珍愛(ài)生命遠離溺水

　　珍愛(ài)生命遠離溺水 篇1

　　生命似花，綻放出生命的活力；生命如歌，唱響著(zhù)生命的意義；生命像畫(huà)，描繪出生命的精彩。生命是一條小溪，來(lái)自雪山或地下涌泉，蜿蜒流淌于崇山峻嶺、草原峽谷之中，歡叫著(zhù)、跳躍著(zhù)奔向蔚藍色的大海；生命是一束流動(dòng)的光，盡情地、熾熱地燃燒著(zhù)自己，裝點(diǎn)著(zhù)蒼穹，最后以能量的形式融合于其他物體之中；生命是一條羊腸小道，在雜草叢生中繞過(guò)荊棘，在礫石陡坡上繞過(guò)陷坑，蜿蜒曲折于青山之中。雖然水是生命之源，但卻蘊藏了無(wú)盡的危險，輕而易舉地奪走了寶貴的生命！

　　又是一個(gè)炎炎夏日火球般的太陽(yáng)炙熱著(zhù)大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會(huì )兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)分外的喜悅。遠處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受清涼的男孩兒，各個(gè)都像魚(yú)兒般跳躍著(zhù)。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著(zhù)“別鬧了，別鬧了，快上來(lái)！

　　”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著(zhù)，他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結束的一刻�；艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì )，終究未能挽救同伴，無(wú)力回天，他們匆匆忙忙挾帶著(zhù)自己的.衣物，離開(kāi)了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著(zhù)。從慌亂中驚醒的孩們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著(zhù)真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái)，傷心地到公安局報警，然后等待結果。

　　全國各地發(fā)生的溺水事件數不勝數。如果游泳前多一份防范意識和自救知識，就可以帶給我們歡樂(lè )，更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此，在這里我要提倡同學(xué)們：

　　一、不私自或結伴，無(wú)大人帶領(lǐng)的情況下到水池，河塘，水庫，蓄水池等危險地帶嬉戲，游泳。

　　二、一定要在家人陪伴的前提下，到正規安全的游泳池游泳。

　　三、生病、情緒欠佳、喝酒后、過(guò)餓或過(guò)飽情況下不要輕易下水。

　　四、當發(fā)現有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，不能實(shí)施手拉手救援，應大聲呼救，在確保自身安全的情況下救援落水者。

　　生命是寶貴的，生命只有一次，它不像財富能失而復得，不像草原般周而復始，也不像作業(yè)能改過(guò)自新。我們應養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣，讓生命之花永遠綻放！

　　珍愛(ài)生命遠離溺水 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　隨著(zhù)夏季的到來(lái)，全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡，給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補的.損失。因此，在這里我倡議同學(xué)們能夠珍愛(ài)生命，預防溺水的事故發(fā)生從自身做起。

　　一、從我做起，樹(shù)立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類(lèi)危險的校外活動(dòng)；

　　二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍，

　　三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生；

　　四、不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍和游泳；不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍，

　　五、當發(fā)現有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

　　生命是寶貴的，珍愛(ài)生命，預防溺水，從我做起，從大家做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。

　　倡議人：

　　日期：

　　珍愛(ài)生命遠離溺水 篇3

　　一、戲水雖好，生命更重要！

　　二、加強一個(gè)水塘管理，拯救一群年輕生命

　　三、珍惜寶貴生命，請勿下河游泳！

　　四、水是生命的源泉，但也有致命的威力。

　　五、安全是生命的基礎，安全是歡樂(lè )的階梯。

　　六、游泳有樂(lè )趣，生命最可貴，謹慎！

　　七、進(jìn)一步苦海無(wú)邊退一步海闊天空

　　八、游泳熱身很重要，預防溺水要記牢！

　　九、不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷。

　　十、不要讓珍貴的`水帶走你可貴的生命！

　　十一、游泳安全常記得，快快樂(lè )樂(lè )每一刻

　　十二、切實(shí)增強安全意識，預防溺水事故發(fā)生。

　　十三、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(cháng)。

　　十四、增強防溺意識，綻放生命光芒！

　　十五、生命第一，預防溺水。

　　珍愛(ài)生命遠離溺水 篇4

　　“請各班同學(xué)到體藝館內集合參加休業(yè)式�。�廣播聲一響，同學(xué)們搬起凳子，迅速排好了隊伍，走向體藝館，參加休業(yè)式。

　　走進(jìn)體藝館，最先映入眼簾的是主席臺上方紅色橫幅，“暑假防溺水，安全不放假，”LED大屏幕上顯示著(zhù)防溺水的圖片。

　　“炎炎夏日，快樂(lè )的暑假來(lái)了，溺水事故發(fā)生越來(lái)越多”主持人說(shuō)了幾句后，一位身穿紅色隊服的叔叔走了上來(lái)，自我介紹他來(lái)自紅十字救援隊。那位叔叔給我們看了一個(gè)孩童溺水視頻，拼命掙扎也無(wú)濟于事。最終，一個(gè)含苞待放的生命就是被池塘無(wú)情地吞噬了。

　　看完了整個(gè)視頻，我不禁倒吸一口涼氣，周?chē)�的同學(xué)有的.皺眉，有的嘆氣。救援隊叔叔說(shuō):“溺水事故多發(fā)地在郊外的池塘、河、溪等危險水域。由于水里情況不明，就引起了抽筋，被水草纏繞等情況，最終導致溺水。所以同學(xué)們游泳一定要到正規游泳館，不然的話(huà)，大家萬(wàn)一真發(fā)生了這樣事，那就悲哀了�！�

　　聽(tīng)完這些話(huà)，我想起了前些時(shí)間看過(guò)的一個(gè)新聞。水，是生命之源，但有時(shí)候水也會(huì )奪去我們的生命。據有關(guān)數據統計，全世界每年因溺水而死亡的人口多達37.2萬(wàn)人，平均每小時(shí)就有40個(gè)人死亡。而中國作為世界上人口數量最多的國家，每年因溺水死亡的人數多達57000人，幾乎每天就有150個(gè)人因為溺水身亡。如今溺水已經(jīng)成為兒童十大殺手之一。一天150人！這是一個(gè)多么可怕，多么驚人的數字，因為一時(shí)貪玩導致了一個(gè)家庭的毀滅！一朵朵含苞待放的花朵還未綻放就已凋零。為此，救援隊叔叔要求我們做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳……以及四個(gè)牢記：1.天氣炎熱，不到池塘去降溫；2.水性再好，沒(méi)有保障別下水；3.水景再好，不到水中去感受；4.別人再勸，不用生命去逞能。珍愛(ài)生命，遠離溺水。

　　我們是祖國的花朵，是家人的希望。我們牢記安全，不能因為貪玩而埋葬了自己的花樣年華。珍愛(ài)生命，遠離溺水。

　　珍愛(ài)生命遠離溺水 篇5

各位老師同學(xué)：

　　你們好！

　　今天我國旗下講話(huà)的主題是“珍愛(ài)生命，遠離溺水”，現在天氣越來(lái)越熱，暑期也即將到來(lái)，在炎熱的夏季，游泳是廣大青少年喜愛(ài)的一項體育運動(dòng)，但不做好準備，缺乏安全防范意識，遇到緊急時(shí)刻慌張，不能沉著(zhù)自救，極度容易造成溺水事故，因此我校應充分利用宣傳欄，黑板報進(jìn)行夏季安全的宣傳教育，重點(diǎn)是預防溺水，要求你們不得私自下水游泳或到池塘邊游玩，要提高你們的安全意識和自我保護意識。一定要學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，遠離傷害。

　　游泳，是廣大少年兒童喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

　　在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因為溺水身亡的。

　　溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的`地點(diǎn)：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節，每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有的是不會(huì )游泳的人，也有的是一些會(huì )游泳、水性好的人�，F在正是天氣逐漸轉熱季節，暑期即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。在此學(xué)校要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

　　一、不要私自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。

　　二、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

　　三、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護，發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。

　　四、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢？最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現有人落實(shí)，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

　　最后，再次提醒同學(xué)們在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。

　　謝謝大家。

　　珍愛(ài)生命遠離溺水 篇6

　　近年來(lái)，大大小小的溺水事件不計其數，僅在今年就有5起溺水事件發(fā)生。就在昨日，河水又無(wú)情地吞噬了5名中學(xué)生寶貴的生命——昨天下午湖北荊州市5名中學(xué)生下河游泳卻不幸溺水，到現在已確認四人死亡，一人下落不明。

　　生命的警鐘在敲響！

　　炎炎夏日，孩子們抵不住冰涼河水的誘惑，便會(huì )相約去游泳，渾然不知魔鬼將手悄悄伸向了他們，而他們仍然毫無(wú)知覺(jué)。當同伴中的一人被魔鬼逮住時(shí)，他們并沒(méi)有向河邊的大人求救，而是自做主張地去拉扯溺水的同伴，于是就這樣被同伴拉入水中，失去了寶貴的生命。

　　看完這段話(huà)，你一定會(huì )為孩子們感到惋惜，但也同樣在警告我們：不要在救助別人的同時(shí)忽視自己寶貴的生命！

　　當你在游泳時(shí)發(fā)現有人溺水，應立即向周邊大人呼喊求助。如果岸邊沒(méi)人，就把救生圈或者木棒拋給溺水者，再將其拖到岸邊。若無(wú)救護器材的情況下，需快速接近溺水者，并轉動(dòng)他的髖部，將其背向自己托運，通常采用側泳或者仰泳的'拖運法。但如果你的水性不好，就不要貿然行動(dòng)，更不要拉手救助，這樣可能會(huì )引起更多的人落水溺水。

　　將溺水者救上岸后我們又應該干什么呢？

　　我們應該迅速地進(jìn)行急救，先讓溺水者頭朝下，撬開(kāi)其齒，用手將口腔和鼻腔中的污物清理干凈，再迅速拍打其肩后背部，讓其呼吸道通暢，避免出現呼吸不暢的現象。

　　假若自己獨自游泳發(fā)生溺水現象，不要驚慌，保持大腦清醒；頭頂朝后，口朝上方，將口鼻露出水面，確保正常呼吸；盡量讓身體浮在水面，不要拼命掙扎，這樣容易使身體下沉。

　　為了讓溺水事件不再發(fā)生，我們應該在大人的陪同下游泳，不要單獨去游泳。除此之外，需選擇好的游泳場(chǎng)所，并對水域安全情況要全面了解。在下水前也需熱身，不要貿然跳進(jìn)水里，更不要逞能。

　　河水無(wú)情，生命可貴。在這個(gè)五彩斑斕的夏季，，請不要讓自己失去探索美好世界的機會(huì )，更不要讓你的家人為你哭泣！

　　珍愛(ài)生命，遠離溺水！

　　珍愛(ài)生命遠離溺水 篇7

　　夏天快到了，孩子們喜愛(ài)的游泳運動(dòng)也即將開(kāi)始。為了增強同學(xué)們的安全意識， 瑞安市安委辦聯(lián)合市教育局攝制了《珍愛(ài)生命，預防溺水》電視節目。我觀(guān)看了這個(gè)節目后，受到了很大的啟發(fā)。

　　我們游泳時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：1、在上、放學(xué)途中不擅自下水游泳；2、不在無(wú)家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳；3、不擅自與同學(xué)結伴游泳；4、不到無(wú)安全保障的水域游泳；5、游泳前要做熱身運動(dòng)，以免下水抽筋。

　　當看到有人溺水時(shí)，我們可以原地大聲呼叫，也可以跑去找大人，或者打急救電話(huà)，切不可冒險救人。

　　生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里。同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧！

　　水，是自然的精靈，可也是把人們卷入死亡的惡魔，給人類(lèi)帶來(lái)了許許多多的溺水事故，是現在人類(lèi)最為苦惱的事件。

　　今天，我和媽媽就觀(guān)看了“安全視界”欄目，防溺水篇。很有感觸。

　　經(jīng)過(guò)統計，全國的小學(xué)生在死亡事件中有64%的小學(xué)生都喪生于溺水事件，大部分溺水者都喪生于幾條不知名的.水域。

　　通過(guò)這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，我覺(jué)得溺水事件非�？植�，它讓無(wú)數個(gè)小生命喪生于水底，還讓無(wú)數的溺水傷亡者的家人悲痛欲絕。

　　可為什么會(huì )有這么多的溺水事件呢？讓我們來(lái)分析分析吧！1、因為有許多農家孩子因父母不在家，私自約上同學(xué)去游泳2、有時(shí)私自到一條不知名的小河里去游泳3、都沒(méi)有到正規的游泳池里游泳……

　　以上這些不良行為，同學(xué)們一定不能去做哦！有見(jiàn)到一定要阻止�，F在我向大家呼吁，甚至向整個(gè)國際社會(huì )呼吁：珍愛(ài)生命，防止溺水！

　　看了這個(gè)節目以后，我知道了溺水安全四不，一是不獨自一人或結伴去陌生水域游泳，二是不能在沒(méi)有老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)下私自游泳，三是不要擅自在水比賽誰(shuí)游得快，爭個(gè)高下以免悲劇發(fā)生，四是不要在深水岸玩踩石頭等嘻嬉，四是不在不知名的河邊釣魚(yú)，防止失足落水。

　　為了讓自己的生命不要白白浪費掉，不要讓任何人傷心，請杜絕水中玩耍，生命之花永遠綻放。

　　在生活中，我們要學(xué)會(huì )好好的保護自己的生命，不能去自己不知道水情況的地方游泳，不能在沒(méi)有大人的陪同下去不知道水深淺的地方游泳，一定要注意安全！

　　自從我看了老師要我們看電視里的那個(gè)頻道的幾個(gè)事例以后，讓我知道了不能去自己不知道水情況的地方游泳，不能在沒(méi)有大人的陪同下去不知道水深淺的地方游泳去 ......

　　比如：三個(gè)小男孩在放暑假的期間一起去了一條自己一點(diǎn)兒都不知道水域的地方，其中一個(gè)男孩兒說(shuō)：“我們下去游泳吧！”“好��！”一個(gè)男孩兒說(shuō)。另一個(gè)男孩兒說(shuō)：“可是，老師說(shuō)不能去自己不知道水情況的地方游泳，不能在沒(méi)有大人的陪同下去不知道水深淺的地方游泳,那樣很容易由生命危險的！”另一個(gè)男孩兒說(shuō)：“你真是一個(gè)膽小鬼，連著(zhù)多不敢還有什么敢？你瞧，這太陽(yáng)這么猛，難道你就不想下去涼快涼快？那個(gè)男孩兒被他么說(shuō)得不好意思了就只好下去了。那個(gè)男孩兒剛要下去就看到有一個(gè)男孩兒溺水了，他就大聲喊：快來(lái)人��！快來(lái)人��！可是沒(méi)有一點(diǎn)兒反應。

　　啊，原來(lái)我們生活中有這么多的事情需要我們去關(guān)注的。

　　珍愛(ài)生命遠離溺水 篇8

　　每到夏天，由于天氣炎熱，很多孩子總想找個(gè)解暑、涼爽又鍛煉身體的地方玩耍，于是大江、大河，池塘等就成了許多剛學(xué)會(huì )游泳的孩子最喜歡的地方。

　　“五一”假期，我無(wú)意中在媽媽的微信上見(jiàn)一個(gè)阿姨發(fā)來(lái)好幾個(gè)孩子溺水死亡的視頻，河岸邊躺著(zhù)三個(gè)孩子，他們可能是看見(jiàn)同學(xué)誤入深水想施救反而身亡的.，另外有兩個(gè)大人，一個(gè)在為小孩做人工呼吸，一個(gè)在倒背著(zhù)做控水施救。

　　我真擔心那兩個(gè)同學(xué)是否還能生還，好像已經(jīng)生命垂危，看著(zhù)那些失去孩子的叔叔、阿姨“老來(lái)喪子”哭的凄慘悲傷的場(chǎng)面，我心里也很難受。我們應該做好防范溺水死亡的安全學(xué)習，使溺水死亡事件不再發(fā)生。

　　不要私自到河邊、湖邊或深水池塘邊玩耍，俗話(huà)說(shuō)“常在河邊走，哪有不濕鞋”，便不要在河邊追趕，以防滑入水中。

　　不要一個(gè)人獨自外出游泳，更不要到有暗礁、暗流、雜草或不知水域的深水區游泳，以免發(fā)生意外死亡。

　　實(shí)在想游泳時(shí)，必須到游泳池或在專(zhuān)業(yè)人員的帶領(lǐng)下去熟知水情的河流游泳，下水前必須清點(diǎn)人數并指定救生員，做好安全保護。

　　如果在水中突然抽筋又沒(méi)辦法靠岸時(shí)，應馬上大聲呼救，如果周?chē)鸁o(wú)人時(shí)，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋那條腿，用力捋直抽筋腳趾，以解除抽筋。

　　不懂水性的老人和兒童，看見(jiàn)有人落水，不要下水施救，應馬上大聲呼救或打電話(huà)求救。

　　意外事故時(shí)有發(fā)生，值得我們警醒。

　　珍愛(ài)生命遠離溺水 篇9

　　班會(huì )目標：

　　1、使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

　　2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。

　　班會(huì )形式：討論、交流形式。

　　班會(huì )過(guò)程：

　　一、導入

　　1、出示數據：全國每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故溺水和交通居意外死亡的前兩位

　　中國溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個(gè)年齡段的第一死因。

　　二、案例點(diǎn)擊

　　案例一：河灘玩耍差點(diǎn)釀險情

　　20xx年6月21日，某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進(jìn)行野炊活動(dòng)。臨近中午，野炊活動(dòng)結束，帶隊老師組織學(xué)生結對回校。該校初一學(xué)生黃某等三名女生結伴留在回校的隊伍最后，并準備離隊偷偷去附近的河里嬉水。此時(shí)，該校的兩名高一男生恰好途徑此地，及時(shí)加以勸阻，并將她們送回學(xué)校。事后，據村民反映：該河表面平靜，但深淺處相差甚大，河床最深處的水深達4-5米。三女生不知險情，如果下水，后果不堪設想。

　　這一事例告誡我們：參加集體活動(dòng)不要擅自離隊，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫無(wú)安全防護設施的水邊玩耍；如有人在水邊玩耍，要及時(shí)加以勸阻。

　　案例二：私游水庫斷送性命

　　20xx年6月13日上午放學(xué)后，安徽省某鎮初一年級的于某、陳某、顧某3名學(xué)生騎自行車(chē)回家，途徑水庫時(shí)，因為天氣炎熱，便下水游泳。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等他下水時(shí)已經(jīng)看不見(jiàn)陳某和顧某了。于某頓時(shí)緊張起來(lái)，急忙上岸，呼喊村里大人來(lái)施救。等大人趕到，將兩人打撈上來(lái)，他們已經(jīng)停止呼吸了。

　　這一事例中的2名同學(xué)私自到無(wú)防護設施的水域游泳釀成了慘劇。同學(xué)們一定要記住，游泳一定要有家長(cháng)或老師帶領(lǐng)，而且要有相應的安全措施，否則極容易發(fā)生溺水事故。

　　案例三：水塘摸魚(yú)溺水身亡

　　20xx年6月15日下午三時(shí)左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來(lái)到村子附近的一個(gè)小水塘，在淺水區摸魚(yú)。其間有1人不小心滑入深水區，在水中掙扎。另兩名同伴見(jiàn)狀，不假思索就去搭救。結果，3人在深水中掙扎了一會(huì )兒都沉入水中。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞?dòng)嵹s來(lái)，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠停止了呼吸。

　　點(diǎn)評：血的教訓再一次提醒我們，千萬(wàn)不能私自到河塘中嬉水。一旦發(fā)現有人溺水，應立即大聲呼救，尋求大人的幫助，不要輕易下水救人。

　　三、有關(guān)溺水事件的圖片

　　觀(guān)察圖片，學(xué)生說(shuō)感想

　　四、學(xué)校要求

　　為進(jìn)一步做好學(xué)校預防溺水教育和安全防范工作，增強我校學(xué)生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，在此學(xué)校要求每位學(xué)生及家長(cháng)一定要增強安全意識和對安全事故的'防范意識。學(xué)生要自覺(jué)接受學(xué)校和家長(cháng)的教育，自覺(jué)增強安全防范和自我保護意識，不做有危險的事。家長(cháng)一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在無(wú)成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等，切實(shí)杜絕一切可能導致危險事故發(fā)生的因素。

　　五、溺水急救知識

　　現場(chǎng)急救步驟：

　　1、現場(chǎng)呼叫急救：協(xié)助救人和通知急救中心。

　　2、保持呼吸道通暢：把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來(lái)。溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應清除其口鼻中的泥沙、雜草，脫下假牙，把舌頭拉出口外，松解衣領(lǐng)，以免影響呼吸。

　　3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，應立即對溺水者進(jìn)行心肺復蘇術(shù)。人工呼吸應采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法

　　溺水者呼吸已停止應采用口對口人工呼吸，吹氣量要大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓。

　　搶救注意點(diǎn)：

　　1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復者不可輕易放棄，至少應堅持3——4小時(shí)，轉院途中也應繼續進(jìn)行搶救。

　　2、溺水者在現場(chǎng)很快搶救成功，也要送往醫院，以防肺部感染和其它并發(fā)癥。

　　3、搶救同時(shí)注意保暖，減少并發(fā)癥發(fā)生。

　　游泳時(shí)必須做到游泳的四不要

　　1、沒(méi)有家長(cháng)帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷地結伴去游泳。

　　2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。

　　3、為預防抽筋，要做好下水前的準備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，用水淋濕身體各部分，不能馬上下水！

　　4、自己的水性要有自知之明，千萬(wàn)不要抱有僥幸心理，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒(méi)有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。

　　六、課堂總結：

　　結束語(yǔ)：同學(xué)們，父母給了你們珍貴的生命，你們要好好保護，珍愛(ài)自己的生命！

　　珍愛(ài)生命遠離溺水 篇10

　　夏天，是少年兒童溺水事故的高發(fā)期。據統計，我國每年約有14460名學(xué)生在各種事故中死亡，其中溺水身亡人數占全部死亡人數的70%，居死亡人數之首。

　　溺水事故奪走了無(wú)數人的生命，可是，有的同學(xué)總是不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，不聽(tīng)老師的話(huà)，把老師和家長(cháng)的叮囑當作耳邊風(fēng)，放學(xué)就去河邊玩水，他們在玩水的過(guò)程中，一不小心就會(huì )溺水，喪失自己寶貴的生命。

　　在我們學(xué)校就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事情，有一天下午放學(xué)后，有兩位同學(xué)沒(méi)有走回家，而是去河邊玩耍，他們沿著(zhù)河邊的小路邊走邊玩，因為下了幾天的.雨，小路上有很多青苔，很滑，河里的水也上漲了，那兩個(gè)同學(xué)走著(zhù)走著(zhù)，突然有一個(gè)同學(xué)踩到了青苔，腳下一滑，掉進(jìn)河里了，他在河里撲騰，拼命地想往岸邊游，但是因為河水水流很急，他怎么游也游不上來(lái)，最后被河水卷走，不見(jiàn)蹤影，幼小的生命就這樣逝去了。

　　他的父母匆匆趕來(lái)，面對洶涌的波濤撕心裂肺的哭喊，可是他的兒子卻永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界。因為河水很渾，那個(gè)同學(xué)被沖到哪里也看不見(jiàn)，請專(zhuān)業(yè)的打撈隊來(lái)打撈也找不到，他父母每天不眠不休的找他，過(guò)了幾天終于找到他，雖然找到了，但是再也不是以前那個(gè)活蹦亂跳的人了。面對他的尸體，他的父母傷心欲絕。

　　同學(xué)們，我們應該珍惜生命，不要到河邊玩耍，如果你溺水了，你的生命就沒(méi)有了，你的爸爸、媽媽會(huì )很傷心，你再也不能陪伴你的父母了，再也看不到這個(gè)美麗的世界了，再也不能和你的同學(xué)一起上學(xué)了，再也看不到教會(huì )你很多知識的老師了。

　　同學(xué)們，千萬(wàn)千萬(wàn)不能私自下河洗澡，到河邊玩耍。人只有一次生命，我們應該珍惜生命，預防溺水。

　　珍愛(ài)生命遠離溺水 篇11

　　昨天，我看了《中小學(xué)生防溺水教育》視頻，它讓我學(xué)到了許多知識。

　　炎熱的夏天來(lái)了，有很多人都下水游泳，也包括小學(xué)生，這個(gè)視頻告訴我們玩誰(shuí)是很危險的，我們應該要和爸爸媽媽一起去游泳，不能私自下水，這樣才能保證自身安全。但也不是說(shuō)水是恐怖的洪水猛獸，在下水游泳前，我們要做一些熱身運動(dòng)。如果在身體沒(méi)有活動(dòng)開(kāi)的情況下水游泳，很可能發(fā)生在水中發(fā)生手腳抽筋的情況，所以做熱盛運動(dòng)是很重要的。我們可以帶上游泳圈游泳，這樣會(huì )比較安全。很多人認為自己會(huì )游泳就大意，而溺水的人中大多數都是會(huì )有游泳的。

　　這個(gè)視頻還告訴我們，在水邊玩耍也很危險呢！水邊有很多水坑，很多人在水邊玩耍時(shí)沒(méi)有注意，然后就掉進(jìn)河里，再也沒(méi)有上來(lái)了。所以在水邊玩耍很危險，我們不能在水邊玩耍。

　　如果你不小心掉進(jìn)河里，不要慌張，要懂得自救：不能在水里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，出了大聲呼救外，又立即屏住呼吸，然后放松肢體往上浮。如果遇到別人溺水，我們要大聲呼救，吸引路人來(lái)幫忙。人救上來(lái)之后，我們要立即撥打120，然后施救。首先，我們要輕輕拍拍她的部肩，如果發(fā)現他意識喪失，沃恩就用兩更手指按住他的'器官旁邊，看他還有沒(méi)有呼吸，如果沒(méi)有的話(huà)，我們應該立即做人工呼吸，使她醒過(guò)來(lái)。這個(gè)視頻告訴我們怎樣自救和怎樣對溺水的人施救�？戳诉@個(gè)視頻后，我再也不下水玩火在水邊玩了。

　　生命只有一次，我們要珍愛(ài)生命，不要讓它喪失在水里。

　　珍愛(ài)生命遠離溺水 篇12

　　花開(kāi)花落，歲月匆匆。人生就像一本書(shū)，我們便是這本書(shū)的作者。我們的生命可以是平凡的，或是熱烈的，又或者是低沉的，消極的。這完全取決于自己。在人生的道路上，我們朝著(zhù)心中的方向努力前行。也許只是那一瞬的無(wú)意，就讓人誤入歧途，親手埋葬了我們的美好人生。

　　一個(gè)個(gè)驅逐流放的.靈魂，一朵朵枯竭衰敗的生命之花。這一切的罪魁禍首都是它—。它讓多少人傾家蕩產(chǎn)、流離失所，有讓多少人眾叛親離。有人為此喪失了生命，有人為此走上了犯罪的道路—可最終還是逃脫不了法律的制裁。有誰(shuí)愿意讓我們的人生一蹶不振？有誰(shuí)愿意讓我們的人生充斥著(zhù)黑暗？不，沒(méi)有人愿意。那么讓我們一起珍愛(ài)生命，遠離，一起筑造我們的美好未來(lái)吧！

　　青春，是人生最美麗的春天。而往往在此時(shí)，我們更容易陷入的魔爪之中，更容易迷失自我。很多青少年都是懷揣著(zhù)一顆好奇的心，從而吸食了也有很多人是誤食了放有的飲料等，以致染上了毒癮。因此我們要有極強的抑制力，為我們的美好人生做好基礎。青春，一朵妖艷美麗的花朵，就讓我們讓它開(kāi)出最璀璨的蓓蕾！

　　抬頭，睜大那明澈雙眼，你會(huì )發(fā)現世界如此美麗�？茨侨粘鋈章浣o天空染上浪漫的色彩；雨后，這透明耀眼的新綠不用語(yǔ)言描述，深深的呼吸，你會(huì )嗅到自然的氣息……只要用心靈去觀(guān)察世界，你會(huì )發(fā)現美無(wú)處不在，愛(ài)不曾離去。人生如此美好，我們要把握屬于自己的美好人生，要緊握住它。

　　從小時(shí)候的咿呀學(xué)語(yǔ)到今后的成熟穩重，我們在成長(cháng)道路上經(jīng)過(guò)許多，在哪里我們最真實(shí)的喜怒哀樂(lè )，相信今后我們的人生會(huì )更加美好。讓我們的生命中不曾有過(guò)遺憾，讓我們握手告別昨天，以全新的姿態(tài)迎接明天！曾經(jīng)只是過(guò)往，我們要不斷創(chuàng )新，為明天做準備！

　　同學(xué)們！美好的明天需要自己來(lái)把握！讓我們開(kāi)啟人生的導航，把握自己的美好人生吧！

　　珍愛(ài)生命遠離溺水 篇13

　　一、輕輕腳步，勿踏入水！

　　二、如果你想變成死魚(yú)一條，就請在此處下水。

　　三、生命只有一次，安全伴君終生。

　　四、玩水失足千古恨，回頭是岸等來(lái)生。

　　五、生命只有一次，請遠離水邊。

　　六、此處發(fā)生溺水500起，至今未看溺水者上岸。

　　七、珍愛(ài)你我生命，河塘切勿靠近！

　　八、珍愛(ài)生命，遠離溺水。

　　九、管好自家孩子，教好學(xué)校學(xué)生，看好轄區水塘

　　十、生命只有一次，安全伴君終生。

　　十一、輕輕腳步，勿踏入水。

　　十二、兒童監護，家長(cháng)首責

　　十三、珍愛(ài)生命！不要一人下水游泳；

　　十四、安全第一，珍愛(ài)生命，預防溺水，從我做起。

　　十五、水中非天堂，涉水請慎重。

　　珍愛(ài)生命遠離溺水 篇14

　　一、珍愛(ài)生命，勿忘安全

　　二、珍愛(ài)生命。不要一人下水游泳。

　　三、珍惜生命，遠離深水。

　　四、不明水域，請不要下水游泳。

　　五、人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復返。

　　六、生命至高無(wú)上，學(xué)生安全第一。

　　七、強化教育，增強青少年兒童的安全意識

　　八、為了你的生命安全，請不要在沒(méi)有家長(cháng)陪同的'情況下私自下水游泳。

　　九、讓溺水事故遠離校園，讓平安幸福一生相伴。

　　十、加強領(lǐng)導，切實(shí)落實(shí)預防溺水安全措施

　　十一、珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)為先，切實(shí)做好防溺水工作。

　　十二、防范未成年人溺水，是全社會(huì )的共同責任。

　　十三、預防溺水，人人有責！

　　十四、生命僅一次，水火無(wú)情誼。

　　十五、切實(shí)增強安全意識，預防溺水事故發(fā)生，

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