的悲傷哭泣中離去
我們無(wú)法決定自己的生與死
但我們
應慶幸自己擁有了這一生
人就這么一生
都希望有個(gè)幸福的家
每天都快快樂(lè )樂(lè )
但生活中
不是一切都盡人意
每天
我們都會(huì )遇到
各種各樣的困難和煩惱
人的一輩子
有多少無(wú)可奈何
邂逅多少恩恩怨怨
可是想到人
不就這么一輩子嗎
有什么看不開(kāi)的
人世間的'煩惱憂(yōu)愁
恩恩怨怨幾十年后
不都煙消云散了
還有什么不能化解
不能消氣的呢
人就這么一生
我們應快樂(lè )地度過(guò)這輩子
只要我們
不喪失對生活的信心
對理想的追求
只要你虔誠地去努力
樂(lè )觀(guān)地去對待
事業(yè)上有好的機遇
就快速反應
抓住機遇
果斷決策
應有超人的智慧
去完成自己的人生理想
因為人生短暫
時(shí)光如劍
讓我們人生的每個(gè)季節
都光輝燦爛
關(guān)于理想的朗誦詞5
理想是星，
引導了我前進(jìn)的方向;
卻照亮不了夜空。
理想是風(fēng)，
吹落了黃葉;
新芽卻要經(jīng)歷寒冬的'孕育。
理想是雪，
它點(diǎn)綴了我的天空，
我卻不能把它把握，
消融了可能再也我法找回。
理想是雨，
能把我的心田滋潤，
誰(shuí)又能確保它永永遠遠都是風(fēng)調雨順。
理想是光，
我想圍繞照耀在你的身邊，
把你漂泊的心溫暖，
你卻總是與我躲躲藏藏。
理想很美好，
現實(shí)依舊很殘酷。
關(guān)于理想的朗誦詞6
你的理想是什么?
當兒時(shí)被問(wèn)到這句話(huà)時(shí)，會(huì )立馬說(shuō)出許多理想，實(shí)際的亦或是不著(zhù)邊際的。那時(shí)單純的我們，現實(shí)的殘酷雖然真實(shí)存在，但絲毫霸占不了內心理想的地位。
長(cháng)大了，兒時(shí)的理想漸漸地變得模糊，有時(shí)甚至覺(jué)得那時(shí)說(shuō)出的理想幽默、幼稚得很，一度認為自己在理想方面進(jìn)步了很多�？刹坏貌怀姓J，當現在再被問(wèn)及理想是什么的時(shí)候，猶豫之后的我還是答不出來(lái)，或許在理想方面，長(cháng)大了，自己卻退步了，至少在膽量方面得到了歲月的削減。
你的理想是什么?
當我們抱著(zhù)流沙河的詩(shī)大聲朗讀的時(shí)候，熱血澎湃，那一刻的我們似乎對理想再熟悉不過(guò)，被詩(shī)人具化的理想充實(shí)了幼小單純的心靈，我們知曉了理想是石、是火、是燈又是路。
長(cháng)大了，我們仍舊會(huì )回憶起那時(shí)的激情，有時(shí)甚至會(huì )懷疑當時(shí)是什么給予了自己那么多的激情，是詩(shī)還是年少無(wú)知?經(jīng)歷真的是一種很奇怪的東西，它會(huì )讓你在清醒時(shí)看清現在的以及未來(lái)的路該如何規劃該如何走;它又會(huì )讓你在迷茫時(shí)覺(jué)得這一切只是命中注定，消耗掉你大部分的精力與斗志。經(jīng)歷得多了，我們才漸漸明白，石頭是會(huì )碎的，火是會(huì )熄滅的，等也會(huì )不亮的，路也有坎坷的。
你的理想是什么?
辭海當中對“理想”一詞的解釋是：對未來(lái)事物的想像或希望;符合希望的;使人滿(mǎn)意的。
有時(shí)我會(huì )覺(jué)得理想就是一種需求，一種根據所處境況產(chǎn)生的需求。兒時(shí)，對于機器人玩具、飛機的著(zhù)迷催使著(zhù)我們想成為一名科學(xué)家;漸漸地，玩具退居次要位置，我們從書(shū)本中獲知了無(wú)數名人英雄的事跡，便理想成為一位名人英雄。
如今，走出了校門(mén)，看到了物質(zhì)世界的繁華，懂得了不同程度、不同環(huán)境下的對比，我們的理想不知不覺(jué)便也被物質(zhì)化了，車(chē)、房，名車(chē)、別墅，理想漸趨實(shí)際，似乎看起來(lái)沒(méi)有成為一名科學(xué)家那么高尚，可也并不低俗，因為生活確實(shí)需要理想和物質(zhì)掛鉤。
你的理想是什么?
理想是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，理想中的生活與狀態(tài)永遠是好的。我們希冀于每天的空氣都是清新的.、每天的精神都是飽滿(mǎn)的、每天的身體都是舒服的、每天的飯菜都是可口的，理想著(zhù)加薪、升職，理想著(zhù)房車(chē)的擁有，理想著(zhù)兒孫滿(mǎn)堂、合家幸福，生活畢竟是需要這種希冀與理想的，不然斗志又從哪兒來(lái)。
理想又是一個(gè)短暫的過(guò)程，在達成理想的那一刻一個(gè)理想宣告結束，曇花一現的只是“理想”這一固有名詞，而理想結出的果實(shí)足夠你享用一段時(shí)間，但終究不是一生�；蛟S在生活中，我們追尋的正是理想功成一就時(shí)的喜悅，享樂(lè )的也正是那一刻的閃耀。
艾青曾說(shuō)，即使我們是一枝蠟燭，也應該“蠟炬成灰淚始干”;即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵的時(shí)刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。
你的理想是什么?
是不是當被問(wèn)及這句話(huà)時(shí)還猶豫答不出?不妨暫時(shí)駐足，靜下心來(lái)慢慢梳理忙碌生活中的雜亂，用心去衡量現實(shí)世界中的一切。理想尊貴，理應傾盡所有為之付出;生活不易，確該用心經(jīng)營(yíng)。
忙碌、迷茫的人，確定、堅定你的理想，向著(zhù)你所希冀的生活邁進(jìn)吧!
關(guān)于理想的朗誦詞7
桔黃的
如果不是火光
而是柔和的燈光
燈下
人們安靜的臉
共剪西窗燭
聽(tīng)
祈禱的鐘聲
連同人們
悲憤的怒吼
試問(wèn)空冪的宇宙
讓家園
成為人的樂(lè )園
不是紛爭的`炮灰
與犧牲品
關(guān)于理想的朗誦詞8
帶上祝福，背上希望，
我們到地球的心臟，
去放飛理想。
采一抹霞光涂在臉上，
捧一縷春風(fēng)揣進(jìn)心房，
扛一山墨玉掛在天邊，
架一座金橋承接輝煌。
今日的煤城迸發(fā)著(zhù)滾燙的激情，
今日的煤城像歡樂(lè )的海洋。
涼亭下，
小憩的漢子交流著(zhù)駕轎車(chē)的經(jīng)驗，
花園里，
癡情的戀人談?wù)撝?zhù)怎樣上網(wǎng)沖浪。
職工夜校滾動(dòng)著(zhù)求知的熱潮，
閱覽室里人們在吸允著(zhù)知識的瓊漿，
俱樂(lè )部里藝苑明星大飽人們的眼福，
光榮榜上英俊的.小伙牽手亮麗的姑娘，
嘴嚼著(zhù)甜蜜生活的芬芳，
精心描繪小康礦區的藍圖，
品味著(zhù)改革開(kāi)放的果實(shí)，
潛心撰寫(xiě)做大做強的文章。
帶上責任，懷揣夢(mèng)想，
請時(shí)光老人把我們的腳步仔細丈量。
昨天我們用志氣為共和國大廈夯實(shí)了根基，
今天我們用忠誠為共和國列車(chē)插上騰飛的翅膀，
明天我們用理想為共和國天堂鑲嵌一顆金色的太陽(yáng)，
共和國的史冊上。
記載著(zhù)礦工的豐功偉績(jì)，
開(kāi)拓者的足跡呀，
每一步都閃爍著(zhù)奉獻的星光，
我們的人生用搏擊去書(shū)寫(xiě)，
我們的形象用奮斗做梳妝，
我們的座右銘是燃燒自己照亮寰宇，
我們浩蕩的隊伍永遠向著(zhù)光輝的太陽(yáng)。
關(guān)于理想的朗誦詞9
理想是星，
引導了我前進(jìn)的方向;
卻照亮不了夜空。
理想是風(fēng)，
吹落了黃葉;
新芽卻要經(jīng)歷寒冬的孕育。
理想是雪，
它點(diǎn)綴了我的'天空，
我卻不能把它把握，
消融了可能再也我法找回。
理想是雨，
能把我的心田滋潤，
誰(shuí)又能確保它永永遠遠都是風(fēng)調雨順。
理想是光，
我想圍繞照耀在你的身邊，
把你漂泊的心溫暖，
你卻總是與我躲躲藏藏。
理想很美好，
現實(shí)依舊很殘酷。
關(guān)于理想的朗誦詞10
從夢(mèng)境中逃離出來(lái)回歸現實(shí)，卻不敢面對現實(shí)的殘酷，一切令人發(fā)笑并且感覺(jué)到惡心。
教學(xué)樓的教室掉漆白墻被人隨手亂涂亂畫(huà)，椅子被人坐姿不正的折騰導致缺胳膊少腿，桌子變成宣泄的工具。下課一群人在討論和爭吵，鈴聲一響，同學(xué)們紛紛回到位置。這一切只是表面姿態(tài)，揭下面具，有多少人私底下仍然繼續爭吵和傳字條只有當事人知道。
老師走入教室不流利的普通話(huà)講著(zhù)課本的內容。老師是導演，指揮著(zhù)同學(xué)，這是好學(xué)生的學(xué)習作風(fēng)。然而，在一個(gè)二流班級。老師是導演和演員，自導自演，只要沒(méi)人拆穿她，她隨時(shí)可以結束課堂離開(kāi)。
天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻，人的限度是有限的。
自導自演的戲份偶爾會(huì )有人無(wú)奈，無(wú)奈的人總會(huì )借機搗亂。不是聊天話(huà)語(yǔ)聲音非常大，就是紙條傳送過(guò)程明顯，或是紙飛機意外飛中講臺。
“教室是學(xué)習的地方，是神圣的。不是來(lái)任由你們侵略的地方�！�
老師忍無(wú)可忍，最終選擇接受責任，成為學(xué)生的公敵。
學(xué)生們因為年紀的幼小，而忽視害怕。膽大，挑釁老師，是二流班級經(jīng)常出現的事情。然而，這些時(shí)候老師總會(huì )搬出常用的道理：“你們這么有想過(guò)未來(lái)嗎?”
臺下的許多同學(xué)看著(zhù)臺上的老師冷嘲：“老師，你說(shuō)未來(lái)?是指理想嗎?我的理想很簡(jiǎn)單，就是畢業(yè)出去之后打工，掙錢(qián)養我爸媽。每天豐衣足食就滿(mǎn)足了。老師請問(wèn)有什么不妥嗎?”
老師面紅耳赤，臉色極其不好看。
光看好戲不好玩，一唱一和，是同學(xué)們的喜好。每每這時(shí)候班級混亂時(shí)，會(huì )有幾個(gè)出頭人推選出人選，讓他們講出符合老師的回答。
“老師，我有理想，我的理想是當上一名科學(xué)家�！�
老師聽(tīng)到后面容稍微舒緩，說(shuō)：“那應該努力�！卑嗉壱黄逄么笮�，有人強出頭：“老師，這人真不現實(shí)。做白日夢(mèng)啊!我們什么基礎，什么筋，我們自個(gè)兒不清楚啊!半斤八兩的爛泥，想扶上墻，一個(gè)字難�！�
老師沉默沒(méi)辦法辯駁。然而歲月是把磨人的`雕刻刀，人們是不動(dòng)的雕像，時(shí)間是雕刻者，歲月是雕刻刀，時(shí)間總喜歡用歲月把人雕刻成最精致的雕像。
二十年后，再次相遇，二流的班級老成員聚集一堆。有人偶然間提起作文，想起老師當年提起的理想，哈哈大笑起來(lái)。
說(shuō)到這，當年說(shuō);我的夢(mèng)想是當科學(xué)家的人，皺眉也跟著(zhù)笑起來(lái)。
“你們知道我現在的理想是什么嗎?不是科學(xué)家了。當年真不實(shí)際，什么理想偉大，基礎都不行，爛泥難上墻啊!初中那會(huì )我的夢(mèng)想變成畫(huà)家，高中那會(huì )兒我畢業(yè)不讀。我自認為，我的理想是可笑。忽悠老師欺騙自己，其實(shí)我最大的理想也就只有一個(gè)，從始至終沒(méi)有更改。只是一直沒(méi)有發(fā)覺(jué)，大伙猜猜是啥?”
一群人起哄：“能有工作，養得起父母，攢積蓄，買(mǎi)的起房，買(mǎi)得起車(chē)，安逸就好�！�
二流班級的人哈哈大笑起來(lái)，拿起酒瓶互敬。
離開(kāi)的時(shí)候，一群人淚流。二流班級的領(lǐng)頭人輕蔑的狂笑，說(shuō)：“如果說(shuō)，當年無(wú)知的理想，將實(shí)話(huà)。我和你們說(shuō)的話(huà)是差不多的。只是，那不真實(shí)。俺是粗人，不喜歡用文化人的方式講出我的夢(mèng)想。當真的，俺當年就是希望能當個(gè)小賣(mài)部的老板，現在如愿以?xún)�。真的，講句讓大伙不高興的話(huà)，不是理想不能夠實(shí)現�！�
只是，理想是否建立在基礎與實(shí)踐。
關(guān)于理想的朗誦詞11
于是
我終于明白
我的一顆心
應得于平常
陌生擁擠的城市
只能當作一種向往
經(jīng)歷了
才是最大的財富
而
想獲得最大的財富
還是我的土生土長(cháng)
還是我的一村又一莊
我只是把
更多的'希望
和陽(yáng)光
播撒在
年輕人
奔城的大路上
關(guān)于理想的朗誦詞12
我沒(méi)錢(qián)，但有夢(mèng)想
夢(mèng)帶我起航
飛越那髙山峽谷
到達人所不及的地方
跨越比珠峰高的山
趟過(guò)比銀河寬的水流
看到大海最深處的.風(fēng)景
到超越世熟與偏見(jiàn)的王國
我沒(méi)錢(qián)，但有知識
知識帶我體驗人生
繼承前人的遺產(chǎn)
啟迪后來(lái)者的人生
發(fā)掘前所未見(jiàn)的智慧寶藏
陶冶情操和理想
掙脫了愚昧和傳統的羈絆
散發(fā)理性與智慧之光
我沒(méi)有錢(qián)，但有勇氣
勇氣帶我探索未知的世界
征服險阻難關(guān)
穿越森林大河和冰川
讓人生充滿(mǎn)渴望
讓青春釋放能量
讓自己親歷勇敢和無(wú)畏
讓人生閃耀最璀璨的光芒
我沒(méi)有錢(qián)，但有快樂(lè )
快樂(lè )讓我心向自由
抒一段難忘的情
唱一曲激蕩歡娛的歌
繪一幅栩栩如生動(dòng)人的畫(huà)
寫(xiě)幾行斜斜歪歪的詩(shī)
用心書(shū)寫(xiě)美好生活
讓自已擁有更多的感動(dòng)
關(guān)于理想的朗誦詞13
你喜歡藍色
因為藍色代表憂(yōu)郁
我也喜歡藍色
因為我喜歡靜靜地
看著(zhù)你充滿(mǎn)淡淡的憂(yōu)郁的眼睛
后來(lái)
你說(shuō)喜歡跟我在一起的那句話(huà)
湮沒(méi)在耳旁
你帶著(zhù)酒窩的可愛(ài)笑容
凝固在眼里
你在雪中向我走來(lái)的'身影
消失在手心
慢慢地
我們的世界在一個(gè)交點(diǎn)之后
變得越來(lái)越遙遠
現在，我終于明白
藍色，代表幻想
但我，還是一如既往的喜歡這淺淺的藍色
就像當初
喜歡你時(shí)候一樣
關(guān)于理想的朗誦詞14
用一種深遂去穿透
在歷史的河流中
有幾人能夠潛游
真正領(lǐng)悟河底的風(fēng)流
把意象裝裱成風(fēng)景
在千帆日競的'紛繁中
追逐浪尖上的潮流
用大量的浮淺和庸俗澆灌花朵
只能讓思想的家園更加荒蕪
以至于雜草叢生
需要一把鋒利的犁鏵
在劃破的陣痛與埋藏的孕育中
把深沉的思索播下
看能不能把理想重新收獲
關(guān)于理想的朗誦詞15
為了理想
我們可以被遺忘
也可以被埋沒(méi)
但是我們
始終不因
遭人漠視而改變初衷
也始終不因
受人冷落而懷疑信念
因為我們害怕
害怕理想
會(huì )越發(fā)變得遙不可及
直到最終
只能看它變成了笑談
所以為了理想
我們可以承受委屈
雖然別人在誤解自己
然而我們卻可以坦然
所以為了理想
我們可以忍耐責備
雖然別人在錯怪自己
然而我們卻能夠心安
只因為
人在做
天在看
關(guān)于理想的朗誦詞16
愛(ài)是理想的靈魂
行動(dòng)是現實(shí)派來(lái)的使者
理性是行動(dòng)的羅盤(pán)
而我猶如一只船
理想猶如水
愛(ài)的.水是春江潮水
惡的水是夏水凌汛
春江潮水載走船兒
夏水凌汛覆落舟身
行動(dòng)化作兩岸的橋梁
連接理想與現實(shí)的兩岸
行動(dòng)猶如火車(chē)頭的后尾
理性猶如火車(chē)的方向盤(pán)
理性牽引著(zhù)行動(dòng)
行動(dòng)化作月老的線(xiàn)
串聯(lián)理想與現實(shí)
使理想最終成為現實(shí)
關(guān)于理想的朗誦詞17
首先我給大家講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長(cháng)。這可怎么辦?
隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝�！背恋榈榈乃畨貜年爢T們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著(zhù)，一步一步地向前挪動(dòng)�？粗�(zhù)那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著(zhù)那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊長(cháng)小心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō)：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水�！�
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)�！笔堑�，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)：“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬�！闭怯辛诉h大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的`挑戰，創(chuàng )造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現實(shí)。同學(xué)們，不管你現在的成績(jì)怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!
誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，永遠是一個(gè)奴隸!
關(guān)于理想的朗誦詞18
理想的夢(mèng)，
希望的夢(mèng)，
希望中，
那理想的夢(mèng)，
像一幅春天的畫(huà)卷，
在不懈的期盼中，
悄悄的在夢(mèng)中閃現。
阻撓，
蔑視，
肆意的嘲笑，
還有那狂妄的'刁難，
這一刻，
像這冬日的寒風(fēng)，
飄到了九霄云外。
理想的夢(mèng)，
生命中的夢(mèng)，
生命中，
那激情的火焰，
像冬日燃燒的枯草，
在寒風(fēng)中熊熊的燃燒。
燃燒中，
我恍然站在了那泰山之巔，
遙望起了那遠方的蒼海云天。
遙望中，
東方升起了一輪紅日，
這紅日是如此的絢麗，
如此的閃耀。
閃耀中，
一陣細雨，
突然飄來(lái)。
雨中的我，
恍然如夢(mèng)。
關(guān)于理想的朗誦詞19
清晨的曙光打破了黑夜的沉寂，
黎明啊!你光榮的使命終于到來(lái)，
偉大的太陽(yáng)啊!為什么你的光芒總是照耀著(zhù)人們的幸福?
因為你照亮了一條通往遠方的大道，
大路的盡頭就是夢(mèng)想的彼岸，
那里是一片和諧的凈土，
那里的人們勇敢而堅強。
裊裊的炊煙從儼然的屋舍里升起，
早出的農民帶著(zhù)激情的熱血投入到廣闊的土地上，
他們的先祖曾一代又一代在這片土地上灑下勤勞的汗水，
而今天的他們卻是幸福與歡欣，
他們在這肥沃的土地上撒下夢(mèng)想的種子，
次日必定是鮮花爛漫，
這里終將結出夢(mèng)想的果實(shí)。
朗朗的讀書(shū)聲響徹天地，
如同驚雷一般劃過(guò)天穹，
有多少的夢(mèng)想在這里放飛，
又有多少的夢(mèng)想在這里實(shí)現。
他們的使命是改變這個(gè)世界，
唯有知識的種子才能長(cháng)成參天大樹(shù)，
我們的夢(mèng)想還會(huì )遠嗎?
倘若我是一只歡快的云雀掠過(guò)蔚藍的天空，
俯瞰著(zhù)這世界的'一切：
春草初綠，田野里回蕩的是孩童們奔跑的笑語(yǔ);
夏夜星空，千年的廣寒宮里嫦娥不在寂寞;
秋高氣爽，滾滾的金浪傳遞著(zhù)豐收的喜悅;
冬雪翩躚，萬(wàn)里河山銀裝素裹。
我只想飛上柳樹(shù)的枝頭靜靜地欣喜。
初升的太陽(yáng)光芒四射，
青春的激情無(wú)限升騰，
自由的白鴿一陣又一陣地飛過(guò)，
我們終將到達夢(mèng)想的彼岸。
為什么我總是無(wú)比激動(dòng)?
為什么我總是無(wú)限深情?
因為這世界有我鋼鐵般的羽翼!
關(guān)于理想的朗誦詞20
理想是絲綢織的。
理想破了，掉在地上，
有些失落，有些傷感，
揀起來(lái)重織，再續一個(gè)理想。
夢(mèng)想是翡翠做的。
夢(mèng)想破了，碎了一地，
沒(méi)地方扔，不舍得扔，
悄悄揀起來(lái)，往心的.深處藏。
幻想是天邊彩虹。
它不會(huì )破，但會(huì )消失，
幼兒看它，興奮雀躍，
成人若見(jiàn)到，只會(huì )一笑而過(guò)。
關(guān)于理想的朗誦詞21
不過(guò)還是濕了枕巾
抓不住夢(mèng)里的那抹驚艷
空空蕩蕩房間里
只有不醉的心還在跳動(dòng)
胡言亂語(yǔ)捧著(zhù)思緒
張牙舞爪拌著(zhù)記憶
想起月光里
殘留
蒼白無(wú)力
缺少熱情奔放的張力
晃一晃
還在沉醉的雙眼
朦朧中帶著(zhù)倩影
占據
膨脹空虛
緊握若隱若現的處境
明天
陽(yáng)光還會(huì )繼續
不過(guò)偶爾
遮擋下的.烏云
明天
時(shí)間還會(huì )響起
做其驗證
只要你在堅持一秒
世界就豁然開(kāi)朗
夢(mèng)終究成為理想
關(guān)于理想的朗誦詞22
我只吃了一碗泡面，
因為，午休只有半小時(shí)。
不能回家、不能小憩——
我只有為自己泡碗面的時(shí)間。
然后，必須得回到操作間
為了先在這個(gè)城市生存下來(lái)而工作
早就找不到了那支鋼筆，
盡管，它曾經(jīng)與我形影不離。
不能讀、也不能寫(xiě)
雙手只能用于DCS畫(huà)面的操作。
還好，還能在心底擠出一個(gè)角落，
用來(lái)安置我那干枯如柴的理想。
這曾經(jīng)風(fēng)姿卓越的夢(mèng)已被歲月爬瘦了!
即使偶爾從喉嚨里爬出來(lái)看那么一下，
也會(huì )氣喘吁吁。
郁悶呀惶恐!
鬢間垂著(zhù)的仍然是這黑色的長(cháng)發(fā)
可夢(mèng)想卻已年近花甲
我能從此走開(kāi)嗎?
牽著(zhù)“夢(mèng)想”這匹瘦馬，
就在小橋流水的旁邊安家。
陶公的世外桃源真的有么?
哪怕沒(méi)有那么美好、
也不能采菊東籬下。
我只要一間茅草屋，
屋前能養鵝，屋后能種花;
只要能呼吸泥土和綠草的.清香;
能完整擁有晨光暮霞，
只要能用柳條兒編織新的希望——
我只要這么多
關(guān)于理想的朗誦詞23
美好 快樂(lè ) 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮
人的畢生所求
我們都有夢(mèng)想
上帝不會(huì )特殊照顧
任何一個(gè)人
路要自己去鋪墊
宛如一棵
根入大地千尺的老樹(shù)
若少時(shí)不在群林中
爭其所需
此時(shí)此刻的俯視眾生
如何穩固
路上
當日思月想的曙光
照耀著(zhù)的時(shí)候
也許
勢如破竹
揚起風(fēng)帆入滄海
成功的為道路筑入
一塊大理石
也許
一路泥濘
形單影只踏沙丘
再次因失落
而停駐
希望的光芒被烏云遮住
曾經(jīng)的理想
是否堅固
夢(mèng)想之火
是否還會(huì )熊熊燃燒
暗自站在
人生路的'
溝壑前
心灰意冷
日夜徘徊就會(huì )
好起來(lái)嗎
菜青蟲(chóng)
經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的洗禮
尚可成為蝴蝶
翩翩起飛
一個(gè)懷揣夢(mèng)想的人兒
又怎可在波折面前
低頭呢!
莫讓命運打敗
莫因困難掉隊
抬起疲憊的腳步
踏上那
沒(méi)走完的路
讓生命蛻變
為了自己的蝴蝶夢(mèng)
丟掉骯臟的失落
拾起神圣的理想
讓神聽(tīng)到
那顆為之將來(lái)
而重新散發(fā)活力的
心跳聲
讓命運感到膽怯
讓溝壑慚愧
只要信念永存
哪怕會(huì )失去再多的青春
哪怕此時(shí)雙眼已是濕潤
腰板都要
挺直如鐵打
讓充滿(mǎn)希望的目光
勇敢的
注視著(zhù)前方
前方的花兒正在綻放
剩下的路
還很長(cháng)、很長(cháng)。
關(guān)于理想的朗誦詞24
小時(shí)候，我的理想是做一名翻譯，因為我在電視上看到過(guò)那些翻譯家可以很流利地把我聽(tīng)不懂的一種語(yǔ)言翻譯出來(lái);
小時(shí)候，我的理想是做一名廚師，因為我很羨慕他們可以用最簡(jiǎn)單的材料做出最美味的`菜肴;
小時(shí)候，我的理想是做一名歌手，因為我很佩服他們可以唱出這么動(dòng)聽(tīng)的歌曲;
小時(shí)候，我的理想是做一名演員，因為我很喜歡電視劇里面的角色;
小時(shí)候，我的理想是做一名警察，因為那時(shí)候的我很有正義感;
小時(shí)候，我的理想是做一名老師，因為老師是我最崇拜的人;
小時(shí)候，我的理想是做一名醫生，因為我也想救死扶傷。
長(cháng)大后我才發(fā)現，原來(lái)我的理想很簡(jiǎn)單，其實(shí)我只想成為你愛(ài)的那一個(gè)人。
【理想的朗誦詞】相關(guān)文章：
悲傷的朗誦詞08-19
青春的朗誦詞03-14
老師的朗誦詞-朗誦稿03-06
感恩父母的朗誦詞05-04
致母愛(ài)的朗誦詞08-17
贊美母校朗誦詞03-15
青春的朗誦詞[合集]03-16
關(guān)于青春的朗誦詞04-10
歌頌母愛(ài)的朗誦詞08-10