令我敬佩的人作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的令我敬佩的人作文，希望對大家有所幫助。

　　令我敬佩的人作文 篇1

　　如果你問(wèn)我：“誰(shuí)是你最敬佩的人？”我會(huì )毫不猶豫地回答：“是我舅舅——因為他有優(yōu)秀的品格�！�

　　我的舅舅，他個(gè)人中等，長(cháng)著(zhù)一副瓜子臉，一雙黝黑發(fā)亮的眼睛像黑寶石般閃爍著(zhù)神采奕奕的'光芒。在那尖尖的鼻子下面，有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

　　他很喜歡寫(xiě)詩(shī)，經(jīng)常因為寫(xiě)詩(shī)而忘記了吃飯。雖然他患有胃病，但是他仍堅持每天寫(xiě)一首詩(shī)。若你要讓他寫(xiě)詩(shī)，對他來(lái)說(shuō)就太簡(jiǎn)單了。只要他看見(jiàn)一樣東西，就能說(shuō)出一個(gè)三字詞。他呀，經(jīng)常傳授給我寫(xiě)詩(shī)的技巧，我會(huì )寫(xiě)詩(shī)，也都歸功于他呢！他也很謙虛，每次我們說(shuō)他寫(xiě)得好，他就會(huì )說(shuō)：“哪里那里，我只是瞎寫(xiě)、瞎改而已！怎能說(shuō)我寫(xiě)得好呢？”

　　舅舅最擅長(cháng)的，就是“看山看水寫(xiě)首詩(shī)”了。有一次，他和我們到古鎮去玩，當我們站在古樓上時(shí)，他看見(jiàn)遠方的山上很綠，便想到了“山林碧”；當我們走在庭院里時(shí)，他看見(jiàn)水池里幽遠的波紋，就說(shuō)出了“水幽紋”；當我們坐在吊橋下，溪邊飲水的馬兒上，準備出正門(mén)時(shí)，又形象地寫(xiě)“長(cháng)橋飲馬過(guò)漢關(guān)”。真了不起呀！

　　有一次，我們去成都，他詩(shī)興大發(fā)，很快就改寫(xiě)了一首名為“秋日成都”的詩(shī)，內容是：秋日成都金燦燦，一望無(wú)垠天地寬。但使龍城飛將在，長(cháng)橋新成走馬還。

　　舅舅也很執著(zhù)。有一次，我到他家去玩，他為了給我提供三字詞，便把他收集的所有詞都給存到U盤(pán)里去，這時(shí)他捂著(zhù)肚子，咬著(zhù)牙關(guān)，好像很痛的樣子。我問(wèn)他：“沒(méi)什么�！本司苏f(shuō)完，便繼續存�！拔柑劬托菹�吧�！蔽艺f(shuō)。他卻回答到："沒(méi)噻，弄好了在休息�！�

　　他又很守信。有一次，我們出去玩。舅舅看著(zhù)一路上飛瀉的溪流、筆直的松樹(shù)、高聳的寶塔，便又想到了一首詩(shī)。正當舅舅準備記在本子上時(shí)，才發(fā)現本子忘帶了。我看他那焦急的神情，不由心生疑惑：咦？舅舅這是怎么了？是不是又胃疼了？于是，我問(wèn)他：”有什么事情嗎？怎么愁眉苦臉的呢？“”哦，沒(méi)事，只是忘帶本子了�！八�說(shuō)。我又說(shuō)：“就幾個(gè)三字詞嘛！不寫(xiě)下來(lái)也沒(méi)事�！薄安恍�，說(shuō)好了要給你記的�！庇谑撬�便把詩(shī)寫(xiě)在手上帶了回去。

　　人生是一扇門(mén)，而良好的品格是一把鑰匙，讓我們像舅舅一樣用好的品格去打開(kāi)人生的大門(mén)吧！

　　令我敬佩的人作文 篇2

　　有人崇拜被稱(chēng)為白衣天使的醫生，有人崇拜為人師表的教師，有人崇拜遠近聞名的明星，有人崇拜……而我卻敬佩比我小5歲的妹妹——源源。

　　妹妹長(cháng)著(zhù)一張又圓又可愛(ài)的娃娃臉，時(shí)常露出陽(yáng)光般燦爛的笑容，柔順的齊耳短發(fā)，炯炯有神的大眼睛，能說(shuō)會(huì )道的.櫻桃小嘴，組成了一個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的小姑娘。

　　源源是一個(gè)天真、勇敢、愛(ài)動(dòng)腦筋的小女孩，她不管遇到什么事，什么困難，都會(huì )用她那充滿(mǎn)熱情的心去面對。

　　暑假里的一天，我和源源來(lái)到時(shí)代超市對面的新市民廣場(chǎng)玩。那里有各種各樣、五花八門(mén)的玩意兒。一進(jìn)去，源源就拉著(zhù)我往一個(gè)地方跑，我定睛一瞧，原來(lái)有許多人在玩一個(gè)叫“海盜船”的東西，我的媽呀，我平生天不怕地不怕，就怕高和“鬼”。這么高，打死我都不玩，可就在我畏懼退縮的時(shí)候，源源挺身而出，拍了拍胸膛說(shuō)：“姐姐莫要怕，讓俺小妹來(lái)保護你！”看著(zhù)她一本正經(jīng)的樣子，我心里暗暗不服輸，連源源這么小都不怕，我還怕什么。于是我跟著(zhù)源源慢慢地登上了船，讓我吃驚是，她居然還要坐在船的頂端，見(jiàn)此情景，我只好豁出去了，硬著(zhù)頭皮坐了下來(lái)，船開(kāi)動(dòng)了，人們跟著(zhù)船搖上搖下，不一會(huì )兒，我的頭就暈了，直想下來(lái)，你猜源源怎么著(zhù)，她竟然大聲地叫：“哇，哦，太爽了！”我真是服了她了。

　　還有一次，我和源源到公園去玩，來(lái)到一棵大樹(shù)下，源源死活賴(lài)著(zhù)要爬樹(shù)，沒(méi)辦法我是姐姐，要讓著(zhù)她，我想把她抱上去，誰(shuí)知她比我想象中的還要敏捷，她像猴子似的三兩下就爬上了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。我急得滿(mǎn)臉通紅，急忙大聲說(shuō)：“源源，源源，快下來(lái)，別摔著(zhù)了�！薄袄辖�，我來(lái)也�！泵妹糜勉y鈴般的聲音大聲說(shuō)。只聽(tīng)“撲通”一聲，源源跳了下來(lái)，膝蓋還擦掉了一大塊皮，我見(jiàn)后，嚇了一大跳，心想，這下這個(gè)小黃毛丫頭要大哭一場(chǎng)了�？伤齾s一滴眼淚也沒(méi)有流，反而嘻嘻哈哈地說(shuō)：“嗨，沒(méi)事兒，我是小小女子漢！”

　　通過(guò)我和源源平時(shí)的相處，我漸漸地發(fā)現源源身上有一種我沒(méi)有的東西，那就是勇氣和樂(lè )觀(guān)向上的精神。對，只要有了勇氣和樂(lè )觀(guān)向上的精神，就可以戰勝一切！

　　令我敬佩的人作文 篇3

　　我家的樓下是一家燒餅鋪。每天上下學(xué)的路上，燒餅的焦香與芝麻的香氣，日日伴我同行，是我記憶中始終難以忘記的獨特之味。

　　鋪子很小，被餅爐內冒出的熱氣熏得又油又黑，但這家的燒餅味道卻極為正宗。店主是一個(gè)老爺爺，他整日系著(zhù)早已看不出顏色的圍裙，不斷地烤出一桶桶色香味美的燒餅。

　　老爺爺做餅速度很快，看他做燒餅是一種享受。只見(jiàn)他揪下一團軟糯的面團，挖出一小塊缺口，嫻熟地放進(jìn)雜菜碎或是胡蘿卜絲，再用一根搟面杖將圓滾滾的“面球”壓得又勻又薄，青黃色交織的餡料在白皙的面皮中似乎還清晰可見(jiàn)。接著(zhù)，老爺爺又迅速地在每個(gè)略有雛形的餅坯上抹上酒料，撒上白生生的芝麻。然后，老爺爺便要向顧客表演他的“絕技”了。只見(jiàn)他輕巧的平舉面坯，沾上清水，胸有成竹地將餅坯輕輕一拋，餅坯在空中靈活地翻了個(gè)面，又乖乖回到了他的手中。原本酥軟的餅坯被水浸濕后，便有些滑溜溜的了。最后，老爺爺便會(huì )毫不畏懼地將手伸進(jìn)熱煙騰騰的餅爐中將餅貼在被炭火燙得發(fā)紅的爐壁上。

　　每每這時(shí)，我總會(huì )驚奇地盯住老爺爺烏黑如樹(shù)根的大手。心中總是覺(jué)得不可思議，我連爐內冒出的熱氣，都覺(jué)得灼人，老爺爺究竟是怎么做到的？這個(gè)問(wèn)題至今仍在我心中不得其解。聽(tīng)鄰居們說(shuō)，老爺爺已經(jīng)在這座小城里做了30年燒餅了。時(shí)代在變，小城在變，但這家小燒餅鋪卻仍然日日餅香四溢，沒(méi)有一絲一毫之別，而這些新鮮出爐還散發(fā)著(zhù)熱氣的燒餅，是人們舊記憶中難以割舍的溫存。

　　不過(guò)一會(huì )兒，濃郁的.餅香從爐內飄出，飄進(jìn)每個(gè)過(guò)路人的心房。燒餅烤好了，早已饑腸轆轆的客人便蜂擁而上：“我要一個(gè)甜的”、“三個(gè)白菜餡兒的還有嗎？”、“麻煩多加點(diǎn)兒蘿卜絲”……熠熠的火光照亮了每個(gè)顧客急切又渴望的臉。上至西裝革履的公務(wù)員，下至不拘小節的工人、農民、商販，在一爐熱熱氣騰騰的燒餅面前，人們間的三六九等、尊貴卑賤不見(jiàn)了，取而代之是暖暖的溫情。他們都擠在一張破舊的長(cháng)凳上，津津樂(lè )道地拉著(zhù)家常。

　　雖然有時(shí)我也想問(wèn)老爺爺：“花費30年的光陰在做燒餅這件事上，真的不會(huì )后悔嗎？”但每次看到老爺爺望著(zhù)吃餅人吃著(zhù)熱騰騰的燒餅時(shí)，臉上流露出的滿(mǎn)足與自豪，我想老人的答案也已顯而易見(jiàn)……一個(gè)老人能在時(shí)代的洪流中鍥而不舍的做著(zhù)同一件事情，堅持著(zhù)自己的初心，將一件簡(jiǎn)單的事情做到極致，這又何嘗不令人敬佩呢？

　　令我敬佩的人作文 篇4

　　說(shuō)起令我敬佩的人，那我的腦海里首先出現的肯定是他的身影。不要看他現在的腰彎了，背也不直了，但是他在我心中始終是那一個(gè)一直令我敬佩的人。

　　他就是住在我們小區的張大爺。為什么我會(huì )敬佩這個(gè)張大爺呢。想來(lái)張大爺的事跡在我們小區里早已人盡皆知。而我卻是后知后覺(jué)了。

　　初識

　　我第一次見(jiàn)到這個(gè)張大爺的時(shí)候是一個(gè)星期天的早上。一天早上，媽媽催著(zhù)我去樓下買(mǎi)早餐，我極不情愿的下樓了。我剛剛走下樓梯，便看到一個(gè)穿著(zhù)樸素的老爺爺背著(zhù)一大麻袋正在撿瓶子。他便是我說(shuō)的張大爺了�？赡苁菑埓鬆敍](méi)有留意到我，所以他的麻袋，一下蹭到了我。把我雪白的短袖一下蹭出了一個(gè)黑印兒。再加上本來(lái)下樓的時(shí)候心情就不好，可以看到這樣的景象，我一下生氣極了，對著(zhù)張大爺大喊道。老爺爺，你這是干什么呀？你看弄了我一身，這可怎么辦呀？張大爺顯然沒(méi)有想到會(huì )發(fā)生這樣的事情。于是緊張的對我說(shuō)，小朋友，對不起啊，爺爺不是故意的。因為心里還有很大的'火氣，我張口便回了張大爺一句，什么爺爺呀？我才沒(méi)有你這個(gè)撿垃圾瓶子的爺爺呢。張大爺的臉一下難看起來(lái)了。張大爺沒(méi)有回話(huà)，對我說(shuō)了幾句，對不起啊，小朋友就轉身走開(kāi)了。就這樣與張大爺相識了。

　　相知

　　后來(lái)我無(wú)意中聽(tīng)媽媽說(shuō)，這個(gè)張大爺的命非�？�。有一個(gè)腦癱的兒子，而且張大媽前面還患上了老年癡呆。兩個(gè)病人都要他一個(gè)人照顧。全家的重擔全部都落在了張大爺一個(gè)人身上，而張大爺今年也都70歲了，雖然身體還是很硬朗的，但是有兩個(gè)病人，心里得多沉重呀。雖然家庭情況這樣艱苦，但是張大爺一點(diǎn)也沒(méi)有自暴自棄。并且也沒(méi)有接受政府救助。全家全靠他一個(gè)人撿瓶子為生。我們小區里很多的人都對張大爺伸出過(guò)援助之手，可是張大爺都拒絕了。張大爺說(shuō)，我有手有腳，還干得動(dòng)。我懂了，這是張大爺最后的尊嚴了。

　　敬意

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我對這個(gè)張大爺肅然起敬了。突然回想起那天我對張大爺說(shuō)過(guò)，那樣不禮貌的話(huà)。我一下覺(jué)得羞愧極了。

　　從那以后，每次我見(jiàn)到張大爺都恭恭敬敬，禮禮貌貌的喊上一句爺爺。因為我是從心底里敬佩張大爺的。

　　令我敬佩的人作文 篇5

　　有人崇拜被稱(chēng)為白衣天使的醫生，有人崇拜為人師表的教師，有人崇拜遠近聞名的明星，有人崇拜……而我卻敬佩比小5歲的妹妹——源源。

　　妹妹長(cháng)著(zhù)一張又圓又可愛(ài)的娃娃臉，時(shí)常露出陽(yáng)光般燦爛的.笑容，柔順的齊耳短發(fā)，炯炯有神的大眼睛，能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，組成了一個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的小姑娘。

　　源源是一個(gè)天真、勇敢、愛(ài)動(dòng)腦筋的小女孩，她不管遇到什么事，什么困難，都會(huì )用她那充滿(mǎn)熱情的心去面對。

　　暑假里的一天，我和源源來(lái)到時(shí)代超市對面的新市民廣場(chǎng)玩。那里有各種各樣、五花八門(mén)的玩意兒。一進(jìn)去，源源就拉著(zhù)我往一個(gè)地方跑，我定睛一瞧，原來(lái)有許多人在玩一個(gè)叫“海盜船”的東西，我的媽呀，我平生天不怕地不怕，就怕高和“鬼”。這么高，打死我都不玩，可就在我畏懼退縮的時(shí)候，源源挺身而出，拍了拍胸膛說(shuō)：“姐姐莫要怕，讓俺小妹來(lái)保護你！”看著(zhù)她一本正經(jīng)的樣子，我心里暗暗不服輸，連源源這么小都不怕，我還怕什么。于是我跟著(zhù)源源慢慢地登上了船，讓我吃驚是，她居然還要坐在船的頂端，見(jiàn)此情景，我只好豁出去了，硬著(zhù)頭皮坐了下來(lái)，船開(kāi)動(dòng)了，人們跟著(zhù)船搖上搖下，不一會(huì )兒，我的頭就暈了，直想下來(lái)，猜源源怎么著(zhù)，她竟然大聲地叫：“哇，哦，太爽了！”。真是服了她了。

　　還有一次，我和源源到公園去玩，來(lái)到一棵大樹(shù)下，源源死活賴(lài)著(zhù)要爬樹(shù)，沒(méi)辦法我是姐姐，要讓著(zhù)她，我想把她抱上去，誰(shuí)知她比我想象中的還要敏捷，她像猴子似的三兩下就爬上了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。我急得滿(mǎn)臉通紅，急忙大聲說(shuō)：“源源，源源，快下來(lái)，別摔著(zhù)了�！薄袄辖�，我來(lái)也�！泵妹糜勉y鈴般的聲音大聲說(shuō)。只聽(tīng)“撲通”一聲，源源跳了下來(lái)，膝蓋還擦掉了一大塊皮，我見(jiàn)后，嚇了一大跳，心想，這下這個(gè)小黃毛丫頭要大哭一場(chǎng)了�？伤齾s一滴眼淚也沒(méi)有流，反而嘻嘻哈哈地說(shuō)：“嗨，沒(méi)事兒，是小小女子漢！”

　　通過(guò)我和源源平時(shí)的相處，我漸漸地發(fā)現源源身上有一種沒(méi)有的東西，那就是勇氣和樂(lè )觀(guān)向上的精神。對，只要有了勇氣和樂(lè )觀(guān)向上的精神，就可以戰勝一切！

　　令我敬佩的人作文 篇6

　　在我見(jiàn)過(guò)的人之中，令我尊敬的只有一個(gè)人——那就是從事醫生的爸爸。他圓圓的腦袋上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，顯得有些神秘。爸爸對我很好，每次一遇到困難他總會(huì )放下手中的活，與我一起思考。

　　就在一個(gè)迷人的黃昏，我正在做數學(xué)作業(yè)時(shí)。突然，一道難題將我難住了。我絞盡腦汁使勁地想，可腦海里仍然是一片空白。這時(shí)，爸爸剛好下班回來(lái)了，見(jiàn)我在思考問(wèn)題，他便像只小貓似的——悄悄地走到我身旁。他先望了望題目，然后拿出一張紙在上面計算，四周都靜悄悄地，只有筆在紙上“沙沙”作響的聲音。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒工夫，爸爸開(kāi)心地跳起來(lái)，說(shuō)：“我知道怎么做了！”正當我還在疑惑時(shí)，他又安靜地坐下來(lái)，把寫(xiě)滿(mǎn)程式的紙拿到我面前，一邊在紙上、題目上指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊解說(shuō)，直到我弄明白為止。

　　爸爸還是一個(gè)工作狂。不管在什么時(shí)候，只要有病人來(lái)求診，不管在做什么，爸爸總會(huì )毫不猶豫地放下手邊的活兒為他診治。

　　記得有一次，爸爸拖著(zhù)疲倦的身體下班回家，剛想趴在桌上休息。突然，一個(gè)護士沖了進(jìn)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“不，不好了！一樓有急診病，病人�！闭f(shuō)完，便靠在墻上氣喘如牛。而爸爸呢？一聽(tīng)到“急診”二字，精神又抖擻起來(lái)了，迅速沖向門(mén)診大樓的`一樓，那速度有如一匹剛脫了韁繩的野馬。我透過(guò)窗子向遠處看，只見(jiàn)爸爸幫助傷員的家屬，將正在飽受痛苦折磨的傷員抬到二樓手術(shù)室。過(guò)了一小時(shí)，爸爸終于將傷員從生命的極端拉了回來(lái)，傷員的家屬激動(dòng)地流下了眼淚，握著(zhù)爸爸的手說(shuō)了許多感激的話(huà)，而爸爸像剛打完勝仗似的，滿(mǎn)臉笑容。

　　爸爸還特別有禮貌，醫院里的叔叔阿姨都夸他是“以禮待人” 的好同事。

　　在爸爸的事跡中，最令我驕傲的是廣東、北京等地流行SARS（非典）的那段時(shí)期。爸爸與他的同事們從報紙上、電視上得知SARS的感染率特高，但是爸爸他（她）們堅守崗位——一個(gè)個(gè)都沒(méi)有舍醫院而去，而是做了許多防護措施：如果隔離服、隔離間等等。我也受了他（她）的的影響自信心加強，每天堅持鍛煉。雖然SARS沒(méi)有延伸到福建，但爸爸那堅守崗位的精神，已經(jīng)深深地打動(dòng)了我。

　　我真為我有這樣的爸爸感到自豪。同時(shí)，我從爸爸那救死扶傷、以禮待人、堅守崗位、關(guān)心兒女等種種高尚品質(zhì)中，悟出了一個(gè)個(gè)道理，如：一個(gè)人活在世上的時(shí)候，不單單是為了自己，還應該多多幫助和愛(ài)護有困難的人等等。

　　在此，我想向全世界說(shuō)：“爸爸，我為你自豪！”

　　令我敬佩的人作文 篇7

　　在我的十四年的生命中，有一個(gè)我最熟悉、最敬佩的人，他就是我的爸爸。

　　爸爸是一個(gè)消防戰士，來(lái)到如皋這片土地已經(jīng)整整二十五個(gè)年頭了，可以說(shuō)是奉獻了大半輩子。爸爸雖說(shuō)是個(gè)軍人，可瞧那樣半點(diǎn)也不像：禿禿的額頭可以當鏡子照，一雙小眼睛笑起來(lái)成了一條縫，還頂著(zhù)個(gè)將軍肚，沒(méi)一點(diǎn)兒軍人的風(fēng)采�？捎幸淮�，我對他的印象完全改變了．

　　那是一個(gè)夏日的夜。夜已經(jīng)很深了，月亮把光灑在大地上，好象給所有的東西鍍上了一層銀邊。突然，一聲急促的電話(huà)鈴聲打破了我們一家人的美夢(mèng)。原來(lái)，是一輛滿(mǎn)載化學(xué)物品的罐裝車(chē)在如皋境內側翻，隨時(shí)都可能爆炸，爸爸要立刻到現場(chǎng)去指揮工作。我當時(shí)雖仍有睡意，但還是知道這件事的危險性，萬(wàn)一爆炸……我不敢繼續想下去，一把抓住爸爸的手，說(shuō)：“爸，別去�！卑职洲D過(guò)身來(lái)看著(zhù)我，月光下，爸爸的臉顯得格外憔悴。他撫摸著(zhù)我的頭，溫和地說(shuō)：“兒子，這是我的工作，消除危險是我的職責，是義不容辭的。如果我現在不去，將會(huì )有數十人甚至上百人陷入危險。對不起，兒子，我必須去�！闭f(shuō)完，爸爸轉過(guò)身，登上一輛消防車(chē)，頭也不回地走了。我站在窗前，望著(zhù)那個(gè)閃爍的紅點(diǎn)向遠方駛去，直到消失……

　　那一夜，我失眠了，我站在窗前，望著(zhù)遠方，期待著(zhù)爸爸的歸來(lái)。然而，當東方泛出了魚(yú)肚白，宣布新的一天來(lái)臨時(shí)，爸爸仍沒(méi)有任何消息。我心里直發(fā)抖：會(huì )不會(huì )……頓時(shí)，我腦海里一片空白，心里想著(zhù)爸爸――那個(gè)笑瞇瞇、讓人覺(jué)得可愛(ài)可親的人。就在那一刻，爸爸在我心目中的種種不足在頃刻間煙消云散，取而代之的是一個(gè)忠于職守的高大形象，我心中立刻對爸爸充滿(mǎn)了敬意。接下來(lái)，便是無(wú)目的`的等待……于是，我在焦慮中度過(guò)了大半天。傍晚，我趴在窗臺上注視著(zhù)遠方：太陽(yáng)已經(jīng)西下，將最后一點(diǎn)余暉灑在大地上，一切都是那么刺眼。這時(shí)，一個(gè)身影出現在我的視野里。這個(gè)人拖著(zhù)沉重的步伐向這邊走來(lái)。��！是爸爸！他身上全是水，并夾雜著(zhù)一股焦味。我的眼淚溢出眼眶，飛快地向那個(gè)身影奔去……

　　爸爸帶領(lǐng)消防士兵們奮斗了整整十八個(gè)小時(shí)，解除了危險，可自己卻累壞了。從此，爸爸在我眼中變得可敬起來(lái)，成了我最可敬的人。

　　令我敬佩的人作文 篇8

　　我有個(gè)同學(xué)叫王銘揚，水汪汪的眼睛和胖乎乎的臉蛋很是天真。我與他同學(xué)多年，也不覺(jué)得他有什么與眾不一樣之處，可自從上個(gè)寒假之后，我對他產(chǎn)生了一種敬重之情……

　　那天，我倆每人帶了二十元錢(qián)去逛玉淵潭廟會(huì )。我們隨著(zhù)熙熙攘攘的人群走進(jìn)了公園，五彩繽紛的廟會(huì )場(chǎng)景讓我們目不暇接。首先映入眼簾的是路旁各類(lèi)民間藝術(shù)品攤位，風(fēng)箏、風(fēng)車(chē)、糖人……應有盡有。忽然，一個(gè)賣(mài)小雞、金魚(yú)、麻雀的攤位讓我們停住了腳步。我們蹲下來(lái)，好奇地看著(zhù)這些可愛(ài)的小動(dòng)物，王銘揚似乎更感興趣，還不時(shí)地伸出手指與它們做著(zhù)游戲。

　　當我們離開(kāi)的時(shí)候，我發(fā)現王銘揚一步一回頭，戀戀不舍的樣貌……而我卻很快被一個(gè)扔飛鏢的游戲吸引住了，趕緊跑去買(mǎi)了票，可我發(fā)現王銘揚只是摸了摸兜，嘆了口氣，并沒(méi)有把錢(qián)掏出來(lái)……他跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“丁丁，能借我五塊錢(qián)，我也想玩玩，明天還你�！蔽覇�(wèn)他：“你不是有錢(qián)嗎？”他沒(méi)有作答。

　　我正在興頭上，就沒(méi)再理會(huì )他。因為我的出色表現，我得到了很多獎品。我擺弄著(zhù)獎品，向他炫耀著(zhù)，可他卻仿佛毫不在意……這時(shí)我們不知不覺(jué)到了一個(gè)賣(mài)羊肉串的攤位，烤羊肉的香味讓我走不動(dòng)步�！霸蹅冑I(mǎi)幾串羊肉串吃吧？”我說(shuō)。當我發(fā)現他仍然沒(méi)有掏錢(qián)買(mǎi)的意思，我生氣了，心想：真是摳門(mén)！我毫不猶豫地買(mǎi)了四串，大口大口地吃著(zhù)，香極了……當然我最終還是分給王銘揚一串。我們準備往回走了，只見(jiàn)王銘揚來(lái)了精神，他拽著(zhù)我快步來(lái)到小動(dòng)物的攤位，買(mǎi)了三條魚(yú)和兩只麻雀，正好20元。他細心翼翼地把麻雀捧在手里，讓我幫他拿著(zhù)裝著(zhù)小魚(yú)的水袋。

　　我們來(lái)到了公園的綠地，他用臉貼了貼麻雀，然后展開(kāi)雙臂，放飛了夢(mèng)想自由的麻雀，我驚呆了……之后，我們又來(lái)到湖邊，慢慢地解開(kāi)塑料袋，把可愛(ài)的`小魚(yú)放入湖，只見(jiàn)小魚(yú)兒們立刻撲騰著(zhù)暢游在碧藍的湖水，王銘揚開(kāi)心地往小魚(yú)身上潑著(zhù)水，高興地好像自我也要和小魚(yú)一道下湖游泳一樣，可是剛剛還興奮的我卻突然臉紅了……

　　王銘揚在我的心忽然變得高大起來(lái)，我真想對王銘揚說(shuō)：“你有一顆多么純樸善良的心，你是我敬佩的人……”

　　令我敬佩的人作文 篇9

　　我最敬佩的一個(gè)人是我的爸爸。他是個(gè)愛(ài)學(xué)習愛(ài)思考問(wèn)題的人，他高高的個(gè)子，瘦瘦的臉龐，一雙不很大的眼睛，總是默默地。不是自己自夸，決不是，爸爸的確是我最敬佩的一個(gè)人。

　　媽媽給我介紹爸爸的經(jīng)歷，爸爸小時(shí)候過(guò)日子非常艱難。他讀了小學(xué)二年級，可是他不能繼續讀書(shū)，因為他家里很窮，他有親弟妹，只好讓弟妹讀書(shū)，他自己去打工。十三歲就到伐木場(chǎng)伐木，到十六七歲時(shí)就下鄉去當農民，他把打工搛的錢(qián)去買(mǎi)了幾本書(shū)自己學(xué)習，補充知識。他中考成功了，學(xué)的是電氣枝術(shù)。他從開(kāi)如學(xué)修手表，然后修電視機、電冰箱、摩托車(chē)，他這些都能干�，F在又學(xué)修電腦。

　　當我三四歲的時(shí)候，爸爸就手把手地教我識字，算算術(shù)，還有我聾了，他教我說(shuō)話(huà)。我記得小時(shí)候，我不會(huì )算術(shù)，讓爸爸心急火燎，打我，我最怕他，他很兇，我盡力算術(shù)，結果答案對了，爸爸就各顏悅色的樣子，安慰我，我就不哭不害怕。

　　爸爸雖已到了中年，但他勤奮學(xué)習的精神卻絲毫沒(méi)有減退。家中的`書(shū)柜、書(shū)架、到處可見(jiàn)，床上、桌上、椅上滿(mǎn)都是書(shū)。爸爸是個(gè)工作員，工作幾十年。我不清楚，我只記得爸爸一邊修水泵一邊打工。有一次，爸爸遇到復雜的問(wèn)題，他很難修好它，但他不服氣，繼續找原因，直到晚上他還在思沉，一邊修著(zhù)一邊看書(shū)，幾次失敗，他又再修，好像永遠不放棄那個(gè)東西。早晨我醒了，仍然看見(jiàn)他書(shū)桌前明亮的燈光下爸爸的身影，他不知修了多長(cháng)時(shí)間，不覺(jué)得疲倦樣。當爸爸最后解決了這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我眼含里著(zhù)激動(dòng)的淚花。是啊，這么復雜的東西，很難修，他流了多少辛勤的汗水��！

　　到現在他累了，在家里休息上網(wǎng)玩游戲。有那天，爸爸買(mǎi)了電腦，因為這幾天在家里很無(wú)聊，找不到事做，他不想每天無(wú)聊，因為他愛(ài)搞修理。第二天，爸爸知道電腦壞了，他能修電腦嗎？電腦和電視機內東西完全不同，他在這以前從來(lái)沒(méi)修過(guò)電腦這東西，他先去看了看電腦，找什么原因，后來(lái)又一邊看書(shū)一邊修理。周日我去學(xué)校住，不知爸爸修電腦怎樣。直到周五放學(xué)回家，就見(jiàn)到爸爸用電腦可以上網(wǎng)了，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“唉，他修了三天就修好了。沒(méi)想到，以前的他一點(diǎn)沒(méi)變，他的這種精神，使我感動(dòng)爸爸是個(gè)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)琢磨問(wèn)題的人，不管多大困難，他都會(huì )堅持決不放棄。他教育我這么多年，我還是不能堅持，但他不怪我，其實(shí)他心里很失望。

　　啊，爸爸，他并不為此而自豪，而是更加勤奮地學(xué)習。啊，爸爸，您是我的啟蒙人。您用語(yǔ)言啟迪我努力，您用行動(dòng)教育我勤奮、誠實(shí)。您對我的教育，您的言行，我終生不忘。

　　令我敬佩的人作文 篇10

　　他，只是一個(gè)普普通通的人民教師，卻對所有的學(xué)生如此關(guān)心，令我敬佩。

　　“老師！”一位同學(xué)氣喘吁吁的抓著(zhù)門(mén)，看得出來(lái)，他剛剛瘋跑了一陣，“報告，老師……XXX……不小心，不小，心……”他深呼吸了幾下，緩了下來(lái)，但神情還是很激動(dòng)，“不小心，掉糞池里啦！老師，快去救��！”

　　“什么？”那位被叫到的二班老師嗖的一下站了起來(lái)，臉色蒼白，不過(guò)還是冷靜的調整好思路，問(wèn)，“在哪兒？快帶我去！”

　　在那位同學(xué)的帶領(lǐng)下，二班的老師到了糞池那兒。

　　只見(jiàn)掉入糞池的同學(xué)撲著(zhù)，望著(zhù)岸上的同學(xué)老師，艱難地從牙縫中擠出幾個(gè)字：“老師……救……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，便不小心吃了一口屎。

　　二班的老師心急如焚，但只能站在岸邊，眼睜睜地著(zhù)那個(gè)學(xué)生，不知如何是好。

　　“撲通！”糞池濺起一陣浪花，是他奮不顧身的跳了下去！

　　池里的.“水”可不是一般的“水”��！他艱難地劃著(zhù)“水”，向那位同學(xué)游去。

　　與此同時(shí)，岸邊已經(jīng)擠滿(mǎn)了老師、同學(xué)們，黑壓壓的一片。不知是來(lái)看熱鬧的，還是來(lái)想辦法怎么救人的。

　　那個(gè)二班的老師站在岸邊可沒(méi)閑著(zhù)，不知從哪兒找來(lái)了一個(gè)長(cháng)竹竿向那為同學(xué)伸去。那同學(xué)伸長(cháng)了手臂，可還是抓不到竹竿。

　　時(shí)間，正一分一秒的過(guò)去，那孩子的生命也在一分一秒的流逝著(zhù)，死神正向那孩子一步一步的走來(lái)，不知道他，是不是上帝派來(lái)驅走死神的使者。

　　不行了……那個(gè)孩子的體力已經(jīng)達到極限，停住了撲騰，一點(diǎn)一點(diǎn)地下去。

　　還差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)！他這樣告訴著(zhù)自己。他一咬牙關(guān)，使出吃奶的勁兒，一把抓住了快沉下去的孩子的手，拉了起來(lái)，帶著(zhù)孩子向池邊游去。

　　得救了！所有人懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。二班的老師直接抱著(zhù)已被救起的孩子痛哭，讓孩子以后不要再不小心了……

　　第二天，校長(cháng)當著(zhù)全校師生說(shuō)了這件事，還表?yè)P了二班的老師，給她大加工資。

　　同事對他說(shuō)，哎，不是你救了那同學(xué)嗎？你應該去向校長(cháng)說(shuō)明一下，給你加工資呀！

　　他說(shuō)，我把那孩子救上來(lái)，是要讓他繼續活下去，不讓他父母擔心，以后好為祖國增光添彩，可不是要什么工資。說(shuō)完，他抱起一疊書(shū)，走出辦公室，給同學(xué)們上課去了。

　　他，真的只是一個(gè)普普通通的老師。

　　令我敬佩的人作文 篇11

　　我有一個(gè)干姥爺，叫沈恒，今年六十多歲。他個(gè)子不高，瘦瘦的，但精神矍鑠。退休前，他是一名神經(jīng)外科主任。在近四十年的行醫生涯中，他用精湛的醫術(shù)拯救了無(wú)數患者的生命，把自己的滿(mǎn)腔熱忱和金色年華，全部投入到了救死扶傷的光輝事業(yè)中。他是我最敬佩的人。

　　2005年，他響應國家號召參加到援助非洲國際醫療隊，在埃塞俄比亞一呆就是兩年。埃塞俄比亞的工作條件非常艱苦，干姥爺克服了重重困難，比如語(yǔ)言不通、高原反應、飲食不習慣等，盡心盡職地履行著(zhù)醫生救死扶傷的'天職。

　　在埃塞俄比亞大選動(dòng)亂期間，其他國家的醫療專(zhuān)家都選擇了撤離，但干姥爺為了祖國的榮譽(yù)，置個(gè)人安危于不顧，任子彈在窗外呼嘯而過(guò)，依然平心靜氣、全神貫注地搶救傷員，得到了埃方醫院的高度贊揚。

　　埃塞俄比亞是全球艾滋病感染率最高的國家之一，干姥爺所在的黑獅子醫院，70％以上的病人都是艾滋病患者或病毒攜帶者，援非醫務(wù)人員隨時(shí)都有感染艾滋病的危險。而該國的法律規定，病人的血液情況屬于個(gè)人隱私，如果病人不同意，醫生無(wú)權將病人的血液送去化驗，這種規定使得醫生的處境更加危險。兩年來(lái)，干姥爺的手在手術(shù)中被刺劃傷多達八次，經(jīng)過(guò)采取即刻擠血、局部消毒、口服藥物、自身免疫的方式，他仍然無(wú)畏地堅守崗位，履行著(zhù)醫生的神圣職責。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假如我不幸感染了艾滋病毒，我將在非洲這片熱土上繼續工作，直到我倒下�！�

　　2006年初，中央電視臺記者專(zhuān)程遠赴非洲對他進(jìn)行了采訪(fǎng)，并錄制了《天使在非洲》節目，在中央4套“風(fēng)雨同州”欄目播出，對干姥爺等援非醫生的工作進(jìn)行了充分的肯定和贊揚。兩年中，干姥爺共實(shí)施各類(lèi)手術(shù)600余臺，成功搶救危重患者50余人次。他把一腔熱血獻給了非洲人民，同時(shí)也得到了埃塞俄比亞人民的信任和尊重，為祖國贏(yíng)得了榮譽(yù)，也為中國的“白衣天使”爭了光。

　　現在干姥爺已經(jīng)退休了，他定期到醫院和社區門(mén)診為病人免費看病，他要把有限的時(shí)間投到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。他表示，死后要捐獻器官，讓生命得以延續；要捐獻遺體，為祖國的醫療事業(yè)作貢獻。干姥爺用行動(dòng)一次又一次詮釋了生命的含義：生命雖然是短暫的，卻可以創(chuàng )造無(wú)限的人生價(jià)值。我現在要好好學(xué)習，將來(lái)成為一位像干姥爺一樣對社會(huì )有用的人。

　　令我敬佩的人作文 篇12

　　我的奶奶是一位非常普通的農民，有著(zhù)大多數普通農民的常有特征，也有中華傳統文化中的淳樸和勤勞精神，歲月的劃痕已經(jīng)在奶奶的臉上展現的淋漓盡致。

　　在我小時(shí)候，因為爸爸媽媽都去工作，沒(méi)有時(shí)間帶我玩，所以就只好把我放在奶奶這里，奶奶也要經(jīng)常下田耕作，所以就帶著(zhù)我一起去田野里，我在那里玩，奶奶在不停的忙碌著(zhù)。我在那里也不會(huì )哭，也不會(huì )鬧，因為田野旁邊不遠處就是一條小河，那里的水并不深，很淺很淺，所以奶奶也放心，我到那里玩水，那里雖然沒(méi)有什么魚(yú)蝦這些動(dòng)物，但是有小蝌蚪青蛙和一些荷葉，腳踩在河里就會(huì )變得非常舒服，一天的生活你過(guò)得非�？�。

　　時(shí)間慢慢的過(guò)去，我也在慢慢的長(cháng)大，自己變得更加懂事了，奶奶在田野里忙碌時(shí)，我也會(huì )去盡全力的幫忙，那時(shí)候我帶了手表，直到中午12點(diǎn)了，我跟奶奶說(shuō)：“奶奶12點(diǎn)了，回去休息一下吧�！蹦棠虒ξ艺f(shuō)：“還沒(méi)那么快，這太陽(yáng)都還沒(méi)到最曬的時(shí)候呢�！蔽疫@才發(fā)現奶奶一直都是靠這些自然現象來(lái)判斷時(shí)間的流逝的，奶奶已經(jīng)習慣了，自己的感受能力也變得非常的強大�；氐郊依镂也虐l(fā)現，居然是我的手表走的更快，這讓我有一些吃驚了，這也就是奶奶能夠做到吧，也從側面體現出了奶奶這個(gè)勞動(dòng)人民每天到田野里耕作的辛苦，也讓我懂得了勞動(dòng)的艱辛和生活的不易，奶奶用她那勤勞的雙手為這個(gè)家撐起了一片藍天。

　　爸爸也跟我講過(guò)他小時(shí)候的故事，奶奶是一個(gè)很注重教育的人，但是那個(gè)年代是非常窮的，一個(gè)人能夠念上高中，就已經(jīng)是家庭里非常富裕的了，但是奶奶說(shuō)到做到，一定要讓爸爸念上高中，在那個(gè)時(shí)候奶奶就知道知識的重要性，就算砸鍋賣(mài)鐵也要讓爸爸上學(xué)。所以那個(gè)時(shí)候爸爸就非常的努力，才有了現在這樣輕松的生活。爸爸非常想接奶奶到城里來(lái)住，但是奶奶那個(gè)鄉下里還有陪伴著(zhù)她的`農田，奶奶還是希望自己能夠在能夠干活的這段時(shí)間里，繼續勞作下去，這也就是中國農民的淳樸和勤勞吧，都在奶奶的身上體現了淋漓盡致。

　　奶奶的生活也是非常的節儉，只要是能種的蔬菜絕對不去街上買(mǎi)，而且自己種的蔬菜還很漂亮，還可以拿到市場(chǎng)上去賣(mài)呢，但是他對小孩子卻很大方，比如說(shuō)對我都已經(jīng)是很大一個(gè)人了，他還是會(huì )去拿一兩塊錢(qián)給我去買(mǎi)糖果吃，但是這一兩塊錢(qián)給奶奶買(mǎi)一些東西，她都是不愿意的。

　　奶奶的品質(zhì)對我今后的人生影響都很大，我也非常敬佩我的奶奶是一位這樣的人。

　　令我敬佩的人作文 篇13

　　我最敬佩的人要數“好媽”了。中等的個(gè)子，兩道彎彎的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，不怒自威�！昂脣尅笔俏覀兊陌嘀魅沃芾蠋�，是一個(gè)讓我們大家心服口服的人。

　　“好媽”的課堂非常有趣，她時(shí)不時(shí)就會(huì )給我們講故事，講她學(xué)習上的樂(lè )事。這些“福利”把我們全都牢牢吸引住了，連原本上課最分心的搗蛋鬼都變成了好學(xué)生，還有那些平日眼睛只是牢牢盯著(zhù)地上垃圾的.衛生檢查人員，也將目光放到了周老師的臉上。每個(gè)星期四下午，是“好媽”專(zhuān)門(mén)為我們準備的快樂(lè )時(shí)光。我們一起看電影，《忠犬八公》、《雞毛信》、《小孩不笨》......帶給了我們很多感動(dòng)。我們如果表現特別好，“好媽”還帶著(zhù)我們到校外游玩。她當導游，給我們講解名勝古跡的知識，那些跨越千年的歷史深深地吸引著(zhù)我們，每當這時(shí)，我總覺(jué)得很幸運，有“好媽”這樣全能的老師。

　　不過(guò)，“好媽”也有變成“老虎”的時(shí)候。記得有一次，我聽(tīng)寫(xiě)錯了3個(gè)字，于是，“好媽”就請我去辦公室“喝茶”了。剛走進(jìn)辦公室，只聽(tīng)“啪”的一聲，一本本子就被呈現在我的面前，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)“好媽”低沉的聲音：“拿去吧！課文抄三遍!”我看著(zhù)“好媽”鐵青的臉色，我突然非常懷念那平日永遠是笑容的臉。我拿著(zhù)本子怏怏而回到座位，想著(zhù)那三遍課文，話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。

　　深秋的傍晚，太陽(yáng)下山特別早，我一個(gè)人在教室里抄課文，“好媽”在講臺上批改作業(yè)。時(shí)間一筆一劃地流過(guò)了，我的手漸漸變得僵硬，可是一遍都還沒(méi)有抄完。我抬起頭，悄悄地看看“好媽”，她今天穿的是一件深紅色的繡花粗麻布長(cháng)衫，領(lǐng)口有米色的盤(pán)扣，這是“好媽”特有的穿衣風(fēng)格。她正低頭看看同學(xué)們的作業(yè)，大概是看到了錯誤，只見(jiàn)“好媽”眉頭微皺，手中的紅筆，飛快地在作業(yè)本上寫(xiě)著(zhù)什么。末了，她合上作業(yè)本，抬頭看向我。我趕快低下了頭，卻找不到從哪里抄起。這時(shí)，“好媽”親切的聲音響起：“好了，不要抄了，你回去吧，下次好好復習�！敝�后，“好媽”又和我談了一會(huì )兒，那溫暖的眼神我永遠也忘不了。

　　“好媽”就是這樣一個(gè)讓我敬佩的人，她有時(shí)寬容，有時(shí)嚴苛，但我們從來(lái)沒(méi)有懷疑她對我們的愛(ài)，就像我們也一直愛(ài)著(zhù)她一樣。

　　令我敬佩的人作文 篇14

　　相信每個(gè)人都有自己的敬佩的人，在我心目中，有這樣一個(gè)人，她就是我的姐姐。

　　我的姐姐今年十四歲了，和我在同一所學(xué)校讀書(shū)，再過(guò)半年就要中考了，她有著(zhù)一頭烏黑亮麗的秀發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛，她還戴著(zhù)一副漂亮的銀邊眼鏡，這些也是我跟她唯一相像的地方。她的臉有些嬰兒肥，看上去十分可愛(ài)，讓人看了忍不住想捏幾下。正處于青春期的她滿(mǎn)臉的痘痘，別人見(jiàn)了她總因她的痘痘而印象深刻，這也是她自卑的地方。

　　我的姐姐在學(xué)校里是個(gè)知名度極高的人物，因為她是個(gè)“學(xué)霸”，字也寫(xiě)得瀟灑霸氣，許多同學(xué)都是通過(guò)她而認識了我。她是從昆明轉學(xué)來(lái)九龍三中的，也曾有人質(zhì)疑她：“你學(xué)習成績(jì)怎么如此的好？是不是天賦異能”，所以學(xué)習成績(jì)好。還說(shuō)她從沒(méi)努力過(guò)，可又有誰(shuí)知道她在不為人知的背后曾努力地付出，奮力地拼博呢？

　　雖然她成績(jì)優(yōu)異，但這也并非成為我敬佩她的主要原因。在日常生活中，姐姐雖然經(jīng)�！捌圬摗蔽�，可我知道我的姐姐還是很愛(ài)我的，我每次做事她都會(huì )幫我，她吃東西時(shí)也會(huì )分我，即使我有時(shí)任性地無(wú)理取鬧，惹她生氣，她也不會(huì )對我發(fā)火，每次都是寬容我，每次都是原諒我。

　　姐姐是一個(gè)很幽默的人，總是和我們開(kāi)玩笑。她也有“膽小”的時(shí)候，特別是遇到狗時(shí)她總是躲到我們身后去，姐姐怕狗。在學(xué)習中姐姐如果遇到困難可毫不退縮，總能把復雜的`問(wèn)題搞清楚。她只比我大兩歲，很多時(shí)候卻像個(gè)沉穩的大人。

　　記得有一次，我和一個(gè)要好的朋友吵架了，我們僵持了一個(gè)星期，互相在私底下說(shuō)對方的壞話(huà)，甚至當面罵對方，可過(guò)后我又想與她和好，于是我便詢(xún)問(wèn)我姐，希望姐姐給我一些建議。姐姐說(shuō)你們都應該好好珍惜彼此之間的友誼，希望我們和好如初。我開(kāi)始還有些膽怯，后來(lái)我姐一直鼓勵我，我鼓足勇氣找朋友道歉，我們終于和好了。之后我去找我姐，我姐語(yǔ)重心長(cháng)地跟我講了許多道理，她告訴我們不能失去一個(gè)對自己好的人，朋友之間最好的禮物是原諒、是寬容、是理解。我聽(tīng)了姐姐的話(huà)，比以前更珍惜這段友情了，而且那個(gè)當時(shí)與我吵架的人現在卻變成了我最好的朋友。

　　我的姐姐有著(zhù)自己獨特的個(gè)性和見(jiàn)解，她不會(huì )人云亦云隨波逐流，她總有自己獨特的想法。我從她的身上學(xué)到了許多東西。她讓我結交到許多好朋友，她讓我變得成熟，她讓我知道如何做人，如何須知事……

　　我十分敬佩我的姐姐，我希望自己可以做一個(gè)像她一樣優(yōu)秀的人。

【令我敬佩的人作文】相關(guān)文章：

令我敬佩的人作文（經(jīng)典）02-15

令我敬佩的人作文07-06

令我敬佩的人作文【推薦】12-28

【必備】令我敬佩的人作文01-23

【通用】令我敬佩的人作文01-24

（精）令我敬佩的人作文02-14

令我敬佩的人作文【實(shí)用】02-09

[推薦]令我敬佩的人作文07-26

[優(yōu)秀]令我敬佩的人作文07-30

令我敬佩的人作文[推薦]02-14