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異想天開(kāi)作文【必備14篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的異想天開(kāi)作文，希望能夠幫助到大家。
異想天開(kāi)作文 篇1
昨天晚上，我做了一件讓全家人哭笑不得的事~~~~
那時(shí)，我正津津有味地吃著(zhù)雞腿，看著(zhù)電視。我突然聞到一股燒胡了的味道，于是我到處看，發(fā)現廚房在冒煙。我恍然大悟，哎呀，外婆的藥燒胡了。我放下雞腿，立刻跑進(jìn)廚房，關(guān)了火，端下煮藥的鍋。只見(jiàn)鍋已被燒得很黑，藥已變成“黑藕粉”�！霸趺崔k呢？這外婆可是為了5角錢(qián)都會(huì )拼命的人��！況且這藥50元�！蔽以趶N房里走過(guò)去，走過(guò)來(lái)，汗水也一滴一滴的`落下來(lái)。忽然，我想起了電視劇《黃飛宏》，里面有一個(gè)情節是講一個(gè)人幫他師傅熬藥，結果睡著(zhù)了，結果藥胡了，于是他向藥里放了糖給一個(gè)病人吃，居然那個(gè)病人吃了藥就好了~~~想到這里，我也不管三七二十一地向燒胡地藥里放糖，然后就繼續吃我的雞腿看我的電視。
過(guò)了一會(huì )兒，外婆散步回來(lái)了。進(jìn)門(mén)地第一句話(huà)就問(wèn)我：“我的藥怎么樣了？”“哦，很好��！不過(guò)今天的藥像黑藕粉，而且很甜！”“你怎么知道很甜呢？”“恩？我吃了一點(diǎn)�！薄芭��！�
于是，外婆很快就到廚房把藥吃完了。正當我洋洋得意的時(shí)候，外婆暈倒了，這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，忙把外婆抱到床上。我的心像小鼓一樣咚咚響，非常害怕。還好，外婆幾分鐘后就醒了，當外婆說(shuō)我是吃了藥暈倒時(shí)，媽媽的目光就轉移到我身上。我只好老老實(shí)實(shí)地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。媽媽和外婆是又生氣又好笑，這時(shí)，爸爸差了一句：“楊言，從此以后你最好別看古裝篇了，你現在說(shuō)的很多話(huà)和做的事跟那些‘大俠’一樣吖！”“哈哈哈哈！”全家狂笑，當然這事就此結束。
異想天開(kāi)作文 篇2
何為“異想天開(kāi)”？字典里，“異想天開(kāi)”的意思是“想法離奇，不切實(shí)際”。
我認為，我們就處在一個(gè)“異想天開(kāi)”的世界里——時(shí)速幾百公里的動(dòng)車(chē)，連接千萬(wàn)里的互聯(lián)網(wǎng)，比人腦更發(fā)達的計算機，可以飛離地球的神舟系列飛船……這，何嘗不是想念親人對酒當空，潸然淚下，傳個(gè)消息快馬加鞭還要十幾天的古代人所謂的“異想天開(kāi)”！
在一切還未實(shí)現之前，所有的'想法都是異想天開(kāi)。自古以來(lái)，“女?huà)z補天”“嫦娥奔月”無(wú)一不顯示著(zhù)人們對天空的憧憬、崇拜和向往。萬(wàn)戶(hù)是第一人，嘗試借著(zhù)炮仗制造沖力達到飛天的目的，雖不幸身亡，但一直被后人銘記。直到英國第二次工業(yè)革命時(shí)期，萊特兄弟經(jīng)過(guò)數次嘗試，成功發(fā)明了飛機，人類(lèi)才第一次真正意義上的飛上天空。隨著(zhù)科技的發(fā)展，人類(lèi)的進(jìn)步，美國的“阿波羅號”成功載人登上月球，實(shí)現了“一小步，一大步”的巨大進(jìn)步。愛(ài)迪生的電燈電話(huà)亦是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次嘗試，由“異想天開(kāi)”成為了現實(shí)。
遵循傳統，固守成規是一切新想法的終結者�！瓣懙厣系纳铩笔枪糯袊藢θ祟�(lèi)的定義，萬(wàn)戶(hù)是第一個(gè)打破傳統的人，他的偉大嘗試頂著(zhù)世人諸多的流言蜚語(yǔ)，但他的堅持接納奠定了飛天的基礎。萊特兄弟是街邊的自行車(chē)修理工，面對世人的一張張嘲諷的嘴臉，他們對新想法的接納帶給我們的是翱翔天際的愉悅。達爾文發(fā)現生物進(jìn)化論，觸犯了整個(gè)宗教，哥白尼的日心說(shuō)更是違背了整個(gè)當時(shí)的文明，可后代的接納讓我們對物種的起源，對整個(gè)宇宙的認識更新了一個(gè)數量級。
古人異想天開(kāi)的飛天，在我們看來(lái)只是一件普通的小事，或許，我們異想天開(kāi)的七十二變，在若干年后也是能讓世人熟視無(wú)睹的常事�？隙ó愊胩扉_(kāi)，接納異想天開(kāi)，改變的是整個(gè)現代文明！
給異想天開(kāi)一點(diǎn)空間，接納新的世界！
異想天開(kāi)作文 篇3
今天早晨我們看了一個(gè)幻燈片，這一個(gè)幻燈片和我們平時(shí)看的好像有一點(diǎn)不同，因為這一個(gè)幻燈片講的不是課文，而是讓我們打開(kāi)想象的大門(mén)，我們乍眼一看的時(shí)候，腦中想：這一節課到底要干什么，經(jīng)過(guò)邢老師的一番講解，我們明白了，這一節課我們要展開(kāi)想象的翅膀。
老師首先給我們出示了一個(gè)圓，我們班的同學(xué)馬上就說(shuō)出了許許多多千奇百怪的東西，有的人就直接的他就是一個(gè)非常普通的圓。有的人說(shuō)他是一張餅，還有的人說(shuō)他是一個(gè)鐵球。我感覺(jué)他像一個(gè)一個(gè)銀河系里面的一個(gè)白洞。
老師又給我們出示了一個(gè)圖片，哪一個(gè)圖片就是有一個(gè)阿姨正在打電話(huà)，手上拿著(zhù)一個(gè)本子，不知道正在干什么。老師讓我們猜想著(zhù)一個(gè)阿姨正在干什么。有人說(shuō)他正在記某某人的電話(huà)號碼，還有的人說(shuō)她正在仔細傾聽(tīng)上司布置給她的任務(wù)。我自我感覺(jué)他正在拿著(zhù)手機向自己的媽媽打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)今天過(guò)得怎么樣，有沒(méi)有不舒服的'地方。
還有一張圖片和那一張阿姨的圖片一起出現的，是一張小女孩的照片。圖片上的小女孩坐在一個(gè)像是用大理石做成的臺階上面。她的表情不是平常的，他像是在哭，又像是在笑。我想：這一張小女孩的照片非常像一張郵票，因為這一張照片的輪廓使用波浪線(xiàn)做成的。左上角還有一個(gè)數字，象是這一張郵票的面值。這一個(gè)小女孩一定是想買(mǎi)玩具，但是家長(cháng)不同意，所以她就坐在了石凳上，在石凳上面哇哇大叫。
最后一個(gè)環(huán)節就是看誰(shuí)畫(huà)得好。老師給我們出示了幾個(gè)圖形，有三角形、長(cháng)方形、正方形、平行四邊形和圓形。讓我們自己來(lái)創(chuàng )作一幅畫(huà)，我起初想象的是畫(huà)一個(gè)小人，這一個(gè)小人的身子是長(cháng)方形，臉是圓形，手和腳都是長(cháng)方形。說(shuō)到做到，我就畫(huà)了一個(gè)小人。
這一節想想課真不錯！
異想天開(kāi)作文 篇4
相信大家經(jīng)常會(huì )想象吧。但隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，人們越不想去想象，因為大家覺(jué)得想象總是不會(huì )實(shí)現。但人類(lèi)正是因為有了想象，才比其他生物高出一籌�！跋胂蟆笔侨祟�(lèi)特有的思維方式。所以我說(shuō)：“異想才能天開(kāi)�！�
觀(guān)古今中外名人，其成就可分為三階段：一是想象；二是實(shí)踐；三是結論。因此，想象是邁向成功的第一步。
如果沒(méi)有登上月球的異想天開(kāi)，怎么會(huì )有“我的一小步是人類(lèi)的一大步”這句名言；如果沒(méi)有像鳥(niǎo)兒一樣飛翔的異想天開(kāi)，怎么會(huì )有萊特兄弟的翱翔天空；如果沒(méi)有對開(kāi)水的異想天開(kāi)，怎么會(huì )有瓦特的蒸汽機。如果沒(méi)有以上的如果，人類(lèi)說(shuō)不定現在還在愚昧的世界里生活。所以“異想”才能”天開(kāi)”。
牛頓看到蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái)而不是飛到天空中。這一現象，他展開(kāi)想象認為地面有一種吸引著(zhù)蘋(píng)果的力，因此他發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。在牛頓之前難道蘋(píng)果不是掉到地上而飛到天空嗎？在牛頓之前難道沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)蘋(píng)果嗎？顯然不是這樣的。牛頓之所以成功是因為他敢異想。他要為他的想象找到答案。只有異想才能天開(kāi)。
在中世紀的歐洲，人們受宗教思想的控制，堅信“地球是宇宙的中心”。這一“定理”，但哥白尼對此提出異議，他認為太陽(yáng)才是宇宙的`中心。在當時(shí)的科學(xué)水平，哥白尼完全是靠想象的。正因為有了哥白尼“日心說(shuō)”的異想，打開(kāi)了人類(lèi)探索宇宙的大門(mén)；正因為哥白尼的異想天開(kāi)，使人類(lèi)文明又向前邁出了一步。
無(wú)論是加加林、萊特或者瓦特，又或是牛頓和哥白尼。他們都因“異想”才“天開(kāi)”的，他們的想象推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )向前發(fā)展。他們的成功證明了異想才能天開(kāi)。
但如今的人類(lèi)，似乎忘記了怎么樣異想天開(kāi)。一種又一種的“標準答案”限制了人類(lèi)的思維方式。小朋友的“為什么”也變少了。人類(lèi)似乎要將“異想天開(kāi)”扼殺在“搖籃”里。
在學(xué)習、生活中需要異想。只有敢于異想、學(xué)會(huì )異想，才有一天會(huì )天開(kāi)。因此人類(lèi)需要異想天開(kāi)，只有異想才能天開(kāi)。
異想天開(kāi)作文 篇5
李汝珍《鏡花緣》第八十一回：“這可謂是異想天開(kāi)了�！碑愊胩扉_(kāi)便由此而來(lái)。它比喻荒唐離奇，想象著(zhù)暫時(shí)無(wú)法實(shí)現的事，。但只是暫時(shí)的，所以請你給它一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)的時(shí)間。
如今，異想天開(kāi)，被人們大多冠上了貶義的色彩，我們只能聽(tīng)著(zhù)老師們“我的是正確的，你是錯誤的，你只能按我的思路來(lái)”的訓斥之言。異想天開(kāi)，幾乎成為了我們不可觸及的禁地。如今的我們只能按部就班，墨守成規�？晌覀儾⒉粦撘晃兜拿�，我們應該對那些固有的應學(xué)會(huì )說(shuō)“不”�？墒钦l(shuí)能肯定異想天開(kāi)不能成為現實(shí)：亞里士多德的“地心說(shuō)”被封建教會(huì )奉為不可撼動(dòng)的真理，是哥白尼“異想天開(kāi)”的提出“日心說(shuō)”，開(kāi)創(chuàng )了一片天文科學(xué)的新世界。牛頓被樹(shù)上的蘋(píng)果砸中，發(fā)現了萬(wàn)有引力，在當時(shí)，人們何不是認為牛頓是異想天開(kāi)�？涩F實(shí)狠狠地給人們一耳光，時(shí)間慢慢的證明了它。當異想天開(kāi)，加上時(shí)間會(huì )碰撞出怎樣的火花，是消失無(wú)蹤，還是成為奇跡。
異想天開(kāi)有時(shí)候只是靈光乍現，可有的人抓住了這一秒鐘的'靈感，在時(shí)間里慢慢發(fā)酵，再加上時(shí)間，于是異想天開(kāi)成為現實(shí)；可有的人僅僅只是一個(gè)念頭呼嘯而過(guò)，過(guò)了以后別什么也沒(méi)有。古時(shí)候有人想飛，于是他們便想像天空的鳥(niǎo)兒如何飛翔，是因為翅膀？于是他們便安上翅膀，可無(wú)論如何他們怎么學(xué)習?shū)B(niǎo)兒，也終不得飛。最后這一想法便消失在中國古代歷史中。瓦特，偶爾一次看見(jiàn)壺蓋被沖起來(lái)，“那它是被什么沖起來(lái)的，是怎樣被沖起來(lái)的”他抓住了這個(gè)靈感，在多少個(gè)日夜里思考，他最終發(fā)明了蒸汽機。這個(gè)現實(shí)證明，異想天開(kāi)可以不是異想天開(kāi)，所以請給異想天開(kāi)一點(diǎn)時(shí)間，說(shuō)不定他會(huì )成為下一個(gè)奇跡。
異想天開(kāi)，只是一抹微光。它需要在時(shí)間里慢慢積淀，成為那耀眼的陽(yáng)光。
異想天開(kāi)作文 篇6
今天，我來(lái)到江濱公園放風(fēng)箏。我玩得累了就坐在椅子上。忽然，天下起了雨來(lái)，我只得回家，一路上，我想：假如，在椅子上能有一種神奇的自降雨篷那該多好��！
正好，第二天，老師讓我們大家討論異想天開(kāi)的發(fā)明創(chuàng )造，我舉起手自信的對老師和全班同學(xué)說(shuō)：“我想發(fā)明一種自動(dòng)升降雨篷，裝在椅子后面�！庇型瑢W(xué)不耐煩的說(shuō)：“干嘛自動(dòng)呀。固定的不是也很好啊，這多麻煩呀�！薄澳侨绻檬嵌�，陽(yáng)光又十分明媚，那雨篷不就把陽(yáng)光遮住了嗎？那游客肯定會(huì )不喜歡的�！闭坡曨D時(shí)如雷般響了起來(lái)。老師也點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這個(gè)發(fā)明不錯�！本徒形依^續講它的`結構和好處。我津津有味的說(shuō)：“這自動(dòng)升降雨篷可以利用太陽(yáng)能來(lái)儲存電能，如果當時(shí)下雨了，游客可以按一顆紅色的按鈕，它就從椅子上跳出兩只“耳朵”，然后，“耳朵”兩旁就會(huì )迅速地展開(kāi)薄而堅固的輕紗，最后它會(huì )形成一個(gè)像雨篷一樣的東西。它高一米多，藍色的，無(wú)毒，無(wú)味，而且游客如果認為雨不下了，就只要按一顆綠色的按鈕，雨篷就會(huì )像雨傘一樣受到椅子后面，如果到了夏天，天氣熱，游客坐在椅子上如果感到火辣辣的，就請您按白色的按鈕，它就會(huì )“咔嚓”一聲伸出一把遮陽(yáng)傘，在游客的頭上，如果椅子上太濕或者有灰塵，那么只要按黃色的按鈕，椅子兩旁就會(huì )蹦出兩只機器手，為游客擦椅子。而且，它不用拿紙巾擦，只用手一揮就行了�！薄岸ｂ忊彙毕抡n了。大家都走出教室盡情玩耍起來(lái)。
��！我多么希望我的神奇的椅子能夠早日問(wèn)世呀。
異想天開(kāi)作文 篇7
童年時(shí)代的每一個(gè)人，幾乎都會(huì )幻想，而我也不例外�？粗�(zhù)在天上自由飛翔的小鳥(niǎo)們，我十分羨慕，總希望自己有一天也能像小鳥(niǎo)一樣，飛上藍天。于是，我便問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)焐虾猛鎲�？我什么時(shí)候才能像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由翱翔呢？"媽媽卻撫摸著(zhù)我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)；"傻孩子，人怎么能飛上藍藍的天呢？除非你乘坐太空飛船！"
我的心里總不滿(mǎn)足，總是想著(zhù)怎樣才能飛上藍天。偶然一次，我看見(jiàn)一只可愛(ài)的'小鳥(niǎo)停在一棵梧桐樹(shù)上，我便走過(guò)去看它，沒(méi)想到，剛走了一步，小鳥(niǎo)就飛走了。不懂事的我看到這一幕，便以為只要有了翅膀，就能飛上藍天去，我興奮地把這個(gè)"新發(fā)現"告訴了媽媽?zhuān)鴭寢屢矠榱俗屛腋吲d高興，不再纏著(zhù)她問(wèn)這問(wèn)那。于是就說(shuō)這是真的。這次我信以為真了，把"人只要有翅膀就能飛上藍天"這個(gè)消息當真了。
一個(gè)周末，媽媽在做飯，爸爸在看電視，我覺(jué)得這是一個(gè)難得的機會(huì )。我悄悄拿出筆和剪刀，找到以前的掛歷紙，開(kāi)始"工作"了。我先用筆在掛歷紙上畫(huà)了一對大翅膀，我又用剪刀把翅膀剪下來(lái)，糟了，沒(méi)毛線(xiàn)，哎，我又得悄悄去偷毛線(xiàn)了。要毛線(xiàn)干嘛呢？原來(lái)，我要用毛線(xiàn)把手和翅膀纏在一起。那時(shí)我還小，動(dòng)作不麻利，這可是我花了足足二十分鐘的時(shí)間才纏好的。大功告成，接下來(lái)就看我飛上藍天吧！我搬來(lái)一把凳子，我站在凳子上，張開(kāi)雙臂，腳把凳子一蹬，雙手拍打著(zhù)身子。"��！"一陣尖叫從我嘴中傳出，"哎喲，哎喲！"哎。我不但沒(méi)有飛上藍天，反而還把屁股摔疼了！爸爸媽媽聞聲趕來(lái)，連忙問(wèn)我怎么回事，我只好老實(shí)交代。爸爸和媽媽聽(tīng)完后都笑了起來(lái)，告訴我人是飛不起來(lái)的，不是因為沒(méi)有翅膀，而是因為骨骼太重才飛不起來(lái)的。
回想那時(shí)候，我是多么幼稚啊，童年時(shí)光是多么有趣啊。
異想天開(kāi)作文 篇8
看了上面的題目，你是否有些疑問(wèn)，如誰(shuí)在廚房中，誰(shuí)的異想天開(kāi)，想什么呢？……我告訴你，我在廚房中異想天開(kāi)，想的是一道對我們家而言從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)的菜——西瓜燉年糕。
西瓜燉年糕，西瓜燉年糕，沒(méi)有西瓜和年糕怎么燉？運氣好的是，西瓜正在我家冰箱中“睡覺(jué)”呢！年糕則在“冰天雪地”的下冰箱接受考驗呢。于是我將西瓜拿出來(lái)一刀兩半（當時(shí)只剩下1/4個(gè)西瓜了）然后將皮削去，之后橫的`，豎的，斜的各砍幾刀，最后將它們放入鍋中，放些水。
第二過(guò)程自然是拿切好的年糕片，把它們投進(jìn)去，但它們好像知道我會(huì )對它們玩一些危險“游戲”，便以寒冷來(lái)抵抗我，我剛把手伸進(jìn)袋子里，就感到手好像結冰似的，立馬就把手縮了回來(lái)，于是我用另一只手發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻”，結果比第一次好不了多少……最后還是借老媽之手拿出了一些年糕。
最后一步，開(kāi)始燒！一切準備就緒，于是我蓋上鍋，開(kāi)了火，自己刷牙洗臉去了，洗刷完后，我去看了一下西瓜燉年糕，見(jiàn)它沒(méi)好，于是就去看書(shū)了……忽然老媽走來(lái)問(wèn)我：“你那菜好了沒(méi)有？”不是吧？看書(shū)看得把菜看忘了，于是我急忙關(guān)火，端出了燒焦香加天然香四溢的西瓜燉年糕！
我先嘗，于是我拿起筷子，夾起一塊年糕，嘗了起來(lái)，嗯！那味結合西瓜之甜美，累似番茄的那么一點(diǎn)兒味（真不知這味怎么來(lái)的），兩味合一，乃十全八美，一點(diǎn)不含糊。西瓜就不則么樣了，如果你想吃泡在熱水里的帶有白米飯的番薯那西瓜就交給你了……
這次創(chuàng )意，帶來(lái)了新的菜譜，新的天地，但也同時(shí)帶來(lái)了謎團與失敗，所以我們要繼續創(chuàng )意下去，因為得到的絕對不止經(jīng)驗和美味！
異想天開(kāi)作文 篇9
想象，創(chuàng )造了民族的獨特符號，中國人想象龍，埃及人想象獅神人面獸；古巴比倫想象神的存在。因為想象這種能力的存在，這些民族才能長(cháng)久的屹立在時(shí)間的場(chǎng)長(cháng)河中，被洗滌的愈發(fā)明亮清澈。
異想天開(kāi)這個(gè)詞我們大多時(shí)候都用作貶義，比如你告訴別惹你的創(chuàng )意和思維，假如是在中國，準有人會(huì )潑你一瓢冷水（那是他們認為難以實(shí)現或成立的想象）。有可能還會(huì )不明就理的“奉勸”你不要“異想天開(kāi)”，這已然成為我們民族的通病。我想國外就很少有這種現象，不然，好萊塢的導演拍科幻片就找不著(zhù)贊同者和收不到大把的票房了。
前幾日我想出個(gè)一個(gè)眼鏡貼膜防塵的點(diǎn)子，并且規劃了一個(gè)我認為很全面的市場(chǎng)計劃，在吃飯的時(shí)候無(wú)意見(jiàn)告訴了一位同學(xué)，并告訴他貼眼鏡膜的市場(chǎng)價(jià)值起碼有10個(gè)億，這可能聽(tīng)著(zhù)有點(diǎn)嚇人，不過(guò)盤(pán)算起來(lái)還不知那么多。哪位朋友聽(tīng)了以后卻嗤之以鼻，并還說(shuō)這個(gè)方法要是可以早就有人做了，怎么會(huì )輪到你，邊說(shuō)邊夾著(zhù)嘲諷的話(huà)語(yǔ)�；蛟S在他眼里，這個(gè)10個(gè)億電子太過(guò)荒唐，也許他從不敢想，所以他認為不可能并加以譏笑。這是“異想天開(kāi)”，但能不能給一點(diǎn)鼓勵呢？
現在的.生活節奏越來(lái)越快，人們工作朝九晚五的今天，給想象一個(gè)鼓勵是很有必要的�！扒Ю锺R常有，而伯樂(lè )不常有�！贝蠖鄶禃r(shí)候沒(méi)有伯樂(lè )的原因就在于人們的慣性否定一切超出自己認知范圍的東西，不相信世上有“千里馬”這種異想天開(kāi)之物。鼓勵，贊美別人，是我們不可或缺的美德，更不要說(shuō)去鼓勵別人對未知領(lǐng)域的探索與發(fā)現，人人都相信別人異想天開(kāi)，并且鼓勵異想天開(kāi)的伯樂(lè )。
給異想天開(kāi)以鼓勵，方能擴大人們希望的限度。這是一個(gè)從無(wú)到有，從有到發(fā)展的過(guò)程，異想天開(kāi)在有利于社會(huì )他人的過(guò)程中，最需要的就是鼓勵。
異想天開(kāi)作文 篇10
一位名人曾說(shuō)過(guò)：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著(zhù)世界的一切，推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步，并且是進(jìn)化的源泉�！比顼w機的發(fā)明、電話(huà)的發(fā)明、電燈的發(fā)明等等，這些起初都建立在抽象的想像的的基礎上，而不斷探索、研究、發(fā)明到革新，才有了今天先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。
異想天開(kāi)，異想實(shí)現同時(shí)也是奇跡的出現，奇跡是努力的另一個(gè)名字，努力的背后是艱辛與付出給背后的艱辛一點(diǎn)鼓勵，使之更有力的去創(chuàng )造奇跡。
異想天開(kāi)到變?yōu)楝F實(shí)，背后是努力與堅持不懈在支撐，也許一點(diǎn)鼓勵是巨大的動(dòng)力。從古代以來(lái)，古人們就想象像鳥(niǎo)兒一樣飛向天空翱翔的異想。在當時(shí)看來(lái)的確是異夢(mèng)，但古人們并沒(méi)有輕視這個(gè)想法，而是在生活中不斷堅持觀(guān)察、探索各種關(guān)于飛翔的有關(guān)知識，從十九世紀到二十一世紀不斷研究革新。飛機從軍用到民用人們的異想都實(shí)現，大家都可以飛上天空，圓了這個(gè)夢(mèng)。在萊特兄弟研究制作飛機時(shí)，人們都說(shuō)你們別異想天開(kāi)想發(fā)明飛機！是癡人說(shuō)夢(mèng)吧。但只有他父親一直支持他們，他們始終也沒(méi)放棄一直在這條艱辛的探尋，而最終他們成功且證明了給所有人看。給異想天開(kāi)一點(diǎn)鼓勵，也許是奇跡誕生前綴。
別人的嘲笑造就了我們的意志力，在瞬間的改變中把握生命的`航向。在貝多芬很小的時(shí)候就生了病而導致他的耳朵失聰。對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)心里遭到多大的創(chuàng )傷，況且還有同齡人的壓力嘲笑他耳聾，但他卻并沒(méi)有被這些聲音擊垮，而是以微笑面對嘲笑，讓冷靜成為勇氣。堅持學(xué)習音樂(lè )，在他人看來(lái)只是癡人說(shuō)夢(mèng)認為他在音樂(lè )的道路上沒(méi)有前涂。他堅持不懈去學(xué)習到譜寫(xiě)音樂(lè )，到后來(lái)編作了著(zhù)名的交響曲為世人流傳享用。給異想天開(kāi)一點(diǎn)鼓勵，也許會(huì )造就讓人異想不到的作品。
“成功的花，人們只驚羨它現實(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！苯o異想天開(kāi)一點(diǎn)鼓勵，讓他綻放的更加絢麗。
異想天開(kāi)作文 篇11
每一個(gè)人都有幻想，有的幻想像花叢里的鮮花一樣瑰麗無(wú)比；有的幻想像原始森林一樣充滿(mǎn)了神奇；有的幻想像兒童樂(lè )園那樣充滿(mǎn)了歡樂(lè )。我也有一個(gè)幻想，不過(guò)它既不瑰麗神奇，又不充滿(mǎn)歡樂(lè )，而是有點(diǎn)異想天開(kāi)。我的幻想是長(cháng)大以后當一位像愛(ài)迪生一樣偉大的科學(xué)家。
我長(cháng)大當一位科學(xué)家，要制造出一架時(shí)光機，坐著(zhù)它回到三國時(shí)代，告訴諸葛亮：“馬援會(huì )壞事，不能重用�！备嬖V劉備，不該斬劉封，應該立他會(huì )太子；回到大禹治水的時(shí)代，看看大禹治水的雄壯場(chǎng)面；回到盤(pán)古開(kāi)天的'時(shí)代，看看盤(pán)古是怎樣開(kāi)天的；回到侏羅紀時(shí)代，看看恐龍是怎樣消失的。
我要制作出一種生化武器，這種武器不會(huì )傷害一切生物，恰恰相反它會(huì )使死去的植物重生，它會(huì )使快死的動(dòng)物重新恢復健康。
我要制作出一種世界上最厲害的藥物，它可以消滅任何一種病毒。無(wú)論病人有什么病，病情嚴不嚴重，只要一吃下這種藥物，什么病都沒(méi)了，馬上像一個(gè)正常人一樣，活生生地出現在人們面前。
我要研究出一種細胞因子，讓它移植到人體里面去。這種細胞因子 一種特殊的本領(lǐng)，就是什么東西和它一混合，馬上都會(huì )停止新陳代謝，那時(shí)候人人也休想死了。
我要研究出一種耐熱鋼材，把它裝在飛船上，那時(shí)，我們的飛船就可以飛到太空上去探索，不怕被太陽(yáng)熔化掉了。
我要研究出一種超光速的火箭，要讓它飛到很遠很遠的地方去，還要以光速三四倍的速度飛，這樣，就可以飛出小黑洞吸掉了。
我要研究出無(wú)數的機器人，到那時(shí)，什么工作者由機器人來(lái)負責，就再也沒(méi)有貨幣，錢(qián)財也都沒(méi)有意義了，再也沒(méi)有壞人，世界和平多了。
我要……我想的東西很多，多得寫(xiě)也寫(xiě)不完。雖然這是幻想，但我一定定會(huì )努力學(xué)習，用知識充實(shí)自己，讓它不成為一個(gè)空想。
異想天開(kāi)作文 篇12
從我懂事以來(lái)，我發(fā)現最?lèi)?ài)我的人就是外婆了�？墒�，當有一天，我發(fā)現外婆的白發(fā)漸漸增多時(shí)，我就特別害怕：在某一天，外婆會(huì )離我遠去……“人能夠長(cháng)生不老嗎?”我常常這樣問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸俏⑿χ?zhù)撫摸著(zhù)我的頭，親切地說(shuō)“可以啊!等你長(cháng)大了去尋找長(cháng)生不老的秘密吧!”
就這一天，我踏上了探尋生命奧秘的旅程。
我在大樹(shù)身上尋找答案：潭山公園的西大門(mén)有一棵千年古樟，樹(shù)干粗壯，需要4個(gè)我手拉手才能?chē)∷�，枝繁葉茂。望著(zhù)它，我常想：它的生命和人類(lèi)相比，是那么漫長(cháng)，如果我能從大樹(shù)的身體里提取延長(cháng)生命的`精華，外婆的生命是不是也可以長(cháng)到一千多歲呢?
我在小草身上尋找答案：讀著(zhù)白居易寫(xiě)的“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽蚁耄耗懿荒馨巡莞氤煞�，制作成生長(cháng)劑，讓快要死的人吃下，馬上就復活，人的生命不就又延長(cháng)了嗎?
我在動(dòng)物身上尋找秘密：每當看到蚯蚓的身體斷成了二截、三截后，卻沒(méi)有死，每一段都能重新變成新蚯蚓，歡奔亂跳的。小壁虎、四腳蛇斷了尾巴，不久后卻又長(cháng)出了新的尾巴。我想：如果能夠從他們的細胞里尋找再生的能量，人是不是可以延長(cháng)一點(diǎn)生命呢?
我在人的身上尋找機會(huì )：人之所以死了，那是因為身體的臟器喪失了功能。我想：如果我們能夠給每一個(gè)人種一棵生命樹(shù)，生命樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了肝、胃、腎、心臟等各種器官，哪個(gè)器官衰老了、損壞了，生命樹(shù)就能自個(gè)換一個(gè)新的，這樣，人是不是可以延長(cháng)一點(diǎn)生命呢?
這就是我，一個(gè)天馬行空，胡思亂想的我，我多么希望外婆能長(cháng)生不老，我繼續走在探尋生命奧秘的旅程中……
異想天開(kāi)作文 篇13
童年的很多事情，就像天空中的小鳥(niǎo)，一飛而過(guò)，唯有那一次游戲，像閃亮的太陽(yáng)，永遠掛在我心中。
今天，課上，老師在大屏幕上亮上“異想天開(kāi)”四個(gè)大字，我就想起了上一次我們玩的“燒腦”游戲。緊張極了，很要動(dòng)腦的，我猜：自己肯定又是最后一名。
第一關(guān)巧問(wèn)巧答，第一題，袋子里裝有紅豆和綠豆，往地上一倒，紅豆和綠豆就自然分開(kāi)了。這是為什么？我總結上一次經(jīng)驗，看題目有沒(méi)有漏洞，我一看，果然發(fā)現它的題目沒(méi)說(shuō)有幾個(gè)袋子，第一個(gè)回答的人是陳泓汀，他說(shuō)袋子里只有一粒紅豆和一粒綠豆。我一想：對啊，不一定很多嘛！我要趕緊說(shuō)我的了，不能被別人搶了，我說(shuō)：“它有兩個(gè)袋子，一個(gè)裝紅豆，一個(gè)裝綠豆�！薄皩α�！”我長(cháng)吁了一口氣，也為自己爭奪了10分，好開(kāi)心哦！第二題開(kāi)始了，題目是小明從未見(jiàn)過(guò)他爸爸，有一次媽媽帶小明去車(chē)站接爸爸，車(chē)上下來(lái)了三個(gè)軍官模樣的人，小明一眼就認出了爸爸，這是為什么？我想了一下，說(shuō)不定看過(guò)照片吶！我說(shuō)了我的答案，可惜錯了，嗚……后來(lái)陳泓汀說(shuō)：“有兩個(gè)女的，一個(gè)男的就是他爸爸�！蔽蚁肓讼�，也對，可為什么我想不出來(lái)呢？大笨蛋！后來(lái)我絞盡腦汁，思前想后都沒(méi)想出來(lái)，沒(méi)得分，原來(lái)我把自己的思維關(guān)在了軍官只有男的`范圍里了，可惜啊可惜，吊車(chē)尾了。
但第二關(guān)和第三關(guān)我占了上風(fēng)，第二關(guān)巧思妙寫(xiě)就是寫(xiě)紅領(lǐng)巾的用處，因為我經(jīng)常拿紅領(lǐng)巾來(lái)玩，所以寫(xiě)了比較多，可以當小紅帽的帽子、遮頭上擋雨、當繃帶和蒙眼睛玩游戲，因為當繃帶和別人重復了，只對三題（一題20分），我得了60分，第三關(guān)巧畫(huà)妙圖就用三角、直線(xiàn)、圓形組圖，并標上名稱(chēng)，我組了蹺蹺板、路標、升旗臺、釣魚(yú)、布、鳥(niǎo)和太陽(yáng)，錯了兩個(gè)，因為一個(gè)圖中每個(gè)形狀都要用，但也得了一百五十分。我反敗為勝，開(kāi)心開(kāi)心。
后來(lái)我得了220分，坐上了第一名的皇座，以后，我要對自己有信心，做一個(gè)自信的人！
異想天開(kāi)作文 篇14
最近，爸爸媽媽經(jīng)常討論家里要添置一個(gè)吸塵器。我就想，這吸塵器究竟可以具備哪些功能呢？
生活在北方，吸塵器是家庭必備。隔三差五的揚塵天氣會(huì )讓干凈的你異常煩惱，便攜式吸塵器拿在手里，墻面、房頂、衣柜、門(mén)窗、地板、吊燈，所到之處，所向披靡，塵土盡收。三五分鐘，窗明幾凈，蓬蓽生輝。這個(gè)吸塵器的頭部是可調的，在吊燈、衣柜等有小縫隙的地方，它的頭部會(huì )變得像蚯蚓一樣細小，鉆進(jìn)縫隙里，即便縫隙是彎彎曲曲的也不怕，照樣能吸的干干凈凈。在平整的.墻面上工作的時(shí)候，頭部會(huì )自動(dòng)調大，快速吸取墻面的灰塵。遇到電器上的灰塵，它又會(huì )讓頭部脫磁，很快讓電器一塵不染。這樣我們的家里天天都是窗明幾凈，潔凈如洗��！
假如環(huán)衛工人拿著(zhù)它，它的頭部會(huì )調節成簸箕形狀，街上的落葉、垃圾、塵土順勢吸走，所過(guò)之處澄澈如洗。環(huán)衛工人是否就可以不用工作太長(cháng)時(shí)間，受凍受熱、吃風(fēng)喝雨了呢？
這是魔力吸塵器的基本職責，它的魔力還沒(méi)有顯現出來(lái)。
假如警察把它拿在手里，抓壞人時(shí)，只要鎖定目標，調整頭部吸嘴，放長(cháng)吸管，任他長(cháng)著(zhù)飛毛腿也瞬間能把他吸入囊中。
假如醫生使用魔力吸塵器，什么腫瘤啊、息肉啊、包塊兒啊、癌細胞啊，把吸嘴對準患病部位，調整大小深淺按鈕，病變立馬吸除，不用動(dòng)刀，患者就可以恢復健康了。
老師使用魔力吸塵器，若發(fā)現學(xué)生不愛(ài)做作業(yè)、不講衛生、打架、罵人等，只要拿出吸塵器對準學(xué)生的大腦，調整功能，就能清除大腦中不好的想法，讓孩子品學(xué)兼優(yōu)，健康成長(cháng)。
這個(gè)魔力吸塵器還有更多的魔力，你自己來(lái)體驗一下吧！
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